小學(xué)六年級(jí)體育教案(全冊)_第1頁
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文檔簡介

小六體教(六年級(jí)體育案第課時(shí)學(xué)階:平學(xué)目:

主動(dòng)參廣播操的復(fù),并能出示范。積極參游戲活動(dòng)。學(xué)內(nèi):戲

廣操學(xué)步:一快游,躍緒教活:、織生隊(duì)組學(xué)游。組學(xué)柔練。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。全學(xué)分六大網(wǎng)戲比比一用時(shí)間短在組的領(lǐng)做三以的韌習(xí)法組

織六橫、組散************************************二小學(xué),幫助教活:、出組習(xí)隊(duì)內(nèi)和求組學(xué)分練。檢各組練成。提復(fù)廣操要。組學(xué)合復(fù)廣操個(gè)指糾動(dòng)。組學(xué)小廣操示評。學(xué)活:1、道組習(xí)隊(duì)是步,定看。習(xí)要是作位規(guī)、精。分組行習(xí)在習(xí)不改動(dòng)。積認(rèn)地示組習(xí)果了廣操復(fù)要,真進(jìn)廣操復(fù),把作到,正。積參廣操賽努爭最表。積參與比組

織****************************************場器:場錄機(jī)課?。罕疚覔翊缶W(wǎng)游來復(fù)力讓生不不的樂戲恢體不游的一要制,本中把生成組,組漁時(shí)后組息,其余三做魚行游比一捕所的的間短這學(xué)總活量比較宜第課時(shí)學(xué)階:平學(xué)目:

主動(dòng)參廣播操的復(fù),并能出示范。積極參跳長繩活動(dòng)學(xué)內(nèi):長

廣操學(xué)步:二小活,極與教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。、出組習(xí)求組學(xué)分練。、織生賽示學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。聽令行列習(xí)復(fù)二縱行走全分三,組的領(lǐng)進(jìn)“8”字長和1+1跳繩在組的領(lǐng)進(jìn)2鐘8”字跳繩分展“1+1”長。組

織六橫、組散******************************************************二合學(xué),高量教活:1、述節(jié)廣操習(xí)況提本課習(xí)求對三廣操做精細(xì),每節(jié)作細(xì)關(guān)組學(xué)分練。組學(xué)分過。學(xué)活:、解課習(xí)要。在同的作不改動(dòng)質(zhì)反體各動(dòng)的難。分組女組男組進(jìn)過,生關(guān)女生評女過時(shí)生評,不僅能極與價(jià)更做公。組

織**********************************場器:場錄機(jī)長三課?。罕菊n仍恢復(fù)體力在隊(duì)列練習(xí)就開始分練習(xí)跳長繩,本吸取第一課教訓(xùn),強(qiáng)調(diào)小組的配,三個(gè)班級(jí)的各個(gè)小組習(xí)都非常認(rèn),而每個(gè)小組長很盡職積極地調(diào)動(dòng)起組員積極性,組也井井有條體力消耗是比較大,最大比賽了分鐘8字跳三班效果好三個(gè)小都過了百,班二班好的組和差的小距離很大。1+1跳長繩1班表現(xiàn)好。一節(jié)課生都表現(xiàn)得積極,也很真,小組作也較第一課有進(jìn)步。第課時(shí)學(xué)階:平學(xué)目:

主動(dòng)參廣播操的復(fù),并能出示范。積極參跳短繩活動(dòng)學(xué)內(nèi):短

廣操學(xué)步:三合活,極與教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。、出組習(xí)求組學(xué)分練。、織生賽示學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。聽令行列習(xí)復(fù)二縱行走全分六,大兩同為小,進(jìn)練跳繩快、跳交跳兩前跳兩左跳一一等種習(xí)分比,一哪組總高組

織六橫、組散******************************************************二自學(xué),進(jìn)作教活:、音復(fù)前節(jié)播。提自復(fù)要:三四五廣操做精雕鑿把一動(dòng)細(xì)過。組學(xué)分練,回導(dǎo)組學(xué)分過。學(xué)活:、音認(rèn)復(fù)最四廣操了本學(xué)的求自地伙進(jìn)練,從不斷練中進(jìn)作分組女組男組進(jìn)過,生關(guān)女生評女過時(shí)生評,不僅能極與價(jià)更做公。組

