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文檔簡介
2024—2025學年度上期期末素質測試題七年級生物(注:請在答題卷上答題)一、單項選擇題(每小題1分,共計20分)1.“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!痹娭械臉洹和?、黃蝶、菜都是生物,下列不屬于這些生物都具有的特征是 ()A.能生長繁殖 B.能對外界刺激作出反應C.能進行光合作用 D.能排出體內產生的廢物2.“工欲善其事,必先利其器”。人們對細胞的認識,離不開顯微鏡。在高倍鏡下觀察細胞時,調節(jié)下圖中哪一結構能使物像變得清晰 () A.①B.② C.③ D.④3.某同學課后用超輕黏土制作做了如圖所示的動物細胞模型,其中結構標注錯誤的是 () A.細胞膜B.細胞質C.液泡D.細胞核4.金秋十月,校園中桂花盛開。桂花香氣來自豐富的揮發(fā)性芳香物質,如桂花醇、桂花醛和桂花酮。這些物質主要存在于細胞中的哪個結構中 ()A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.液泡5.水杉和鎮(zhèn)海林蛙都是我國的特有物種。下列選項不屬于兩者共有的結構層次是 ()A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細胞6.西瓜的瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的營養(yǎng)物質。瓜瓤主要屬于西瓜的 ()A.輸導組織 B.薄壁組織C.機械組織 D.分生組織7、在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片,視野如圖。下列相關敘述錯誤的是()A.①為洋蔥鱗片葉內表皮細胞 B.②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的 C.用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細胞核 D.細胞的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和8.樹木叢生,百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關綠色植物的描述錯誤的是 ()A.藻類植物能進行光合作用,產生氧氣B.埋藏地下的古代蕨類植物遺體,可以形成煤C.水杉、側柏、銀杏都屬于裸子植物,銀杏樹上的白果是果實D.大豆屬于雙子葉植物9.臭豆腐歷史悠久,臭中有奇香。臭豆腐以含蛋白質高的優(yōu)質黃豆為原料,如圖,其營養(yǎng)物質主要來自于黃豆種子結構中的 ()A.① B.② C.④D.⑤10.下列關于無脊椎動物類群的敘述,錯誤的是 ()A.扁形動物有口無肛門B.線蟲動物身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成C.節(jié)肢動物身體由很多體節(jié)構成,并且分節(jié)D.軟體動物身體表面大多具有貝殼11.生活中有許多被人們稱為“魚”的生物,下列真正屬于魚類的是 ()A.鯨魚 B.鯊魚 C.鱷魚 D.章魚12.下列屬于兩棲動物的一組是 ()A.烏龜、青蛙、鱷魚 B.烏龜、蛇、青蛙C.蟾蜍、鱷魚、牛蛙 D.蠑螈、大鯢、青蛙13.習近平總書記提出要發(fā)揚為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的“三?!本瘛O铝袛⑹鲥e誤的是 ()A.牛是哺乳動物,胎生哺乳 B.牛的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒C.牛體表被毛,用肺呼吸 D.牛體表被毛,體溫恒定14.小林在“調查環(huán)境中的微生物”時,用無菌棉棒擦拭桌面后,再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這個操作的目的是 ()A.配制培養(yǎng)基 B.高壓滅菌 C.進行接種 D.恒溫培養(yǎng)15.細菌培養(yǎng)需要無菌操作,殺死芽孢是滅菌徹底的標志之一。芽孢是 ()A.真菌的孢子 B.有莢膜的細菌 C.細菌的菌落 D.細菌的休眠體16.流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。關于流感病毒敘述正確的是 ()A.只能寄生在動物細胞內 B.流感病毒可以在生物體外繁殖C.流感病毒的細胞內有遺傳物質 D沒有細胞結構,所以它不是生物17.下列關于細菌、真菌、病毒與人類生活關系的說法,不正確的是 ()A.利用乳酸菌可制作酸奶 B.木耳可供人食用C.利用酵母菌可制作面包 D.煙草花葉病毒可使人患麻疹18.下列選項中所包含的各種生物之間共同特征最多的是 ()A.偶蹄目 B.??? C.哺乳綱 D.脊索動物門19.