專業(yè)教師企業(yè)實習體會

第69頁共69頁專業(yè)教師企業(yè)實習體會在企業(yè)里實習期間，我也深深認識到我們專業(yè)教學中所存在的一系列問題：教學內(nèi)容比較陳舊，教學方法比較老套，教學過程的不標準，教學設備的落伍，教學與理論的間隔，教學形式，學而無用等現(xiàn)象。如何確保學院培養(yǎng)的學生為企業(yè)的人才需求效勞，保持動態(tài)的適應，這是我進廠實習以來一直考慮的一個問題，也是今后教學努力的一個方向。我將把學到的知識與技能更好的應用到理論教學中，不斷更新教學內(nèi)容，改革教學方法，把企業(yè)標準的消費管理，借鑒到我們的專業(yè)教學中來，使教學日趨標準化，用企業(yè)的技術(shù)標準來評定學生的操作技能，標準理論教學的方法和理論教學的步驟，逐步形成教學與消費的零間隔?？傊?，通過這次蹲點實習，使我開闊了眼界、增長了知識、看到了缺乏，從而更加認識到專業(yè)教師下企業(yè)實習的必要性和緊迫性。希望學院的這項制度可以長期有效地堅持下去，也希望廣闊專業(yè)教師能把定期到企業(yè)實習作為自己教學工作的一個組成部分，堅持下去，必有好處，使我院專業(yè)教師的教學程度上一個新的臺階。教師企業(yè)意識培訓體會前言光陰似箭，歲月如梭，為期十天的教師企業(yè)意識培訓完畢了。回眸在xx的精華時刻，帶給我的不僅僅是這些文字上的點滴記錄，我想，每一次聆聽，都是一個收獲的季節(jié)，每一次感悟，都是一種精神的提升、每一句哲言，都蘊含一段艱辛的旅程，這就是影響力。明晰的記得，最享受的就是破冰活動、專家講座、企業(yè)調(diào)研以及到人才市場招聘人才，這樣的過程時而讓我茅塞頓開、時而讓我拍案驚呼、時而讓我感慨萬千、時而讓我驚喜震驚，“受益匪淺”這四個字是我每天都會發(fā)出的感慨，總會在腦海里翻騰好幾遍。人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從外表上看，這樣的培訓仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓的時間很長，內(nèi)容很多很雜，從早晨九點開始到下午五點才完畢?？墒墙o我們培訓的教師大多有豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)歷并有一定的理論高度。雖然抱怨過、抱怨過，但靜心考慮就會因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了?！皢柷堑们迦缭S，為有頭活水來?！敝挥型饨绫迫说拇猴L，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質(zhì)上的____，才能帶出脫胎換骨的變化。不走尋常路的培訓本次培訓與我以往參加過的培訓還是有所不同的。它具備了很多的優(yōu)點。第一，培訓內(nèi)容實用性很強。比方番茄鐘時間管理、創(chuàng)立思維導圖、企業(yè)調(diào)研、現(xiàn)場招聘、ppt的制作、效勞領(lǐng)導的十大實戰(zhàn)技巧等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的有力資，更好的理解企業(yè)文化和校企結(jié)合的意義，為我們今后能將企業(yè)意識運用到詳細的教學和教育工作中打下了扎實的理論根底。第二，培訓形式新穎有趣，著力于培養(yǎng)學員們的企業(yè)、合作意識。能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓打下根底。第三，課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)培訓的教學規(guī)律。觸動人心，意義非凡同時對我來說這次培訓，也有深遠的意義。第一，它讓我“撞”入了一種求學的氣氛。職高教師不學習，不到兩年就是職高生；職高教師不學習，上課只會兩句話：不要鬧，不要睡覺。一想到不學習就要落后，不進步就得淘汰，心里萬分恐慌，要在職高教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！在培訓班上，各位學員思維活潑，團結(jié)互助，開放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學習氣氛。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集企業(yè)信息，學習企業(yè)文化，增長招聘知識。第二，這樣的培訓也給我?guī)砹艘环N機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風怒放，不是每一塊金子都有時機閃光。我是幸運的，這次培訓活動，不但使我開掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我結(jié)識了很多同行，為我今后在教學上的拼搏打下了根底。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓后，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會因有時機展現(xiàn)自己而快樂。從這個意義上說，我在班上應該屬于小有收獲的一類吧。第三，這樣的培訓當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏，培訓班上的教師和學員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個坦然的人都能認識到自己的缺乏，都能找到今后努力的方向。用心體驗，滿載而歸下面我就談談這次培訓的收獲：一、團結(jié)一心，勇往直前第一天的破冰活動，這種拓展類型的，我是第一次參加，但是這一次讓我刻骨銘心。