知識型職工申報材料

知識型職工申報材料【篇一：知識型職工標兵事跡材料】青春與使命知識型職工標兵事跡材料，男，33歲，中共黨員，本科學歷，經(jīng)濟師，計算機網(wǎng)絡設計師。2001年7月入行參加工作，先后在xx、xx、xx等部門和崗位工作，現(xiàn)任xx黨組書記、行長，曾獲xxx、xxx。在多年基層央行工作中，該同志勤于學習、善于思考，勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，以強烈的進取心和責任感，學以致用、創(chuàng)新實踐，為地方黨政和上級行領導當好參謀助手，取得了優(yōu)異成績。同時，該同志還具有很強的組織協(xié)調(diào)能力和工作實踐能力，帶動其他同志一起學習、一起工作，他是青年職工中復合型知識型人才的突出代表。一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻該同志干一行、愛一行、精一行。在參加工作十余年，無論在什么崗位、擔任什么職務，該同志都能深入了解崗位職責，認真學習崗位知識，積極履行崗位義務，在自己的崗位工作上，為職工排憂解難，為領導出謀劃策，為工作無私奉獻，不伸手、不計較、不抱怨，在出色完成各項工作任務的同時，還精益求精、不斷進取，迅速成長為本行業(yè)、本崗位的行家里手和同事們的良師益友。在科技部門工作期間，剛畢業(yè)的他直面巨大壓力和挑戰(zhàn)，不但嫻熟鉆研計算機技術，還熟悉掌握相關的金融知識，做好與業(yè)務人員的溝通。正是憑著這種勤奮學習、吃苦耐勞的精神，讓他在不斷掌握金融科技新技術的同時，煉就了一身將專業(yè)技術與業(yè)務實踐相結(jié)合的過硬本領，成為一名技術與業(yè)務相結(jié)合的“多面手”。在辦公室和后勤服務中心工作期間，他加強制度建設、提高服務效能。牽頭制定《機關內(nèi)部管理制度匯編》、《辦公室業(yè)務制度匯編及工作流程圖》以及《機關應急管理預案匯編》。全面實現(xiàn)后勤服務外包，實行物業(yè)管理社會化，先后制定《物業(yè)管理考核實施細則》、《集中采購執(zhí)行機構(gòu)操作流程》、《車輛管理辦法》《固定資產(chǎn)實物管理操作規(guī)程》、《職工節(jié)能守則》等規(guī)章制度。在縣支行工作期間，面對繁重的工作任務、無形的工作壓力和專業(yè)的跨度瓶頸，他沒有畏難而退，更沒有一句怨言，而是堅決服務工作安排，敢擔重擔，勇于進取，甘于奉獻，并正確處理工作與家庭的關系，從未因此耽誤工作，處處以工作為重，絲毫沒有影響工作質(zhì)量。二、勤學巧干 學以致用該同志始終牢固樹立終生學習理念，持之以恒地學習，將學習融入生活不可或缺的組成部分，把學習政治理論、鉆研業(yè)務技能作為提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑。積極參加單位和部門組織的政治理論學習，深刻學習領會黨的路線、方針、政策以及上級行的有關文件精神，努力提高自身的政治思想認識和政策理論水平。堅持廣覆蓋、多領域自學知識，閱讀《計算機網(wǎng)絡》、《銀行財務會計》、《貨幣金融學》、《博弈論》等數(shù)十本跨行業(yè)專業(yè)書籍。通過自身不斷地學習積累，先后取得國家計算機軟考 “網(wǎng)絡設計師”、“經(jīng)濟師”證書。同時，注重學以致用，積極將所學專業(yè)知識充分運用到工作實際之中。靈活運用計算機專業(yè)技術解決各類應用系統(tǒng)和網(wǎng)絡運行問題，確保重要資金系統(tǒng)安全、可靠。合理運用經(jīng)濟金融知識解釋、分析經(jīng)濟金融的熱點、難點、焦點問題，撰寫了大量工作報告、調(diào)研信息及綜合材料，編寫的調(diào)研信息有深度有廣度，有分析有建議，起到了溝通情況、反映問題、服務決策的作用。其中《基層央行磁介質(zhì)管理亟待加強》被總行采用，《推廣商業(yè)承兌匯票的成效與問題》、《對丘區(qū)縣域財政資金與信貸資金有機結(jié)合的現(xiàn)實思考 ----基于xxx特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的研究》等10多篇材料被分行級刊物和金融時報采用，執(zhí)筆撰寫的《推進欠發(fā)達地區(qū)金融生態(tài)環(huán)境建設的思考》被xx市金融學會評為優(yōu)秀科研成果二等獎。