揚州樹人學校2023–2023學年第二學期期末試卷

揚州樹人學校2023–2023學年第二學期期末試卷七年級語文2023.6（滿分：150分；考試時間：150分鐘）一、積累運用（35分）1．下列加點字注音全都正確的一項是（）（2分）A.懲罰(chénɡ)步履(lǚ)分娩(wǎn)翩躚(xiān)B.詛咒(zǔ)嫉妒(jí)叱咤(zhà)憎惡(zēng)C.笨拙(zhuó)盤踞(jù)粗糙(cāo)新穎(yǐng)D.頃刻(qǐnɡ)遺骸(hái)窘迫(jiǒnɡ)粗獷(kuànɡ)2．下列句子中的標點符號使用完全正確的一項是（）（2分）A．我們共同宣布了今年義務植樹活動的主題是：“同繪生態(tài)畫卷，共享綠色文明”。B．我們坐船經(jīng)過熙春臺、五亭橋、小金山，再走七、八百米，就到了歷史悠久的御碼頭。C．專家們正在研究這座千年書院將怎么修，周圍的古樹木將怎么辦？D．“語文作業(yè)要按時完成，”語文老師說，“否則，后果不堪設想。”3．下列句中加點詞語使用正確的一項是()（2分）A．近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。B.校運動會上，他借來的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。C．回到故鄉(xiāng)，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D.那些門和窗盡量工細絕不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。4．下列各項中，沒有語病的一項是()（2分）A．我們制定了交通安全管理措施就是為了防止這類交通事故不再發(fā)生。B．創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基礎設施。C．揚州市被評為“全國十大宜居城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。D．目前，江蘇省首批“信得過”旅游景區(qū)名單揭曉，揚州地區(qū)7家榜上有名。5．下列文學常識說法有錯誤的一項是（）（3分）A．《黃鶴樓》介紹了黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結(jié)構(gòu)特點，描述了登臨黃鶴樓的所見所感，凸顯了黃鶴樓這座名樓的地位和價值，表達了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。B.《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。這首長篇敘事詩是一首南朝民歌，敘述的是木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。表現(xiàn)了木蘭勤勞、智慧、勇敢、堅強和不貪圖功名利祿的高貴品質(zhì)，以及她愛國愛家的崇高精神。C.法布爾寫的《松樹金龜子》是一篇介紹動物生態(tài)的科學小品文，它科學地介紹了松樹金龜子的外形特征和生活習性、婚戀、發(fā)音、死亡和繁衍等方面情況，滲透著作者對昆蟲的人文關(guān)懷。D．《人民英雄永垂不朽》通過對人民英雄紀念碑具體而全面的介紹，熱情贊頌了革命先烈的豐功偉績和他們英勇奮斗、前仆后繼的革命精神，表現(xiàn)了廣大人民群眾對他們的熱愛之情。6.下列幾個句子，排列順序合理的一項是（）（3分）①孩童時期就是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段。②傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。