因為，它的體驗就是一個證據(jù)，讓我知道只要團結(jié)一心，勇往直前，我所畏懼的不可能永遠不會被打破。當我們知道活動的內(nèi)容和規(guī)那么的時候，大家完全不相信自己可以在不犯規(guī)的情況下跨過去，就一致認為規(guī)那么太苛刻、嚴格，任務太艱巨，得出的結(jié)論是任務不可能完成。教練聽后，給我們下達了死命令，不管怎么樣今天必須完成這個任務。于是三五個人就開始嘗試著打破，可是無一成功，在不斷的自我鼓勵中，絞盡腦汁，最后大家商定齊心協(xié)力，有人甘為背墊，有人用雙手舉托著準備過電網(wǎng)的人，在不斷掙扎中、努力中，終于打破了“0”的記錄。后來無比驚訝的是我居然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的通過了電網(wǎng)。盡管我曾是那么堅決的不相信自己可以成功，但我居然做到了，這并不是我的功績，而是我們團隊的力量，我把自己交給他們，是他們讓我原來堅決以為的不可能只是一種不實在際的想象變成了可能。這一場實實在在體驗帶來的震動將會影響我一生。團隊沒有默契，就不能發(fā)揮團隊績效；沒有交流溝通，就不可能達成共識。惟有大家從自身做起，秉持對話的精神，聚集經(jīng)歷與知識，才能凝聚團隊共識。團隊有共識，才能激發(fā)大家的力量，讓不可能變?yōu)榭赡?。二、因材施教，破土而出XX年7月8日上午，聽了自湖南農(nóng)業(yè)大學的夏金星教授關(guān)于后進生的教育專題報告。我腦海里不停的浮現(xiàn)那樣一句話：“人遲早都會出問題，差學生出問題出得早，多數(shù)都是小問題;好學生出問題出得晚，一出就是大問題。很多優(yōu)秀的人59歲犯____了，____的也是優(yōu)秀的?！闭媸恰奥牼幌?，勝讀十年書”。我相信再壞的孩子只要我們因材施教，給他們愛、信任、信心、自尊與幫助，而且要給時間。我們遲早會滋潤出一批批破土而出的幼苗。第一，以誠心贏得他們的信任差生的自尊心很強。由于長期受到歧視，遭冷落，他們一般都很心虛，對外界極敏感，對別人心存戒備，但在內(nèi)心深處仍渴望得到教師和同學的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯，教師應做到心平氣和，以誠相見，以誠相待，切忌動輒當從批評，挖苦，甚至揭老底，變相體罰；否那么必定會刺傷他們的自尊心，增加轉(zhuǎn)化的難度，甚至造成嚴重的教育失誤。教師的誠心還應表如今對學生自我教育才能的開掘和肯定上。第二，降低對他們的要求尤其是針對他們在學習成績上的要求。通過對學生的談話，我理解到，其實每個學生都是希望自己進步的，都是希望自己可以完成教師交代的任務。發(fā)現(xiàn)有點滴進步，要及時扶持，當眾表揚，使他們有榮譽感，自尊感，從而相信自己今后定能成功。無形中這種“尊嚴”能約束他們，鞭策他們前進。這樣就使他們就會相信自己，點燃進取之火，樹立自尊心。第三，多給他們關(guān)心他們的問題不僅僅指學習上的問題，更多的可能是行為上問題。所以作為教師遇事多冷靜，生活上多關(guān)心，勞動中多給快樂，課堂上多給時機。讓他們感受到教師是重視他們，愛他們的，在關(guān)心中將自己不好的行為習慣漸漸的改掉。三、校企結(jié)合，提升自我隨著社會進步和新科技____的到來，職業(yè)教育的培養(yǎng)目的和職業(yè)導向決定了職業(yè)學校必需和企業(yè)合作，校企合作是職業(yè)教育改革的重要方向，也是大力開展職業(yè)教育的必然要求。XX年7月8日下午，到國虹科技的調(diào)研，是我第一次走進企業(yè)，去理解一個企業(yè)的文化，企業(yè)的開展與需求。通過調(diào)研，打破了我對校企結(jié)合的瓶頸，理解企業(yè)用人的需求，有針對性、目的性的開展我們的教育教學是刻不容緩的。因此我也明確的知道自己教學教育的目的。第一，明確企業(yè)需要什么樣的職高生？從調(diào)研中理解到，在企業(yè)中一線員工占整個員工比例的60%以上，大多數(shù)是農(nóng)民工和職高生。農(nóng)民工和職高生相比，前者相較而言比較吃苦耐勞，但缺乏專業(yè)技能；后者雖知一些專業(yè)技能，但缺乏吃苦耐勞精神。對于企業(yè)而言，在專業(yè)技能和素養(yǎng)方面，它更側(cè)重于素養(yǎng)。企業(yè)對于新招員工都會進展工作前的培訓，技能是可以訓練出來的，但是一個人的素養(yǎng)，是無法短時間內(nèi)訓練，它只能依托自身行為習慣的養(yǎng)成。有句話叫缺啥補啥。所以，企業(yè)所缺的是同時具備技能和素養(yǎng)的人才。那么我覺得我們職業(yè)學校就可以在這方面狠抓。職高生就是要既有優(yōu)良的品質(zhì)和思想素養(yǎng)，又要有過硬的專業(yè)技術(shù)，這樣的職高生才是企業(yè)真正所需的。第二，提升自我，刻不容緩理解校企結(jié)合的意義以及企業(yè)用人的需求之后，我明確的知道我現(xiàn)有的知識是無法滿足學生的，要給學生一碗水，教師必須具有一桶水。提升自我，那就顯得刻不容緩了。通過學習先進的企業(yè)意識，加強專業(yè)知識，進步自我素養(yǎng)。將企業(yè)中的理念與文化在教育教學中傳授給我的學生，讓他們可以有針對性的學習與訓練，爭取踏出校門能很好的適應企業(yè)，甚至能成為企業(yè)的人才。目確實定，勤能補拙通過這十天的短暫培訓以及心靈的鼓勵，我覺得我得做一個思想的小人，行動的巨人，將行動詳細化、明確化的落實到每一處。我將來五年的方案就是成為一名區(qū)優(yōu)秀的德育課教師。首先，理解學生，理解市場。用1-2年的時間，學習《心理學》、人格分析^p和市場分析^p相關(guān)的書籍，理解學生喜歡什么樣的教師，學生的需求是什么，有針對性的進展教育。同時，也要利用假期多去參加培訓和走訪企業(yè)，理解企業(yè)的開展情況，需要什么的人才。只有真正理解學生和市場的需求，才能有效的反響到我的教育教學當中。其次，加強自身學習，課程上打造課。