三、幫扶職工，善于指導該同志自參加工作以來，從事過科技、辦公室、后勤、貨幣信貸等多項業(yè)務和管理工作。多崗位的全面鍛煉培養(yǎng)了他堅定的政治信念、良好的思想品德和專業(yè)的工作技能。始終堅持以人為本的理念，不斷推進學習型組織建設。積極搭建學習、交流和展示平臺，采取集中學與自學相結(jié)合，聘上級行專家授課與行領導、部門負責人授課相結(jié)合，送員培訓和鼓勵自學相結(jié)合，外出參觀和對口交流相結(jié)合等形式多樣的學習方式，營造濃厚的學習氛圍。定期組織學習討論宏觀政策、金融理論、信息課題研究，開展精品文章點評及談心活動，大力推動學習和運用經(jīng)濟學理論知識，開展閱讀專業(yè)書籍活動。同時，著力打造責任支行，鑄造學習理念。積極探索支行文化建設的基本特征，樹立導向明確的價值理念，確定“團結(jié)協(xié)作、務實肯干、嚴謹規(guī)范、創(chuàng)先爭優(yōu)”為支行核心價值理念，構(gòu)建創(chuàng)建學習型組織工作機制。組織開展愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、建章立制、技能競賽等一系列學習教育和主題實踐活動。創(chuàng)辦《學習與宣教園地》刊物，搭建溝通交流平臺，促進員工內(nèi)心和諧。通過各項形式提高員工對支行價值理念以及學習文化的理解和認同，融入到每位員工的思想中，使之內(nèi)化為支行的管理思想和行為規(guī)范。目前支行形成了團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神面貌，文明和諧、務實肯干的工作作風，健康向上、整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。四、求真務實，彰顯成效通過不斷學習提高和工作實踐，培養(yǎng)了該同志求真務實、攻堅克難、開拓創(chuàng)新工作作風，取得了卓有成效的工作業(yè)績。一是主動參與技術攻關。自主開發(fā)了一套電子聯(lián)行轉(zhuǎn)匯清單打印管理程序，先后被自貢、內(nèi)江、雅安等地市多家銀行業(yè)機構(gòu)所使用。注重理論聯(lián)系實際，積極探索移動存儲介質(zhì)安全使用的有效方式，撰寫的《移動存儲介質(zhì)使用管理存在安全隱患》被分行專報信息采用。二是著力構(gòu)建系統(tǒng)性的窗口指導機制。完善貨幣信貸監(jiān)測制度，完善貨幣信貸監(jiān)測分析框架，引入專欄分析制度；完善形勢分析指引制度，確定分析重點和主題發(fā)言。三是創(chuàng)造性組織實施貨幣信貸政策。大力推動地方政府開展金融生態(tài)建設，完成金融生態(tài)示范區(qū)縣測評及命名工作。主動搭建銀企合作平臺，多次舉辦重大項目、中小企業(yè)以及工業(yè)園區(qū)企業(yè)融資對接活動，融資規(guī)模創(chuàng)歷年新高。加強政策引導和業(yè)務指導，疏通再貼現(xiàn)工具運用通道，率先在分行轄區(qū)啟用再貼現(xiàn)工具。四是著力打造有為支行。在監(jiān)管手段上取得突破。加強金融機構(gòu)重大事項報告管理，指導銀行機構(gòu)簽訂維護金融穩(wěn)定承諾書，自覺落實行業(yè)自律激勵約束機制。加強2家新設機構(gòu)加入人民銀行金融服務監(jiān)管體系的管理。啟動實施金融消費者權益保護，暢通金融消費投訴咨詢渠道。在迅通工程建設上取得突破，率先在省內(nèi)實施訊通工程，銀行卡助農(nóng)取款業(yè)務代理點基本覆蓋所有行政村，成功創(chuàng)建一條省級銀行卡刷卡無障礙示范街。在信用報告應用上取得突破，xx名擬任科級干部選拔試用個人征信信用報告評價。四年來，該同志主持部門和支行工作期間，圍繞中心，抓住重點，突出特色，講究方法，主動做為，多項工作獲得上級行和地方黨政肯定。2009年，考核為 a等，榮獲目標管理先進單位和青年文明號稱號。2010年，被評為“創(chuàng)支”活動先進集體，工作會做經(jīng)驗交流發(fā)言。