③錢基博先生讀書之勤奮，就與其童年之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。④一個人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。⑤錢鐘書的父親錢基博先生，一生“暇則讀書，雖寢食不輟，怠以枕，餐以飴”。⑥若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。A．①⑥②③④⑤B．④⑤③⑥①②C．④①⑥②⑤③D．①②③⑥⑤④7．根據(jù)拼音用正楷在田字格中依次寫漢字。（4分）童年是金色的。同學們的語文課本向我們展示了一幅幅童年生活的畫卷。有的人童年受到了hē（）護，也嘗到了各種酸甜苦l(xiāng)à（）的滋味；有的人童年單純可愛，可身上也留下了社會的印記；有的人童年遠未定xíng（），卻表現(xiàn)出了未來的某些個性……童年的生活和感受是深藏在人們心中的無盡的寶藏，也是生命長河不jié（）的源泉。8．默寫古詩文。（凡錯、漏、添一字，該空不得分）（9分）（1）曲徑通幽處，。（2），鳴噪自紛紛。（3），乾坤日夜浮。（4）了卻君王天下事，。（5）居高聲自遠，。（6）相呼相應湘江闊，。（7）征蓬出漢塞，。（8）《黃鶴樓》這首詩中用煙波浩渺的長江烘托愁思，使詩意重歸于開頭那種渺茫不可見的境界的兩句詩是：，。9.語文綜合實踐：（8分）（1）讀漫畫，完成題目。（4分）①小明在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一張漫畫，你能說出漫畫的含義嗎？（圖片中文字為“非法狩獵”）（2分）②小明的爸爸在菜場看到了有活的青蛙出售，他想買些回家烹飪，如果你是小明，你準備如何勸說爸爸呢？（2分）（2）閱讀下面這段文字，完成下列各題。（4分）那羅剎小腹之中，疼痛難禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辭，我再送你個點心充饑！”又把頭往上一頂。那羅剎心痛難禁，只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫：“孫叔叔饒命！”行者卻才收了手腳道：“你才認得叔叔么？我看牛大哥情上，且饒你性命，快將扇子拿來我使使?！绷_剎道：“叔叔，有扇，有扇！你出來拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出來?！绷_剎即叫女童拿一柄芭蕉扇，執(zhí)在旁邊。行者探到喉嚨之上見了道：“嫂嫂，我既饒你性命，不在腰肋之下搠個窟窿出來，還自口出。你把口張三張兒?！蹦橇_剎果張開口。行者還作個，先飛出來，丁在芭蕉扇上。①上文選自《西游記》第五十九回《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》，作者是。選文中孫悟空神通廣大，變作飛到鐵扇公主肚子里，迫使她答應借芭蕉扇。（2分）②既然孫悟空稱鐵扇公主為“嫂嫂”，那鐵扇公主為什么不肯把芭蕉扇借給他呢？（2分）二、閱讀理解（52分）（一）閱讀下面的古詩，回答第10題。（4分）清平樂【南唐】李煜別來春半①，觸目愁腸斷。砌下②落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。【注】①春半：即半春，春天的一半。②砌下：即臺階下。10.（1）這首詞中“砌下落梅如雪亂”一句，“亂”字用得很巧妙，請你說說原因。（2分）（2）詞中劃線句，歷來為人稱道。請從修辭角度作簡單賞析。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成11--14題。（16分）柳宗元傳元和十年，例移①為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)③錢，過期則沒④入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，時人義之?！