通過這次培訓，我懂得了如何使用番茄鐘時間管理和思維導圖，我會將它運用到我以后的學習、生活、工作中。用番茄鐘時間管理來合理、高效的安排自己的學習，包括理論知識學習和其他才能的加強，特別語言表達才能，因為這方面是我相比照擬弱的一面。我在課程打造上，我會用思維導圖來量化每一節(jié)課，小到每一個細節(jié)，逐個打破。最后，多參加一些賽課，以此不斷的提升自我。每年學校和教委都會組織不同層次的賽課。通過積極準備賽課，我可以不斷的勉勵自己學習相關(guān)知識和理論，同時可以向其他的優(yōu)秀教師學習別人的優(yōu)勢，做到揚長避短。吾將上下而求索就在這培訓期間，我感受到了培訓帶給自己的變化。假設沒有這次學習，我可能還停留在每天上班偷偷菜，下班看看韓劇的日子，生活很貧乏的狀態(tài)。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地理論！其實培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。成功和失敗只能代表過去，學習才能代表將來。今天的生活，是你三年前的選擇；今天的選擇，是你三年后的生活！感謝學校給了我一個在xx學習的時機，同時也感謝xx的教師們給了我一個難忘的學習經(jīng)歷。我相信在xx培訓的十天，會是我生活狀態(tài)的一個轉(zhuǎn)變！煙草企業(yè)實習體會你知道煙草專賣嗎？知道從煙葉到卷煙經(jīng)過了幾道工序嗎？帶著莽撞與好奇，我以一個實習生的身份體驗了一回煙草人的工作與生活。努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實習期間可以遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的任務與實習工作，在得到實習單位領(lǐng)導與同事好評的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到課堂教學與理論工作的間隔。在剛開始的一段時間里，即使我實習的崗位是很對口的文秘，負責信息工作，也時常感覺到茫然不知所措。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。就像開頭的問題那樣，我不知道國家的煙草專賣制度，不理解從煙葉到卷煙的流程，而我還是一名大學生！這對于我來講，是個很大的促動。由此，我認為作為學生應當更好地適應社會，就需處理好三個關(guān)系：即課堂教學與社會理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過理論將理論深化；暑期理論與平時理論的關(guān)系，以暑期理論為主要時間段；社會理論廣度與深度的關(guān)系，力務理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進展。畢竟在社會也是一所大學，處處留心皆學問，行萬里路、讀萬卷書。在實習的過程中，發(fā)現(xiàn)煙草文秘是一項很重要的工作。作為全國性的壟斷行業(yè)，煙草企業(yè)的信息工作很專業(yè)、很標準，具有很強的政策性，對外宣傳需要好好把關(guān)。當前在報紙上所載的信息，很多是有關(guān)打擊假冒煙、走私煙方面的。這是由煙草行業(yè)的企業(yè)文化所決定的。當前煙草行業(yè)正在大力倡導國家利益至上、消費者利益至上的核心價值觀，很多工作都在圍繞兩個至上展開，對外注重行業(yè)整體形象的宣傳，對內(nèi)注重各種經(jīng)歷教訓的交流，整個企業(yè)奉行高效做事、低調(diào)做人的格言，講究實實在在地維護國家利益、維護消費者利益。不要以為基層的煙草行業(yè)就是查查香煙、賣賣香煙這樣簡單的事情，其還有更高的追求，那就是企業(yè)文化建立，將企業(yè)從單純的制度管理上升到文化管理。企業(yè)每年還舉辦各類培訓班，對專賣執(zhí)法人員、客戶經(jīng)理等進展崗位技能培訓，進展員工學歷教育再提升。企業(yè)人性化的舉措，使其擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍。煙草職工并非是除了做生意、執(zhí)法檢查外，不會干別的，在其中有一技之長的大有人在。在主題教育中，廣闊員工緊緊結(jié)合自身工作實際，都能對企業(yè)文化建立提出自身的看法、提出進一步完善企業(yè)制度、標準企業(yè)管理的建議。作為縣級企業(yè)，每年向外發(fā)表的信息數(shù)以百計！作為政企合一的單位，社會上有拿企業(yè)的高工資、做機關(guān)的低效事一說。但是通過自身的實習經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)作為煙草企業(yè)，應當是拿應得的工資，做高效的事情。全體干部職工一樣按時上下班，在上班期間都是忙繁繁忙，看不到有空閑的時候。整個企業(yè)運轉(zhuǎn)高速，各員工各司其職，具有很強的執(zhí)行力。一流的決策、三流的執(zhí)行不如三流的決策、一流的執(zhí)行在煙草員工中得到很好地貫徹。以區(qū)區(qū)不到100員工，就滿足了岱山20萬人口卷煙這種嗜好品的需求，就能看出來煙草員工的執(zhí)行才能。在煙草公司實習的日子里，我感覺在理論中文秘工作應當注意以下幾點：一是要及時搜集資料供領(lǐng)導決策。對于煙草公司來講，辦公室的效勞職能非常重要。召開會議、舉行專題教育，都需要準備各類資料，并匯編成冊后下發(fā)各職能科室。另一方面要搜集外地的煙草信息動態(tài)，并進展適當?shù)恼?，發(fā)現(xiàn)有應用價值的，及時向領(lǐng)導進展推薦。二是要對各科室部門的當前工作要相當熟悉。文秘不能高高在上，不關(guān)注企業(yè)當前的中心工作，不注意各部門的開拓性工作、不注重挖掘員工的潛力。要及時通過信息報道，將各類好的做法、好的經(jīng)歷向上級進展介紹，對表現(xiàn)好的員工及時進展表揚，充分發(fā)揮文秘工作承上啟下的作用。