2011年，主持編寫《惠民金融服務指南》、《業(yè)務工作手冊》，建立擬任科級干部應用個人信用報告評價機制、創(chuàng)建省級銀行卡刷卡無障礙示范街、創(chuàng)建分行文明單位等工作獲上級行肯定?！酒褐R型職工標兵事跡材料 -梁明】知識型職工標兵事跡材料梁明，男，27歲，共青團員，本科學歷，工學，管理學雙學位，軟件設計師（中級）職稱。現(xiàn)擔任產(chǎn)品設計師。2010年10月參加工作?，F(xiàn)擔任英才網(wǎng)聯(lián)公司產(chǎn)品設計師一職。他堅持把講學習擺在各項工作的第一位，積極追求進步，勤奮學習業(yè)務，不斷加強知識積累，將扎實的理論功底與具體業(yè)務實踐相結(jié)合，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，圓滿完成了領導交付的各項工作任務，已經(jīng)成為一名具有較好的政治素質(zhì)和很強的學習能力、工作能力的一線員工，不僅在自己的崗位上表現(xiàn)突出，更是一名復合型知識型人才的突出代表。在2013-2014公司年度評選中，獲“優(yōu)秀員工”稱號。一、品德高尚，思想政治素質(zhì)過硬該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨在群眾中的各項路線、方針、政策，政治敏銳性強，時刻與上級黨組織，工會組織保持高度一致，注重自身修養(yǎng)，處處嚴格要求自己，模范遵守黨紀國法和單位的各項規(guī)章制度。自覺貫徹執(zhí)行民主集中制原則，在實際工作中密切聯(lián)系群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，認真聽取群眾意見，全心全意為人民服務，始終做到一切為人民服務。力為民所用、情為民所系、利為民所謀。他終做到自重、自省、自警、自勵，無任何違法違紀，無違反政治原則。在他的身上，充分體現(xiàn)了一名有較強的政治敏感性一線職工優(yōu)秀品質(zhì)和過硬素質(zhì)，具有很強的正義感和社會責任感。有科學正確的世界觀、人生觀、價值觀，在大是大非面前能時刻夠保持清醒、堅定信念。他深深認識到社會主義核心價值觀是我們社會主義國家的集體精神標的簽。它不僅包括我們黨的指導思想——馬克思主義，還包涵我們中華民族傳統(tǒng)文化中的精華，即愛國精神和民族精神，同時還包括當下的時代精神和社會主義榮辱觀。馬克思主義、愛國主義和民族精神及社會主義榮辱觀等，構(gòu)成了社會主義核心價值體系，它是我們黨的是思想觀念、價值取向的集中體現(xiàn)。所以他不斷提升自我認知，培養(yǎng)先進意識。在單位困難之時，他能夠帶領同事堅守崗位，共克時艱，在項目中從不叫苦，叫累，凡事以大局為重。積極完成公司的各項工作。并經(jīng)常參與社會志愿活動。他堅守職業(yè)道德準則，誠實守信、愛崗敬業(yè)、處理問題時從不推諉，無論是哪個部門的問題，哪個客戶的問題，只要找到他，他都會盡職盡責的解答，維護公司形象，高度重視客戶體驗，工作期間未發(fā)生過客戶投訴事件，經(jīng)常得到同事和公司客戶的稱贊。二、終身學習，書籍是人類進步的階梯在當代知識大爆炸的環(huán)境下，各種信息層出不窮，迭代速度飛快，他深深認識到，學習是一輩子的事兒，不學習就會被同事疏遠，被社會淘汰，變成無用的人，淘汰社會的人。在從事的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中，他不斷學習各種技術，先后掌握了java、php、c#、javascript、object-c、swift等多種編程語言，并學習服務器技術，網(wǎng)絡協(xié)議等多項技術。學習途徑來源于網(wǎng)絡，圖書，授課，討論等多種途徑。對于技術書籍，哲理書籍每月都會有 2本的閱讀量，每年約會閱讀20本書籍。是一個非常愛讀書的好青年。他不斷參加在職繼續(xù)教育和培訓，目前正在參加知名培訓機構(gòu)的ui培訓，為了做行業(yè)內(nèi)符合性人才不斷完善自我。他充分利用首都職工素質(zhì)建設工程平臺，積極參加通識課程培訓。積極參加單位組織的素質(zhì)講堂。