部編版四年級(jí)下冊(cè)語文《母雞》習(xí)題附答案_第1頁
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文檔編碼:CS7F4X5W10I9——HD10A4E4I7S10——ZG8E4J10V7O5部編版學(xué)校四年級(jí)下冊(cè)語文《母雞》練習(xí)題及答案一、讀拼音,寫漢字;tǎoyàn( )hěndú( )chénɡjì( )jǐnɡji è( )二、形近字組詞侮()討()雛()掘()海()付()雄()倔()三、寫出以下詞語的近義詞;厭惡())理由()抗擊()啼叫()細(xì)聲細(xì)語(四、依據(jù)意思寫出詞語;1.形容聲音松軟輕細(xì);()()2.防敵突擊和偵察的警衛(wèi)措施;是戰(zhàn)爭(zhēng)保證的內(nèi)容之一;3.堤岸旁邊的田地;()4.指令人厭惡惱恨及憎惡;()5.預(yù)先預(yù)備;()五、帶著問題來讀書;1.本文是( )先生的一篇膾炙人口的佳作;A.老舍 B.豐子愷2.課文以作者的( )變化為線索,(A,空間 B,情感)由對(duì)母雞的( )轉(zhuǎn)變?yōu)椋?),前后形成了鮮明的對(duì)比,贊頌了( );六、動(dòng)腦筋,找伙伴;嗅啼嘶)吼猿(嚎)嘯鳴叫狼()雞(狗()虎()獅()馬()鳥()七、我會(huì)選擇修辭方法;擬人比如夸張反問設(shè)問1.下蛋的時(shí)候,它恨不能讓全世界都知道,就是聾子也會(huì)被它吵得受不了;()()2.貓的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭;3.這樣的一只母雞莫非不宏大嗎?()八、讀短文,按要求回答疑題;可是,現(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了心思,我觀看一只孵出一群小雛雞的母雞;()在院里,()在院外,它()挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西;一只鳥兒飛過,()什么東西響了一聲,它馬上戒備起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看( ),看看( ),咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來;1.按原文填空;2.在短文中找出一對(duì)近義詞;()——()3.短文主要敘述了__________________說明了母雞很有____________

【答案】一、厭惡惡毒成果戒備二、(羞辱)(厭惡)(雛鳥)(挖掘)(大海)(付出)(英雄)(倔強(qiáng))三、(厭惡)(緣由)(抗?fàn)帲Q叫)(輕聲細(xì)語)四、1.細(xì)聲細(xì)氣2.戒備3.田壩4.厭惡

5.預(yù)備

五、

1.A2.B厭惡敬重母雞宏大的母愛六、(嚎)(鳴)(啼)(嗅)(嘯)(吼)(嘶)(叫)七、夸張擬人反問八、1.不論仍是總是或是前后2.戒備——警告

3.母雞作為母親的盡職盡責(zé) 責(zé)任心一、照樣子,寫詞語;顫顫巍?。篲____________________

細(xì)聲細(xì)氣:_______________________二、依據(jù)詞語,選擇“惡”的正確讀音填空;惡:wùèě)厭惡(厭惡()惡心()))惡狠狠()兇狠(無惡不作(三、依據(jù)以下詞語的意思,從課文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里;1.形容沒完沒了地埋怨、訴說;( )2.趁人不防范的時(shí)候;( )3.戒備;( )四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語;1.()是在院里,仍是在院外,它()挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西;2.它宏大,()它是雞母親;)放聲蹄叫;)什么動(dòng)靜,它(3.在夜間(五、懂得加黑詞語的意思;①奇妙的,特殊的②驚奇、奇怪③有分別、不相同④別的;別處的;異鄉(xiāng)())奇花異草(驚奇())異口同聲(六、依據(jù)課文內(nèi)容填空;1.“到下蛋的時(shí)候,它差不多是(),恨不能讓()知道它這點(diǎn)兒( );就是聾子也會(huì)被它( );”這句話運(yùn)用了( )的寫法,表達(dá)了作者對(duì)母雞的( );2.一只鳥兒飛過,( )什么東西響了一聲,它馬上( )起來:歪著頭( );挺著身兒預(yù)備( );看看( ),看看( ),( )地警告雞雛要( )集合到它身邊來;七、選擇題;1.“我”以前厭惡母雞的緣由不正確的哪一項(xiàng)( )A、母雞嘎嘎或如怨如訴的叫聲B、欺軟怕硬C、“我”曾在幼年時(shí)受了母雞的驚嚇D、下蛋后炫耀自己2.文末“我不敢再厭惡母雞了”,其中“不敢”一詞的含義是( )A、我可怕母雞B、我佩服母雞八、課內(nèi)閱讀;(選文見課本)1.是什么轉(zhuǎn)變了“我”對(duì)母雞的態(tài)度?____________________________________________2.為什么說“一個(gè)母親必定就是一位英雄 ”?____________________________________________九、課外閱讀;犀牛和犀牛鳥犀牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,它發(fā)起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥;它們之間的深厚友情,決不是( )的;原先犀牛的皮膚好,好像鐵甲一樣,但在皺褶地方特殊嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蜇;犀牛鳥棲息在犀牛背上,就以它身上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮;同時(shí),犀牛的視覺不夠( ),當(dāng)犀牛鳥發(fā)覺敵人時(shí),這只靈敏的小鳥,就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好伴侶報(bào)警,讓它做好安全戒備;所以犀牛對(duì)犀牛鳥非常( ),平常也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍;性情急躁的犀牛,從不對(duì)它的好友發(fā)脾氣;1.在下面詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入文中橫線上;靈敏尖銳偶然突然感動(dòng)感謝2.請(qǐng)選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語填空;

