高三生物一輪復習課件：生物進化第一課時

你是否曾好奇過:我們到底是誰?我們?yōu)楹味鴣?遠古生命經(jīng)歷過什么，才有了人類?這些看似哲學的問題背后其實是人類對生命的真實探索一輪復習：生物的進化(第一課時）考點一現(xiàn)代生物進化理論的由來1.分析拉馬克的進化學說內容：生物由低等到高等進化;

用進廢退、獲得性遺傳。意義：第一個提出進化理論;

反對神創(chuàng)論和物種不變論。不足：過于強調環(huán)境的變化直接導致物種的改變?？键c一現(xiàn)代生物進化理論的由來2.達爾文的自然選擇學說內容：過度繁殖、生存斗爭

遺傳變異、適者生存意義：解釋了生物進化的原因不足：未能解釋遺傳和變異的本質

對生物進化的解釋局限于個體水平。拉馬克：達爾文：環(huán)境變異（定向）變異（不定向）選擇（環(huán)境定向）適者生存下列關于達爾文自然選擇學說的敘述，正確的是()A．在自然選擇中，人類起著主導作用B．自然選擇所保留的變異，都是生物與生物進行斗爭的結果C．自然選擇過程中保留下來的個體有的對人有利，有的對人不利，所以自然選擇是不定向的D．“適者生存，不適者被淘汰”的過程中，起主導作用的是環(huán)境條件練習

D練習

1．生物的變異是不定向的，且不定向變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產生()2．拉馬克認為環(huán)境不能起到誘導變異的作用，它只是對不定向的變異進行定向選擇()3．拉馬克認為鼴鼠由于長期生活在地下，所以視力很弱()4．人類的盲腸不如家兔的發(fā)達，是長期吃熟食的結果，這不符合拉馬克觀點()5．昆蟲的祖先中可存在抗藥性差異()6．長期使用殺蟲劑，將誘導甲蟲產生抗藥性變異()7．使用殺蟲劑后，甲蟲數(shù)量逐漸恢復是其主動適應環(huán)境的結果()××××性狀水平以個體為單位達爾文:自然選擇學說基因（分子）水平以種群為單位現(xiàn)代生物進化理論考點二現(xiàn)代生物進化理論（一）種群是生物進化的基本單位假定獼猴群體中有一只雄性個體發(fā)生了變異（超猴），變異使其在生存斗爭中獲得了優(yōu)勢。超猴使其所在的群體強大起來，但它卻沒有合適伴侶孤獨一生，其死后獼猴群體又恢復到原來的樣子，這能不能說獼猴群體進化了？生活在

的

的

的集合。一定區(qū)域同種生物特點：全部個體a.種群是生物

的基本單位。種群繁殖和進化b.組成種群的個體并不是機械地集合在一起，而是彼此之間可以交配產生可育后代，通過繁殖將基因傳給后代。一片樹林中的全部獼猴（）一個湖泊中的全部魚（）臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓（）

農貿市場上售賣的雞群()√√××考點二現(xiàn)代生物進化理論1.種群：2.基因庫：3.基因頻率：（一）種群是生物進化的基本單位一個種群中全部個體所含有的全部基因在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體?；蝾l率=種群中該基因的數(shù)目全部等位基因的總數(shù)×100%01假如一個昆蟲種群中有AA占30％，Aa60％，aa占10％。那么A、a的基因頻率是多少？02某工廠有男女職工各200名，對他們進行調查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為15人，女患者5人，男性患者11人。那么這個群體中色盲基因的基因頻率為多大？【例】某樺尺蠖種群中，黑色翅的基因為A，淺色翅的基因位a，抽樣調查100個個體，測得基因型為AA、Aa、aa的個體分別為10、20、70個、讓該種群隨機交配，沒有遷入和遷出，無自然選擇，無突變,根據(jù)孟德爾分離定律計算：F1代種群的A、a基因頻率？各基因型的頻率？你覺得在此條件下，F(xiàn)2代、F3代以及若干代以后，種群的基因頻率或基因型頻率會改變嗎？知識拓展:遺傳平衡定律（哈迪－溫伯格平衡）指在一個極大的隨機交配的種群中，在沒有突變、沒有自然選擇、沒有遷入和遷出的條件下，種群的基因頻率和基因型頻率可以世代相傳不發(fā)生變化，保持平衡。設：A的基因頻率為p、a的基因頻率為q:p+q=1(p+q)2=1p2+2pq+q2=1AA的基因頻率=p2Aa的基因頻率=2pqaa的基因頻率=q2【例】某樺尺蠖種群中，黑色翅的基因為A，淺色翅的基因位a，抽樣調查100個個體，測得基因型為AA、Aa、aa的個體分別為10、20、70個、讓該種群自交，沒有遷入和遷出，無自然選擇，無突變,根據(jù)孟德爾分離定律計算：F1代種群的A、a基因頻率？各基因型的頻率？你覺得在此條件下，F(xiàn)2代、F3代以及若干代以后，種群的基因頻率或基因型頻率會改變嗎？自交與自由交配基因頻率和基因型頻率的變化規(guī)律交配方式基因頻率基因型頻率自交自由交配（處于遺傳平衡時