重慶市中考化學(xué)考點對比分析

2015與2016年重慶市化學(xué)中考考點對比分析2015與2016年重慶市化學(xué)口口考考點對比分析題型題號分值2016年考點分值2015年考點備注選擇題（共16題每題2分，共32分）1物理變化的特點物理變化的特點2空氣的成分及各組成成分的體積分?jǐn)?shù)空氣的成分及各組成成分的體積分?jǐn)?shù)3溶液的性質(zhì)物質(zhì)的分類4離子與原子的關(guān)系及形成分子的定義及分子的特性5常見物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及物理性質(zhì)在生活中的運用人體的元素組成及元素對人體的重要性6常見物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，氫氧化鈉在空氣中的變質(zhì)常見化肥的種類及作用7原子的構(gòu)成及其性質(zhì)水的電解實驗、水的組成、硬水與軟水、原子的構(gòu)成8野外凈水以及海水的淡化分子、原子、元素、離子與物質(zhì)的關(guān)系9分子的性質(zhì)物質(zhì)的分類10實驗室制取氧氣與二氧化碳實驗裝置的選取實驗儀器的使用及注意事項11復(fù)合肥的定義，氮肥的性質(zhì)酸堿鹽的鑒別、二氧化碳的物理性質(zhì)12溶液中離子的共存溶液的酸堿性與PH值關(guān)系、酸堿指示劑及其性質(zhì)13除雜質(zhì)及物質(zhì)的鑒別滅火的原理及方法14分子、原子、元素、離子與物質(zhì)的關(guān)系溶液的概念、組成以及其特點15四大基本反應(yīng)類型，復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生條件，物質(zhì)的分類復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生條件16不同金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的量與金屬和酸的關(guān)系化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量的關(guān)系填空題（共20分）173化學(xué)用語的正確表示，離子符號，合成材料的定義3原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式的意義184化石燃料及其應(yīng)用，四大基本反應(yīng)類型，氧化與還原反應(yīng)，化合價的變化3化石燃料及其應(yīng)用194金屬活動性強弱的比較試驗，化學(xué)反應(yīng)方程式的正確書寫3化合價及離子表示方法，酸的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒及其應(yīng)用204固體溶解度曲線3固體溶解度曲線及其應(yīng)用

215海水中提煉鎂的試驗，復(fù)分解反應(yīng)的正確書寫4鐵的冶煉、物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)換和制備4實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律，金屬的化學(xué)性質(zhì)實驗題（共11分）225硫在氧氣中的燃燒反應(yīng)，常見實驗儀器名稱，氣體的鑒別方法，實驗室中的尾氣處理裝置23常見儀器名稱以及化學(xué)實驗基本操作246金屬與酸的反應(yīng)方程式，利用對照實驗探究不同離子對化學(xué)反應(yīng)的催化作用24溶液的概念、組成及特點，酸堿鹽的應(yīng)用，鹽的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫，電的程式計算題（共7分）247除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒計算相關(guān)物強加反應(yīng)的量，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；有關(guān)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算25根據(jù)化學(xué)方程式的計算，有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，元素質(zhì)量比的計算2016年重慶中考化學(xué)，滿分70分，共24題，其中選擇題16題，共32分；填空題5題，共20分；實驗題2題，共11分；計算題1題，共7分。題型與2015年重慶化學(xué)中考相比，整體題型沒有大的變動，但填空題少了一道大題，并將分值分散在其他5道填空大題之中。（2013年之前中考化學(xué)也只有24道題目）雖然題型變化不大，但2016年中考化學(xué)難度明顯高于2015年。選擇題難度加大，基礎(chǔ)題減少，易錯題增多，其中選擇題6、8、13、14為易錯題，15、16題難度較大。填空題，減少一道，總分值不變，填空題17、18題為基礎(chǔ)題型，19題、20題的第3問難度較大，屬于易錯題，21題考察了學(xué)生對物質(zhì)性質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)方程式，復(fù)分解反應(yīng)的綜合運用的能力，綜合性強，屬于易錯題。計算題，一改以往的簡單的一個化學(xué)方程式的計算以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。此次考察了，除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)，鐵單質(zhì)還原鐵離子的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒計算相關(guān)物質(zhì)參加反應(yīng)的量，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的相關(guān)計算；有關(guān)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。由于題目條件較多，化學(xué)方程式生疏，考察學(xué)生讀題能力與理解能力，條件較多，易漏條件，導(dǎo)致思路不清晰，出現(xiàn)丟分，綜合性較強。本套試卷，整體難度明顯高于2015中考化學(xué)試卷。重慶市2016年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)試題（A卷）（全卷共四大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）可能用到的相對分.子質(zhì)量：H-10-16Mg-24S-32Fe-56Zn-65一、選擇題（本大題包括16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意）1.人體中發(fā)生的以下變化屬于物理變化的是（）A.汗水的揮發(fā)B.蛋白質(zhì)的水解C.葡萄糖的氧化D.油脂的消化吸收.節(jié)日期間的商場里顧客很多，有人會感覺悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（）A.1% B.19% C.25% D.78%.下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（）A.蘇打水B.冰水C.石灰乳D.液氧.下列粒子可以通過得到電子變成原子的是（）.化學(xué)物質(zhì)通常都有其“功”與“過”，以下對化學(xué)物質(zhì)的評價不符合事實的是（）A.氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì) B.化肥能促進植物生長但會污染土壤C.