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2011屆高考政治一輪復(fù)習(xí)課件:第七課我們的民族精神第二十七課我們的民族精神總覽知識體系我們的民族精神永恒的中華民族精神中華民族精神的重要性維系中華各族人民共同生活的①支撐中華民族生存、發(fā)展的②推動中華民族走向繁榮、強大的③中華民族精神的基本內(nèi)涵④
是中華民族精神的核心⑤⑥⑦
是我們的立業(yè)之基⑧愛國主義不是抽象的,而是具體的精神紐帶精神支柱精神動力愛國主義團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強不息我們的民族精神弘揚中華民族精神中華民族精神是不斷豐富的要大力弘揚和培育中華民族精神怎樣弘揚和培育民族精神是提高⑨
的必然要求是不斷增強我國⑩
的要求是堅持
的需要最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系“主心骨”的作用必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)必須正確對待外來思想文化必須與弘揚時代精神相結(jié)合全民族綜合素質(zhì)國際競爭力社會主義道路研析高考考點考點一永恒的中華民族精神知識清單1.中華民族精神的基本內(nèi)涵(1)中華民族精神的作用。(為什么要弘揚和培育民族精神)①中華文化與中華民族精神的關(guān)系:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神,深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。②中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。(2)中華民族精神的基本內(nèi)涵:中華民族形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。2.中華民族精神的核心(1)中華民族精神的核心是愛國主義。(2)無論什么時候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱。(3)愛國主義不是抽象的,而是具體的。不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國,愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。思維拓展1.中華民族精神的基本內(nèi)涵含義表現(xiàn)作用團結(jié)統(tǒng)一指一個民族為了實現(xiàn)共同的理想和目標(biāo),凝聚全民族的意志、智慧和力量,同心同德、維護統(tǒng)一、顧全大局的互助合作精神中華民族的先民很早就認(rèn)識到,在復(fù)雜多變的環(huán)境中,個體必須結(jié)成整體,才能求得生存和發(fā)展。這種整體意識在全民族得到普遍認(rèn)同和升華,成為團結(jié)統(tǒng)一精神中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神,無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)的時期,還是在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭,都迸發(fā)出強大的力量,使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞愛好和平指一個民族在同其他民族的交往中,平等相待,友好相處,求同存異,團結(jié)合作,為了維護世界和平,促進共同發(fā)展而努力奉獻的精神中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世,以“禮儀之邦”享譽于史在當(dāng)代國際社會中,中國高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟,奉行獨立自主的和平外交政策,始終不渝走和平發(fā)展道路,反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,為維護世界和平、促進共同發(fā)展作出了重要貢獻,贏得了世界人民的廣泛贊譽勤勞勇敢指一個民族在改造客觀世界的實踐中表現(xiàn)出來的不懼艱難的精神中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強暴、英勇頑強視為優(yōu)良品格正是這種勤勞勇敢精神,奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基自強不息指一個民族所具有的獨立自主、奮發(fā)向上、不斷進取的精神“天行健,君子以自強不息”反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力在歷代中國人民的創(chuàng)業(yè)實踐中,自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì),成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量關(guān)系愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面2.正確理解中華文化、民族文化和民族精神的關(guān)系類型中華文化民族文化民族精神區(qū)別中華民族所創(chuàng)造的區(qū)別于其他民族而獨具特色的文化形式,表現(xiàn)為中華民族所具有的共同的價值觀念、思維方式、心理狀態(tài)、精神面貌等思想文化方面的特征就是民族這一共同體在歷史和現(xiàn)今所共同創(chuàng)造的能夠代表其共同特點的文明成果的總和是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶聯(lián)系中華文化有中華各民族所創(chuàng)造的民族文化的共性。