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PAGE教案首頁課次:18授課教師:王琳琳教學內容6.4消費習俗與消費流行教學目的通過學習,學生能夠了解和掌握消費習俗概念、分類及消費流行。教學目標知識技能態(tài)度1.消費習俗2.消費流行分析能力認真教學重點對消費習俗與消費流行概念的理解教學難點案例分析能力教學方法案例教學法多媒體演示法教學資源多媒體教材作業(yè)布置教學后記教學對象授課時間16級電子商務銜接長職班年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)年月日(星期)第節(jié)教案用紙教學步驟與內容教學方法時間分配復習導入新課復習提問1.從眾行為的表現(xiàn)方式和特點?2.模仿?導入新課現(xiàn)實生活中,顧客經(jīng)常以群體的方式參與購買與消費,因此,研究威客群體的心理特點,了解消費習俗與消費流行的群體表現(xiàn),對企業(yè)營銷活動具有重要意義。陳述3分鐘明確學習目標了解和掌握消費習俗與消費流行的相關理論知識。1分鐘知識學習(一)消費習俗1.消費習俗的特點(1)獨特性(2)長期性(3)社會性(4)地域性(5)非強制性2.消費習俗的分類(1)物質生活習俗(2)社會活動習俗3.消費習俗對消費心理的影響(1)消費習俗促成了習慣性購買(2)消費習俗強化了顧客的偏好與從眾心理(3)消費習俗影響顧客心理的變化速度(二)消費流行1.消費流行概念消費流行是指眾多的顧客在一定時間和范圍內呈現(xiàn)出的廣泛地追求某種商品或某個時尚的消費趨勢。2.消費流行分類(1)按消費流行的速度分類,可分為迅速消費流行、緩慢消費流行和一般消費流行(2)按消費流行的地地域分類,可分為世界性消費流行、全國性消費流行和地區(qū)性消費流行。(3)按消費流行的時間分類,可分為長期消費流行、中短期消費流行和短期季節(jié)消費流行。案例分析教學法44分鐘技能學習消費流行現(xiàn)象調查1.調查你所見到的一種消費流行現(xiàn)象2.分析這種現(xiàn)象的成因和特點3.定出調查報告分組討論25分鐘模仿、整合訓練能夠利用所學知識,通過實際操作和練習,學會運用。舉一反三3分鐘課堂小結在影響消費者心理與行為的各種環(huán)境因素中,消費習俗與消費流行是社會潮流與社會傳統(tǒng)在消費者心
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