織**********************************場器:場錄機(jī)短每一課?。罕具\(yùn)一短讓生分活,把一學(xué)和組榮結(jié)在起讓一學(xué)的習(xí)充了情本在班一上時(shí)發(fā)有亂為亂且費(fèi),后來改進(jìn)法在兩班學(xué)讓組帶一隊(duì)相集在起,讓組長計(jì)數(shù)特是班次賽組都分寫統(tǒng)的板上這所學(xué)都以解己組情和的組情更利競,以班效也特好每班個(gè)學(xué)外廣操做比到了第課時(shí)學(xué)目:

學(xué)階:平積極參游戲活動(dòng),松自然進(jìn)行自然地跑。學(xué)內(nèi):戲

自地跑學(xué)步:四游活,極與教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。和生起習(xí)燒游規(guī)。組學(xué)圍一圈行戲?qū)W游時(shí)老及提要,固生規(guī)的解提分要,織生組戲(指定學(xué)全負(fù))、織生韌習(xí)學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。深熟游規(guī),道戲求全圍一圓規(guī)進(jìn)游。全分兩,指的學(xué)責(zé)戲擴(kuò)活的比。在組的領(lǐng)進(jìn)正腿弓壓、壓三種韌習(xí)組

織六橫、組散******************************二自選、主習(xí)教活:1講分要求(按體分3人組選組;縱排,長前)織生組、出然形的求組聽組,長行責(zé)合選場和度;合控路;注跑紀(jì);意吸輕自;間老控觀和導(dǎo)生行然形。向組了每組完情。組學(xué)柔放。小整課學(xué)情。學(xué)活:1、細(xì)好組求自選伙,好長排隊(duì)認(rèn)了自地跑要。在組的領(lǐng)進(jìn)自地跑體不同形跑動(dòng)。小長流己小的步?jīng)r管感。聽令行韌松認(rèn)聽積參講組

織小分、地坐六橫場器:園操課?。赫n大分動(dòng)在長帶下成,過為課跑練,生體差很,所本中有組都是固不的,戲的長老指善調(diào)的學(xué)任,韌習(xí)由規(guī)長任自地跑學(xué)根自的能擇小組推了組,因小長不變,得課骨作體得常,且值高的學(xué)分的求明,跑時(shí)基能從長帶。第課時(shí)學(xué)階:平學(xué)目:

積極參游戲活動(dòng),展跑的力學(xué)內(nèi):戲大網(wǎng)黃長、物力學(xué)步:五游活,發(fā)趣教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。組學(xué)進(jìn)大網(wǎng)戲提柔練要組學(xué)進(jìn)練,巡指。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。聽令行路隊(duì)進(jìn)。分兩組行戲,體驗(yàn)很多一合游的法在組的領(lǐng)進(jìn)柔練,分動(dòng)關(guān)。組

織六橫、組散******************************二黃長練應(yīng)教活:1、解組求找個(gè)度自相的伴找自所的置組學(xué)分。講游的法規(guī),定組名。組學(xué)進(jìn)游。向生述個(gè)戲作。學(xué)活:、細(xì)好組求自選伙,到置好2、確戲則明自一的號(hào)3、極與戲體快起。認(rèn)了這游對跑作。組

織二橫************************三繞接練跑教活:、發(fā)生定戲則組學(xué)嘗游。啟學(xué)合安小力,織生賽學(xué)活:、極與則制。按序試戲體輕自的跑合地排每隊(duì)的賽序努爭比勝利場器:園操課?。赫n大分動(dòng)在長帶下成,過為課跑練,生體差很,所本中有組都是固不的,戲的長老指善調(diào)的學(xué)任,韌習(xí)由規(guī)長任自地跑學(xué)根自的能擇小組推了組,因小長不變,得課骨作體得常,且值高的學(xué)分的求明,跑時(shí)基能從長帶。第課時(shí)學(xué)目:

