《傅雷家書(節(jié)選)》課件

傅雷家書親愛的爸爸媽媽：

你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛，雖然我很少寫信，其實我很想家。

爸爸每天都上班嗎？管得不嚴(yán)就不要去了，干了一輩子革命工作，也該歇歇了。

我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧，以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐常回來吧？替我問候他們吧！有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。

爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回家，好了先寫到這吧。此致敬禮

兒春波敬上

1993年10月18日新的世紀(jì)，讀者為何對名人家書愛心依舊？只緣——親情愛情友情，家書寫滿真情；樹人育人立人，讀者讀懂名人。傅雷家書

是1954-1966年傅雷及夫人寫給兒子傅聰、傅敏的180多封家信摘編，其中大部分是寫給后來成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶?/p>

名著導(dǎo)讀《傅雷家書》

這是一部知識分子最佳修養(yǎng)讀物，是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇——親子教育的典范，也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓(xùn)。

《傅雷家書》曾榮獲“全國首屆優(yōu)秀青年讀物”(1986年)，足以證明這本小書影響之大?！陡道准視访鴮?dǎo)讀苦心孤詣的教子篇如何做人、如何對待生活。藝術(shù)的修養(yǎng)《傅雷家書》簡介

輯印在這本小書里的，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是對兒子的舐犢之情，并要求兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”。名著導(dǎo)讀

傅雷（1908—1966），中國文學(xué)翻譯家。字怒安，號怒庵。曾留學(xué)法國。1931年回國后擔(dān)任教員、編輯。20世紀(jì)30年代起開始從事文學(xué)翻譯工作，對巴爾扎克研究頗深。新中國成立后任中國作協(xié)上海分會書記處書記。被法國巴爾扎克研究協(xié)會吸收為會員。譯作甚豐，文筆細(xì)膩流暢。譯有巴爾扎克長篇小說十四部，羅曼·羅蘭傳記文學(xué)《貝多芬傳》等三部和《約翰·克利斯朵夫》，梅里美《嘉爾曼》，泰納《藝術(shù)哲學(xué)》等三十余部，并著有《貝多芬的作品及其精神》、《傅雷家書》等。有《傅雷譯文集》行世。傅聰——早于二十世紀(jì)六十年代已被《時代周刊》贊譽為“中國當(dāng)今最偉大的音樂家之一”，是華人音樂家揚名國際樂壇的典范。傅聰在演奏在二十世紀(jì)六七十年代，傅聰舉行了約2400場獨奏音樂會，錄制了約50張唱片。他馳騁于國際音樂舞臺，獲得了“鋼琴詩人”的美名。傅聰鋼琴音樂會英國《泰晤士報》：傅聰是當(dāng)今世界樂壇最受歡迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。美國《時代周刊》：中國當(dāng)今最偉大的音樂家之一。

傅聰是鋼琴天才，更是中西文化共同培育出的曠世的鋼琴詩人。

《傅雷家書》也許能夠使我們理解傅聰成長背后的音樂之外的許許多多……

快速閱讀競賽：1.這封家書寫于什么時候？2.這封家書是針對什么情況寫的？從哪里可以看出來？3.作者寫這封家書的目的是什么？4.這封家書，作者以什么樣的風(fēng)格展現(xiàn)出對兒子的舐犢之情？這封家書寫于什么時候？1955年1月26日這封家書是針對什么情況寫的？從哪里可以看出來？寫于兒子取得巨大成功、被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r候。從以下語句可以看出：收到你來信，而且是多少可喜的消息。要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。我們也因為你替祖國增光而快樂!你太幸福了，天待你太厚了。多少過分的諛詞與夸獎……眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美……

作者寫這封家書的目的是什么？提醒兒子要保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)的至境。（如何對待成功）這封家書，作者以什么樣的風(fēng)格展現(xiàn)出對兒子的舐犢之情？滿懷欣喜、激情洋溢的勉勵。研讀課文比喻成新年中的禮物。表現(xiàn)了傅雷夫婦對兒子的信的盼望和接到信后的喜悅之情。1.信的開頭，傅雷把兒子的信比喻成了什么？表現(xiàn)了什么樣的感情？

2.面對成功，傅聰?shù)谋憩F(xiàn)怎樣？

多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒有白費，你二十年的折磨沒有白受！

3.傅雷用“我更高興的更安慰的是”起到什么作用？這句話承上啟下，從對兒子藝術(shù)成功的喜悅之情延伸到對兒子思想成熟的欣慰之情。使傅雷更高興的更安慰的是傅聰沒有被成功沖昏頭腦，沒有因為暫時的成功而減少對藝術(shù)的探索和追求。

4.當(dāng)兒子成功之時，做父親的一定非常高興和激動，那么傅雷究竟為什么而感到高興呢？

為孩子贏得了成功而感到高興；為孩子能替祖國爭光而高興；為孩子演奏的音樂能使更多人快樂而高興。5.對于傅聰?shù)某晒?，傅雷異常激動，但是他的信中是否只停留在這種喜悅上，他還寫了什么？除了喜悅，他還稱贊了傅聰面對掌聲、贊美時的冷靜，指出這是“堅強的最好的證據(jù)”，只有做到了堅強，才能永遠(yuǎn)不怕孤獨。赤子之心是最純潔的，它剔除私心雜念，遠(yuǎn)離欲望紛爭，只容納人間最美好、最真摯的感情，所以“永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔最美好的感情與思想，是相通而且永存的，普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。就是這些心靈的朋友和美好的情感，成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。6.“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！”孤獨的赤子創(chuàng)造的是什么樣的世界？

7.傅雷結(jié)合音樂院長對傅聰?shù)脑u價，以及舅舅關(guān)于傅聰小時候的記憶，提出自己的希望和建議。你能夠找到嗎?

