北師大版一年級(jí)下期《小兔請(qǐng)客》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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北師大版一年級(jí)下期第五單元《小兔請(qǐng)客》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:

成都市全興小學(xué)校 黃姍姍51100整十?dāng)?shù)加減法〔不進(jìn)位,不退位〕。二、教學(xué)目標(biāo):加減法的計(jì)算方法,體會(huì)計(jì)算方法的多樣性,并能正確計(jì)算。2意識(shí)和力量。題的力量,體驗(yàn)與同伴合作的歡快。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):探究并把握整十?dāng)?shù)加減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。四、教學(xué)預(yù)備教具:多媒體課件小棒 計(jì)數(shù)器具:5捆小棒〔10根1捆〕 五、教材分析本單元與第一單元、第六單元一起構(gòu)成了本冊(cè)教材中“加減法”的學(xué)習(xí)內(nèi)100以內(nèi)加減法的根底,它是在學(xué)生生疏了100以內(nèi)的數(shù)和嫻熟口算20以內(nèi)的算式引導(dǎo)學(xué)生生疏加減法算式的各局部名稱。學(xué)與解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),培育學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和力量。六、學(xué)情分析:20他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣深厚,敢想、敢說(shuō)、思維比較活潑。據(jù)了解,有局部學(xué)生,這些都是本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的前提條件。七、教學(xué)流程究知的興趣。算法多樣化。、解決問(wèn)題的力量都能得到進(jìn)展。八、教學(xué)設(shè)計(jì):1、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課兔請(qǐng)客》〔板書(shū):小兔請(qǐng)客〕〔課件出示小兔請(qǐng)客第一幅圖,板書(shū)課題〕2、合作學(xué)習(xí),探究知。探究整十?dāng)?shù)相加的計(jì)算方法。幅圖中,你覺(jué)察了哪些數(shù)學(xué)信息?生:有4只小動(dòng)物,有小猴、小松鼠……師:那一共是幾盤(pán)呀?5師:還有別的信息嗎?師:哦,每盤(pán)果子有10330220些數(shù)學(xué)信息提一些數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?生:桌子上一共有多少果子?們會(huì)解決這些問(wèn)題嗎?生:會(huì)。算?〔板書(shū):一共有多少果子?〕生:20+30=依據(jù)學(xué)生答復(fù)〔板書(shū)〕:20+30= 師:那20+30等于多少呢?生:50。子擺一擺?!硨W(xué)生小組溝通自己的看法,師巡察。組織全班學(xué)生溝通算法,可能消滅的方法有以下幾種:①十個(gè)十個(gè)的數(shù),10、20、30、40、50,5023520+30=50〔個(gè)〕32520+30=50〔個(gè)〕2+3=5,20+30=50?!矌熞龑?dǎo),22,33〕2“10”3“10”5“10”,20+30=50。多的算法中,你最寵愛(ài)哪一種呢?請(qǐng)把你寵愛(ài)的方法說(shuō)給自己的同桌聽(tīng)一聽(tīng)。探究整十?dāng)?shù)相減的計(jì)算方法。師:正值小動(dòng)物們剛要吃果子,突然……〔出示其次幅畫(huà)面〕了,逗的大家哈哈大笑。題?5040自己寵愛(ài)的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題〔板書(shū):還剩下多少果子?〕生:能。小組匯報(bào)〔師板書(shū)〕:50-10=40.10+40=50,50-10=40〔個(gè)〕14,50-10=40〔個(gè)〕51450-10=40〔個(gè)〕1450-10=40〔個(gè)〕1040子。生疏加減法算式及各局部名稱。生:想。50字了。邊說(shuō)邊板書(shū)。讓學(xué)生重復(fù)認(rèn)讀,齊讀。能給他們起個(gè)名字嗎?是減去的數(shù)就叫做減數(shù),等號(hào)后面的數(shù)叫做差。那現(xiàn)在,誰(shuí)能來(lái)50-10=40讓學(xué)生重復(fù)認(rèn)讀,齊讀。比較兩道算式。30+20=50〔個(gè)〕50-10=40〔個(gè)〕師:兩道題有什么一樣的地方,怎樣計(jì)算最快?生:都是整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),十位相加,個(gè)位不變,都是0。3、穩(wěn)固練習(xí),拓展延長(zhǎng)4、全課總結(jié)師:同學(xué)們,這節(jié)課你們學(xué)的快活嗎?你學(xué)會(huì)了什么?學(xué)習(xí)中多多動(dòng)腦,勤于思考,做個(gè)聰明、歡快、懂事的

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