生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們劃分為不同等級,形成了科學的生物分類系統(tǒng)。該系統(tǒng)有7個主要等級,下列介于“綱”和“科”之間的分類單位是 ()A.種 B.門 C.屬 D.目20.右圖是部分桔梗目植物分類等級示意圖,據(jù)圖分析正確的是 ()A.圖中表示的最基本的分類單位是屬B.斑鳩菊屬包括的植物種類比菊科的多C.下田菊和花柱草之間沒有共同特征D.圖中咸蝦花與斑鳩菊的親緣關系最近二、非選擇題(本大題共有五道題,每空1分,共30分)21.(6分)皮膚是結構復雜、功能多樣的器官。皮膚上皮有保護作用,還能分泌皮脂和汗液;當皮膚劃破時會感到疼痛,有時會流血??茖W家用水、無機鹽、葡萄糖等物質對人體某種干細胞進行體外培養(yǎng),得到了與天然皮膚結構和功能相似的人造皮膚。將人造皮膚移植到實驗小鼠背上,發(fā)現(xiàn)它能與小鼠的天然皮膚很好地融合,這項研究為治療皮膚燒傷等問題提供了新方案。(1)皮膚有保護和分泌功能,說明含有__________組織;皮膚受損時感到疼痛,說明含有__________組織;受傷流出的血液屬于__________組織。(2)干細胞主要通過細胞__________過程形成多個種類的皮膚細胞。這一過程中,細胞在形態(tài)、結構和生理功能上__________(選填“會”或“不會”)發(fā)生差異性的變化。(3)小鼠身體的結構層次與人相似,可表示為細胞→組織→__________→系統(tǒng)→動物體。22.(5分)動物與我們人類的生活密切相關,有些是我們人類的好朋友,我們要好好保護動物,與它們和諧相處。請認真觀察右圖幾種動物,回答問題。(1)A類動物通過尾部和軀干部的擺動以及__________的協(xié)調作用游泳。(2)B雖然也在水中生活,但它與A屬于不同類群,其成體是用__________呼吸,皮膚可輔助呼吸。(3)真正的陸生脊椎動物開始于[](填字母)類,重要原因是這類動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。(4)生物D的前肢變成翼,身體呈__________型,有利于減小飛翔時的阻力。(5)D與E都能在空中飛行,二者__________(填“屬于”或“不屬于”)同一類群的動物。23.(6分)右圖表示的是四種微生物,請回答下列問題:(1)甲、乙、丙共有的細胞結構為___________、細胞膜、細胞質。(2)乙可通過產生[]來繁殖后代。(3)甲,乙,丙均沒有____________,必須利用現(xiàn)成的有機物生活;它們在自然界中的作用主要是作為_____________參與物質循環(huán)。(4)肆虐全球的新冠肺炎的新冠變異株奧密克戎與圖[](填字母)屬于同類生物,它沒有細胞結構,由____________外殼和內部的遺傳物質兩部分組成。24.(7分)生物興趣小組的同學在研學過程中拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖乙中的①是圖甲中的_________,該生物的細胞_________(“有”或“沒有”)細胞核。(2)圖甲中的向日葵是圖乙中的[](填圖中代碼),其種子外有____________包被,是植物進化的最高等類群。(3)圖甲中蝴蝶是圖乙中的[](填圖中代碼)。(4)⑤和⑥分別是圖甲的___________和___________。(寫名稱)25,(6分)泡菜風味獨特,深受許多人喜愛。不同泡菜制作工藝雖有不同,但都是由微生物發(fā)酵而成。(1)乳酸菌是制作泡菜的主要微生物,它屬于___________(填“細菌”或“真菌”)。(2)圖1是泡菜制作的操作流程圖,乳酸菌有耐鹽性,在蔬菜裝瓶時加入適量的鹽水不僅可以___________(填抑制或促進)雜菌的生長,還可以調節(jié)食物的味道;另外泡菜的制作必須在無氧環(huán)境中才能進行發(fā)酵,所以制作流程中的____________環(huán)節(jié)對于保證無氧環(huán)境很重要。(3)泡菜制作過程中容易產生對健康不利的亞硝酸鹽。研究發(fā)現(xiàn),薄荷提取物能降低亞硝酸鹽含量,科研人員對此進行了實驗,結果如圖2。①該實驗中變量是____________。②由圖2可知,為降低亞硝酸鹽含量,最佳效果為添加____________%的薄荷提取物。③實踐活動過程中,有經(jīng)驗的同學曾提出“泡菜最好在腌制一星期之后再食用”,結合上述結果,嘗試進行解釋_____________。2024-2025學年度第一學期期末素質測試題七年級生物參考答案一、選擇題。(每題只有一個正確答案,每小題1分,共計20分)1-5CDCDA6-10BDCCB11-15BDBCD16-20ADBDD二、非選擇題(本大題共有五道題,每空1分,共30分)21、(6分)(1)上皮;神經(jīng);結締(2)分化;會(3)器官22、(5分)(1)鰭(2)肺(3)C(4)流線(5)不屬于23、(6分)(1)
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