中英文競聘演講稿

第15頁共15頁中英文競聘演講稿中英文競聘演講稿。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我叫顏娟娟，是一位樂觀向上，對(duì)生活充滿熱情的女孩。我喜歡唱歌，在校期間，我參加了聲樂興趣小組，曾數(shù)次被班上評(píng)為“班級(jí)歌星”的稱號(hào)，也曾獲得學(xué)校歌星大賽的第二名。我喜歡挑戰(zhàn)自我，通過各種途徑打造自我，我擔(dān)任過班級(jí)公司的公關(guān)部、學(xué)習(xí)部經(jīng)理，也很積極地參加校園的每一次活動(dòng)，并通過自身努力成功地當(dāng)上了校英語俱樂部副部長，圣誕晚會(huì)以及?？駳g晚會(huì)的英語主持人。在學(xué)習(xí)方面，我曾參加校園英語口語大賽并獲得第一名的成績，課余時(shí)間，我通過自學(xué)，通過了商務(wù)英語中級(jí)及公共英語四級(jí)的考試。另外，我利用了寒暑假積極參加了一些社會(huì)理論活動(dòng)，在超市做過促銷員，在健身房做過銷售參謀，并獲得較好的業(yè)績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給我這次時(shí)機(jī)，我將以我的實(shí)際行動(dòng)來證明你們的選擇沒有錯(cuò)！謝謝！goodmorningleaders！mynameisyanjuanjuan,majoringinbusinessenglish.iamanoutgoingandoptimisticgirl.inmysparetime.ilikesingandlisteningtothemusic.ihaveevergotthetitle"thesingingstaroncus".ilikechallenging,ihavemandofspeakingenglishandpassedpets-4atease.perhapsiamnotthebestamongthecandidates,butiwilltrymybesttodoitwell.ifigetthisjob,iamsureiwillsatifyyou.that"sall.thankyouforyourattention!中英文演講稿格式導(dǎo)語：從大的方面看，英語演講詞實(shí)際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其根本組成部分的格式！以下是中英文演講稿格式！中英文演講稿格式1)開始時(shí)對(duì)聽眾的稱呼語最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(評(píng)委)等等。2)提出論題由于演講的時(shí)間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開始。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。3)論證對(duì)提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關(guān)章節(jié)。4)結(jié)論結(jié)論要簡明扼要(以給聽眾留下深化印象。5)結(jié)尾結(jié)尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個(gè)沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是：thankyouverymuchforyourattention式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的教師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結(jié)尾(如：謝謝大家)寫法：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要表達(dá)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對(duì)語言的推究進(jìn)步語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。中英文競聘詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我叫顏娟娟，是一位樂觀向上，對(duì)生活充滿熱情的女孩。我喜歡唱歌，在校期間，我參加了聲樂興趣小組，曾數(shù)次被班上評(píng)為“班級(jí)歌星”的稱號(hào)，也曾獲得學(xué)校歌星大賽的第二名。我喜歡挑戰(zhàn)自我，通過各種途徑打造自我，我擔(dān)任過班級(jí)公司的公關(guān)部、學(xué)習(xí)部經(jīng)理，也很積極地參加校園的每一次活動(dòng)，并通過自身努力成功地當(dāng)上了校英語俱樂部副部長，圣誕晚會(huì)以及?？駳g晚會(huì)的英語主持人。在學(xué)習(xí)方面，我曾參加校園英語口語大賽并獲得第一名的成績，課余時(shí)間，我通過自學(xué)，通過了商務(wù)英語中級(jí)及公共英語四級(jí)的考試。另外，我利用了寒暑假積極參加了一些社會(huì)理論活動(dòng)，在超市做過促銷員，在健身房做過銷售參謀，并獲得較好的業(yè)績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們給我這次時(shí)機(jī)，我將以我的實(shí)際行動(dòng)來證明你們的選擇沒有錯(cuò)！謝謝！Goodmorningleaders！MynameisYanJuanJuan,majoringinBusinessEnglish.Iamanoutgoingandoptimisticgirl.I____ysparetime.Ilikesingandlisteningtothemusic.Ihaveevergotthetitle"TheSingingStarOnCus".Ilikechallenging,IhavemandofspeakingEnglishandpassedpETS-4atease.perhapsIamnotthebestamongthecandidates,butIwilltrymybesttodoitwell.IfIgetthisjob,IamsureIwillsatifyyou.That"sall.Thankyouforyourattention!淺談演講稿中英文格式1)開始時(shí)對(duì)聽眾的稱呼語最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(評(píng)委)等等。2)提出論題由于演講的時(shí)間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開始。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。3)論證對(duì)提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關(guān)章節(jié)。4)結(jié)論結(jié)論要簡明扼要(以給聽眾留下深化印象。5)結(jié)尾結(jié)尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個(gè)沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是：thankyouverymuchforyourattention式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的教師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結(jié)尾(如：謝謝大家)寫法：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要表達(dá)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對(duì)語言的推究進(jìn)步語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。中英文演講稿的格式1)開始時(shí)對(duì)聽眾的稱呼語最常用的是ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(評(píng)委)等等。2)提出論題由于演講的時(shí)間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開始。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。3)論證對(duì)提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見英語議論文的有關(guān)章節(jié)。4)結(jié)論結(jié)論要簡明扼要(以給聽眾留下深化印象。5)結(jié)尾結(jié)尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個(gè)沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解，請(qǐng)批評(píng)指正這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是：thankyouverymuchforyourattention式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的教師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結(jié)尾(如：謝謝大家)寫法：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要上口、入耳，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要表達(dá)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對(duì)語言的推究進(jìn)步語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。青春勵(lì)志演講稿中英文青春終將散場辭別童年，我們步入了青春的步伐的另一個(gè)重要時(shí)刻，面臨新的形勢，處理不同的問題每個(gè)人對(duì)年輕，都有他自己的理解，這是一段美麗和奇跡，只有在你經(jīng)歷了酸甜苦辣，你真的能成為一個(gè)人的意義。青春的光陰是有限的，稍不注意轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已不再年輕時(shí)，為時(shí)已晚矣。所以我們要把握年輕，一個(gè)更加美妙的光陰在不久的將來等著你，否那么你將失去這些。過去的那些偉人，他們都充分利用了自己的青春光陰，做一些對(duì)社會(huì)是有益的，對(duì)整個(gè)人類，作為一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)造者，他們被后人的每個(gè)人所銘記。所以年輕的時(shí)候要做好自己，即使你可能做不到這些偉人的成就，但至少可以為為自己，為周圍的人做點(diǎn)什么!年輕就像盛開的花朵，他們是如此美麗盛開的時(shí)候，他們讓人們感到滿意，但隨著時(shí)間的推移，歲月會(huì)讓你變老.年輕人，在我們熱情年輕時(shí)候，保持你的激情，不要在激情中變老。所以我們一定要珍惜它，不要讓有限的青春白白逝去，沒有留下任何的意義。Youthethinginthetimeofyoung,althoughyoumaynotgetachievementsasthesegreatmendid,thoughnotforthethelimittedtimepassby,leavingnothingofsignificance.學(xué)習(xí)雷鋒中英文演講稿附一：中文親愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天我要演講的主題是：學(xué)雷鋒，樹校園新風(fēng)在這和風(fēng)送暖，春光明媚的三月，我們盡情的享受大自然帶來的美妙恩賜，但我們沒有忘記這一個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普統(tǒng)統(tǒng)、卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民效勞，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)