高中化學人教版有機化學基礎第二章烴和鹵代烴單元測試 公開課獎

（人教版）第二章《烴和鹵代烴》章末檢測試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）第Ⅰ卷選擇題（48分）一、選擇題(本題包括24小題，每小題2分，共48分。每小題只有一個選項符合題意。)1．下列通式只表示一類物質的是(A)A．CnH2n＋2B．CnH2nC．CnH2n－2D．CnH2n－62．充分燃燒某液態(tài)芳香烴X，并收集產生的全部水，恢復到室溫時，得到水的質量跟原芳香烴X的質量相等。則X的分子式是(C)A．C10H14B．C11H16C．C12H18D．C13H203．下列物質沸點的比較中，不正確的是(B)A．CH3CH2Cl>CH3CH3B．CH3CH2Br<CH3CH2ClC．CH3(CH2)3CH3>CH3CH2CH(CH3)2>C(CH3)4D．CH3CH2CH2Br>CH3CH2Br【解析】：相同碳原子數的鹵代烴的沸點比烴的沸點高，故A正確；烴基相同的鹵代烴的沸點隨鹵素原子的相對原子質量的增大依次升高，故B不正確；對于因碳鏈異構而形成的同分異構體，支鏈越多，沸點越低，故C正確；對于結構相似的同系物來說，碳原子數越多，沸點越高，故D正確。4．以下物質：(1)甲烷(2)苯(3)聚乙烯(4)聚乙炔(5)2-丁炔(6)環(huán)己烷(7)鄰二甲苯(8)苯乙烯，既能使KMnO4酸性溶液褪色，又能使溴水因發(fā)生化學反應而褪色的是(C)A．(3)(4)(5)(8)B．(4)(5)(7)(8)C．(4)(5)(8)D．(3)(4)(5)(7)(8)5．有下列反應：①取代反應②加成反應③消去反應④使溴水褪色⑤使酸性KMnO4溶液褪色⑥與AgNO3溶液反應生成白色沉淀⑦加聚反應。有機物CH3—CH=CH—Cl能發(fā)生的反應有(C)A．以上反應均可發(fā)生B．只有⑦不能發(fā)生C．只有⑥不能發(fā)生D．只有②不能發(fā)生【解析】：因該鹵代烴中含有碳碳雙鍵，屬于不飽和鹵代烴，故該鹵代烴不僅具有鹵代烴的共性——能發(fā)生水解反應和消去反應，而且具有烯烴的性質——能發(fā)生加成反應，使溴水褪色，使酸性KMnO4溶液褪色和發(fā)生加聚反應；因為鹵代烴中鹵素原子和碳原子形成的是共價鍵，所以該鹵代烴不能與AgNO3溶液直接反應。鹵代烴只有在堿性條件下水解后才能與AgNO3溶液反應。6．下列反應無論怎樣調整反應物的用量都只能生成一種物質的是(B)A．甲烷和氯氣混合后光照發(fā)生反應B．乙烯與氯化氫的加成反應C．甲苯與等物質的量的Br2發(fā)生反應D．乙炔和氯氣的加成反應7．下列4種烯烴分別經催化加氫后不能得到2-甲基戊烷的是(D)8．下列說法正確的是(C)A．石油的催化重整和煤的干餾均可以得到芳香烴，說明石油和煤中含有芳香烴B．石油裂解的目的主要是為了得到更多的汽油C．石油分餾得到的產物可用來萃取溴水中D．石油裂化主要得到的是乙烯、丙烯等9．有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質化學性質的不同。下列各項事實不能說明上述觀點的是(B)A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B．乙烯能發(fā)生加成反應，而乙烷不能發(fā)生加成反應C．苯酚能和氫氧化鈉溶液反應，而乙醇不能和氫氧化鈉溶液反應D．苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代10．下列物質中，不能發(fā)生消去反應的是(C)11．下列化合物分子中的所有原子都處于同一平面的是(A)A．溴苯B．對二甲苯C．丙炔D．丙烯12．某有機物的結構簡式為，下列敘述中不正確的是(C)A．1mol該有機物在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2反應B．該有機物能使溴水褪色也能使酸性KMnO4溶液褪色C．該有機物遇AgNO3溶液產生白色沉淀D．該有機物在一定條件下，能發(fā)生消去反應或取代反應【解析】：1個分子中含1個苯環(huán)、1個雙鍵，所以1mol該有機物能消耗4mol氫氣，A項正確；分子中含雙鍵，所以能與溴水和酸性KMnO4溶液反應使之褪色，B項正確；分子中的氯原子與分子中的碳原子形成的是共價鍵，不能與AgNO3溶液反應，C項錯誤；鹵代烴能水解即能發(fā)生取代反應，該有機物也能發(fā)生消去反應，D項正確。