社保專業(yè)實習體會(一)我們剛進入實習單位的時候，對各項業(yè)務的流程、內(nèi)容不熟悉，精神高度緊張，不敢有一絲的松懈，一天工作下來有種身心俱疲的感覺。進入新的角色一個星期左右，我們對自己的工作職責也有了更加明晰的認識，工作起來也相對輕松了許多，駕馭的才能也有了很大的進步。(二)我們的實習工作大多是在窗口，窗口工作具有很強的綜合性，既要有扎實的業(yè)務才能，又要有寬廣的知識面。我們每天都要花大量的時間學習最近的政策法規(guī)，每天積累新遇到的問題，反復的斟酌解答的方法，形成自己的一套工作形式。不斷的理論，即加深了對政策法規(guī)的理解，又進步理解決問題的才能。(三)在此次實習之前，曾有合肥工業(yè)大學和安徽大學的學生也到市人社局進展了實習。在實習的過程中，單位的同事把我們社保專業(yè)的學生和他們做了比較，他們一致認為社保專業(yè)的學生專業(yè)根底知識扎實，工作態(tài)度認真負責、虛心慎重，對同事和辦事人員充滿熱情，從來沒有遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)遠遠好于其他學校的學生。在實習完畢的時候，用人單位表示熱烈歡迎建工學院的社保專業(yè)的學生前來實習，非常欣賞社保專業(yè)學生的素質(zhì)。實習的教訓(一)在校期間我們雖然學習了很多的專業(yè)知識，但是到了實習單位的工作中，我們學以致用的才能有所欠缺，要加強理論與理論結(jié)合。(二)在實習完畢時，我們沒有和市人力資與社會保障局的組織人事處的領(lǐng)導、法律與政治學院的領(lǐng)導做好溝通工作，給實習單位和學校的交接工作帶來了不便。我們在此表示深深的歉意。最后，我們對合肥市人力資與社會保障局和法律與政治學院為我們提供的這次實習時機表示由衷的感謝。2023年教師企業(yè)實習培訓心得體會范文《2023年教師企業(yè)實習培訓心得體會范文》是一篇好的范文，覺得應該跟大家分享，希望大家能有所收獲。作為一名中職教師不斷地充實自己，把更多的技能傳授給我們的學生。時代是開展的，課本上的理論知識也已經(jīng)不能完全滿足社會崗位對于學生才能的要求。這對于我們中職教師而言無疑成為了一個挑戰(zhàn)，這也就要求我們不斷去探究，去理解新的社會開展需求，去企業(yè)參加理論課題可以幫助我們實在地理解各類崗位對于人才的需求，為我們培養(yǎng)、教育學生提供了方向。這段時間里，我主要參加了客服崗位的理論，從中我發(fā)現(xiàn)作為一名客服首先作需要具備良好的心理素質(zhì)?？蛻粜谌藛T直接接觸，為其提供咨詢效勞、承受用戶投訴等等，特殊的工作性質(zhì)決定了客戶工作人員要有一定的忍受性，寬容對待用戶的不滿，可以承受壓力，具備良好的心理素質(zhì)。其次，純熟把握業(yè)務知識，理解產(chǎn)品及用戶需求。純熟把握業(yè)務知識是客服工作人員的根本素質(zhì)之一，只有真正的理解產(chǎn)品及用戶的需求所在，純熟把握業(yè)務知識才可以積極應對客戶。再者，應當具備良好的溝通和應變才能?？头ぷ飨啾绕渌麔徫还ぷ髟跍贤皯儾拍苌蠈臉I(yè)人員提出了更高的要求?？头藛T在承受用戶投訴時需要運用一定的溝通技巧，積極應變，化解矛盾爭端，解決沖突與對抗，從投訴流失中汲取教訓，維護企業(yè)形象并及時為用戶解決問題。最后，客服人員要具有高度的責任感和榮譽感客服工作是企業(yè)形象對外展示的窗口，客服工作的質(zhì)量，客服工作人員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作人員具備高度的職業(yè)道德，做好本職工作，維護企業(yè)的形象?？傊龊眠@項工作，需要各種才能的配合，也是一件極其不易的事情。通過這樣的一個理論，我也從中汲取了教學的一些素材以便今后從事教學工作中整理成案例告訴學生，使課堂教學活動更為豐富多彩，使學生可以對所學內(nèi)容更有興趣，能幫助他們今后踏入工作崗位真正做到學以致用?！?023年教師企業(yè)實習培訓心得體會范文》是篇好，講的是關(guān)于用戶、工作、工作人員、我們、需要、崗位、企業(yè)、學生等方面的內(nèi)容，覺得好就按〔CTRL+D〕下。會計專業(yè)畢業(yè)生企業(yè)頂崗實習心得體會首先，我非常感謝部里領(lǐng)導給我這次企業(yè)實習的體會，說實在的，這是我大學畢業(yè)前第一次外出企業(yè)實習，由于一直在學校，從未在社會中理論過，故此，學習時總覺得缺少素材，對目前企業(yè)會計現(xiàn)狀也缺乏理解，所以學習時總覺得略欠空洞，不夠理論聯(lián)絡實際，所以，對于這次外出企業(yè)實習時機，我非常珍惜。本次外出實習，我被安排我到**會計師事務所實習，主要任務是協(xié)助各注冊會計師到各街道進展查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證、帳簿、報表發(fā)現(xiàn)問題，提出審計意見，進展現(xiàn)金盤點，資產(chǎn)清查，編制審計報告等。本次外出實習，我感覺收獲特別大，第一：搜集了很多素材案例，在審計過程中，一旦我發(fā)現(xiàn)有對我以后工作有用的東西，我都會用筆記本記錄下來，故此，這次外出企業(yè)實習，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以后工作提供很多幫助。第二：理解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。第三：向注冊會計師學習了很多知識，對于我在審計過程中碰到的各種問題，我都會虛心地向**會計師事務所的教師詢問，對于我提出的各種轟炸式提問，他們都很耐心地給予答復。第四：近間隔接觸社會，真正理解到社會對會計人員各方面素質(zhì)、要求，為我以后在講授課程時對于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。