2021-2022學(xué)年山東省濟南市私立齊魯學(xué)校高三生物月考試題含解析

2021-2022學(xué)年山東省濟南市私立齊魯學(xué)校高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列與細胞器相關(guān)的敘述中，正確的是（）A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B．分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器D．植物細胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程參考答案：B【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】分析題干，找知識落腳點是細胞器，回憶相關(guān)細胞器的知識，然后對比選項，分析、比較作答．【解答】解：藍藻細胞屬于原核細胞，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，只有核糖體，A選項描述錯誤；分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工、分類、包裝，形成囊泡進入高爾基體，由高爾基體進行進一步加工，形成囊泡，運向細胞膜，由細胞膜分泌到細胞外，所以分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快，B描述正確；溶酶體的功能是吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，分解衰老、損傷的細胞器，C選項描述錯誤；植物細胞葉綠體產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)階段，主動運輸消耗的ATP由細胞呼吸提供，D選項描述錯誤．故答案應(yīng)為：B【點評】本題涉及到多種細胞器的功能，通過比較更容易掌握．D選項光合作用與呼吸作用ATP的產(chǎn)生、用途往往容易混．

2.某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子，即Ab:aB:AB:ab=4：4：1：1，此生物測交，后代出現(xiàn)AaBb的幾率是

（

）A．1/4

B．1/10

C．1/5

D．2/5參考答案：B3.細胞色素C是動植物細胞普通存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過程中起重要作用，那么，細胞色素C的合成場所以及它發(fā)揮生理作用的場所分別是

A．高爾基體和葉綠體

B．核糖體和細胞核

C．核糖體和線粒體

D．細胞核和高爾基體

參考答案：答案：C4.EcoRI和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識別序列和切割位點（圖中箭頭處）分別如圖所示，請據(jù)圖分析正確的是A．所有限制酶的識別位點均由6個核苷酸序列組成B．SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端C．用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣D．細菌細胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵參考答案：D限制酶的識別位點一般由5、6或8個核苷酸序列組成；SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是平末端；用DNA連接酶連接平末端的效率比黏性末端低；細菌細胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵。5.誘變育種有很多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列分析正確的是①結(jié)實率低，發(fā)育遲緩②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進程③大幅度改良某些性狀④莖稈粗壯，果實種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高⑤有利個體不多，需要大量的材料A.①④

B.②③⑤C.①④⑤

D.①②④參考答案：B6.為了研究鹽堿地對生理的影響，某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料，測定了它們在不同濃度的NaCl溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況。結(jié)果如下表所示，請回答下列問題：NaCl溶液濃度/（mg·g-1）葉片中色素含量/（mg?g-1）葉綠素類胡蘿卜素桃樹石榴海棠桃樹石榴海棠08.207.5814.541.201.252.0427.97.4113.431.191.171.8346.256.1811.741.121.151.7465.885.2211.511.101.021.61

（1）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中色素，分離色素依據(jù)的原理是__________。（2）該實驗的自變量是_________________________________。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是___________________________________________。（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著NaCl溶液濃度的升高，三種植物的光合作用強度將__________________（填“增強”“不變”或“減弱”），請根據(jù)光合作用的過程闡述原因：_____________。參考答案：

(1).不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢

(2).NaCl溶液的濃度和盆裁苗的種類

(3).均隨NaCl溶液濃度的升高而降低

(4).減弱

(5).色素含量的降低減弱了光能的吸收，光反應(yīng)強度減弱，產(chǎn)生的[H]和ATP減少，暗反應(yīng)強度也隨之減弱，所以光合作用強度減弱【分析】根據(jù)題干信息和表格信息分析，該實驗的自變量是NaCl溶液濃度、盆栽苗的種類，因變量是葉綠素含量和類胡蘿卜素。NaCl溶液濃度為0的是對照組，與對照組相比，隨著NaCl溶液濃度的升高，三種盆栽苗的葉綠素含量和類胡蘿卜素含量都表現(xiàn)為逐漸降低。【詳解】（1）葉綠體色素分離的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。（2）根據(jù)以上分析已知，該實驗的自變量有NaCl溶液的濃度和盆裁苗的種類；隨著NaCl溶液的濃度的升高，三種盆栽苗的葉綠素含量和類胡蘿卜素含量都表現(xiàn)為逐漸降低。（3）根據(jù)以上分析已知，隨著NaCl溶液的濃度的升高，三種盆栽苗的色素含量都逐漸降低了，減弱了光能的吸收，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少，暗反應(yīng)強度也隨之減弱，所以光合作用強度減弱。【點睛】解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題干信息和表格信息找出實驗的自變量和因變量，明確對照組是NaCl溶液濃度為0的組，并根據(jù)單一變量原則和對照性原則分析不同的自變量與因變量之間的關(guān)系。7.如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A、B點分別給以能引起興奮的刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是（