咀⑨尅竣倮疲汗糯賳T按慣例調(diào)任。②播州：今貴州遵義，當時為偏遠荒涼的地方。③質(zhì):抵押。④沒:沒收。⑤營護：料理，護送。11．解釋下面加點的字。（4分）（1）非顯者刺（）（2）驢不勝怒，蹄之（）（3）例移為柳州刺史（）（4）宗元謂所親（）12．下列加點字與“請以柳州授禹錫”中的“以”意義相同的是（）（3分）A．而能以天下事為己任（《趙普》）B．我以日始出時去人近（《兩小兒辯日》）C．孔文子何以謂之“文”也（《論語》）D．瓜洲諸園亭，俱以假山顯（《于園》）13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）亦荊吳形勝之最也。（2）以為且噬己也，甚恐。（3）吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？14．選文體現(xiàn)了柳宗元為友、為官、為師三個方面怎樣的特點？試用自己的話概括。（3分）（1）為友：（2）為官：（3）為師：（三）閱讀下文，完成15—18題。（15分）“大白”離我們有多遠①“你好，我叫大白，是你的私人健康助手，在你嗷地叫一聲的時候，我會察覺出你需要醫(yī)療護理?！边@是《超能陸戰(zhàn)隊》里大白出現(xiàn)的場景。這個腿很短、軟綿綿、喜歡“抱抱”的充氣醫(yī)護機器人，不僅憨態(tài)可掬，萌值爆表，更有不少酷炫技能，電影一上映俘獲眾多影迷的心?？墒沁@個“萌萌噠”大白究竟離我們的現(xiàn)實生活有多遠呢？②事實上“大白”并不是那么烏托邦的。不管是它的外形、動作，與人交流時的反應，還是它所擁有的貼心服務功能，離我們的生活都并不遙遠，都可以在現(xiàn)實的機器人實驗室中找到出處。③大白的外形靈感源自于卡內(nèi)基梅隆大學的軟機器實驗室，在這個實驗室中，機器人都是用可拉長可膨脹的材料制成，有點像人們在危急的情況下所穿的正壓衣物。這樣的設計，使人們在受到傷害時，不會被機器人堅硬的外表割傷或碰傷。④而大白可愛的動作和面部表情也是有原型的，麻省理工學院的媒體實驗室在2023年發(fā)明了一種叫做Boxie的紙板機器人，電影制作者很喜歡Boxie靈活有趣的一面，就在大白的設計中借鑒了Boxie的外貌特點，例如那兩個圓圓的眼睛。⑤至于本田汽車公司制作的機器人Asimo，則在人機交互上為大白的設計提供了參考。制作團隊將Asimo與人類交流時的反應與“性格特征”移植到了大白身上，一開始大白略顯呆萌的反應便是這一設計的體現(xiàn)。⑥迪士尼將這些現(xiàn)有機器人的優(yōu)勢集合起來，給我們帶來了一個外形完美的大白。但其實大白的服務功能接近現(xiàn)實也是可以實現(xiàn)的。從一個技術(shù)者的角度看，大白的設計切中了當今科技界兩個熱點：機器人和醫(yī)療健康領域。⑦在醫(yī)療功能上，日本的醫(yī)療機器人為大白的設計提供了太多參考。大白的“熊抱”的設計則來源于一款名為RIBA-II的人體交互助理機器人，目前該款機器人已研發(fā)出了第三代Robear，輕巧靈活，可以抱起最高80公斤體重的病人，帶有滾輪的腿也可以擴展或者彎曲，新的智能橡膠電容觸覺傳感器和力矩傳感器也讓Robear在托舉病人時更加溫柔。此外，大白靈活的手部動作極似日本早稻田大學發(fā)明的模擬人類護工的機器人。這種機器人的手指甚至可以撿起吸管、擠番茄醬，預計在今年就會投入使用，用來照顧老人和病人。⑧美國的醫(yī)療機器人研究則為大白提供了長期跟蹤一個患者的生活，監(jiān)督其生活習慣的功能。美國一家老牌移動醫(yī)療公司，與他們的戰(zhàn)略投資方一手打造了“遠程醫(yī)療機器人”系列。這些機器人發(fā)揮著巨大的作用，例如他們可以在社區(qū)醫(yī)院、患者家、病房等地方發(fā)揮醫(yī)生替身的作用，只需要一個醫(yī)生遠程控制機器人。