以下談談通過這次頂崗實習的心得。我以為主要有以下幾方面：一、會計電算化知識本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳，故此，應該重點加強這方面知識學習，讓自己能到達純熟運用這2個財務軟件。既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求。二、稅務知識本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)很多公司因為規(guī)模較小，只設有一名會計人員，會計人員可以說是一名多面手，做帳，報稅等均是他的工作，所以，要不斷加強稅務知識學習，尤其是稅務實務操作練習，學會如何申請報稅、計稅、繳稅，尤其是幾個主要稅種，如個人所得稅，企業(yè)所得稅，企業(yè)營業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點講授。三、出納方面知識由于我們在學校學習的內(nèi)容比較局限，故此，對于將來的工作主要職責(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現(xiàn)金、有價證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等掌握還要不斷加強。四、財會法規(guī)知識本次外出審計，我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會計人員素質(zhì)較低，尤其是財會法規(guī)知識淡薄，沒有嚴格執(zhí)行款項收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定，對不符合財經(jīng)法規(guī)、財務制度的收付業(yè)務沒有回絕辦理。做帳時存在很多問題，很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況，違犯了《中華人民共和國現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟往來應當通過開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個人款項，超過使用現(xiàn)金限額的部分，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現(xiàn)金的，經(jīng)開戶銀行審核后，予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有很多單位存在白條抵庫問題，我到一個單位查帳，出納有一張借條，只有董事長一人簽字同意，沒有寫明借款理由，時間已長達5年，嚴重違犯財經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫等明文規(guī)定;再比方現(xiàn)金盤點，很多出納人員對于我們提出現(xiàn)金盤點，非常不配合，竟然說出多了也是我自已的，少了也是我往里貼這樣的話來，竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴重違犯財會法規(guī)的行為來，有些固定資產(chǎn)業(yè)務沒有工程合同，有些記帳憑證沒有附原始憑證，無法證實該費用的真實性。所以，我們更應該純熟掌握《企業(yè)會計制度》、《現(xiàn)金管理條例》等有關(guān)規(guī)定。五、會計根底知識本次外出查帳，我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會計人員會計科目使用極為混亂，比方固定資產(chǎn)記入管理費用，銀行利息記入營業(yè)外收入，交納的印花稅和稅務罰款全部記入營業(yè)稅金及附加，收到的押金記入應付帳款等，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分，甚至現(xiàn)金和銀行存款不分，對固定資產(chǎn)多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。作為會計專業(yè)畢業(yè)生，外出企業(yè)實習是非常有必要的，對個人將來開展都是非常有利的，只有走出去，才能理解到社會對本專業(yè)學生有哪些知識才能要求，才能在理論中真正學習到有用、實用的知識。教師實習體會教師實習體會〔一〕教學的過程就是一種耐心澆灌的過程，就像一位辛勤的園丁日復一日，不辭辛苦地一邊盼望著她的花兒優(yōu)美華美得生長，一邊滿懷耐心與希望為她的花兒澆灌。而的們又何嘗不是那含苞待放的美麗的花兒呢？一提到孩子，我們總是習慣性的把他們比作祖國的希望或祖國的花朵來突出孩子們的成長對于國家開展的重要性。沒有作教師之前，聽到這樣的一種比喻便一笑而過，可是真正的走上了教師這個崗位才真正體會到了這簡單的一句話的意義。我們需要把每一位孩子當作即將優(yōu)美盛放的花朵，相信每一名學生都有開花的希望，需要的是我們做教師的多一份的信任與鼓勵，這樣教學才會多一些美妙與快樂。在這過去的一周里，自己感受到了信任的力量。有時，我們需要用一種開展的目光去對待事情，對一件事情要抱有信心，那么事情才會朝著更好的方向去開展。相信就是強大，疑心只會抑制才能，而信仰就是力量。確實是如此，雖然以我們?nèi)缃袼幍哪挲g的角度去看，初中生學習的知識是相對于簡單和疏淺的，但是也不能就以此來否認他們的學習才能，作為一名教師要永遠以開展的目光去對待學生。仔細的反思自己的實習教學，無視的最大問題就是如此。自己對學生不信任，不相信學生的潛能加上學生的根底比較差又比較淘氣，所以自己果斷的認為，學生只適宜單一的講課形式，而且他們的程度有限我并不需要將知識講深，講深他們又聽不懂。其實，這種想法是非常錯誤的。學生不僅可以聽懂，而且還可以在此根底上進展延伸。