一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒 D.二氧化碳能滅火但會造成酸雨.下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（）A.汽車表面噴漆 B.油鍋著火立即蓋上鍋蓋C.氫氧化鈉密封保存D.白磷浸沒在水中保存.同一原子中，下列說法錯誤的是（）A.質(zhì)子和電子的數(shù)目相同 B.質(zhì)子和中子的電性不同C.原子核和電子的質(zhì)量不同 D.原子核和原子的體積不同.野外生存訓(xùn)練課上，某同學(xué)設(shè)計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是（）A.融化冰雪，煮沸后使用 B.收集雨水，煮沸后使用C.過濾泥水，煮沸后使用 D.用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用.打開裝有濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是（）A.分子在不斷運動 B.分子由原子構(gòu)成C.分子大小可以改變D.分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)TOC\o"1-5"\h\z.甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是（ ）A. B. C. D.H.NH4NO3是一種化學(xué)肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下說法錯誤的是（ ）兒鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色3B.NH4NO3是一種復(fù)合肥料C.NH4NO3不能與熟石灰混合使用 D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化.某植物培養(yǎng)液中含有NH4cl和CuSO4,下列物質(zhì)在該培養(yǎng)液中能大量存在的是（）A.NaOH B.BaCl2 C.KNO3 D.AgNO3.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別NaOH和NaCl固體分別加少量水溶解B鑒別棉線和羊毛線點燃后聞氣味C除去H2中少量的水蒸氣■將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

D檢驗Na2cO3溶液中是否混有NaCl加入過量的稀鹽酸后，在滴加硝酸銀溶液.中國科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,其分子中含有與H2O2類似的結(jié)構(gòu)，。下列敘述正確的是（）A.青蒿素屬于氧化物B.1個青蒿素分子中含有11個氫分子C.青蒿素難溶于乙醚 D.提取青蒿素過程中應(yīng)盡量避免高溫.愛國科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻，該方法是》氯02和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NHpca+NaCk=NaHCqj+NH4Cl，下列敘述錯誤的是（）A.該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽C反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3 D.反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是（）A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B.a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng) ：/ C.b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D.c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余二、填空題（本大題包括5個小題，共20分）17.（3分）人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識。⑴低碳出行是為了減少的排放。⑵硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鈣離子的符號是 。⑶以下服裝的飾品中，由合成材料制成的是 （填序號）。A.真絲領(lǐng)帶 B.真皮手套C.羊毛圍巾D.尼龍長襪18.（4分）我國煤炭工業(yè)“十三五”科技發(fā)展指導(dǎo)意見中指出，煤炭工業(yè)應(yīng)重點關(guān)注煤炭安全綠色開采、智能礦山建設(shè)、煤炭清潔利用和高效轉(zhuǎn)化。⑴煤是一種（填“可再生”或“不可再生”）能源。⑵煤的氣化是使煤變成清.潔能源的有效途徑，煤氣化的主要反應(yīng)有：①2C+O2=2CO②C+H2O=CO+H2③co+h2O=h2+co2。反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。反應(yīng)②和反應(yīng)③的相同點是 （填序號）。A.都是置換反應(yīng)B.水都發(fā)生了還原反應(yīng)C.生成物都是可燃性氣體 D.反應(yīng)后碳元素的化合價都升高19．（4分）金屬鈀是稀有的貴重金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經(jīng)得住歲月的磨礪?，F(xiàn)有銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬制成的戒指，某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。⑴把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之（填“前”或"后”）。⑵如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀PdCl2）溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 2⑶如圖所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中， 一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，推測甲燒杯中I-J ［乜拈jus還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。通過該實驗判斷，銀、口:口-率一鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 。是20（4分）右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖（A、B、C析出晶體時均不含結(jié)晶水），根據(jù)曲線是圖回答下列問題。⑴t1℃時，溶解度最大的物質(zhì)是。⑵若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法（填序號）。

