愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(集錦3篇)_第1頁
愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(集錦3篇)_第2頁
愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(集錦3篇)_第3頁
愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(集錦3篇)_第4頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書(集錦3篇)保護(hù)學(xué)校環(huán)境提議書。

當(dāng)我們打定做一件意義非凡的事,我們或許會(huì)主動(dòng)撰寫一份提議書,提議書的使用頻率越來越高,關(guān)于提議書的撰寫你是否有方向呢?實(shí)用文書網(wǎng)編輯收集并整理了“保護(hù)學(xué)校環(huán)境提議書”,有需要的摯友就來看看吧!

保護(hù)學(xué)校環(huán)境提議書篇1

校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志??墒牵谖覀兊男@仍可以察覺有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,養(yǎng)護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生提議:

一、從自身做起,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著感激大方。

二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,儉約資源,裁減污染,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾,確保地面感激。

四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活,從我做起:

1、儉約用水,唾手關(guān)緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂,不向江河湖海亂到垃圾和排放污水,裁減水污染;

2、儉約用電放學(xué)或上體育課離開時(shí)要實(shí)時(shí)關(guān)閉電源,光線充沛時(shí),不要開燈,做到人走燈滅;

3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品;

4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安定環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美觀的校園多一份綠,添一份活力,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們立刻行動(dòng)起來,自覺鞏固環(huán)衛(wèi)意識(shí),摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。

一、樹立綠色文明的觀念,自覺關(guān)切活動(dòng)中心的環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成片面。

二、保護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不肆意吐痰,不肆意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應(yīng)立刻撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。為養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境,不帶零食進(jìn)校園。

三、勤儉儉約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到唾手關(guān)閉電燈、電源,儉約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,儉約每一滴水。

四、保護(hù)教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。保護(hù)課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)感激,不肆意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,提防翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,保護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。

五、做好綠色宣傳員,望見不文明的現(xiàn)象實(shí)時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周邊的人,不斷革新我們周邊的生存環(huán)境。

同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,構(gòu)建文明家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美觀的校園在我們每個(gè)人的用心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適合人吧。

一件小事,往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí),即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美觀城市都會(huì)經(jīng)常展現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,往往展現(xiàn)在我們眼前,而我們對(duì)那些丑陋的行為逐漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,損失了模范的道德。我們不禁要尋思:”講道德,務(wù)必從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不有意損壞公物,維護(hù)公共秩序,崇敬老師的勞動(dòng),都是道德!其實(shí),道德并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的

小事做起,加強(qiáng)道德修養(yǎng),持之以恒,永不懈怠。

愛戴的同學(xué)們,今天,我以測(cè)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起提議,行動(dòng)起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們?cè)跄軅λ?養(yǎng)護(hù)環(huán)境,珍惜樹木,從今天開頭,從現(xiàn)在開頭,從自己開頭,我們還要去監(jiān)視別人,再去感染周邊更多的人,乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)

提議人:xxx

20xx年x月x日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境提議書篇2

一、各住戶都應(yīng)保護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為舉行制止、檢舉。

二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得肆意砍伐,確因創(chuàng)辦需要,務(wù)必在保證成活的前提下舉行移栽。

三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域舉行澆水、防治病蟲害并實(shí)時(shí)除掉綠地內(nèi)的雜草、垃圾。

四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從養(yǎng)護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨啟程,保護(hù)家屬院的一草一木。

五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,保護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。

六、居民務(wù)必從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。

七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。

八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由特意人員統(tǒng)一舉行綠化維護(hù),他人不得肆意種植。

九、遏止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,遏止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長(zhǎng)承受責(zé)任。

十、遏止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,遏止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。

十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。

如察覺有人亂踏花草或破壞植物,確定要舉行阻攔,保證小區(qū)的綠化得到有效的養(yǎng)護(hù),給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。

xxx物業(yè)管理有限公司

20xx年3月16日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境提議書篇3

敬愛的家長(zhǎng)摯友們:

您們好!每年的4月22日是世界地球日,地球是我們共同賴以生存的家園,養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不用緩了。保護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、養(yǎng)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。"說到不如做到",讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,呼吁大家一起來養(yǎng)護(hù)地球。為此,我們向大家提出如下提議:

