2024年新人教版一年級數(shù)學上冊第4單元《第1課時 10的再認識》課件_第1頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊第4單元《第1課時 10的再認識》課件_第2頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊第4單元《第1課時 10的再認識》課件_第3頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊第4單元《第1課時 10的再認識》課件_第4頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊第4單元《第1課時 10的再認識》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

義務教育(2024年)人教版一年級數(shù)學上冊第4單元教學課件第1課時

10的再認識

義務教育人教版一年級上冊11~20的認識四情境導入圖中的小朋友們在做什么呢?請你們數(shù)一數(shù)有多少個小朋友。誰來說說你是怎樣數(shù)的?10、一共11人。11,10個一組,數(shù)起來既方便又清楚。探究新知數(shù)出10根小棒,捆成1捆。10個一1個十10個一是1個十。9十位個位10計數(shù)器十位個位1010中的“1”和“0”分別表示什么?10中的1表示1個十。10中的0表示個位上一個也沒有。0可以不寫嗎?10和0~9這些數(shù)有什么不同?0~9是用一個數(shù)字表示的。10沒有用新的數(shù)字,而是用1和0來表示的??鞓窇谩窘滩腜75T1】1.生活中經(jīng)常把10個事物作為一組。你還能舉出什么例子?2.先圈出10個,再數(shù)一數(shù)還剩幾個?!窘滩腜75T2】1個十和(

)個一1個十和(

)個一58123456789101234567891012345123456783.照樣子畫一畫、填一填?!窘滩腜75T3】十位個位十位個位十位個位有5朵花,在個位上畫5顆珠子。5(

)1(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論