）A．相同，兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．不同，刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．不同，刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．相同，刺激A點甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，刺激B點時乙不偏轉(zhuǎn)，甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案：B8.廣東省是地中海貧血癥高發(fā)區(qū)，該病屬常染色體隱性遺傳病，分重型和輕型兩種類型。重型病人為隱性純合體，輕型病人為雜合體?；加休p型地中海貧血癥的女子與一位正常男子結(jié)婚，生育正常孩子的幾率是A.1／3

B.1／2

C.1／4

D.3／4參考答案：B9.細胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列敘述中正確的是

A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多

B．生物膜把細胞質(zhì)分隔成多個區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行，而互不干擾

C．細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)

D．核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細胞核的通道參考答案：B10.下圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，基因的自由組合定律發(fā)生于AaBb

1AB：1Ab：1aB：1ab

配子間16種結(jié)合方式

子代中有4種表現(xiàn)型（9：3：3：1）

子代中有9種基因型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A11.右圖所示紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸的過程。以下敘述正確的是

A．若基因A被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活B．若基因B被破壞，則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活C．若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成D．基因C不能控制酶C的合成參考答案：A12.下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是A.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與吡羅紅結(jié)合C.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨立的代謝系統(tǒng)D.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中CO2是否產(chǎn)生的方法，不能判斷其呼吸方式參考答案：B13.關(guān)于細胞分化的敘述，錯誤的是A.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達B.基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞C.同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含核基因不同D.同一個體莖分生組織細胞的分化能力比葉肉細胞的強參考答案：C14.下表為某同學(xué)探究影響酶活性因素的一組實驗，該實驗不能說明的是

組別步驟甲乙丙12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL337℃恒溫水浴，保溫10分鐘4斐林試劑1mL550～65℃溫水中加熱2分鐘結(jié)果藍色磚紅色藍色A．酵母提取液含有蔗糖酶

B．酶具有專一性C．蔗糖不是還原糖

D．高溫使酶失活參考答案：D【命題立意】本題以探究影響酶活性因素的實驗為素材，考查實驗設(shè)計有關(guān)知識。本實驗沒有設(shè)計高溫對酶活性的影響，不能說明高溫使酶失活。15.下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是A．線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用B．機體在運動時消耗ATP，睡眠時積累ATPC．在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPD．每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵參考答案：B【知識點】酶、ATP及代謝類型線粒體合成的ATP用于各項生命活動，A正確；機體在任何時候都消耗ATP，B錯誤；有氧與無氧呼吸第一階段都是在細胞質(zhì)基質(zhì)進行的，都能形成少量ATP，C正確；每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵，D正確。16.為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是

（

）A、過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例超高B、過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率參考答案：D17.下列有關(guān)限制酶識別的敘述，不正確的是

（

）

A．從反應(yīng)類型來看，限制酶催化的是一種水解反應(yīng)

B．限制酶的活性受溫度、pH的影響

C．一種限制酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列

D．限制酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小參考答案：D18.對細胞膜的選擇性起主要作用的是（

）

A．水

B．糖類

C．蛋白質(zhì)

D．磷脂參考答案：C19.下列關(guān)于細胞或細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是

①成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體②正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內(nèi)無大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體③高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)④細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)⑤細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜⑥細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解⑦細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁⑧葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素A．②③④⑧

B．①②③④

C．①②③

D．③④⑤⑥⑦參考答案：A20.