中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神滲透在民族文化的各個方面,貫穿整個民族歷史發(fā)展的全過程,集中體現(xiàn)了一個民族獨有的精神特質(zhì),是一個民族與其他民族相區(qū)別的重要特征,對一個民族的生存和發(fā)展具有巨大的作用。中華文化與中華民族精神的關(guān)系是民族文化與民族精神關(guān)系的一個具體體現(xiàn)命題探究命題角度1中華民族精神的基本內(nèi)涵。[預(yù)測題型:選擇題]【例1】(2009·廣東文基)孫中山“集畢生之精力以赴之,百折而不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族精神是()
A.善良樸實B.愛好和平
C.自強不息D.艱苦樸素解析
自強不息是指中華民族所具有的獨立自主、奮發(fā)向上、不斷進取的精神。孫中山“集畢生之精力以赴之,百折而不撓”是自強不息的民族精神的具體表現(xiàn),故選C。B項與題意不符。A、D項本身不屬于民族精神基本內(nèi)涵。答案C技巧點撥該例題是一道詩詞型選擇題,詩詞蘊涵著十分豐富的知識內(nèi)容,是政治高考命題的重要載體。做好該類試題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握材料的意思,聯(lián)系基礎(chǔ)知識選擇答案,排除與材料意思無關(guān)的選項。因此,考生要提高自己的文學(xué)素養(yǎng),多閱讀、識記一些優(yōu)美的詩詞或名言警句,并要深刻理解其內(nèi)涵。命題角度2中華民族精神的核心。[預(yù)測題型:選擇題]【例2】(2009·海南單科)歌為心聲。從“一條大河波浪寬”,到“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”,從“今天是你的生日,我的中國”,到“我愛你,中國”,這些歌曲在人民群眾中久唱不衰,重要原因在于它們()①以現(xiàn)代的藝術(shù)形式表達(dá)了積淀于傳統(tǒng)文化中的愛國主義情懷②以生動的藝術(shù)形象抒發(fā)了人們對偉大社會主義祖國的熱愛③以內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一表現(xiàn)了深沉飽滿的愛國主義情感④以特殊的音樂形式展現(xiàn)了為世人普遍認(rèn)同的愛國主義內(nèi)涵A.①②B.②③C.③④D.①④解析材料中沒有體現(xiàn)現(xiàn)代的藝術(shù)形式,也沒有以特殊的音樂形式展示愛國主義情懷,而仍然采用傳統(tǒng)的藝術(shù)形式——歌曲,來展示愛國主義情懷,因而①和④錯誤不選。材料中歌曲之所以得到人民喜愛,是因為其形象生動,形式和內(nèi)容達(dá)到完整統(tǒng)一,故答案選B。答案B錯題診斷【誤點警示1】不能正確辨別中華民族精神的基本內(nèi)涵學(xué)生要學(xué)會辨別中華民族精神的基本內(nèi)涵。經(jīng)常用來分析一些歷史事實、名言警句;更多的是要結(jié)合時代精神,分析中華民族精神的基本內(nèi)涵。矯正訓(xùn)練1
瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián):“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負(fù)斯樓。”這副對聯(lián)生動地體現(xiàn)了中華民族精神中()①天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的超然胸襟④自強不息、堅忍不拔的頑強斗志A.①②B.②③C.①④D.③④解析錯選②③是因為沒有認(rèn)識到材料并沒有反映公正廉明、崇尚平等的民主精神和淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的超然胸襟。從“只知有國,不知有身”,可以看出反映的是愛國主義精神;從“任憑千般折磨,益堅其志”,可以看出反映的是自強不息、堅忍不拔的頑強斗志。故①④正確,答案為C。答案
C【誤點警示2】愛國主義是抽象的愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。矯正訓(xùn)練22009年第2期《瞭望》刊登了一篇名為《積極消費就是愛國》的文章。該文經(jīng)各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載后,引起網(wǎng)友熱議。文章指出:“人們一談起愛國,往往會聯(lián)想到金戈鐵馬,血灑疆場。實際上,在和平年代,愛國就體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。愛國不僅是一種信念,更是一種行動。當(dāng)前,在中國經(jīng)濟面臨著來自國際國內(nèi)的嚴(yán)重困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之時,積極消費就是愛國?!边@說明()A.愛國主義是抽象的B.愛國主義是具體的C.愛祖國與愛社會主義是一致的D.發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題解析錯選A是因為沒有認(rèn)識到愛國主義是具體的,不是抽象的;錯選C是因為沒有認(rèn)識到只有在當(dāng)代中國愛祖國與愛社會主義才是一致的;錯選D是因為沒有看到材料并沒有強調(diào)愛國主義的主題是什么?!皭蹏腕w現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中”表明了愛國主義是具體的,故B正確。答案
