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文檔簡介
設計汽車標志教學目標:1.學問與能力目標:通過多種形式認識各種車輛和車標,及與車有關的人和物。通過在實踐活動中的自我探究和發(fā)覺,培育學生的創(chuàng)作思維與實踐能力。在生活中通過對集資料的收集,激發(fā)學生學習的主動意識和探究精神。
2.過程與方法目標:通過活動讓學生對車標及其寓意有了初步的了解,設計出自己心儀的車標并給予其含義,培育學生的想象能力和動手能力,同時要注重從課本到生活實際的拓展和延長。
3.情感態(tài)度與價值觀目標:開闊學生視野,激發(fā)學生的觀察力和想象力,滲透愛國主義教育,為振興民族企業(yè)做預備。
教學重點:學生設計自己心儀的車標并給予其含義。
教學難點:對學生滲透愛國主義教育。
教學方法:講授法、讀圖分析法、小組討論法、提問引導法、圖片、視頻演示法
學生學法:觀察分析法、小組討論法、練習法、匯報演示法
教學預備:車的圖片PPT、視頻
教學過程:
激趣導入
(課件播放各種車行駛在公路上的視頻)
師:每當我們站在公路邊,就會看到各種各樣,來來往往,川流不息的車輛。車已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的交通工具。除了平凡汽車,還有一些特別?????用途的車,更是為人們的生活帶來了許多的便利。這外面的世界簡直就是一個車的世界。
講授新課
一、汽車類型
師:這節(jié)課,我們一起到車的世界里去遨游。我相信,細心的孩子確定會在車的世界中發(fā)覺新穎好玩的事物,學到新的學問!課前,老師請你們觀察了街道上的車。結合視頻和生活的經(jīng)歷,依據(jù)用途我們可以將汽車劃分為哪些類型?
我這里有一些汽車的圖片,大家猜一猜這些汽車的類型。
(課件播放)
用途劃分汽車類型:轎車、客車、貨車、牽引車、專用運輸車、特種車
師;看來大家對大部分車的類型是非常了解的,那它們的用途又是什么呢?試著講一講?
二、汽車歷史
師;了解完汽車類型,同學們思考一下汽車是什么時候產(chǎn)生的呢?他又經(jīng)歷了怎樣的進展呢?下面我們一起來了解一下汽車的歷史。
卡爾·弗里特立奇·本茨,德國奔馳汽車公司的創(chuàng)始人之一,現(xiàn)代汽車工業(yè)的先驅者之一,人稱“汽車之父”、“汽車鼻祖”。
1885年,卡爾·本茨制成了世界上第一輛三輪車,并于1886年1月29日申請并獲得了制造專利,所以,1886年1月29日被認為汽車的誕生日。
幾乎同時,,德國工程師戈特利布·戴姆勒也勝利研制成一輛公認的以內(nèi)燃機為動力的四輪汽車.1894年奔馳velo是最早的量產(chǎn)汽車.
美國在第一次世界大戰(zhàn)前就憑借福特的流水線生產(chǎn)模式進入汽車普準時代,而汽車在意,英,法,德等歐洲國家是二戰(zhàn)后才大量進入家庭的,并在60、70年月進入高峰.
汽車自上個世紀末誕生以來,已經(jīng)走過了風風雨雨的一百多年。從卡爾.本茨造出的第一輛三輪汽車以每小時18公里的速度,跑到現(xiàn)在,竟然誕生了從速度為零到加速到100公里/小時只需要三秒鐘多一點的超級跑車。
這一百年,汽車進展的速度是如此驚人!同時,汽車工業(yè)也造就了多位巨人,他們一手創(chuàng)建了通用、福特、豐田、本田這樣一些在各國經(jīng)濟中舉足輕重的出名公司。
三、汽車標志
我們大體知道了汽車的類型,那么我們在公路上遇到相同類型的汽車,例如兩臺小轎車,我們又該如何去判別呢?
生:車標
師:同學們我們平常在公路上、小區(qū)里、電視電腦上,常常會看到汽車標志,或多或少對車標有確定的了解,下面老師展示一些車標,同學推斷一下這些車標分別屬于那些汽車品牌
深層了解
汽車品牌:
奧迪,寶馬,奔馳,標致,本田,勞斯萊斯,賓利,法拉利,保時捷,大眾,別克,福特,菱悅,現(xiàn)代,雪鐵龍,尼桑,凱迪拉克,林肯,豐田,馬自達,雷克薩斯,奇瑞,江淮,雪佛蘭,帝豪,比亞迪,紅旗
同學們,大多數(shù)車標的設計背后都有故事和寓意,上周老師給同學布置了一個查找以下12種車標的寓意,這些車標都是我們?nèi)粘33R姷降能嚇耍ㄟ^之前在網(wǎng)上的查找,估量同學們心中有了確定的答案,下面同學可以小組之間交流一下,之后請把你了解到的車標故事介紹給同學們。
四、設計車標
車標設計的三理念:特征、識別性、美感
1.特征??吹杰嚇耍?lián)想到車。
2.識別性。接觸車標,印象深刻。
3.美感??粗嚇?,心情愉悅。
假如你是一名中國汽車制造廠的設計師,要為自己的汽車設計車標從而讓世人了解你廠的汽車,都來購買你廠的汽車,那你想設計什么樣的車標,你的
車標寓意是什么?展開你的想象,自己親自設計一個車標吧!
五、將來汽車
隨著社會的快速進展,汽車的保有量越來越多,隨之而來的就是汽車尾氣對環(huán)境的污染,空氣質(zhì)量的下降,其次酒駕、超速等交通事故頻發(fā),在這樣的背景下,將來的汽車進展會是什么樣子呢?
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