三、說到做到，理論指導最終實踐他具有鉆研探索精神，不斷提高工作效率，優(yōu)化工作流程，取得工作實績。將最初的工作中由六個流程才能完成的事情精簡為三個，規(guī)范文檔模板的撰寫，在設計和開發(fā)的無縫對接上貢獻突出。在工作實際中，能夠不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，積極解決問題。對于上線流程，產(chǎn)品設計中存在的弊端和導致延誤的諸多因素，在工作中認真記錄通過查閱書籍資料，向同行求教，反復論證，將流程改進，改進后的流程能都將工作周期縮短50%，大大提高了工作效率?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個知識技能更新非常快的行業(yè)，他通過努力，不僅出色完成了本職工作，還取得了由國家工信部和人力資源保障機構(gòu)聯(lián)合頒發(fā)的軟件設計師（中級）證書。在最初，他是一名開發(fā)人員，隨著項目需要和個人的成長，在團隊中，他逐漸成為了一名組織者，承擔著更多的責任，從基本的研發(fā)人員成長為項目管理人員，職位由研發(fā)變換為了項目管理。將團隊管理的井井有條，隨著公司發(fā)展，公司成立產(chǎn)品中心，進行產(chǎn)品級別的研發(fā)和改進，由于對本質(zhì)工作的熟悉和個人不斷的進步，他被調(diào)任產(chǎn)品設計師，在每一個崗位，他都能出色的完成任務。并且能夠適應每個崗位的業(yè)務性要求，在每一個崗位都處于一個不可替代的角色。四、團結(jié)協(xié)作，互助共同成長他在自身發(fā)展的同時，還積極帶動身邊的其它同事，為了能夠促進交流，他搭建起來了公司的第一個互助交流平臺，每個月都會做一期技術交流分享，每個工作崗位的人都把自己的技能進行分享，讓大家互相交流，共同進步。這個活動得到了公司同事和領導的一致好評。在每一個項目工作和日常工作中，他都能夠積極融入團隊，站在其它同事的角度思考問題，為了促進交流，他每天用下班的時間，嘗試不同的工種，設想這些工種可能遇到的問題。從積極的角度出發(fā)，思考解決方法，以自己的態(tài)度來影響他人，感染他人。他堅信，只有大家共同進步才是公司良好發(fā)展的驅(qū)動力，不讓每一個人掉隊是他的目標，也是他一直堅持做的事情。雖然是一線員工，但是他從來都是以一個承擔責任的角色來要求自己的。他制定的每一個工作目標都本著切實可行的原則進行制定。正取估量每一個員工的價值和能力，制定切實可行的團隊目標，他所帶領的項目在公司多次得到領導的表揚，并被評為模范項目。五、埋頭苦干，實績散發(fā)光芒他高效完成了多項工作，在公司解決了多項技術難題，在產(chǎn)品革新上成績突出。他平均每年完成大小項目50多個。其中業(yè)績管理，市場情報調(diào)研等項目在行業(yè)中都處于領先水平，這些項目不僅為公司創(chuàng)造了利益，也為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的良性競爭作出輔助貢獻，其中市場情報項目已經(jīng)幫助公司申請了軟件著作權。2014年9月29日【篇三：2013年知識型員工先進事跡材料】——記天業(yè)熱電產(chǎn)業(yè)燃運部李振暢先進事跡材料天業(yè)熱電產(chǎn)業(yè)工會2013年4月10日天業(yè)集團“知識型員工”申報表申報單位：熱電產(chǎn)業(yè)工會2013年4月10日銳意進取愛崗敬業(yè)—記天業(yè)熱電產(chǎn)業(yè)燃運部李振暢先進事跡材料李振暢，男，28歲，入黨積極分子，畢業(yè)于蘭州工業(yè)高等專科學校，檢測技術及應用專業(yè)，現(xiàn)任天辰熱電廠燃運部輸煤運行班長。2008年7月進入新疆天業(yè)集團天辰電廠燃運部參加工作至今，在此期間他勤于學習、善于思考，勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，有強烈的進取心和責任感，學以致用、創(chuàng)新實踐，在工作中表現(xiàn)突出，曾被評為產(chǎn)業(yè)20%優(yōu)秀員工，優(yōu)秀工會會員等。同時在日常工作中有較強的實踐能力，能夠帶動廣大青年職工一起學習、一起工作。