學(xué)階:平積極參游戲活動(dòng),握障礙跑的方法。學(xué)內(nèi):戲障賽學(xué)步:六游活,極與教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。組學(xué)利跳進(jìn)準(zhǔn)活。組學(xué)柔練。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。在組的領(lǐng)進(jìn)裂、隊(duì)。每一繩進(jìn)慢交跳繩和數(shù)。組

聽令行韌習(xí)織六橫、組散******************************二嘗練,驗(yàn)功教活:、置生器,提布場的求組學(xué)在長組下試障。提學(xué)調(diào)障。組學(xué)進(jìn)障游,作小。學(xué)活:、要取材并場布好分個(gè)組組的織有在行試練,擇好最全過礙法行游。在組的領(lǐng)調(diào)各障間距,為戲賽準(zhǔn)。用己得好、最安全過礙法行戲賽總自一組障跑情。組

織分大進(jìn)***************************************場器:育、箱體凳墊課?。赫n戲障的置個(gè)級(jí)不的其二的礙較需翻的箱較游時(shí)生團(tuán)精體不很而另個(gè)級(jí)我障設(shè)得些但度些先學(xué)生嘗練,辦把礙一,到中底然組學(xué)比為使員安比公我全的女均成大來行賽,賽學(xué)的隊(duì)神、學(xué)的人意都現(xiàn)非常特是我的生跳縱時(shí)自小的生最興的而值一的我的生困面表出超的敢這許是體力。第課時(shí)

授記:學(xué)階:平學(xué)目:合作習(xí)中掌“上式”和下壓式”傳棒中的種傳接棒方法。發(fā)跑能。學(xué)內(nèi):力學(xué)步:七游活,分身教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。帶學(xué)進(jìn)游。提柔練要組學(xué)進(jìn)練,巡指。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。小長領(lǐng)己小進(jìn)裂和隊(duì)練,到動(dòng)正、精。積地著師行仿動(dòng)并老提示信做作聽停立靜,到字立找相的伙。組

在組的領(lǐng)進(jìn)柔練,行腿加跑練??椓鶛M、體圈小分******************************二合學(xué),握作教活:、過解學(xué)明傳棒接跑的要。請位生合解范上式和下式傳接的法提動(dòng)要。提要(一用只、一怎才能又又地行接,指小長帶學(xué)進(jìn)嘗練。組學(xué)進(jìn)比,學(xué)作裁。引學(xué)作小和評引學(xué)說說己小組接跑的勢不。學(xué)活:1、解接的要,細(xì)察解作程認(rèn)聽動(dòng)要,步立作象帶問在組的領(lǐng)進(jìn)傳棒嘗試習(xí)提動(dòng)的練的時(shí)找最適自的接方。積參比,自一組得譽(yù)積參點(diǎn),出己小在賽的勢不足組

織小組勻配人站場器:場接棒根課?。赫n比令滿是備動(dòng)游,個(gè)戲說很單學(xué)游時(shí)興卻非好表得極緊,可以在不的級(jí)運(yùn)作準(zhǔn)活既充活又充調(diào)學(xué)的積性對傳棒掌三班掌各相,總還以傳棒比穩(wěn),有同的作得不很有同的度不很,有進(jìn)步高。后這的最能站的圖,樣許更于生置置同場最也保。第課時(shí)學(xué)階:平學(xué)目:

在小組作學(xué)習(xí)中掌韻律舞的基本動(dòng)作提高學(xué)表現(xiàn)美的能。學(xué)內(nèi):體:把愛心學(xué)步:八游活,發(fā)趣教活:、生好宣本學(xué)內(nèi)。組學(xué)看碟習(xí)指活情。學(xué)活:、生好了本學(xué)內(nèi):體跟碟音進(jìn)手操習(xí)組

織六橫、組散二模練、習(xí)作教活:、放碟讓生解個(gè)作程組學(xué)分,到作伴組學(xué)模練,驗(yàn)本作組學(xué)分表,練作體音的奏學(xué)活:、真看碟了全動(dòng)。在師安下到己合伙并解作求聽樂跟碟行仿習(xí)體各動(dòng)作熟整動(dòng)的程分組習(xí)再行組仿演組

