新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）用2-6的乘法口訣求商（1） 教學(xué)課件

用2~6的乘法口訣求商（1）2.用2~6的乘法口訣求商R·二年級(jí)下冊(cè)

2×（）=123×（）=9（）×4=8（）×5=15

（）×6=63×（）=6226331請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)快速口答下列各題。一、激活經(jīng)驗(yàn)，為求商作鋪墊

12個(gè)桃，每只小猴分3個(gè)，可以分給幾只小猴？二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究新知

你知道怎么列算式嗎？為什么選擇用除法？12個(gè)桃，每只小猴分3個(gè)，可以分給幾只小猴？12÷3＝

減法分12÷3＝：12－3＝9：9－3＝6：6－3＝3：3－3＝04

加法和12÷3＝3＋33312＋＋＝4

12÷3＝3×4＝124乘法積

12÷3＝三（四）十二，商是4。想：3和幾相乘得12？4你喜歡哪種方法？

用自己喜歡的方法計(jì)算。12÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=233432

【選自教材P18做一做】=÷有（）棵黃瓜苗，（）個(gè)花盆。平均每盆種幾棵？1241243三、鞏固練習(xí)，深入理解想：4個(gè)（）是12。3

【選自教材P20練習(xí)四第2題】同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)

1.

有（）朵花，有（）個(gè)花瓶，平

均每個(gè)花瓶里插多少朵花？÷=口訣：_______________93933三三得九書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟努力向前奮斗吧！?備選練習(xí)

書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟努力向前奮斗吧！2.算一算，填一填。2÷2=3÷3=5÷5=6÷6=4÷1=5÷1=3÷1=2÷1=我發(fā)現(xiàn)：相同的兩個(gè)數(shù)（0除外）相除，商是（）。我發(fā)現(xiàn)：任何數(shù)除以1，商仍是（）。111114352原數(shù)

3.用下面的數(shù)組成四個(gè)除法算式。2101254310÷2=510÷5=212÷4=312÷3=4書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟努力向前奮斗吧！

用2~6的乘法口訣求商（2）R·二年級(jí)下冊(cè)

你們?cè)绮拖矚g吃小籠包嗎？一、情境導(dǎo)入,引入新知

1.一共有24個(gè)包子。2.每籠有4個(gè)包子。3.有6籠包子。從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息？

任意選擇兩個(gè)信息，你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答么？根據(jù)下面這幅圖，你能想到哪些算式？問(wèn)題1：有6籠包子，每籠4個(gè)，一共有多少個(gè)包子？求6個(gè)4是多少，應(yīng)該用乘法計(jì)算。4×6＝24四六（）

二十四把24個(gè)包子按每份4個(gè)平均分，可以用除法解決。24÷4＝6四（

）二十四問(wèn)題2：一共有24個(gè)包子，每籠有4個(gè)，能分成多少籠？

六求把24平均分成6份，1份是多少，應(yīng)該用除法計(jì)算。24÷6＝4（

）六二十四問(wèn)題3：一共有24個(gè)包子，平均分成了6籠，每籠有幾個(gè)？

四4×6＝24四六（二十四）24÷4＝6四（六）二十四24÷6＝4（四）六二十四6個(gè)4是多少？24里面有幾個(gè)4？24平均分成6份，1份是多少？乘法口訣不僅可以幫助我們求積，還可以求商。三個(gè)算式之間有什么聯(lián)系？

16÷4=

想：四（）十六，商是（）。30÷5=

想：五（）三十，商是（）。30÷6=

想：（）六三十，商是（）。四44六66五55二、知識(shí)應(yīng)用，能力提升

【選自教材P19做一做第1題】5463532.5×4=206×3=183×5=1520÷4=18÷3=15÷3=20÷5=18÷6=15÷5=

【選自教材P19做一做第2題】=×5420=÷=÷54205420每個(gè)算式表示什么意思？

3.

4組小朋友在參加“五人六足”游戲。4.看口訣說(shuō)算式。在學(xué)過(guò)的乘法口訣中，哪幾句口訣只能用來(lái)計(jì)算一個(gè)乘法算式和一個(gè)除法算式？一一得一二二得四三三得九四四十六五五二十五六六三十六

【選自教材P21練習(xí)四第8題】4×6＝24四六（