⑨總而言之，大白身上，既有著現(xiàn)代機器人研究的縮影，更蘊含著科學家們對未來醫(yī)療的瘋狂猜想?？芍踩雮鞲衅?、仿生骨骼、基因排序、個性化精確藥品，其中一些將會慢慢成為現(xiàn)實?？萍佳由炝祟^腦，也會武裝起我們肢體，生活在一個離科幻小說越來越近的世界里，對未來醫(yī)療的暢想不那么遙遠，或許也不那么瘋狂。15.根據(jù)文章內(nèi)容，說說“大白”從哪些方面看離我們不那么遙遠？（3分）16.第⑧段畫線句運用了什么說明方法？并簡要分析其作用。（3分）17.第⑦小節(jié)最后一句話中加點詞“預計”能否去掉，請說明理由。（3分）這種機器人的手指甚至可以撿起吸管、擠番茄醬，預計在今年就會投入使用，用來照顧老人和病人。18.讀了文章后，你對“大白”有了一定的了解。你認為“大白”能對你哪些方面有幫助呢？請你就機器人在不同生活領域的作用，說出至少三個設想。（6分）（四）閱讀下面一篇文章，回答19—22題。(17分)美德在民間孫道榮①為了36元錢，一個人苦苦找尋了另一個人，整整三年。②找人的叫老張，是個鞋匠，專門幫人修鞋、擦鞋，在街上開了個修鞋的小店，已經(jīng)擺了八九年，一直沒挪窩，加上手藝又很好，所以生意不錯，積累了很多熟客。老張要找的人叫石慧，石慧是附近的住戶，也是老張的一個客戶。③如果客戶預存一筆錢，可以打八折，老張的這個主意，吸引了好多客戶。老張有三個厚厚的大本子，清清楚楚登記著每一個客戶的存款和每一筆消費記錄，從無差錯。其中有個客戶，預付款還剩余36元，但她已經(jīng)三年沒有來過了，鞋匠老張要找的人就是她，他想把錢退還給她，或者請她把剩余的錢消費掉。④可是，除了知道她名叫石慧，住在附近的某個小區(qū)之外，老張對她一無所知，也沒有她的任何聯(lián)系方式。老張就只能用最原始的方式，一個個地問。每一個前來擦鞋或者修鞋的客戶，他都要問人家一句，你認識石慧這個人嗎?久而久之，竟然成了老張的一個習慣。⑤有人被反復地問，就好奇地反問他，為什么要找這個人?老張就把事情的原委告訴人家。有人勸慰老張，可能是她搬家了，或者有其他原因，不來了，反正就這么點錢，不用找了吧。老張一本正經(jīng)地說，那可不成，再少，也是人家預存在我這兒的，她若不來消費了，我就要把錢退給人家。⑥慢慢地，到老張的店鋪來修鞋或擦鞋的人，都知道老張在找一個人，那個人叫石慧。⑦有個客戶認識石慧，但客人沉重地告訴老張，兩年前，她就已經(jīng)因病去世了。他也不知道她具體住哪個小區(qū)，也沒有她的聯(lián)系方式。⑧老張很難過。但他不想就此放棄，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下來的36元退給人家。因此，他依然固執(zhí)地向每一個到店的客人詢問，你認識石慧嗎?⑨日子就在老張的這一聲聲詢問中，慢慢流逝。⑩終于，有個新客戶告訴老張，他認識石慧的丈夫。eq\o\ac(○,11)第二天，石慧的丈夫，來到了鞋匠老張的小店內(nèi)。老張拿出一本厚厚的舊賬本，翻到其中的一頁，對石慧的丈夫說，她的預存款還剩36元，把錢退給你，或者你來修鞋、擦鞋，都可以。eq\o\ac(○,12)石慧的丈夫卻堅決不肯收，他說，這么點錢，你卻一連找了我們?nèi)辏呀?jīng)很讓我感動了，錢我不能收。eq\o\ac(○,13)一個堅持退錢，一個堅決不肯收。最后，還是鞋匠老張想了個辦法，要不，我們把這錢捐了吧，也算是對石慧的一個紀念。eq\o\ac(○,14)第二天，鞋匠老張來到當?shù)氐募t十字會，以石慧的名義，捐了336元錢，其中的36元，是石慧三年前預存在鞋匠老張店里的余款，另外的300元，是石慧的丈夫追捐的。eq\o\ac(○,15)這個故事，有了一個善良而美滿的結(jié)局。