希望傅聰做新中國的鐘聲，把中國的古老文明傳遞到世界藝術(shù)殿堂的各個角落，并且指出：中華民族是一個具有詩人靈魂的民族，因此音樂的表現(xiàn)力應(yīng)該增加“氣吞牛斗”的陽剛之氣。8.“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”這是誰的詩句？什么意思？李白《將進酒》。表現(xiàn)黃河的浩大氣勢與奔騰不息。原句：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。9.“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來！”這是誰的詩句？什么意思？杜甫《登高》。表現(xiàn)長江浩大的氣勢與無窮無盡。原文：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。正音，釋義：

中國正到了“復(fù)旦”的黎明時期，但愿你做中國的——新中國的——鐘聲，響遍世界，響遍每個人的心!旦：太陽從地平線升起，

表示早晨，黎明。復(fù)旦：指又一個黎明。出自《尚書》：日月光華，旦復(fù)旦兮。中國正到了“復(fù)旦”的黎明時期，但愿你做中國的——新中國的——鐘聲，響遍世界，響遍每個人的心!

破折號表示什么含義？表示解釋說明。為什么用兩個？與括號有什么不同？括號內(nèi)的解釋說明不是正文；破折號內(nèi)的解釋說明是正文。10.名聞世界的揚子江與黃河，比萊茵的氣勢還要大呢!……黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回!……無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來！……談黃河、長江有什么意圖？激勵兒子，黃河、長江這般偉大的文明哺育過的藝術(shù)家，應(yīng)該有“氣吞牛斗的表現(xiàn)”。

小結(jié)：作者使用抒情的語言，運用比喻、聯(lián)想和想象，把對兒子為祖國爭光的自豪感和兒子在音樂藝術(shù)上不斷追求的希望等感情，淋漓盡致地表達(dá)出來。11.課文最后一段中說“有矛盾正是生機蓬勃的明證”，對這一句話應(yīng)該如何理解？相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進步，解決一個矛盾便是前進一步。矛盾是解決不完的，所以藝術(shù)沒有止境。傅雷借此鼓勵兒子要勇敢面對各種各樣的矛盾，在解決矛盾后追求藝術(shù)的更高境界。正音，釋義：

唯其如此，才需要我們?nèi)找岳^夜，終生地追求、苦練；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了!羲皇，伏羲氏。古人想像伏羲以前的人無憂無慮，生活閑適，故隱逸之士以“羲皇上人”自稱。垂手，表示無所事事，無為。“唯其如此”的“此”指什么？指矛盾解決不完，藝術(shù)沒有止境，人生也沒有完美的一天!xī

從文中找出能貫穿這封信主旋律的一個詞。堅強疑難解析理解“堅強”找到信中對“堅強”內(nèi)涵的直接解說?！澳隳軋詮姡ú粸閯倮麤_昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)），只要你能堅強，我就一輩子放了心!”“堅強”一詞在詞典里的含義是：堅固強勁，經(jīng)得起考驗。文章卻賦予它更多的意義。你認(rèn)為該詞如何理解？（2）是“不為勝利沖昏了頭腦”，永遠(yuǎn)保持“對藝術(shù)的謙卑”。這兩方面合起來，用通俗的話說，就是“勝不驕，敗不餒”，就是寵辱不驚，得失泰然。相信“有矛盾正是生機蓬勃的明證”。（1）是“不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的——打擊”，“即使孤獨也不怕”。

（3）但“堅強”的最高境界，可以說還在于葆有一顆“赤子之心”?！俺嘧颖闶遣恢拦陋毜?。赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！”赤子能夠保持心靈的純潔，能夠無懼孤獨，這才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。抓住文眼，領(lǐng)悟主旨你認(rèn)為傅雷希望兒子成為一個怎樣的人？勝不驕，敗不餒堅強赤子之心從這封家書中，你能看出父子倆的關(guān)系如何嗎？請舉例說明。品味語句，體會感情關(guān)系親密，不僅是父子，還是朋友，心靈上互相理解與慰藉的朋友?！啊腋吲d的是我又多了一個朋友，兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢？”——摘引自傅雷給兒子的一封信。讀一讀，找一找，從這封信來看，這種“父子如朋友”的境界體現(xiàn)在哪些字里行間？朋友的意義：1.在于志同道合，互為知音。2.感情上、精神上的互相理解與慰藉。傅雷與傅聰對音樂藝術(shù)有許多共同的感受可以交流，可以互相補充、互相借鑒，這是“父子如朋友”的體現(xiàn)。心靈的朋友體驗與反思傅雷是偉大的，傅聰是幸運的。其實，天下絕大多數(shù)的父親都一樣，都有一顆慈愛的心，一份無私的愛，都期盼著自己的兒女能夠健康順利成長。現(xiàn)在靜下心來，好好回想，你們感受到了父親對你們的愛嗎？請仿照下面的形式,用“父愛是……”寫三句話。

父愛是一片天,讓我的理想放飛；

父愛是一個洋,給我無邊的溫暖；

父愛是一架梯,助我不斷攀登人生的高峰。仿句：父愛是_________，___________；父愛是_________，___________；父愛是_________，___________。

這是一封普通而又不尋常的家書：普通，在于它是一位父親寫給身在異國他鄉(xiāng)的兒子的內(nèi)心告白；不尋常，在于這封家書，從兒子的日常生活出發(fā)，既給予兒子藝術(shù)的教誨，更昭示出崇高的人生境界。傅雷和傅聰，已經(jīng)超出父子、朋友的界限，成為藝術(shù)上、思想上的知音。課文總結(jié)：

作者傅雷先生不僅是一位譯著頗豐的文學(xué)翻譯家，更是一位偉大的父親。兒子取得成績，他諄諄