B考點二弘揚中華民族精神知識清單1.民族精神的時代特征(1)民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展。民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。(2)中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展。
①在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等,都是這個時期中華民族精神的突出表現(xiàn)。②新中國成立后,在社會主義革命和建設(shè)中,特別是在改革開放新時期,中國共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚中華民族精神,不斷為中華民族精神增添新的時代內(nèi)容,把中華民族精神提升到了一個新水平。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等,都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。2.弘揚和培育民族精神的途徑和意義(1)弘揚和培育民族精神的途徑。①弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果,是我們應(yīng)對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。有了“主心骨”,才能在全社會形成共同理想和精神支柱。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,汲取各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,才能使民族精神博采眾長、日益豐富。只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。(2)弘揚和培育中華民族精神的意義。當(dāng)前,面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),必須更高地舉起民族精神的火炬,把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。①弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。②弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。③弘揚和培育中華民族精神,是堅持社會主義道路的需要。思維拓展1.不能籠統(tǒng)地說哪個民族的民族精神最寶貴,因為民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結(jié)晶,它集中體現(xiàn)了一個民族獨有的精神特質(zhì),是一個民族與其他民族相區(qū)別的重要特征,對一個民族的生存和發(fā)展具有巨大的作用。因此,任何民族的民族精神都是世界的寶貴精神財富,很難說哪種民族精神寶貴,哪種民族精神不寶貴。
2.不能將民族精神看作是一成不變的東西。民族精神的形成和發(fā)展是長期的歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。中華民族在五千多年的發(fā)展中形成的偉大民族精神不是靜止的,而是一個動態(tài)的發(fā)展過程。3.弘揚和培育民族精神就必須抵制一切外來文化的影響嗎?弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響,既要注意借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的政治戰(zhàn)略??梢姡霌P和培育民族精神與汲取世界先進文化之間不是完全對立的。命題探究命題角度1民族精神的時代特征。[預(yù)測題型:選擇題]【例1】(2009·廣東單科,多項)“有的人死了,他還活著”。雷鋒精神至今深入人心。可見雷鋒精神()
A.仍有現(xiàn)實意義B.是民族精神的核心
C.具有鼓舞人心的作用D.是愛國主義的主題
解析雷鋒精神至今深入人心,說明雷鋒精神仍有現(xiàn)實意義,具有鼓舞人心的作用,故A、C
項可入選。B項表述錯誤,愛國主義是民族精神的核心。D項表述錯誤,發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。AC命題角度2弘揚和培育民族精神的途徑和意義。[預(yù)測題型:主觀題]【例2】(2009·江蘇)今年是新中國成立60周年,也是五四運動爆發(fā)90周年。某校高三(2)班同學(xué)通過主題班會、課外學(xué)習(xí)等活動,進一步了解了五四運動以來中華民族走過的風(fēng)雨歷程、社會主義新中國取得的偉大成就,特別是回顧不平凡的2008年,更加深切地感受到中華民族精神的強大力量。大家商定開展以“弘揚民族精神,共建精神家園”為主題的探究活動。讓我們一起參與其中。參與討論在資料搜集過程中,有同學(xué)把收集到的以下三幅圖片掛到班級網(wǎng)頁上,引起了同學(xué)們的關(guān)注。大家紛紛把自己收集到的相關(guān)圖片也掛到網(wǎng)上。這些圖片大多反映了中國革命、建設(shè)和改革各個時期的重大事件,集中展示了中華民族精神。同學(xué)們被深深感染,并跟帖展開討論。有同學(xué)跟帖認(rèn)為,“只有參與重大社會實踐活動,才能成為中華民族精神的弘揚者?!闭埬氵\用《文化生活》的相關(guān)知識對這一觀點加以評析。解析
觀點評析應(yīng)該全面,既要看到該同學(xué)觀點中的合理因素——重大實踐活動對弘揚民族精神的意義,又要看到這不是唯一途徑,弘揚民族精神更表現(xiàn)在日常生活中。答案