有一次，在講到感慨句時，我把自己講的感慨句式以及例句邊講邊整理到了黑板上，根本都是寫滿的黑板，一共有5點，我給了學生一分鐘時間進展強化理解記憶，任務分配下去，我心里對學生的才能還是比較不自信的，雖然給了他們一分鐘，但是我認為這對他們可能會有困難。但是當我說時間到準備提問時，學生們的答復的靈敏度以及準確性非常令我震驚，幾乎被提問道的學生都可以準確快捷的答復出來。本來這個我所認為的難點似乎在那一節(jié)課變成了易點。我還是不相信學生們的記憶才能，于是在過了幾天的測驗中，我成心提到了這個知識點，發(fā)現(xiàn)再一次出乎我的意料，他們的準確度到達了90%。那之后我不得不重新調(diào)整自己的教學，仔細備課，以前經(jīng)常忽略的一些自己認為出他們的承受才能的知識點也會適時的對他們提示，不再只是那些極簡單的知識，我會適度的對學生進展拓展延伸，他們方法，學生們學習的知識越來越豐富，自己便也有了自信，更加有收獲。既然是花兒，你就要相信他們有綻放的才能。其實，初中生的各方面都在開展，他們對于新事物的承受才能是很強的，他們需要教師為他們提供時機去開展各方面的才能，而提供時機的前提便是信任。自己布置了背誦任務，由于不相信組長的提問才能，便都是自己親自提問，害怕提問有疏漏。但是這樣做的弊端就是自己的時間被擠占，學生的背誦任務的完成又效率低下。自己意識到了自己的缺陷后，便開始改正，不再只是疑心學生們，而是用一顆積極的心，滿懷希望與信任的鼓勵他們，讓他們漸漸的在完成任務的過程中鍛煉自己的才能。精心分配組長，讓組與組之間互相監(jiān)視，后面的任務即使自己不親自檢查也可以完成的比較好。當你看到孩子們一點一點的成長你會發(fā)現(xiàn)自己用希望與耐心澆灌的花朵，綻放的是那么的美妙。作為教師，我們要學生做事，而不是要為學生做事，否那么，一味的不信任只會越來越限制學生們的才能，這才是教育的最大弊端。假設不信任與鼓勵，再美妙的花朵都會枯掉！當代著名的教育改革家魏書生先生就相信在學生的身上有無限的潛能，他才能在教學管理中做到“權(quán)利下放”讓學生做學習和課堂管理的主人。人的潛力無窮無盡，作為挖掘潛力的第一步，首先要樹立起人的潛力無窮無盡的觀念，確實，希望自己在今后的教學中，必需要意識到學生是開展的人，學生的潛力是無限的，永遠都不要低估學生們的才能，你要相信每一位學生的頭腦都是一個宏大的藏寶庫，而我們要幫助學生將寶藏挖出。他們需要的是一位可以相信他們并且可以適當指引他們的教師。我想，只有信任與鼓勵，才會充滿希望，才會愿意細心澆灌，我們的美麗的花朵才可以勃勃盛開，展現(xiàn)出無盡的活力！教師實習體會〔二〕我們都說化學是一門以為根底的學科，化學實驗能增加學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生觀察才能和動手才能以及理論聯(lián)絡實際的環(huán)節(jié)。在化學實驗教學環(huán)節(jié)，要想獲得良好的教學效果，準備實驗對化學課的成功起著舉足輕重的作用。在實習之前，我們每周也會進展中學實驗教學設計，每人選擇一個實驗進展設計，進展模擬課堂講實驗，然后由其他同學作為學生，最后由教師給出指導意見。實驗教學需要實驗的準備，實驗的施行兩部分。實驗的準備分為實驗儀器和藥品的準備和自身的準備兩部分。首先來說一下實驗儀器和藥品的準備：準備實驗儀器要與實驗類型相適用，忌實驗準備中的盲目性，隨意行。其次便是要仔細檢查調(diào)試，堅持課前試做，忌拿來即用。再次就是要考慮周到，準備齊全，忌丟三落四。再次是準備好儀器要放置有序，整齊美觀，忌亂擺亂放。最后是玻璃儀器的洗滌。然后說一下自身做的準備了，要備好課，還要充分的準備實驗，做好預實驗。只有將這些都準備好了才能完成一節(jié)高質(zhì)量的化學實驗課。上面說的是試驗準備，實驗準備做好了，下面就開始是實驗的施行了。實驗的施行需要主要的就是實驗操作有哪些標準，還有，就是實驗過程中的本卷須知。在這在學校進展實驗設計的時候因為是模擬課堂，所以跟如今的實習過程中是感覺完全不同的。在課堂上，因為是在大學中實驗的儀器都是差不多齊全的。而且因為是經(jīng)常用的實驗儀器，所以用著會非常的順手，比較習慣。而來到茜茜學校，在我第一次上學課的時候去借了實驗儀器。但發(fā)現(xiàn)實驗儀器并不全。而且剛開始教給他們認識實驗儀器，有一部分儀器只能通過視頻來演示。還有當時拿了實驗儀器并沒有想著提早去做一下實驗，直接就拿到了班上去演示實驗。而第一次做實驗的結(jié)果便是失敗的，就這一堂實驗的教學中。就會顯得非常的失敗了。所以通過實習過程中更加注重了這些實驗之前的準備，還有再次就是在做好背課。有的時候因為覺得對對這節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)熟悉了，媛只拿科卷就去講課，發(fā)如今講的過程中和柯建上說的不一致，那樣就會非常為難。化學是以實驗為根底的科學，也是很嚴謹?shù)目茖W，所以在教學過程中一定要準備好，高質(zhì)量的完成實驗，這樣才能起到對學生提快樂趣的作用。教師實習體會〔三〕典范的力量是無限的，因此我們要有典范感，時刻以身作那么，以自己的實際行動在潛移默化中影響學生。應該多和學生交流，站在學生的立場考慮問題，多些考慮孩子的感受。要求學生之前自己先做好，因為孩子會烙下教師的影子。還要記得不要在學生面前評論任何教師、任何人，不要在孩子面前做有損自己形象的事，時刻保持模范帶頭作用。因為學生的鑒別才能還比較差。最重要的是作為教師我們嚴格但絕對不能不公平。首先，教師要保持必要的威性這是必要的，但要很好地把持這個度。在學生犯錯誤時，要耐心地指出，也可以適當?shù)丶右耘u，但是別忘了，批評之后要給學生適當?shù)陌矒幔寣W生感受到你雖然對他很嚴厲，批評了他，但是你還是愛他的。有時候?qū)W生需要的并不是很多，一個關(guān)愛的眼神、一句撫慰的話，可能就會給學生完全不同的感受。其次，賞罰一定要清楚，每個人都不可防止地會愛某幾個孩子多一些，但是一定不要表現(xiàn)出來，面對學生一定要公平，讓成績稍稍落后的學生感受到教師同樣的愛。