1、養(yǎng)護(hù)水資源,不要再把廢品丟進(jìn)河里,以免造成污染,造成污染的空氣吸進(jìn)去對(duì)人體有害。

2、儉約用電,夏季空調(diào)溫度設(shè)置在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)26度。

3、儉約用水,用完水實(shí)時(shí)關(guān)閉水龍頭,可循環(huán)利用的請(qǐng)循環(huán)使用。

4、儉約用紙,打印紙要雙面打印,寫作業(yè)也可以雙面用紙。

5、儉約自然資源,裁減一次性物品的使用,操縱白色污染。

6、積極參與愛鳥護(hù)鳥和養(yǎng)護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。

7、購物時(shí)少用塑料袋,多用環(huán)保購物袋。

8、不隨意丟垃圾,將垃圾分類放置;不隨地吐痰,講究文明衛(wèi)生。

9、每周少開一天汽車,這樣可以裁減尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

10、出門走路騎自行車,既可以磨練身體,又可以養(yǎng)護(hù)環(huán)境。

11、多種花、草、樹木把大地打扮的更美麗。

相信在我們的共同努力下,我們生存的地球?qū)?huì)是更彌漫活力,更彌漫綠色的家園!

我推舉

保護(hù)學(xué)校環(huán)境提議書之二

在我們需要號(hào)召全國(guó)人們?yōu)槟臣掠兴袆?dòng)時(shí),我們會(huì)撰寫一份表達(dá)觀法的提議書,撰寫提議書是為了讓更多人看到自己的想法,你是否在探索可以參考的提議書呢?請(qǐng)您閱讀我輯為您編輯整理的《保護(hù)學(xué)校環(huán)境提議書之二》,大家不妨來參考。夢(mèng)想您能熱愛!

愛戴的同學(xué)們:

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不成分割的一片面時(shí),養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與肅穆活潑的'學(xué)術(shù)空氣、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是呈現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效,為此我們向全體學(xué)生提出提議。

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不肆意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

2、不隨地吐痰,不肆意踐踏草坪;

3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

4、除掉白色污染,唾手撿拾紙屑雜物;

5、遏止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

6、遏止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

7、儉約能源,用水、用電確定要實(shí)時(shí)關(guān)閉,杜絕濫用現(xiàn)象。

8、遵守公德,倡導(dǎo)文明,保護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,保護(hù)公共衛(wèi)生;

9、保護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學(xué)們,美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)造文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,用行動(dòng)去落實(shí)養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的重任,讓學(xué)院成為文明之花盛開的校園。

保護(hù)環(huán)境提議書論文3篇

保護(hù)環(huán)境提議書論文篇一:老師們、同學(xué)們:

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)養(yǎng)護(hù)綠!

保護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、養(yǎng)護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的表達(dá),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)造清白、文明、模范、美觀的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以仆人翁容貌,積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)造蘇州市綠色學(xué)?;顒?dòng),我們莊重地向宏大師生發(fā)出以下提議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)造綠色和諧校園的綠色學(xué)校創(chuàng)造活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、保護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不有意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、儉約用水,珍愛電能,珍愛每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物摯友和諧相處。

四、積極、專心加入校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,除掉和有效操縱日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)俗。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)進(jìn)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的夢(mèng)想,共創(chuàng)綠色新七中,為創(chuàng)造市級(jí)綠色學(xué)校付出自己的一份氣力!

保護(hù)環(huán)境提議書論文篇二:敬愛的業(yè)主、小摯友們:

隨著城市創(chuàng)辦的加快,我們的小區(qū)變得美觀多姿、舒適合人,新興的休閑消遣場(chǎng)所綠樹成蔭,花草繁茂,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品評(píng)生活。小區(qū)的一草一木、一地一景,凝結(jié)著多數(shù)創(chuàng)辦者的辛勤汗水和聰慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、保護(hù)、養(yǎng)護(hù)。肆意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、濫用水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。保護(hù)公物、花草樹木、儉約資源是對(duì)小區(qū)業(yè)主的根本要求。夢(mèng)想業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì),珍愛美好的生活環(huán)境,立志成為美好環(huán)境的養(yǎng)護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。為此,向?qū)殬I(yè)夢(mèng)蝶綠苑業(yè)主發(fā)出養(yǎng)護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物、儉約資源、共享生態(tài)小區(qū)的提議:

