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文檔簡介

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作為一位優(yōu)秀的人民老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案打算工作，教案有助于學(xué)生理解并駕馭系統(tǒng)的學(xué)問。那么問題來了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是我為大家整理的大班體育：好玩的椅子_大班教案，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)意圖：

小椅子是每天陪伴幼兒生活和學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：

1、能運(yùn)用小椅子開展幾種體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡、跳動(dòng)等技能。

2、培育幼兒克服困難、主動(dòng)創(chuàng)新、與同伴合作嬉戲的實(shí)力。

活動(dòng)打算

每名幼兒一把椅子

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入，引發(fā)愛好。

（老師以哨令集中幼兒。）小摯友們，你們好，我是魔術(shù)師盧盧，今日我是來帶大家玩幾個(gè)嬉戲。

二、熱身運(yùn)動(dòng)。

第一個(gè)嬉戲：“請(qǐng)你跟我一樣做”。

小摯友跟著盧盧動(dòng)起來（幼兒和老師一起聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。）

三、師幼共同探究椅子玩法。

1、現(xiàn)在我們坐在哪里？

2、小椅子真是我們的'好摯友，我們可以坐在他的上面休息、畫畫、唱歌。還可以和小椅子一起嬉戲。下面我要對(duì)椅子念咒語，把小椅子變成小房子、小籃子、小鼓，你們信嗎？

3、老師示范。

4、幼兒邊念兒歌邊練【盧盧今日可是打算了好多小禮物要送給喜愛動(dòng)腦筋的小摯友】）【盧盧要嘉獎(jiǎng)你們了，（躺在椅子上睡覺）變成小床呼呼睡。轉(zhuǎn)身趴在椅子上變蹺蹺板[我數(shù)一小手摸地板、我數(shù)二腳尖碰地板重復(fù)3次]】（啟發(fā)幼兒說變出小椅子變跳臺(tái)：剛才你們可真厲害現(xiàn)在提高難度：腳站到椅子上手抬平變高個(gè)子矮個(gè)子——抬一條腿——從臺(tái)上跳下來{膝蓋彎練三、放松、整理運(yùn)動(dòng)。

1、師：好啦，孩子們，你們真的很棒，我們和小椅子玩了這么多嬉戲，真是太快樂了。但是小椅子不能在教室里玩，教室太窄了，我們肯定要在老師或爸爸媽媽的陪伴下才能玩。

2、下面進(jìn)行最終一個(gè)嬉戲“聽口令做動(dòng)作”。

活動(dòng)延長

回到教室，擦干凈小椅子，讓小椅子，好好休息。

【

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