我不厭其煩地復述這個故事，是想告訴大家，這個社會需要的很多東西，比如善良，比如誠信，比如承諾，以及其他的很多美德，從來就不稀缺，它們就在民間，就在我們?nèi)粘５纳钪小?9．請用最簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(4分)20．文章第②～③段的內(nèi)容有什么作用?(4分)21．請從原文中找出文章的中心句。(3分)讀了文章，你一定會有很多感悟。請具體寫出其中某一點感悟，并結(jié)合生活實際談一談。(6分)（80字以內(nèi)）（友情提醒：條理清晰，語言流暢。）80三、作文（60分+書寫3分）23.“放手”，在《現(xiàn)代漢語詞典》里有兩個解釋：①松開握住物體的手。②比喻解除顧慮或限制。生活中，相信你也一定曾有過關(guān)于“放手”的經(jīng)歷及體悟。請以“放手”為題，寫一篇文章。要求：1．不得出現(xiàn)真實的校名（校區(qū)名）、人名；2．規(guī)范書寫，不少于600字；3．文體不限（詩歌除外）。1.B2．D3.A4.D5.B6.C7.呵辣型竭8.（1）禪房花木深（2）野鴉無意緒（3）吳楚東南坼（4）嬴得生前身后名（5）非是藉秋風（6）苦竹叢深日向西（7）歸雁入胡天（8）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。9.（1）①捕捉蟾蜍（青蛙）等國家保護的野生動物，必將受到法律的嚴厲制裁。（2分）②示例：爸爸，青蛙是有益的動物，我們捕食青蛙，破壞了生態(tài)平衡，況且，青蛙體內(nèi)可能存在寄生蟲，吃下去不太安全，我們還是買其他菜吧。（2分）（2）①吳承恩蟭蟟蟲（答小蟲子、小飛蟲也可）每空1分。②鐵扇公主與孫悟空有仇，因為孫悟空與她的兒子圣嬰大王紅孩兒“有些言語”，發(fā)生過很大的沖突。孫悟空為了搭救師父唐僧，請求南海觀音，用誘敵深入之計讓紅孩兒陷于天罡刀刀叢之中，從此戴上一個“金箍兒”，不能妄動了。意思對即可。（2分）10.（1）“亂”字語意雙關(guān)。既指落梅之繁亂，也指思緒雜亂。梅花越落越多，離愁拂去還來。（2分）（2）運用了比喻的修辭，（1分）把懷人的情思比作遠連天邊的春草，生動形象地寫出了離恨正在不斷地繁衍滋生。（2分）11．（1）投名帖（2）用蹄子踢（3）擔任，做（4）告訴，對...說12．A13.（1）（這里）也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。（2）（老虎）認為（驢子）將要咬自己，十分恐懼。（3）我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？注意關(guān)鍵詞和句式，關(guān)鍵詞“執(zhí)友”“何”“若是”。14．（1）為友：為朋友著想，無私幫助朋友。（1分）為官：為老百姓著想，替老百姓辦實事。（1分）（3）為師：水平高，指導有方。（1分）詳解：“為友”體現(xiàn)在對劉禹錫的幫助上；“為官”表現(xiàn)在到了柳州便改革掉用男或女作為抵押去借錢的風俗上；“為師”主要體現(xiàn)在經(jīng)柳宗元指點過的人，一定會成為名士?！靖阶g文】元和十年（815），（柳宗元）按舊例被移作柳州今屬廣西）刺史。那時朗州司馬劉禹錫被移作播州刺史，詔書下達時，柳宗元同自己親近的人說：“劉禹錫有老母，年齡已大，如今他要到蠻方遠郡去做刺史，在西南絕域的地方，來回有上萬里的路程，哪能讓他和老母一起去。如果（母親不去，）母子各在一方，這便成永別。我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？”于是立刻起草奏章，請求把柳州授給劉禹錫，自己卻到播州上任。恰巧裴度也奏請照顧劉禹錫母子，所以劉禹錫最終改授連州（今廣東連縣）刺史。柳州風俗，用男或女作為抵押去借錢；如果過期沒還錢，人質(zhì)便被錢主所沒收。柳宗元到了柳州，便改革掉這種風俗。對