A.降低溫度B.增加溶質(zhì) C.蒸發(fā)溶劑⑶t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是（忽略水的揮發(fā)）。（5分）海水中含有豐富的鎂，目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水，其中含有豐富的MgCl。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下：2**^1~TOC\o"1-5"\h\zI 1-■tjtn — 1⑴寫出沉淀槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式⑵Y與Z反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液，從而實現(xiàn)了Y的循環(huán)利用，則Z的化學(xué)式為稱是。⑶烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是 。三、實驗題（本大題包括2小題，共11分）（5分）某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗做了如圖所示的改進。⑴儀器a的名稱是 。⑵硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為。,X溶液的名溶液中的反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為一⑷下列鑒別so和co的方法正確的是（填序號）。2 2a.觀察兩種氣體的顏色B.聞兩種氣體的氣味C.將兩種氣體分別通入氫氧化鈉溶液中，觀察現(xiàn)象⑸該改進實驗的最大優(yōu)點是 23.（6分）為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫慢，某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實驗：⑴鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗過程中，可以通過觀察來比較鋁與稀鹽反應(yīng)的劇烈程度。⑶實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈，同以下猜想：,X溶液的名溶液中的反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為一⑷下列鑒別so和co的方法正確的是（填序號）。2 2a.觀察兩種氣體的顏色B.聞兩種氣體的氣味C.將兩種氣體分別通入氫氧化鈉溶液中，觀察現(xiàn)象⑸該改進實驗的最大優(yōu)點是 23.（6分）為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫慢，某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實驗：⑴鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗過程中，可以通過觀察來比較鋁與稀鹽反應(yīng)的劇烈程度。⑶實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈，同以下猜想：猜想一：試管I中氯離子對反應(yīng)起了促進作用；猜想二：試管n中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用;猜想三：以上兩種猜想同時成立。為了驗證上述猜想是否正確，向試管I中加入少量序號），做對比實驗。A.硫酸銅b.氯化鈉C.硫酸鈉d.濃鹽酸學(xué)們提出了^X=,酸和稀硫酸酸反應(yīng)的快（填序號），向試管n中加入少量（填⑷通過⑶中的對比實驗，觀察到試管I中反應(yīng)快慢無明顯變化，試管n中反應(yīng)明顯加劇，則猜想一成立。四、計算題（本大題包括1小題，共7分）24.（7分）工業(yè)上常用一定濃度的稀硫酸對表面生銹的鐵件進行酸洗。某酸洗池里盛有440Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

40%的硫酸溶液，放入表面生銹的鐵件浸泡，浸泡過程中單質(zhì)鐵也有部分損失，假設(shè)溶液中只發(fā)生如下反應(yīng)：Fe2O3+3H2SO4==Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+Fe2（SO4）3==3FeSO4。取出鐵件用水沖洗，沖洗液倒入酸洗池中合并共得到580Kg溶液，其中只有H2SO4和FeSO4兩種溶質(zhì)，經(jīng)過測定硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低到5%。計算：⑴消耗硫酸的質(zhì)量⑵損失的單質(zhì)鐵的質(zhì)量⑶要使硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢復(fù)到40%，需要加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量。重慶市2016年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)試題（A卷）參考答案一、選擇題（本大題包括16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意）1.A2.B3.A4.C5.D6.C7.B8.D9.A10.C11.B12.C13.D14.D15.A16.D（3分）⑴二氧化碳⑵Ca2+⑶D（4分）⑴不可再生；⑵化合；BD（4分）⑴后⑵2Pd+O2+4HCl==2PdCl2+2H2O⑶溶液變渾濁；銀、鈀、鉑（4分）⑴C⑵BC閉人工＜8（5分）⑴CaO+.H2O==Ca（OH）2；MgCl2+Ca（OH）廣Mg（OH）J+CaCl2⑵H2,鹽酸⑶氯化鈣三、實驗題（本大題包括2小題，共11分）（5分）⑴集氣瓶 ⑵明亮藍紫色 ⑶2NaOH+ SO2 == Na2SO3 + H2O ⑷B⑸減少二氧化硫逸出而污染空氣（6分）⑴2Al+ 3H2SO4==Al2（SO4）3 + 3H2 T ⑵5；產(chǎn)生氣泡快慢 ⑶B； C⑷I四、計算題（本大題包括1小題，共7分）⑴147Kg⑵28Kg⑶350Kg重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)試題（A卷）（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H—1 O—16S—32 Zn—65一、選擇題(本大題包括16個小題，每小題2分，共32分)每小題只有一個選項符合題意。.生活中的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是A.食物腐爛B.酒精揮發(fā)C.火柴燃燒D.鐵器生銹2.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)大約是A．21% B.31% C.50%D．78%3.下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.食鹽水B.碘酒C.液氫D.礦泉水4.涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為A.分子可以再分 B.分子之間有間隔C.分子在不斷運動D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)5.人類食物供給的總能量中，有70%左右來自糖類，下列物質(zhì)中富含糖類的是A.玉米B.豆腐C.奶油D.黃瓜6．農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是A.NH4NO3B.Ca(H2PO4)2C.(NH4)2HpO4 D.KNO37.學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了更全面的認(rèn)識。下列說法錯誤的是A.水是一種氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度C.電解水時在負(fù)極得到氫氣 D.水由氫分子和氧分子構(gòu)成8.