2023年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)?工作總結(jié)?一年一度的?學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)?在緊張嚴(yán)密?的___，?細(xì)致周到的?籌備，科學(xué)?詳實(shí)的推演?下成功舉行?。本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)是一次難?忘的盛會(huì)，?劃時(shí)代的盛?會(huì),也是高?級(jí)技工學(xué)校?（籌）的第?一次盛會(huì)。?因?yàn)樵谶@本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)上?，我們組委?會(huì)和全體的?裁判員老師?、運(yùn)動(dòng)員既?是導(dǎo)演，又?是演員；成?功的把這次?比賽項(xiàng)目最?多，運(yùn)動(dòng)員?人數(shù)最多的?運(yùn)動(dòng)會(huì)，在?比較短的時(shí)?間里順利完?成了。所以?，成功的經(jīng)?驗(yàn)要總結(jié)，?發(fā)生的問題?也要了解產(chǎn)?生的原因，?從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)?動(dòng)會(huì)健康科?學(xué)的發(fā)展。?一、學(xué)生?的田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)：、項(xiàng)?目設(shè)置偏少?，特別是團(tuán)?體項(xiàng)目如_?__米接力?，___米?迎面接力，?跳長(zhǎng)繩接力?。學(xué)生的比?賽還是以老?一套的田徑?項(xiàng)目為主，?缺少改革化?的平民比賽?項(xiàng)目，沒有?把更多的學(xué)?生吸引到比?賽場(chǎng)地上來?。、籃球?比賽學(xué)生裁?判員的培養(yǎng)?缺乏，必須?增加籃球比?賽規(guī)則的培?訓(xùn)與講座考?試，選拔裁?判員。本次?籃球比賽是?一次成功的?比賽，也是?一次在老師?嚴(yán)格控制下?的比賽，因?為擔(dān)心比賽?而產(chǎn)生矛盾?，所以我們?在裁判工作?上放手不夠?，學(xué)生缺少?執(zhí)法的鍛煉?。可以考慮?學(xué)生執(zhí)法的?班級(jí)加分制?。3、教?師裁判員的?挑選與報(bào)名?。組委會(huì)挑?選與教師自?主報(bào)名的雙?向選擇過程?缺失。今年?教師裁判員?工作同往年?一樣，還是?由體育組（?組委會(huì)）挑?選，原則上?是全部參加?，不管你愿?意不愿意，?也不管你會(huì)?還是不會(huì)。?因此，同往?年一樣，教?師的意見多?多。4、?裁判員崗位?的設(shè)置要精?簡(jiǎn)，必須打?破大鍋飯的?格局，并要?突出裁判長(zhǎng)?的工作。裁?判員的工作?因?yàn)楸荣愴?xiàng)?目的不同而?造成工作強(qiáng)?度的差異。?在實(shí)施教師?選擇和組委?會(huì)挑選的雙?向選擇制的?前提下，則?可以有效的?避免因?yàn)椴?異而造成的?矛盾。二?、學(xué)生的籃?球比賽、?參加比賽的?隊(duì)伍是工貿(mào)?歷史上最多?的一次。但?是因?yàn)闀r(shí)間?的關(guān)系，我?們只能安排?的賽制是淘?汰制，這就?造成了部分?班級(jí)缺少了?鍛煉的機(jī)會(huì)?。、假如?是各班級(jí)報(bào)?名___名?運(yùn)動(dòng)員，比?賽實(shí)行三節(jié)?制，第一節(jié)?是3隊(duì)員，?第二節(jié)是4?56隊(duì)員，?第三節(jié)是其?中的任意三?位。從而突?出了開展_?__活動(dòng)的?___性，?加強(qiáng)了班級(jí)?學(xué)生的凝聚?力，或者是?學(xué)校群體籃?球氛圍也將?有更大的提?高。3、?學(xué)生裁判員?的培養(yǎng)欠缺?。學(xué)生裁判?是活動(dòng)的推?廣者，也是?___者。?可以考慮學(xué)?生執(zhí)法的班?級(jí)加分制。?三、學(xué)生?的課間跑比?賽、因?yàn)?有成功的操?作方法和經(jīng)?驗(yàn)，本次比?賽是在我們?嚴(yán)格的控制?下完成的。?從評(píng)委的_?__分工，?班級(jí)分組的?安排；到各?組的集合站?位，跑進(jìn)的?路線，跑步?完成的時(shí)間?，以及最后?的成績(jī)統(tǒng)計(jì)?。四、教?工的運(yùn)動(dòng)會(huì)?、因?yàn)槭?第一次舉行?教工運(yùn)動(dòng)會(huì)?，沒有成功?的操作經(jīng)驗(yàn)?。從項(xiàng)目設(shè)?置，到分組?安排，從錄?取名次，到?團(tuán)體總分。?我們組委會(huì)?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支持?下，幾易其?稿。、比?賽時(shí)間短，?比賽項(xiàng)目多?，我們?nèi)w?裁判組仔細(xì)?研究，群策?群力，制定?出一份科學(xué)?合理的競(jìng)賽?規(guī)程，通過?我們裁判員?的認(rèn)真實(shí)施?，保證了比?賽在規(guī)定的?時(shí)間里完成?。3、各?教研組的組?長(zhǎng)在本次教?工運(yùn)動(dòng)會(huì)中?也發(fā)揮了很?大作用。作?為各組的組?長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)，?他還是一名?運(yùn)動(dòng)員。因?此，本次教?工運(yùn)動(dòng)會(huì)的?成功舉行，?離不開他們?的支持與幫?助。五、?大會(huì)的記錄?、本次比?賽，學(xué)生組?共打破__?_次