中華民族精神在中華民族的共同生活和社會實踐中形成、發(fā)展,是維系中華民族共同生活的精神紐帶、推動中華民族社會實踐的精神動力。它不僅集中體現(xiàn)在重大社會實踐活動中,也體現(xiàn)在人們?nèi)粘5墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活之中。因此,并非只有參與重大社會實踐活動,才能成為中華民族精神的弘揚者。我們每個人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。錯題診斷【誤點警示】不能準(zhǔn)確把握弘揚和培育民族精神
的途徑弘揚和培育民族精神,必須處理好民族精神與傳統(tǒng)文化、外來文化的關(guān)系。(1)傳統(tǒng)文化有精華、糟粕之分。弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2)外來文化亦有精華、糟粕之分。弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來文化。
矯正訓(xùn)練在某班一次以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中,小王同學(xué)在發(fā)言中說:弘揚和培育中華民族精神,既要繼承一切傳統(tǒng)文化,又要吸收一切外來文化。該發(fā)言()①看到了傳統(tǒng)文化與外來文化對弘揚和培育民族精神的作用②忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕③承認(rèn)了弘揚和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用④正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑A.①②B.①③C.②③D.②④解析本題易錯選④,錯在沒有正確認(rèn)識弘揚和培育中華民族精神的途徑。弘揚和培育中華民族精神,要吸收傳統(tǒng)文化和外來文化中的精華部分,①②正確。答案
A聚焦社會熱點[背景掃描]秉承錢老精神弘揚民族之魂
2009年10月31日8時6分,中國科學(xué)巨星錢學(xué)森于今日在北京逝世,享年98歲。榮膺過兩彈一星功勛獎?wù)率鈽s的錢學(xué)森,是中國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”,在中國的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)、航空航天等領(lǐng)域作出了跨越式的貢獻。中國的“兩彈一星“,是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功,1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功,1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。這是中國人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。這里凝結(jié)著錢學(xué)森一生的心血,體現(xiàn)出兩彈一星精神:熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀。錢學(xué)森駕鶴西去,他的精神、他的成就、他的忠言異常清晰地縈繞在華夏上空。錢學(xué)森所留下的物質(zhì)財富將護佑著十三億人民,所倡導(dǎo)的精神力量將光前裕后恩澤后世。[知識鏈接]
(1)中華民族形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。(3)弘揚民族精神必須與弘揚時代精神相結(jié)合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。(4)文化是一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。錢學(xué)森精神、兩彈一星精神能夠為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力。[新題共享]1.錢學(xué)森走了,留下了一位科學(xué)家對祖國赤誠的愛。他的一生,國為重,家為輕,他用畢生的情感、智慧和忠誠,寫就了一位愛國知識分子的輝煌人生。你認(rèn)為下列哪些名言符合愛國主義這一主題的是()①寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅②禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之④富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈
A.①③B.①④C.②③D.②④A2.2009年10月31日上午,享譽海內(nèi)外的杰出科學(xué)家、我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森先生在北京逝世。錢學(xué)森用他的一生告訴我們,一個科學(xué)家,只有為國家和民族貢獻自己的智慧,只有把自己的命運和國家民族的命運連在一起,才能贏得一個國家和民族的最高尊重,才能把自己的人生價值最大化。這告訴我們()①中華民族精神的愛國主義這一主題②愛國主義不是抽象的,而是具體的③在當(dāng)代中國,愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上的一致性④知識分子是弘揚民族精神的主體
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A3.材料一