為觀察不同水質(zhì)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，某同學(xué)設(shè)計并制作了小生態(tài)瓶。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，生態(tài)瓶的特殊性表現(xiàn)在

A．不輸入能量

B．應(yīng)封閉而不開放C．缺少分解者

D．不進行物質(zhì)循環(huán)參考答案：B21.下列有關(guān)免疫的敘述中，正確的是（

）A．二次免疫時記憶細胞迅速增殖分化為效應(yīng)細胞，細胞周期變短B．注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段C．當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時，漿細胞可識別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體D．HIV侵入人體后，主要破壞B細胞，最終使人體免疫功能全部喪失參考答案：A22.RuBP羧化酶是植物體內(nèi)催化CO2固定的酶，由8個大亞基和8個小亞基構(gòu)成。大亞基由葉綠體基因編碼，小亞基由核基因編碼。將豌豆根、莖、葉的一部分置于光下12h，另一部分置于黑暗中12h。然后從這些材料中分別提取mRNA，進行分子雜交。用于雜交的探針是四種不同基因片段（已標(biāo)記）。結(jié)果如下（“+”表示雜交帶）：探葉葉莖根卷須光暗光暗光暗光暗1+++++----+++++2++++++++++-++++++3+++++++++++++++4++++++---++++

如果用RuBP羧化酶的小亞基基因為探針，得到的結(jié)果是：

A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：D23.下圖甲是某遺傳病家系的系譜圖。對該家系中的1—4號個體進行基因檢測，并將各自含有該遺傳病基因或正?；虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離，使正?；駻顯示一個條帶，患病基因a則顯示為不同的另一個條帶，結(jié)果如下圖乙。下列有關(guān)分析判斷不正確的是

(

)

A．條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

B．乙圖中的編號c對應(yīng)系譜圖中的4號個體

C．3與該遺傳病患病基因攜帶者結(jié)婚，生一個患病孩子的概率為l／4

D．系譜圖中9號個體的基因型與3號個體基因型相同的概率是1參考答案：D24.下列關(guān)于紅綠色盲的說法中，不正確的是

A．紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色B．Y染色體短小，因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因C．雖然紅綠色盲基因僅位于X染色體上，但也存在等位基因D．男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是50%參考答案：D25.將人類的紅血球置于不同濃度蔗糖液中，浸泡半小時之后的結(jié)果如下圖。依照血球外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低排列，正確的是（

）A．甲>乙>丙>丁B．丙>乙>丁>甲C．丙>丁>甲>乙D．丁>甲>乙>丙參考答案：B26.仔細觀察下面四幅圖，判斷下列敘述，其中正確的是A．圖甲表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成RNAB．圖乙表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)初步水解的產(chǎn)物C．組成圖丙中化合物的五碳糖是脫氧核糖或核糖D．圖丁可以用來表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式參考答案：A27.下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述，正確的是A．真核生物有需氧呼吸，原核生物無需氧呼吸B．真核生物有生物膜，原核生物無生物膜C．真核生物有染色體，原核生物無染色體D．真核生物有細胞器，原核生物無細胞器參考答案：C28.右圖示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關(guān)說法錯誤的是

A．經(jīng)過III培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

B．過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗

C．由品種①直接形成⑤的過程必需經(jīng)過基因突變

D．由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是I→V參考答案：答案：D29.某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(如下圖)，均獲得了“S”型增長曲線。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是

A．對試管中的酵母菌逐個計數(shù)非常困難，故可以用抽樣檢測法計數(shù)B．4個試管內(nèi)的種群同時達到K值C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降參考答案：B30.（06廣東卷）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是能量的載體。下列敘述正確的是

A．能量可驅(qū)動物質(zhì)循環(huán)

B．物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

C．能量只能在食物鏈中流動

D．能量和生物數(shù)量金字塔均可倒置參考答案：答案：A解析：本題從識記水平考查生態(tài)系統(tǒng)的功能。在生態(tài)系統(tǒng)中能量是單方向逐級遞減的，物質(zhì)可以循環(huán)利用。能量可以通過呼吸作用散失一部分，也可以給分解者一部分。31.下列有關(guān)動物體內(nèi)受糖作用的敘述正確的是

A．不同物種之間精子與卵細胞通常不能發(fā)生受精作用的根本原因是細胞不能識別

B．受精作用過程體現(xiàn)了細胞膜間信息交流的功能

C．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自精子，一半不自卵細胞

D．精細胞變形形成精子時會丟失全部細胞質(zhì)，體積小有利于完成受精作用參考答案：B32.M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是（

）

A．正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞B．正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期C．在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化D．M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換參考答案：B33.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。下列幾種相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．癌細胞的細胞膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是C