13．下列化合物中既易發(fā)生取代反應，也可發(fā)生加成反應，還能使KMnO4酸性溶液褪色的是(C)A．乙烷B．乙醇C．甲苯D．苯14．化合物丙有如下反應得到，丙的結構簡式不可能是(B)A．CH3CH2CHBrCH2BrB．CH3CH(CH2Br)2C．CH3CHBrCHBrCH3D．(CH3)2CBrCH2Br15．分子式為C3H6Cl2的同分異構體共有(不考慮立體異構)(B)A．3種B．4種C．5種D．6種16．已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應，例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應為：2CH3CH2Br＋2Na→CH3CH2CH2CH3＋2NaBr應用這一反應，下列所給化合物中可以與鈉合成環(huán)丁烷的是(D)A．CH3BrB．CH3CH2CH2CH2BrC．CH2BrCH2BrD．CH2BrCH2CH2CH2Br17．兩種氣態(tài)烷烴的混合物，在標準狀況下其密度為1.16g/L，則關于此混合物組成的說法正確的是(A)A．一定有甲烷B．一定有乙烷C．可能是甲烷和戊烷的混合物D．可能是乙烷和丙烷的混合物18．下圖表示4-溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個不同的反應。其中，產物只含有一種官能團的反應的是(B)①④B．③④C．②③D．①②19．下列關于甲、乙、丙、丁四種有機物說法正確的是(B)A．甲、乙、丙、丁中分別加入氯水，均有紅棕色液體生成B．甲、乙、丙、丁中加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成C．甲、乙、丙、丁中加入NaOH的醇溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成D．乙發(fā)生消去反應得到兩種烯烴20．欲證明某一鹵代烴為溴代烴，甲、乙兩同學設計了如下方案。甲同學：取少量鹵代烴，加入NaOH的水溶液，加熱，冷卻后加入AgNO3溶液，若有淡黃色沉淀生成，則為溴代烴。乙同學：取少量鹵代烴，加入NaOH的乙醇溶液，加熱，冷卻后，用硝酸酸化，加入AgNO3溶液，若有淡黃色沉淀生成，則為溴代烴。關于甲、乙兩位同學的實驗評價正確的是(C)A．甲同學的方案可行B．乙同學的方案可行C．甲、乙兩位同學的方案都有局限性D．甲、乙兩位同學的實驗所涉及的鹵代烴的性質一樣【解析】：甲同學讓鹵代烴水解，在加熱冷卻后沒有用稀硝酸酸化，由于OH－也會與Ag＋作用生成褐色的Ag2O，會掩蓋AgBr的淡黃色，不利于觀察現(xiàn)象，所以甲同學的實驗有局限性；乙同學是利用消去反應讓鹵代烴中的鹵素原子變成離子，但是，不是所有的鹵代烴都能發(fā)生消去反應，所以此法也有局限性。21．2-甲基-1,3-丁二烯和足量的溴發(fā)生加成反應，其加成產物中二溴代烴有(D)A．一種B．二種C．三種D．四種22．某烴A與Br2發(fā)生加成反應，生成二溴代物B，B用熱的NaOH醇溶液處理得有機物C，經測定C的分子中含有兩個雙鍵，其分子式為C5H6，將C在催化條件下加氫可得到分子式為C5H10的有機物D，D的一氯代物只有1種結構，則烴A的結構簡式為(C)23．進行一氯取代反應后，只能生成三種沸點不同的產物的烷烴是(D)A．(CH3)2CHCH2CH2CH3B．(CH3CH2)2CHCH3C．(CH3)2CHCH(CH3)2D．(CH3)3CCH2CH324．由2－溴丙烷為原料制取1,2－丙二醇，需要經過的反應為(B)A．加成—消去—取代B．消去—加成—取代C．消去—取代—加成D．取代—消去—加成第Ⅱ卷非選擇題（52分）二、填空題(本題包括4個小題，共32分)25．(8分)某同學要以“研究苯分子的結構”為題目做一次探究活動，下面是其活動記錄，請你補全所缺內容。(1)理論推測：他根據苯的凱庫勒式________，推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵，即________和________，因此它可以使紫色的__________________溶液褪色。