晚年的錢學(xué)森仍然密切跟蹤最新時代科技的發(fā)展,并向來探望的溫家寶總理建言。錢老說:“中國還沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),沒有獨創(chuàng)的東西,缺乏創(chuàng)新精神?!薄拔医衲?0多歲了,想到中國長遠(yuǎn)發(fā)展的事情,憂慮的就是這一點。”
材料二
曾有有少人希望給錢學(xué)森寫傳記,都被他拒絕了,對于他人的贊譽,他總是說“我不敢當(dāng)。”
(1)結(jié)合文化生活的知識,分析錢老憂慮的原因。(2)材料二中的事例,對我們青少年成長有何啟示?答案
(1)①教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動人類文明進步的重要力量,是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵。③當(dāng)今國際競爭,歸根到底是人才的競爭,要實現(xiàn)中華民族的復(fù)興,必須堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略,培養(yǎng)和造就大批創(chuàng)新人才。(2)①弘揚中華民族精神,加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。②不斷改造主觀世界,樹立崇高理想,形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,腳踏實地,從我做起,從現(xiàn)在做起,把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。演練知能提升1.備受全球矚目的國慶60周年大閱兵于2009年10
月1日在北京舉行,這次大閱兵展示了國威軍威,并極大地振奮了中國人民的民族精神和愛國熱情。中華民族精神是()①我國經(jīng)濟社會發(fā)展的決定因素②支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱③推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力④鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④B2.2010年3月29日,黃帝拜祖大典在河南省新鄭市黃帝故里舉行。拜祭軒轅黃帝,是中華民族的傳統(tǒng)大典。春秋時代的歷史典籍中就有三月三登具茨山朝拜黃帝的記載,中華民族歷經(jīng)滄桑而能始終保持強大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力,其重要原因在于()
A.中華民族是一個歷史悠久的民族
B.中華民族始終是一個強大民族
C.民族精神產(chǎn)生于悠久的文化傳統(tǒng)之中
D.中華民族精神永不泯滅D3.下面能體現(xiàn)中華民族自強不息精神的是()①翟志剛在太空說:“我已出艙,感覺良好,神七向全國人民、全世界人民問好,請祖國放心,我們堅決完成任務(wù)?!雹诒本W運會唱響“同一個世界,同一個夢想”③全國人民向災(zāi)區(qū)群眾伸出援助之手慷慨解囊④中國人民面對國際金融危機堅忍不拔、發(fā)憤圖強
A.①②③④B.②③④C.③④D.④
解析本題考查中華民族精神的基本內(nèi)涵。①體現(xiàn)了翟志剛心系祖國的精神;②體現(xiàn)了中華民族愛好和平的理念;③體現(xiàn)了中華民族團結(jié)統(tǒng)一的面貌,均與題意無關(guān),應(yīng)排除。只有④是中華民族自強不息的追求,故應(yīng)選D項。D4.2009年9月14日,許振超作為100位新中國成立以來感動中國人物之一,受到中共中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切接見。“振超精神”為偉大民族精神和時代精神注入了新的內(nèi)涵,再一次感動了人們。這說明()
A.民族精神是民族文化的結(jié)晶
B.民族精神要隨著時代變化而不斷豐富發(fā)展
C.民族精神滲透在整個民族文化的各個方面
D.必須發(fā)揮民族精神的支柱作用B5.針對南方雪災(zāi)、四川地震災(zāi)區(qū)和2008年11月至
2009年3月的中國中北部地區(qū)的旱災(zāi),各級政府、全國人民及時獻出愛心。看下邊漫畫《另一場“雪”》,運用文化生活的知識,回答下列問題。(1)漫畫反映了怎樣的民族精神?(2)我們應(yīng)該如何對待這種精神?解析本題以漫畫的形式考查社會熱點和重大理論知識。南方雪災(zāi)、四川地震和2008年11月至2009年3月的旱災(zāi)使人民群眾蒙受重大損失,而來自于四面八方的愛心也像雪花一般紛紛飛向災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)民渡過難關(guān),這是中華民族精神力量的展示,這也是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)?;卮饡r需要把對漫畫寓意的分析、社會熱點的聯(lián)系、所學(xué)知識的運用緊密結(jié)合起來。第二問“如何對待”就是怎樣弘揚和培育民族精神,亦即行為要求。答案
(1)漫畫體現(xiàn)了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神。具體表現(xiàn)在我國人民眾志成城、萬眾一心,面對災(zāi)難做到“一方有難、八方支援”。(2)①最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用。②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③正確對待外來思想文化。④與弘揚時代精神相結(jié)合。定時檢測一、選擇題(每小題5分,共65分)1.(2009·上海文綜)眾志成城是民族的成熟,百姓高貴是歷史的正常。當(dāng)苦難釀造出大愛大智,更心懷敬畏:祖國永恒,人民至上!這首謳歌抗震救災(zāi)精神的詩體現(xiàn)了()①以愛國主義為核心的偉大民族精神②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者③青年是最有生命力的群體④尊重和敬畏生命的人文精神