一、保護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。

二、保護(hù)生活環(huán)境,不肆意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動(dòng)撿起地上的紙屑、果皮等垃圾。

三、保護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護(hù)欄,不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻,不肆意粘貼物品,不敲打強(qiáng)推損毀。

四、保護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。

五、保護(hù)路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。

六、保護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。

七、保護(hù)公共衛(wèi)生資源,儉約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推。

八、保護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們莊重承諾,以喜歡家鄉(xiāng)、喜歡小區(qū)、喜歡生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園創(chuàng)辦為恥。大家要像保護(hù)自己的家一樣保護(hù)公共設(shè)施,要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好,生活讓社會(huì)更文明。讓我們立刻行動(dòng)起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的小區(qū)更加和諧美觀。

保護(hù)環(huán)境提議書論文篇三:為了更好的養(yǎng)護(hù)我們的家園,我們的社會(huì),我們的社區(qū)的環(huán)境,作為一名社會(huì)成員,我們提出了以下提議:

1.從一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺的養(yǎng)護(hù)好學(xué)校操場(chǎng)等場(chǎng)地的環(huán)境,做到不隨意踏草地,不隨意吐痰,不在公物上亂涂亂畫,養(yǎng)護(hù)好周邊的一切環(huán)境。

2.從我做起,從現(xiàn)在做起。不僅要自覺地清掃校園環(huán)境,更要留神保持校園環(huán)境,見到紙花、垃圾要實(shí)時(shí)的撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。為學(xué)校的環(huán)境美化工作出一份力。

3.監(jiān)視他人,攜手共創(chuàng)美好的環(huán)境。看到有隨地扔垃圾的行為確定要制止并實(shí)時(shí)的反映給老師、領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),更要大膽機(jī)敏的與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng),讓大家攜手一起美化我們的校園!

以上就是我們對(duì)于養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境所提出的提議,夢(mèng)想老師、同學(xué)們能一起努力,共創(chuàng)美好、文明的青島六十五中校園!做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的六十五中人!

保護(hù)環(huán)境提議書8篇

保護(hù)環(huán)境提議書篇1敬愛的全校教職員工、同學(xué)們:

春天已經(jīng)靜靜地來到我們美觀大學(xué)城校區(qū),校園里一遍活力盎然。桃花綻放著花蕊,李花張開了笑臉,玉蘭俏立在枝頭,柳樹萌發(fā)著新芽。我們的校園恬靜而感激,在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí),會(huì)讓您心情舒暢,心曠神怡。

校園是我們工作學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是,在我們的校園里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮,散落的塑料袋,桃山李山上被折毀的花枝,灌木叢里被踩踏的小苗??吹竭@些景象,能不讓人痛心,能不讓人尋思么?

為創(chuàng)造一個(gè)美觀感激的校園生態(tài)環(huán)境,我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下提議:

一、樹立綠色文明的觀念。自覺關(guān)切校園內(nèi)的環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成片面。

二、以身作那么,從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境,以仆人翁精神自覺養(yǎng)護(hù)一草一木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,保護(hù)每一片綠葉,保護(hù)每一株幼苗。主動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境,不做破壞校園環(huán)境的事,對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不肆意吐痰,不肆意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。

四、保護(hù)公物,養(yǎng)護(hù)環(huán)境。自覺保護(hù)公物,不在書桌上亂寫亂畫,不在公共場(chǎng)所亂涂亂抹。不人為損壞公物,面對(duì)破壞公物的行為自覺制止。

全校師生摯友們,美觀的校園為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活供給著便利,讓我們以仆人翁精神,以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)視,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。

用我們自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!