B．b和c過程運輸?shù)臍怏w可能分別是O2和CO2

C．若是神經(jīng)元細胞膜，則靜息狀態(tài)的維護有賴于圖中a和d過程

D．膜上A、B的種類和數(shù)目決定了其功能的復(fù)雜程度參考答案：D34.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（

）A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D35.根據(jù)人體神經(jīng)元細胞模式圖分析，不正確的是 （

）A．④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是外排B．若刺激A點，圖中電流計B將偏轉(zhuǎn)2次C．若抑制該細胞的呼吸作用，不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)D．若①中含有一致病基因，則該致病基因來自其祖母的幾率為0參考答案：C36.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯誤的是（

）

A．結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

B．供給14CO2，放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲

C．結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進入線粒體中

D．如果突然停止CO2的供應(yīng)，短時間內(nèi)C3的含量將會增加參考答案：D37.在觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，正確的制片流程是(

)

A.染色

解離

漂洗

制片

B.漂洗

解離

染色

制片C.染色

漂洗

解離

制片

D.解離

漂洗

染色

制片參考答案：D38.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子分別放在內(nèi)有一試管等體積的NaOH溶液和蒸餾水且用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b的高度是()A．a(chǎn)＞b

B．a(chǎn)＝bC．a(chǎn)≥bD．a(chǎn)＜b參考答案：D39.關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)B.細胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNAC.DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與D.基因表達過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)參考答案：C【詳解】A、由于基因控制蛋白質(zhì)的合成，因此核酸中遺傳信息的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性，故A正確；B、細胞核中的染色體組成成分含有蛋白質(zhì)和DNA，細胞核是轉(zhuǎn)錄的場所，含有RNA，故B正確；C、DNA分子的復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶，二者均為蛋白質(zhì)，故C錯誤；D、基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為RNA，翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，故D正確。故選C。40.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同B．核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所，葉綠體是唯一含有色素的細胞器C．線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用D．細胞器在細胞中的分布與細胞的功能相適應(yīng)參考答案：D【名師點睛】細胞器的種類和功能：1、細胞器的分類：

①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有：葉綠體、線粒體．

②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡．

③不具備膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體和中心體．

④能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體．

⑤與堿基互補配對有關(guān)的細胞器有核糖體、葉綠體、線粒體．

⑥含有DNA的細胞器有葉綠體和線粒體．

⑦含有RNA的細胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核糖體．

2、參與高等植物細胞有絲分裂的細胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、高爾基體（末期細胞壁的形成）；

參與動物細胞有絲分裂的細胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、中心體（形成紡錘體）；

參與低等植物細胞有絲分裂的細胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、高爾基體（末期細胞壁的形成）、中心體（形成紡錘體）。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋)，之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將瓶蓋打開，蓋上一層紗布，溫度控制在30℃～35℃，進行制果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外，排氣的橡膠管也用夾子夾住，并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右，兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問題：（1）酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者

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。（2）同學(xué)甲在制酒階段，每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次，但又不打開，這樣做的目的是

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。（3）用反應(yīng)式表示出同學(xué)甲利用A裝置制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學(xué)變化

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。（4）B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是

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。（5）制果酒時要將溫度控制在18℃～25℃，而制果醋時要將溫度控制在30℃～35℃，目的是

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。（6）制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸菌即可完成。為了提高果酒品質(zhì)也可以在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。利用

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培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。參考答案：(1)沒有由核膜包圍的細胞核或無成形細胞核（2分）(2)制果酒階段的后期，酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生氣體，如不及時放出會把瓶子或瓶蓋脹破，不打開瓶蓋是防止氧氣和有害雜菌進入（1分+2分）(3)C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量或C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量（2分）(4)防止雜菌污染（2分）(5)18℃～25℃是酵母菌生長和發(fā)酵的合適溫度，30℃～35℃是醋酸菌生長和發(fā)酵的合適溫度（2分+2分）(6)選擇（2分）42.回答下列關(guān)于微生物和酶的問題。(10分)高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖15所示。44．①過程稱為_______，②過程是為了__________。45．Ⅰ號培養(yǎng)基稱為_____________(按功能分)；該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外，還需加入另一種重要的營養(yǎng)成分_____。

A．瓊脂

B．葡萄糖

C．硝酸銨

D．碳酸氫鈉46．一般對配制