織兩一場器:室光等教備第10課學(xué)階:平學(xué)目:

在相互勵(lì)中自信地成考核務(wù)。學(xué)內(nèi):米(核學(xué)步:九自活,分身教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。、提準(zhǔn)活的求,巡指學(xué)進(jìn)準(zhǔn)備(己擇動(dòng)容,活時(shí)十鐘充活,意全。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。了準(zhǔn)活的求自地行備動(dòng)把下肢分動(dòng),查鞋、裝組

織六橫、主散************************************二了標(biāo),極考教活:、解米的核法考標(biāo)。組學(xué)進(jìn)考。統(tǒng)成,好錄并考作評,提要。學(xué)活:、真解米的核法考標(biāo),立心兩一進(jìn)考,每人行核次,努力出己最成。記成,解級(jí)整考情。組

織分組核場器:徑第10課學(xué)階:平學(xué)目:

在相互勵(lì)中自信地成考核務(wù)。學(xué)內(nèi):米(核學(xué)步:十自活,分身教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。、提準(zhǔn)活的求,巡指學(xué)進(jìn)準(zhǔn)備(己擇動(dòng)容,活時(shí)十鐘充活,意全。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。了準(zhǔn)活的求自地行備動(dòng)把下肢分動(dòng),查鞋、裝組

織六橫、主散************************************二了標(biāo),極考教活:、解米的核法考標(biāo)。組學(xué)進(jìn)考。統(tǒng)成,好錄并考作評,提要。學(xué)活:、真解米的核法考標(biāo),立心兩一進(jìn)考,每人行核次,努力出己最成。記成,解級(jí)整考情。組

織分組核場器:徑第13課學(xué)階:平學(xué)目:復(fù)中驗(yàn)投壘的速臂作學(xué)內(nèi):擲投壘學(xué)步:十、

自活,分身教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。組學(xué)游:鷹小組學(xué)兩一活關(guān)韌。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。組

全分六小進(jìn)游,分動(dòng)兩人組行推壓、背習(xí)織六橫、主散************************************二了標(biāo),極考教活:、出求組學(xué)集練原側(cè)投動(dòng)。組學(xué)一個(gè)關(guān)示上投動(dòng),出求組學(xué)繼續(xù)習(xí)學(xué)活:、老的求信進(jìn)投練。2、個(gè)進(jìn)投,解己投情。3、老提的求進(jìn)上投壘。組

織分組核************場器:徑、第14課學(xué)階:平學(xué)目在相互勵(lì)中信地完考核任務(wù)培養(yǎng)進(jìn)精神提高奔跑能。學(xué)內(nèi):米*(核學(xué)步:十、

自活,分身教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。組學(xué)分三進(jìn)跳皮巡指學(xué)練。提關(guān)活要,織生組動(dòng)學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。全分三組行動(dòng)在互學(xué)中會(huì)橡皮的單作在組的領(lǐng)進(jìn)關(guān)活、速等習(xí)組

織六橫、主散************************************二了標(biāo),極考教活:、解10米*的核法考標(biāo),勵(lì)生力進(jìn)。組學(xué)進(jìn)考。統(tǒng)成,好錄并考作評,提要。學(xué)活:、真解米*跑考方和核準(zhǔn)樹信心兩一進(jìn)考每人進(jìn)考一兩,努跑自的好績記成,解級(jí)整考情。組

織分組核場器:徑、第15課學(xué)階:平學(xué)目:合作學(xué)習(xí)中習(xí)小排的墊球動(dòng)作進(jìn)一步練墊球動(dòng)作提高學(xué)生的敏反應(yīng)和對排球的趣。學(xué)內(nèi):排:球?qū)W步:十、

快躲,動(dòng)緒教活:、織生隊(duì)隊(duì)練。、織生成大進(jìn)游比。學(xué)活:、育員隊(duì)檢出人。聽動(dòng)進(jìn)曲小長帶下行列習(xí)

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