我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是A.分子B.原子C.離子D.中子9.“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是A.合金：生鐵、錳鋼、青銅 B.堿：純堿、燒堿、消石灰C.鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫D.合成材料：塑料、合成纖維、鋁合金10.下列實驗中，酒精燈的使用正確的是11.區(qū)別下列各組物質(zhì)，選擇的實驗方法不能達到目的的是A.CO2和CO：聞氣味B.黃銅片和銅片：相互刻畫C.濃鹽酸和濃硫酸：分別用玻璃棒蘸取點在濾紙上D.BaCl2溶液和KNO3溶液：分別加入Na2SO4溶液12.同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強堿性，而廁所清潔劑則有強酸性，用這兩種清潔劑進行實驗得到的結(jié)果一定有誤的是A.測得爐具清潔劑pH=13B.測得廁所清潔劑pH=8C.爐具清潔劑使無色酚歐溶液變紅D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅.煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的分析正確的是A.扇蠟燭會隔絕空氣 B.扇蠟燭會降低石蠟著火點仁扇煤爐會增大空氣進入量0.扇煤爐會增加新的易燃物.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，根據(jù)溶液具有均一性的特點來推理，蔗糖溶液應(yīng)該是A.無色透明 B.上層溶液與下層溶液一樣甜C.混合物D.水分、溫度不變時，蔗糖與水不分離.下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是A.KCl、NaNO3B.HCl、NaHCO3C.NaCl、AgNO3 D.H2SO4、NaOH16.下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)二、填空題（本大題包括6個小題，共20分）17.（3分）氧化鋁是紅寶石、藍寶石的主要成分，它由鋁離子和氧離子構(gòu)成。（1）氧化鋁的化學(xué)式為 。（2）3個鋁離子的化學(xué)符號是 。

（3）氧陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，一個氧離子中有（3）氧陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，一個氧離子中有 個質(zhì)子。18.（3分）現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用備受人類關(guān)注。（1）化石燃料包括煤、 和天然氣?；剂先紵欧诺臍怏w會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學(xué)式為 。（2）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在能源，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 。19.（3分）“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸見光會發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為：4HNO3光照4NO2f+2H2O+Xf（1）X的化學(xué)式為。（2）請在硝酸的化學(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價：HNO3（3）硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，是因為它在水溶液中也能解離出 （用化學(xué)符號表示）。（3分）下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問題。（1）如果要配制相同濃度的Y、Z（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在℃。%℃時，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到4℃，溶液仍然飽和的是 的溶液。13c時，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到11c，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序為（4分）如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)，其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請回答下列問題。（1）空氣通過進風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)，其化學(xué)方程式為。（2）由（1）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為（3）生成鐵的主要反應(yīng)為FeO3+3CO高溫2Fe+3CO2,該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是（填序號）。A.Fe2O3 B.COC.Fe D.CO2（4）高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。22.（4分）初中化學(xué)實驗中，鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。?）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是。（2）②中，鐵釘主要與空氣中的氧氣、發(fā)生反應(yīng)。（3）③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為。（4）如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序為 （用字母表示）。三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）23.（5分）根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問題。（1）D的名稱是。（2）實驗室有①無孔②單孔③雙孔三種橡膠塞，請選擇橡膠塞并將其序號填在下列相應(yīng)的空格中。A是細(xì)口瓶，可用來保存NaOH（填“固體”或“液體”），橡膠塞選。實驗室制取CO2，已經(jīng)選擇了B、C，則橡膠塞選擇。實驗室用KMnO4制取O2，已經(jīng)選擇了D、E，則橡膠塞選擇。24.（6分）氧化鈣俗名生石灰，某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案：（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。分離B中難溶物的操作I叫。（2）如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列（填序號）進行試驗。①稀鹽酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化鈉溶液（3）操作II是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，白色固體的化學(xué)式是 ；如果加入的是固體氫氧化鈉（全部溶解），白色固體的化學(xué)式是 。四、計算題（