雖然??但是??由于??所以??

即使??也??

假如??就??(1)()發(fā)覺了敵人,犀牛鳥()會(huì)向犀牛報(bào)警;))犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品,((2)(犀牛鳥棲息在犀牛的背上; 3.犀牛和犀牛鳥會(huì)成為好伴侶是由于( )

A、犀牛寵愛犀牛鳥; B、犀牛鳥寵愛犀牛; C、犀牛和犀牛鳥生活在一起,可以相互幫忙;十、請(qǐng)使用“欲揚(yáng)先抑”的手法寫一種小動(dòng)物;____________________________________________參考答案:一、興奮奮興快歡快樂平平安安不慌不忙一心一意如隱如現(xiàn)二、wùwùěèèè三、

1.如怨如訴

2.趁其不備

3.戒備

四、

1.不論 總是

2.由于

3.如有 便五、②④③①六、1.發(fā)了狂全世界成果吵得受不了夸張厭惡戒備聽作戰(zhàn)前后咕咕馬上2.或是七、1.C

2.B

八、

1.是母雞無私的母愛讓“我”轉(zhuǎn)變了態(tài)度; 2.作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震驚,熟識(shí)到天地間全部的母親都是英雄;這是對(duì)普天下全部母親的贊頌;九、1.偶然靈敏感謝 2.(1)假如??就??

(2)由于??所以??

3.C

十、

我最厭惡狗了,我厭惡它的叫聲,厭惡它身上的毛,厭惡 ......總之厭惡它的一切;所以我家的狗雖然每次見我都跑出老遠(yuǎn)迎接我, 仍對(duì)我搖尾巴表示友好,但是我從來不理它,更不要說喂它食,有時(shí)心情不好仍會(huì)拿它撒氣;但是有一天晚上我正睡的香,它突然大叫起來,把我驚醒了,我憤慨的拿了一條棍子沖出門;舉起棍子剛要打,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)賊拼命躲閃著,我家的狗卻對(duì)著那個(gè)賊猛撲, 雖然賊手里拿著刀,把狗砍得渾身是血,狗照舊毫不退縮;原先這個(gè)賊白天相中了我最寵愛的一窩小兔;看到這個(gè)情形我的心里一陣傷心,眼睛酸酸的;我厭惡的狗對(duì)我家是多么忠實(shí)啊.多么值得我寵愛啊.一、用“____”給加粗字選擇正確的讀音;

