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【二元一次方程組】專項強化訓(xùn)練一.選擇題1.關(guān)于x,y的方程xm+n+5ym﹣n+2=8是二元一次方程,則m和n的值是()A. B. C. D.2.由方程組可以得出關(guān)于x和y的關(guān)系式是()A.x+y=5 B.2x+y=5 C.3x+y=5 D.3x+y=03.若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解,也是二元一次方程x+2y=﹣1的解,則a的值為()A.2 B.1 C. D.04.有一個兩位數(shù)和一個一位數(shù),它們的和為39,若將兩位數(shù)放在一位數(shù)的前面,得到的三位數(shù)比將一位數(shù)放在兩位數(shù)的前面得到的三位數(shù)大27,求這兩個數(shù).若設(shè)兩位數(shù)是x,一位數(shù)是y,則可列方程組為()A. B. C. D.5.如圖,直線y=kx+b(k≠0)與y=﹣x+相交于點(2,m),則關(guān)于x,y的方程組的解是()A. B. C. D.6.某校計劃租用若干輛汽車運送學(xué)生秋游,如果一輛車乘坐45人,那么有35名學(xué)生沒有車坐;如果一輛車乘坐60人,那么有一輛車只坐了35人,并且還空出一輛車.設(shè)計劃租用x輛車,共有y名學(xué)生,則根據(jù)題意列方程組為()A. B. C. D.7.用加減消元法解二元一次方程組時,下列方法中無法消元的是()A.①×2﹣② B.②×(﹣3)﹣① C.①×(﹣2)+② D.①﹣②×38.已知n是偶數(shù),m是奇數(shù),方程組的的解是整數(shù),那么()A.p,q都是偶數(shù) B.p,q都是奇數(shù) C.p是偶數(shù),q是奇數(shù) D.p是奇數(shù),q是偶數(shù)9.已知整數(shù)x,y,z滿足x≤y<z,且,那么x2+y2+z2的值等于()A.2 B.14 C.2或14 D.14或1710.如果關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為,則方程組的解為()A. B. C. D.二.填空題11.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y=5,則k的值為.12.關(guān)于x、y的方程組的解是,則(m﹣n)2021的值為.13.足球比賽規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.某足球隊共進行了6場比賽,得了12分,該隊獲勝的場數(shù)可能是.14.已知關(guān)于x的方程3a(x+2)=(2b﹣1)x+1有無數(shù)個解,則ab=.15.在關(guān)于x、y的方程組中,未知數(shù)滿足x、y>0,那么m的取值范圍是.三.解答題16.請用指定的方法解下列方程組:(1);(代入法)(2).(加減法)17.甲、乙兩同學(xué)同時解方程組,甲看錯了方程①中的m,得到的方程組的解為,乙看錯了方程②中的﹣5,得到的方程組的解為,求原方程組的正確解.18.千佛山、趵突泉、大明湖并稱濟南三大風(fēng)景名勝區(qū).為了激發(fā)學(xué)生個人潛能和團隊精神,歷下區(qū)某學(xué)校組織學(xué)生去千佛山開展為期一天的素質(zhì)拓展活動.已知千佛山景區(qū)成人票每張30元,學(xué)生票按成人票五折優(yōu)惠.某班教師加學(xué)生一共去了50人,門票共需810元.(1)這個班參與活動的教師和學(xué)生各多少人?(應(yīng)用二元一次方程組解決)(2)某旅行網(wǎng)上成人票價格為28元,學(xué)生票價格為14元,若該班級全部網(wǎng)上購票,能省多少錢?19.每年秋天,某地都會舉辦“獼猴桃節(jié)”,去年,果農(nóng)小張共售出綠心獼猴桃和紅心獼猴桃3000千克,綠心獼猴桃售價是20元/千克,紅心獼猴桃售價是30元/千克,全部售出后總銷售額為80000元.(1)去年,果農(nóng)小張共售出紅心獼猴桃多少千克?(2)今年,綠心獼猴桃的單價比去年下降了a%,紅心獼猴桃的單價比去年上漲了2a%,結(jié)果果農(nóng)小張售出的綠心獼猴桃數(shù)量是去年的2倍,紅心獼猴桃數(shù)量比去年減少了a%,總銷售額比去年增加了25%,求a的值.20.已知一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與y軸交于點A,與x軸交于點B,與正比例函數(shù)y=2x的圖象交于點C(1,a).(1)求a,b的值;(2
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