評價學生的標準不僅僅是成績，更是德智體等全方面綜合素質(zhì)的考慮。所以，不要放棄成績稍稍落后的學生，擅長開掘每個學生與眾不同的地方。再次，在學生身上的投入，不要帶有目的性，巧妙的運用技巧跟學生交流溝通，生活上真正地融入學生，還要記得經(jīng)常反思，有反思才會有進步，人犯一次錯誤不怕，因為年輕，我們有的是精力和時間，但是同樣的錯誤絕對不允許犯兩次。正所謂：“知彼，百戰(zhàn)百殆?！苯處熤挥休^全面的理解學生，才能有的放矢地把班主任工作開展好。不斷與學生交流，尊重學生，理解學生犯錯誤的心理，用愛相伴循循循善誘，因勢利導，教師工作就會得心應手。眼因多留淚水而愈加清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加滄桑。這些珍貴的經(jīng)歷將成我以后職業(yè)生涯的一筆宏大的財富，它使我受益終生。教師實習體會〔四〕對于頂崗就是要把課堂上的東西真真切切的應用到當中，一切認識都來于理論。理論是認識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進人類認識潛力的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識潛力也就不斷地改善和進步！馬克思哲學強調(diào)理論對認識的決定作用，認識對理論具有宏大的反作用。認識對理論的反作用主要表此刻認識和理論對理論具有指導作用。認識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等零。理論就應與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。最后只有理論與理論相結(jié)合，才能對于我們自己更加有好處?！督處煂嵙曮w會》是篇好，涉及到學生、實驗、自己、理論、我們、準備、他們、才能等范文相關(guān)內(nèi)容，看完假設覺得有用請記得〔CTRL+D〕。優(yōu)秀范文：煙草企業(yè)實習體會你知道專賣嗎？知道從煙葉到卷煙經(jīng)過了幾道工序嗎？帶著莽撞與好奇，我以一個生的身份體驗了一回煙草人的與生活。努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實習期間可以遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的任務與實習工作，在得到實習單位領(lǐng)導與同事好評的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到課堂教學與理論工作的間隔。在剛開始的一段時間里，即使我實習的崗位是很對口的文秘，負責信息工作，也時常感覺到茫然不知所措。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。就像開頭的問題那樣，我不知道國家的煙草專賣制度，不理解從煙葉到卷煙的流程，而我還是一名大學生！這對于我來講，是個很大的促動。由此，我認為作為學生應當更好地適應社會，就需處理好三個關(guān)系：即課堂教學與社會理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過理論將理論深化；暑期理論與平時理論的關(guān)系，以暑期理論為主要時間段；社會理論廣度與深度的關(guān)系，力務理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進展。畢竟在社會也是一所大學，處處留心皆學問，行萬里路、讀萬卷書。在實習的過程中，發(fā)現(xiàn)煙草文秘是一項很重要的工作。作為全國性的壟斷行業(yè)，煙草的信息工作很專業(yè)、很標準，具有很強的政策性，對外宣傳需要好好把關(guān)。當前在報紙上所載的信息，很多是有關(guān)打擊假冒煙、走私煙方面的。這是由煙草行業(yè)的企業(yè)文化所決定的。當前煙草行業(yè)正在大力倡導國家利益至上、消費者利益至上的核心價值觀，很多工作都在圍繞兩個至上展開，對外注重行業(yè)整體形象的宣傳，對內(nèi)注重各種經(jīng)歷教訓的交流，整個企業(yè)奉行高效做事、低調(diào)做人的格言，講究實實在在地維護國家利益、維護消費者利益。不要以為基層的煙草行業(yè)就是查查香煙、賣賣香煙這樣簡單的事情，其還有更高的追求，那就是企業(yè)文化建立，將企業(yè)從單純的制度管理上升到文化管理。企業(yè)每年還舉辦各類培訓班，對專賣執(zhí)法人員、客戶經(jīng)理等進展崗位技能培訓，進展學歷教育再提升。企業(yè)人性化的舉措，使其擁有一批高素質(zhì)的員工隊伍。煙草職工并非是除了做生意、執(zhí)法檢查外，不會干別的，在其中有一技之長的大有人在。在主題教育中，廣闊員工緊緊結(jié)合自身工作實際，都能對企業(yè)文化建立提出自身的看法、提出進一步完善企業(yè)制度、標準企業(yè)管理的建議。作為縣級企業(yè)，每年向外發(fā)表的信息數(shù)以百計！作為政企合一的單位，社會上有拿企業(yè)的高工資、做機關(guān)的低效事一說。但是通過自身的實習經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)作為煙草企業(yè)，應當是拿應得的工資，做高效的事情。全體干部職工一樣按時上下班，在上班期間都是忙繁繁忙，看不到有空閑的時候。整個企業(yè)運轉(zhuǎn)高速，各員工各司其職，具有很強的執(zhí)行力。一流的決策、三流的執(zhí)行不如三流的決策、一流的執(zhí)行在煙草員工中得到很好地貫徹。以區(qū)區(qū)不到100員工，就滿足了岱山20萬人口卷煙這種嗜好品的需求，就能看出來煙草員工的執(zhí)行才能。在煙草公司實習的日子里，我感覺在理論中文秘工作應當注意以下幾點：一是要及時搜集資料供領(lǐng)導決策。對于煙草公司來講，辦公室的效勞職能非常重要。召開會議、舉行專題教育，都需要準備各類資料，并匯編成冊后下發(fā)各職能科室。