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
解析③不符合題意,上述詩句沒有涉及青年是否是最有生命力的群體問題。故排除含有③的A、B、C項,所以選D。D2.中共中央宣傳部《關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60
周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》,要求各地區(qū)各部門對廣大干部群眾深入進行愛國主義教育,在全社會大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。這對于激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神,增強戰(zhàn)勝困難的信心,凝聚全體人民力量,同心同德推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,奮力開拓改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面,具有重要意義。可見()①在當(dāng)代中國,愛國與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的②精神力量通過實踐活動可以轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量③愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟④愛國主義是社會主義核心價值體系的核心A.①②③B.①③C.①③④D.②④答案A3.2009年5月12日是汶川大地震發(fā)生一周年。在這個特殊的節(jié)日里,很多群眾表示,地震可以摧毀我們溫馨的家園,摧毀我們美麗的山川,摧毀我們脆弱的生命,卻摧毀不了我們自強的脊梁,空前的凝聚,締造奇跡的決心和奮發(fā)前行的勇氣!這告訴我們()①必須大力弘揚和培育民族精神②多難興邦是中華民族精神的核心內(nèi)容③中華民族精神是我們生存、發(fā)展的精神支柱④中華民族精神的基本內(nèi)涵是團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C4.“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”臺灣詩人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》,在海峽兩岸廣泛流傳,引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感()①表達(dá)了海峽兩岸人民熱切盼望祖國統(tǒng)一的心情②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個中國的原則④體現(xiàn)出愛國主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析正確解答此題,一是要正確理解題干所引用詩句的含意,二是要理解上述詩句能在海峽兩岸廣泛流傳,引起兩岸同胞廣泛共鳴的原因。根據(jù)題意可知,①②④正確。③說法錯誤,因為在我國還存在極少數(shù)破壞祖國統(tǒng)一的敵對勢力和敵對分子。答案D5.在中國格言的海洋里,有兩個意義相近的古老成語:“四海之內(nèi)皆兄弟”(子夏),“四海之內(nèi)若一家”(荀子)。這主要體現(xiàn)了中華民族()A.不畏強暴、英勇頑強的優(yōu)良品格
B.禮儀為本、誠實守信的傳統(tǒng)美德
C.開拓進取、自強不息的拼搏精神
D.注重團結(jié)、呼喚統(tǒng)一的民族精神
解析題干中的材料體現(xiàn)了團結(jié)統(tǒng)一的民族精神,D項正確,A、B、C三項均不符合題意。D6.2008年12月13日,中、日、韓領(lǐng)導(dǎo)人會議在日本福岡舉行,這是三國首次單獨舉行領(lǐng)導(dǎo)人會議。會議發(fā)表的《三國伙伴關(guān)系聯(lián)合聲明》標(biāo)志著中、日、韓合作進入了新的發(fā)展階段。出席此次會議的溫家寶總理外訪不過夜,13日早上出發(fā),晚上12點回到北京,代表團既節(jié)省了開支和時間,又辦成了一件大事。在中國積極應(yīng)對國際金融危機的背景下,總理的敬業(yè)精神和節(jié)儉作風(fēng)可謂蘊意深遠(yuǎn)。這是()①偉大中華民族精神的生動體現(xiàn)②模范踐行社會主義榮辱觀的體現(xiàn)③社會主義核心價值體系的靈魂④中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)文化前進方向的旗幟A.①②B.②④C.①③D.③④解析
總理的敬業(yè)精神和節(jié)儉作風(fēng)體現(xiàn)了勤勞勇敢的民族精神,符合社會主義榮辱觀的要求,①②正確。③④均不符合題意。答案A7.今年秋季新學(xué)期開學(xué),全國2.2億中小學(xué)生將繼續(xù)通過收看視頻節(jié)目的方式,共上《開學(xué)第一課》,并以主題班會的輔助形式,思考“我們應(yīng)該怎樣愛國”。之所以要這樣做是因為愛國主義()①是中華民族精神的核心②是我國各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱③可以直接推動中華民族走向繁榮富強④是綜合國力的基礎(chǔ)和最重要的因素