保護(hù)環(huán)境提議書篇2宏大市民摯友們:

作為全國(guó)文明城、魅力滿洲里的市民,我們是城市的仆人!我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)辦感激、靚麗、美好的家園,為此,謹(jǐn)向全體市民發(fā)出如下“三爭(zhēng)做”提議:

1、積極爭(zhēng)做一個(gè)行為美的文明人。要從自己做起,從身邊小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂潑亂倒,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設(shè)施,不踐踏綠化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋順手打個(gè)結(jié),細(xì)心呵護(hù)我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。

2、爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)公德的現(xiàn)代人。要嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)俗,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共衛(wèi)生意識(shí),專心落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,自覺維護(hù)社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾掃到樹坑、街面,不得高樓拋物,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展,按照垃圾清運(yùn)社會(huì)化、市場(chǎng)化的規(guī)定,居民應(yīng)依據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)時(shí)依規(guī)繳納垃圾處理費(fèi)。

市民摯友們,滿洲里是我們共同的家,文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了,讓我們積極行動(dòng)起來,自覺維護(hù)和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生,為創(chuàng)造和諧、健康、美好、感激、文明的生活環(huán)境而共同努力。

保護(hù)環(huán)境提議書篇3一、各住戶都應(yīng)保護(hù)綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對(duì)損壞綠地和綠化設(shè)施的行為舉行制止、檢舉。

二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得肆意砍伐,確因創(chuàng)辦需要,務(wù)必在保證成活的前提下舉行移栽。

三、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,不準(zhǔn)在綠地內(nèi)挖坑、取土、堆放雜物、傾倒廢棄物、停放車輛、放養(yǎng)家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小區(qū)綠化專職管理員要定期對(duì)綠化區(qū)域舉行澆水、防治病蟲害并實(shí)時(shí)除掉綠地內(nèi)的雜草、垃圾。

四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從養(yǎng)護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨啟程,保護(hù)家屬院的一草一木。

五、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,保護(hù)小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭(zhēng)。

六、居民務(wù)必從小區(qū)全局規(guī)劃,不得侵占、損壞、破壞綠地及園林工程。

七、嚴(yán)禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木。

八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由特意人員統(tǒng)一舉行綠化維護(hù),他人不得肆意種植。

九、遏止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,遏止兒童在綠地上玩耍,如損壞物品,由家長(zhǎng)承受責(zé)任。

十、遏止往綠地扔、倒垃圾物、瓜果皮核,遏止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。

十一、不得在樹干上、欄桿上、晾曬衣物和被褥。

如察覺有人亂踏花草或破壞植物,確定要舉行阻攔,保證小區(qū)的綠化得到有效的養(yǎng)護(hù),給花草營(yíng)造良好的生長(zhǎng)環(huán)境,也給業(yè)主一個(gè)良好的生活環(huán)境。

xxx物業(yè)管理有限公司

20xx年3月16日

保護(hù)環(huán)境提議書篇4愛戴的同學(xué)們:

你有多久沒看到湛藍(lán)的天空,白白的云朵了?你有多久沒有賞識(shí)黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是由于環(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍(lán)天碧水、鳥語花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動(dòng)起來,以仆人翁的容貌,以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神,用良知和熱心關(guān)注我們的生存環(huán)境,用聰慧和熱心來關(guān)注我們的生活習(xí)慣,讓儉約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面。為此,我提議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、在教室、寢室做到人走即唾手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)實(shí)時(shí)關(guān)掉并切斷電源。

二、日常生活掌管儉約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦明凈,洗時(shí)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,裁減水污染;洗衣服時(shí),參與少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會(huì)裁減好多泡沫,既省水又儉約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗簡(jiǎn)捷的衣服,裁減使用洗衣機(jī)頻率,節(jié)水節(jié)電;實(shí)時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭實(shí)時(shí)上報(bào)修理。

三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

四、不唾手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施。

五、少用一次性制品(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)

六、在日常學(xué)習(xí)中不濫用紙張,爭(zhēng)取做到正反兩面用。

七、在購物時(shí),自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不成再生的煤、石油、自然氣等礦物能源,儉約塑料袋就是儉約能源,并可裁減白色污染,養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境。)

八、寢室和家庭里打定不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便舉行垃圾分類回收。

九、在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推舉使用節(jié)能電器產(chǎn)品,宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能學(xué)識(shí),號(hào)召他們節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,共建和諧社會(huì)。

