《合理使用零用錢》主題班會教案

精品文檔合理利用零花費主題班會活動方案【綱要】：二、活動目的1、讓學生認識父親母親給零用錢的意義。2、學會集理利用自己的零用錢,把錢花在有價值的地方。3、培養(yǎng)節(jié)儉每一分錢的習慣,儲藏自己的零用錢,做自己的小管家。合理利用零花費主題班會活動方案一、課題確實立隨著人們生活水平的提高,不少家庭用金錢代替了對孩子的教育,尤其是獨生子女家庭,往往是一切為了孩子,一切要知足孩子。再加上市場不少商品不斷迎合孩子的口胃,造就了相當一部分敢花費、亂花費的孩子,成天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不只嚴重危害到小學生的身體健康,還對學生優(yōu)異行為習慣的形成和學校、班級管理帶來了很大的負擔。因此,怎樣讓小學生合適利用零花費是學校、家長待研究解決的問題,而本次主題班會是針對三年級學生設計的。二、活動目的、讓學生認識父親母親給零用錢的意義。、學會集理利用自己的零用錢,把錢花在有價值的地方。、培養(yǎng)節(jié)儉每一分錢的習慣,儲藏自己的零用錢,做自己的小管家。三、活動過程第一章:感覺父親母親賺錢不易師:最近,學校門口的小販仿佛越來越多了,你們知不知道是怎么回事呀。楊:我知道,老師,最近,有很多同學喜歡拿零用錢在門口買那些小瓶的飲料來喝,所以,買這些東西的小攤也多了起來。張:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有很多同學買。.精品文檔師:同學們哪來的錢買呢?齊:爸爸媽媽給的零用錢!師:哦,是零用錢呀!王:零用錢就是爸爸給我們自己支配的錢。梁:我也有零用錢。師:看來,我們的同學們已經能夠自己用錢了,那我們今天就來議論一下,看看我們擁有的零用錢,應該怎么花。師:方才我聽你們說,零用錢是爸爸媽媽給的,那么爸爸媽媽的錢又是哪來的呢?(學生自由回答)師小結:爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的,得來不易,所以我們要珍惜這些錢,那么在用的時候我們就要注意,不能浪費了。第二章:認識自已的零用錢用到哪了師:擁有自己的零用錢,說明父親母親、老師和長輩們認為你長大了,有自由支配零用錢的能力了。祝賀你!關于這些零用錢,你是怎樣使用的呢?1、小組議論,請代表講話“怎樣用錢,為什么要這樣”的觀點。2、通過同學代表講話,總結本班同學花零用錢的幾個大的方向。以漫畫的形式展示在黑板上。3、適時評說同學的講話,表揚積極講話的同學,鼓勵其他同學講話。4、讓大家一同來議論剖析:不同的花費辦法,會帶來什么樣的結果?(學生自由講話)第三章:合理便用零用錢從你我開始師:在我們的成長過程中,父親母親為我們付出很多很多,那么我們應該怎樣安排好我們的零花費,做一個好孩子呢?下面請先聽一段快板:《說“子”》,然后再告訴大家。.精品文檔零花費,用處大,我們從小要愛他。鋼崩子,毛票子,拿在手里動腦子,爺爺奶奶想辦法,爸爸媽媽出點子,老師給我們指路子。買支筆,用鋼崩子,買簿本,拿毛票子,吃飯學習過日子,用妙手中的小票子,對!用妙手中的小票子。生:把零花費存起來等到需要用的時候用。師:你說得太對了,我要把零花費放入坐儲錢罐里,直到真實需要的那一天。請聽詩歌朗讀《直到真實需要的那一天》。平時積攢,我有了很多零花費。今年過年,爺爺奶奶又給我壓歲錢,怎么用,怎么花?我得好好來打算。商鋪櫥窗里的變形金鋼,.精品文檔每次走過,都要看上幾眼,馬路邊的烤羊肉串,香味總往鼻子里鉆,想著想著低頭看見,剛才寫完的《新年打算》:“新的一年,新的起點,要養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)儉的好習慣?！币?guī)范里的每一條,涌現(xiàn)在我腦海里,我把這些錢放入小小的儲錢罐,直到真實需要的那一天!師:老師這里有一個“紅綠燈”方案:“紅燈”:當你的要求高出家庭經濟承受能力時,對自己說:“這樣東西我現(xiàn)在能夠不買?！痹谛闹辛疗鹨槐K紅燈,提醒自己。“黃燈”:買東西時先問問自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”如果回答“是”的話,就能夠考慮購置?！熬G燈”:在自己取得一些小小的進步時,能夠用零用錢買一件小小的禮品送給自己,作為獎賞。師:我這也有《零用錢使用十大準則》,請大家聽一聽:首先要知道怎樣將錢妥善保存,不隨便亂放。.精品文檔不能隨便拿家長的錢,應預先向家長請示,得到允許后才可拿錢。找回的零錢應實時上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應該向家長說明用途。零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。零用錢能夠買有關的書籍,但不能只買不看。零用錢不能夠去網(wǎng)吧或做一些有害無益的活動。零用錢能夠去救助那些急需幫助的人。在忘記帶錢的時候,應向老師或同學借,過后實時送還。應切記家長賺錢不易,不能夠用零花費攀比穿著或高級文具等。用自己的實際行動去感謝父親母親,用自己省下的零花費為家長或師長買能代表自己心意的禮品。關于零花費的使用最好能有一份記錄或許計劃,使自己從小能有理財?shù)哪芰?真實學會節(jié)儉節(jié)儉。第四章:讓愛心在你我間流淌師:我們是爸爸媽媽心愛的小寶貝,無憂無慮地生活著。但是,在一些貧困山區(qū),有著那么一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學都是個問題,而我們是否能夠為他們做些什么呢?為了堅定我們合理使用零用錢的決心,下面我們一同來唱拍手歌吧。你拍一,我拍一,節(jié)儉節(jié)儉排第一。你拍二你拍三,我拍三,幫做家務掙錢用。你拍四你拍五,我拍五,寫好作業(yè)不怕苦。你拍六你拍七,我拍七,捐贈災區(qū)解難題。你拍八你拍九,我拍九,花費記錄在心頭。你拍十

我拍二,關心小小儲錢罐。我拍四,同學從小立大志。我拍六,奉獻愛心爭優(yōu)異。我拍八,動動腦筋理財家。我拍十,爭當節(jié)儉小衛(wèi)士。.精品文檔師總結:通過這次主題放會,我們更為體會到父親母親掙錢確實不容易,自己花的真的是父親母親的血汗錢,更重要的是我們要養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)儉的好品質,做個理財小能手,能夠有目的、有計劃地合理使用零用錢,做新時代的好少年.內容總結

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合理利用零花費主題班會活動方案

【綱要】：二、活動目的1、讓學生認識父親母親給零用錢的意義

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