欺侮〔wǔfǔ〕

疙瘩〔ɡāɡē〕

凄慘〔qījī〕

啄食〔zuózhuó〕

啼叫〔dìtí〕

厭惡〔èwù〕二、讀拼音,寫詞語;我很tǎoyàn〔〕這只母雞,由于它會(huì)欺侮zhōnɡhòu〔〕的鴨子,更厭惡的是它仍會(huì)對(duì)另一只母雞下dúshǒu〔〕;三、下面句子中所填寫的詞語正確的哪一項(xiàng)〔〕;A.抗擊抗擊抗拒B.抗擊抗擊抗衡C.抗擊抗擊抗拒D.抗衡抗拒抗擊1.我們應(yīng)當(dāng)多錘煉身體,增強(qiáng)〔〕力;2.這只母雞永久不〔〕公雞;3.地震屬于不行〔〕的自然災(zāi)難;四、品析句子,完成練習(xí); 1.到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成果;就是聾人也會(huì)被它吵得受不了;〔1〕這句話運(yùn)用了________的修辭方法,寫出了母雞 ________〔喜歡炫耀/欺軟怕硬〕的性格特點(diǎn),表達(dá)了作者_(dá)_______母雞的情感;〔2〕運(yùn)用這種修辭方法仿寫句子:媽媽做的飯菜真香,____________________________________________;2.我不敢再厭惡母雞了; 作者用“________”來說明自己對(duì)母雞情感的變化: 由________轉(zhuǎn)為________;五、課內(nèi)閱讀; A.發(fā)覺了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃;結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多;B.假如有別的大雞來搶食,它確定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分;它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次;它仍半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)兒溫和;它如伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼; 1.選文中加粗的句子寫了雞雛們吃得很飽,而母雞卻消瘦了許多,從中我們能體會(huì)到母雞的 ________;2.指出選文中的句子所表現(xiàn)的母雞的特點(diǎn),填在相應(yīng)的括號(hào)里;慈愛勇敢〔〕A.〔〕B.〔〕3.懂得選文,下面說法有誤的哪一項(xiàng)A.選文其次自然段中“它仍半蹲著”表達(dá)了母雞的溫存可愛;B.選文的字里行間都表達(dá)了母雞的慈愛、勇敢和辛苦;C.選文暗含了作者對(duì)母愛的頌揚(yáng)之情; 六、依據(jù)文章的主要內(nèi)容和寫作方法判定對(duì)錯(cuò),對(duì)的打 “√”,錯(cuò)的打“×”;1.本文是以作者的情感變化為線索記敘的;〔〕2.本文運(yùn)用的是襯托的寫作方法,前半部分寫作者對(duì)母雞的討厭,后半部分寫作者對(duì)母雞的敬重;〔〕 3.本文通過點(diǎn)滴的小事,表現(xiàn)作者對(duì)母雞的看法的變化,贊頌了母愛的宏大;〔 〕

七、課外閱讀;野鴨

①一天,我在小山上閑逛,突然觀看一堆枯草旁邊躺著一只野鴨; ②起初,我以為這只野鴨是可怕被人發(fā)覺,藏在這兒的,就用手撥了它一下,想叫它站起來,可是它一動(dòng)不動(dòng); ③我覺得很奇怪,便俯下身細(xì)看;這時(shí)我才發(fā)覺它已經(jīng)死了;它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪;它的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后面,在它的腿旁有兩個(gè)蛋;觀看這兩個(gè)蛋,我便把這只野鴨提了起來;果真在它身子底下有一個(gè)巢,里面盛著十一個(gè)蛋,連同外面兩個(gè),一共是十三個(gè); ④我將它仔仔細(xì)細(xì)地凝視了一番,沒有發(fā)覺一處傷痕或遭受暴力的跡象;從它身上的各種情形看,它是被凍死的;雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我仍是毫不遲疑地下了這個(gè)結(jié)論:它是為了愛惜自己的孩子,同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場(chǎng)殊死的斗爭(zhēng)以后死去的;⑤我望著這只野鴨,思緒久久不能寂靜; ⑥可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒蕪的小山, 凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息;而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無力這樣做的時(shí)候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命;1.從文中找出關(guān)于野鴨的外形描寫,用“____”畫出來;2.短文的第⑤自然段在文中的作用是〔〕;A.點(diǎn)明中心

B.總結(jié)全文

C.承上啟下

3.本文主要寫了什么?____________________________

____________________________4.懂得文中加粗的句子,下面說法錯(cuò)誤的哪一項(xiàng)〔〕A.“這一切”指的是孤寂而荒蕪的小山;B.“敵人”指的是暴風(fēng)雪;C.“毅然”一詞寫出野鴨為愛惜孩子奮不顧身;D.畫線句子的字里行間都顯露出作者對(duì)野鴨的頌揚(yáng)之情;5.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?____________________________

____________________________參考答案一、wǔɡēqīzhuótíwù二、厭惡忠厚毒手三、A

四、1.〔1〕

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