(2)實驗驗證：他取少量上述溶液加入試管中，然后加入苯，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)溶液_______________________________________________________________________。(3)實驗結論：上述的理論推測是____________(填“正確”或“錯誤”)的。(4)查詢資料經查閱有關資料，發(fā)現(xiàn)苯分子中六個碳原子之間的鍵相同，是一種____________________鍵，苯分子中的六個碳原子和六個氫原子在同一平面上，應該用________表示苯分子的結構更合理。(5)發(fā)現(xiàn)問題：當他將苯加入溴水中時，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)能使溴水褪色，于是該同學認為所查資料有誤。你同意他的結論嗎？為什么？【答案】：(1)碳碳單鍵碳碳雙鍵酸性KMnO4(2)不褪色(3)錯誤(4)介于單雙鍵之間的獨特的(5)不同意，因為是苯萃取了溴水中的溴才使其褪色而不是發(fā)生加成反應。26．(10分)A～G是幾種烴的分子球棍模型(如圖)，據此回答下列問題：(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是_______________________________________________________________________(填字母)。(2)能夠發(fā)生加成反應的烴有________種。(3)一鹵代物種類最多的是________(填寫字母)。(4)寫出實驗室制取D的化學方程式______________________________________________________________________________________。(5)寫出F發(fā)生硝化反應的化學方程式______________________________________________________________________________________。【答案】：(1)D(2)4(3)G(4)CaC2＋2H2O→Ca(OH)2＋C2H2↑(5)27．(6分)分子的性質是由分子的結構決定的，通過對下列分子結構的觀察并推測它的性質：(1)苯基部分可發(fā)生________反應和__________反應。(2)部分可發(fā)生__________反應和__________反應。(3)寫出此有機物形成的高分子化合物的結構簡式________________________________________________________________________。(4)試判斷此有機物的—C(CH2Cl)3部分________(填“能”或“不能”)發(fā)生消去反應?！敬鸢浮浚?1)取代加成(2)加成氧化(3)(4)不能28．(8分)實驗室可用NaBr、濃H2SO4、乙醇為原料制備少量溴乙烷：C2H5—OH＋HBreq\o(→,\s\up7(濃H2SO4),\s\do5(△))C2H5Br＋H2O已知反應物的用量為：0.30molNaBr(s)；0.25molC2H5OH(密度為0.80g/cm3)；36mL濃H2SO4(質量分數為98%，密度為1.84g/mL)；25mL水。試回答下列問題：(1)該實驗應選擇下圖中的a裝置還是b裝置？________。(2)反應裝置中的燒瓶應選擇下列哪種規(guī)格最合適()A．50mLB．100mLC．150mLD．250mL(3)冷凝管中的冷凝水的流向應是()A．A進B出B．B進A出C．從A進或B進均可(4)實驗完成后，須將燒瓶內的有機物蒸出，結果得到棕黃色的粗溴乙烷，欲得純凈溴乙烷，應采用的措施是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】：(1)a(2)C(3)B(4)將粗溴乙烷和稀NaOH(aq)的混合物放在分液漏斗中用力振蕩，并不斷放氣，至油層無色，分液可得純溴乙烷推斷題29．（12分）某烴類化合物A