A.①②B.②③C.①③D.②④A8.奧運會開幕式是展現(xiàn)中華民族豐厚文化的大舞臺,體現(xiàn)出了豐富而悠久的中國傳統(tǒng)文化獨特的魅力,傳達(dá)著勤勞自強的中華民族邁向世界的豪情和自信。北京奧運會開幕式()①詮釋了愛國主義是中國特色社會主義的主題②立足于中國傳統(tǒng)文化和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,展現(xiàn)了博大精深的中華傳統(tǒng)文化的獨特藝術(shù)魅力③正確處理了民族文化與外來文化的關(guān)系,將民族特色與奧林匹克精神有機地結(jié)合在一起④繼承了傳統(tǒng)文化,演繹著傳統(tǒng)文化是促進民族發(fā)展決定力量的內(nèi)涵A.①②B.②③C.②④D.③④解析材料中的“展現(xiàn)”、“體現(xiàn)”、“傳達(dá)”體現(xiàn)了②③觀點,①④觀點在材料中沒有體現(xiàn),且④說法錯誤。答案B9.2009年10月24日14時15分許,長江沙市寶塔灣,一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜。2名男孩不慎落水。十余名長江大學(xué)學(xué)生,緊急決定手拉手結(jié)成人梯下水施救。兩名落水者最終獲救,但陳及時、何東旭、方釗等3名大學(xué)生溺亡,均年僅19歲。他們創(chuàng)造的“人梯精神”感動了中國人。下面對“人梯精神”理解正確的是()
①是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承
②是中華民族精神的延續(xù)
③是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
④是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③A電視劇《闖關(guān)東》以其美學(xué)品位和歷史品位所產(chǎn)生的藝術(shù)吸引力和感染力,征服了上億觀眾。有評論認(rèn)為這是一部既養(yǎng)“眼”更養(yǎng)“心”的精品力作。據(jù)此回答10~11題。10.《闖關(guān)東》既養(yǎng)“眼”更養(yǎng)“心”。下列對其養(yǎng)“心”作用的認(rèn)識不正確的是()A.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
B.先進的、健康的文化能增強人的精神力量
C.文藝作品風(fēng)格不同,但都是積極向上的大眾文化
D.優(yōu)秀文化作品能激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活解析
養(yǎng)“心”即陶冶情操、增強精神力量,A、B、D三項均指出了優(yōu)秀的、先進的文化的積極作用;而C項把所有文藝作品都看作是積極向上的觀點是錯誤的,符合題意。答案C11.《闖關(guān)東》之所以吸引觀眾,重要原因之一是弘揚了艱苦奮斗、自強不息的民族精神。弘揚和培育中華民族精神的意義在于()①提高全民族綜合素質(zhì)②凝聚和動員民族力量,增強我國國際競爭力③鑄造民族之魂,回歸傳統(tǒng)文化④抵制外來腐朽思想文化的影響
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
解析本題考查弘揚民族精神的意義。①②④從不同側(cè)面體現(xiàn)了這一要求。把弘揚和培育民族精神與回歸傳統(tǒng)文化等同起來,是錯誤的,③應(yīng)排除,故選B項。B12.新中國成立后,中華民族精神不斷增添新的內(nèi)容,涌現(xiàn)出雷鋒精神、大慶精神、抗“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神等。這些精神的不斷涌現(xiàn),體現(xiàn)了中華民族精神具有的特征()A.民族性B.時代性C.平等性D.開放性
解析雷鋒精神、大慶精神、抗“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神等都是中華民族精神的新的時代內(nèi)容,體現(xiàn)了中華民族精神的時代性特征。B13.“玫瑰”蓋過“湯圓”,“元宵”不敵“情人”,傳統(tǒng)文化遭遇尷尬。當(dāng)前,我國越來越多的年輕人熱衷于過“洋節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落,有識之士對此深表憂慮。熱衷于過“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象
()A.可以借鑒西方文化以弘揚中國的文化
B.不利于繼承弘揚民族精神與增強民族凝聚力
C.是國際敵對勢力對我國進行文化侵略的結(jié)果
D.反映了西方先進文化逐步代替中國落后文化的趨勢解析
從題意“熱衷于過‘洋節(jié)’、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日”來看,要求分析這種現(xiàn)象的負(fù)面影響,故選B項。A項材料沒有體現(xiàn),C、D兩項為錯誤觀點,均應(yīng)排除。答案B二、非選擇題(共35分)14.中華民族是一個多災(zāi)多難的民族,但是她能夠戰(zhàn)勝千難萬險傲然挺立一直到今天,一個極其重要的原因,就是我們有以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。2008年5月12日發(fā)生的令中國震驚、令世界關(guān)注的“汶川大地震”,是一場千年不遇的特大自然災(zāi)害。以下是抗震救災(zāi)過
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