十、向周邊人宣傳裁減垃圾排污量、養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來養(yǎng)護(hù)我們周邊的環(huán)境。愛戴的同學(xué)們,我們是學(xué)校的`仆人,是高碑店的小市民,是國(guó)家的未來和夢(mèng)想,讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,提高資源憂患意識(shí)和儉約意識(shí),從我們身邊力所能及的點(diǎn)滴做起,為學(xué)校、社會(huì)儉約每一份能源,從今天開頭,從現(xiàn)在開頭,從自己開頭,帶動(dòng)周邊的人,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),席卷一場(chǎng)環(huán)保的風(fēng)暴,讓天空恢復(fù)蔚藍(lán),讓星空重現(xiàn)璀璨,讓高碑店天藍(lán)、地綠、水凈!

保護(hù)環(huán)境提議書篇5凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé)。我要在“美觀鄉(xiāng)村從我家開頭”活動(dòng)中,爭(zhēng)做“清潔監(jiān)視員環(huán)保小衛(wèi)士”,帶動(dòng)家庭成員做美觀鄉(xiāng)村創(chuàng)辦的踐行者,做守護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)視員和小衛(wèi)士,在此,我作出莊重承諾:

一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn),帶動(dòng)父母親人樹立健康、文明、低碳、環(huán)保的生活觀念,清垃圾,改惡習(xí),做環(huán)境清潔監(jiān)視員,爭(zhēng)創(chuàng)美觀庭院、共建美觀鄉(xiāng)村,讓生活環(huán)境美起來。

二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋的做法,用行動(dòng)維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。

三、在學(xué)校,做遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學(xué)生,在家庭,做講究衛(wèi)生的好孩子,扶助家長(zhǎng)力所能及地做家務(wù),監(jiān)視家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生清潔工作,改善衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造感激的家庭生活環(huán)境。

四、主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,察覺垃圾唾手撿起放入垃圾桶或指定地點(diǎn),制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,從我做起,堅(jiān)守承諾,文明做人。

承諾人:學(xué)校班級(jí):

家長(zhǎng)簽字:

保護(hù)環(huán)境提議書篇6敬愛的業(yè)主、小摯友們:

隨著城市創(chuàng)辦的加快,我們的小區(qū)變得美觀多姿、舒適合人,新興的休閑消遣場(chǎng)所綠樹成蔭,花草繁茂,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品評(píng)生活。小區(qū)的一草一木、一地一景,凝結(jié)著多數(shù)創(chuàng)辦者的辛勤汗水和聰慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、保護(hù)、養(yǎng)護(hù)。肆意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、濫用水電為現(xiàn)代文明社會(huì)所不容。保護(hù)公物、花草樹木、儉約資源是對(duì)小區(qū)業(yè)主的根本要求。夢(mèng)想業(yè)主要努力提高自己的品德修養(yǎng),用文明行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì),珍愛美好的生活環(huán)境,立志成為美好環(huán)境的養(yǎng)護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。為此,向?qū)殬I(yè)夢(mèng)蝶綠苑業(yè)主發(fā)出“養(yǎng)護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物、儉約資源、共享生態(tài)小區(qū)”的提議:

一、保護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。

二、保護(hù)生活環(huán)境,不肆意在公共場(chǎng)所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動(dòng)撿起地上的紙屑、果皮等垃圾。

三、保護(hù)公共場(chǎng)所、道路旁的柵欄、護(hù)欄,不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻,不肆意粘貼物品,不敲打強(qiáng)推損毀。

四、保護(hù)公共場(chǎng)所的座椅、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動(dòng)。

五、保護(hù)路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。

六、保護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。

七、保護(hù)公共衛(wèi)生資源,儉約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推。

八、保護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們莊重承諾,以喜歡家鄉(xiāng)、喜歡小區(qū)、喜歡生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園創(chuàng)辦為恥。大家要像保護(hù)自己的家一樣保護(hù)公共設(shè)施,要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)公共財(cái)物。城市讓生活更美好,生活讓社會(huì)更文明。讓我們立刻行動(dòng)起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動(dòng)成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的小區(qū)更加和諧美觀。

提議人:

xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境提議書篇7校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志??墒?,在我們的校園仍可以察覺有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,養(yǎng)護(hù)好我們的環(huán)境。我們向

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