一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻在工作中他主要負責天辰熱電4臺135機組，2臺30萬機組的供煤。負責輸煤設備的巡檢工作和班組人員的培訓工作。在設備巡檢過程中他多次發(fā)現(xiàn)設備存在的不安全隱患，以及設備運行中的重大缺陷，及時停機聯(lián)系檢修人員處理，為設備的穩(wěn)定運行做出了貢獻。在擔任班組培訓工作時，他組織班組人員認真學習輸煤工藝流程，熟練掌握輸煤專業(yè)技術。在培訓過程中，他結(jié)合部門實際情況，主抓現(xiàn)場培訓。使值班員能夠通過理論和實踐相結(jié)合，最終掌握輸煤知識，來更好的為企業(yè)服務。自參加工作以來，該同志總以飽滿的工作熱情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行。在參加工作5年里，在平凡的崗位上，他以積極的心態(tài)，深入了解崗位職責，認真學習崗位知識，積極履行崗位義務，在自己的工作崗位上無私奉獻，不計較、不抱怨，在順利完成工作任務的同時，不斷進取、精益求精。燃運部工作環(huán)境惡劣，但他并未因此而縮，而是在一線崗位上不斷努力，熱愛崗位工作。憑借勤奮學習、吃苦耐勞的精神，讓他不斷掌握了輸煤運行知識，積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗。面對繁重的生產(chǎn)任務，他從沒畏難而退，而是堅決服從工作安排，敢擔重擔，勇于進取，敢于奉獻。二、勤學巧干，學以致用在日常工作中，他始終牢固樹立終身學習理念，持之以恒的學習輸煤運行知識，將《輸煤運行規(guī)程》深刻領會。注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加單位和部門組織的政治理論學習，深刻學習領會黨的路線、方針、政策以及上級部門下發(fā)各種文件精神，努力提高自身政治思想認識。堅持廣覆蓋、多領域自學知識。同時，注重學以致用，積極將所學專業(yè)知識充分運用到實際工作之中。他根據(jù)自己所學知識，積極參加合理化建議，曾對 #9輸煤皮帶跑偏嚴重提出合理化建議，安裝自動糾偏機調(diào)整皮帶跑偏，同時參加了#9輸煤皮帶乙的安裝、調(diào)試、驗收工作。此項合理化建議的提出，解決了#9輸煤皮帶乙的跑偏問題，也消除了因皮帶跑偏而導致皮帶磨損嚴重的問題。在 2012年7月，還提出#10輸煤皮帶乙無動力除塵器的安裝，此無動力除塵器的安裝大大改善了#10輸煤皮帶粉塵大的問題，使輸煤運行人員的身心健康得到了進一步的改善。三、幫扶員工，善于指導自參加工作以來，他總是善于幫助同事。在平時的工作中他自己不忘學習，還幫助同事一塊學習。在擔任班長以來，在不斷提升崗位技能的同時，還組織班組人員進行學習，學習方式由理論知識學習和現(xiàn)場講解學習相結(jié)合。通過對班組人員的培訓，也提高了自己的專業(yè)知識。在班組開展學習小組，建立濃厚的學習氛圍，來帶動大家共同學習。四、求真務實，彰顯成效通過不斷學習提高和工作實踐，培養(yǎng)了他求真務實、攻堅克難、開拓創(chuàng)新的工作作風，工作取得了一定的成效。主動參加五小活動、合理化建議活動，根據(jù)生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些問題，結(jié)合自己所學知識來提出合理的解決方案，從而來解決問題。在平時的工作中，熱愛宣傳工作，經(jīng)常以板報和宣傳稿件的形式，來宣傳行業(yè)最新信息，以及相關專業(yè)的最新動態(tài)，通過開展宣傳工作，從而來進一步開拓自己的知識面。同時也將自己所學知識，應用到崗位和宣傳工作中來。知識是第一生產(chǎn)力，擁有知識就是擁有財富。學習知識，可以教會我們做人，修身養(yǎng)性，做有素質(zhì)有道德的人。教會我們認知問題、分析問題、解決問題的能力，做一個對企業(yè)，對社會有貢獻的人?！包c點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的還是多彩多姿的，他都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提