另一方面要搜集外地的煙草信息動態(tài)，并進展適當?shù)恼?，發(fā)現(xiàn)有應用價值的，及時向領(lǐng)導進展推薦。二是要對各科室部門的當前工作要相當熟悉。文秘不能高高在上，不關(guān)注企業(yè)當前的中心工作，不注意各部門的開拓性工作、不注重挖掘員工的潛力。要及時通過信息報道，將各類好的做法、好的經(jīng)歷向上級進展介紹，對表現(xiàn)好的員工及時進展表揚，充分發(fā)揮文秘工作承上啟下的作用。企業(yè)實習心得體會企業(yè)實習可以培養(yǎng)我們初步的實際工作才能和專業(yè)技能，借以實際地運用學過的專業(yè)知識，也希望能帶來一些啟示。下面提供企業(yè)實習心得體會，歡迎閱覽!企業(yè)實習心得體會【1】我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在本錢與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察?？梢源饛瓦@些問題，我認為只有學習。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。俗話說活到老，學到老，這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，汲取別人的成功經(jīng)歷，大有好處。聰明的人，總是擅長用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學習《細節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習五本書的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進展。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面比照，經(jīng)過幾天深化的反思，我已查找出自身存在的缺點和缺乏。雖然我們也許已沒有時機成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我堅信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。下面，就是在學習之后對自己提出的幾點要求，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。一、與企業(yè)同呼吸、共命運，堅守職業(yè)天職與使命。既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動才能的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。假設一個員工不能站在理想的高度上去對待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的時機就非常渺茫。對于絕大多數(shù)具有上進心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。然而，現(xiàn)實中，常常聽到有人抱怨自己被人無視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實，你有沒有認真的審視過自己:你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置、領(lǐng)到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，一切都不是理所當然的，沒有付出就沒有理由索取，當你伸手向企業(yè)、向領(lǐng)導要這要那的時候，你有沒有認真的審視過自己你為企業(yè)付出了什么?你把企業(yè)當成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?假設沒有，那就沒有資格抱怨別人，要怪只能責怪你自己;假設沒有，你就應該摒棄抱怨，積極進取，努力培養(yǎng)主人翁意識，熱愛你所在的企業(yè)，熱愛你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做奉獻，相信總有一天，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切。二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務。企業(yè)是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目的的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對員工的一項根本要求，即使領(lǐng)導的某個安排你內(nèi)心無法承受，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業(yè)不只有你一個人，它是一個大集體。個人往往習慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關(guān)注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性;而領(lǐng)導那么不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領(lǐng)導分配的工作任務，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時候，很多我們開始并不可以理解的事情，在施行的過程中，自斷后路、義無返顧地去執(zhí)行，本來想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個人的主觀能動性，反而促成工作任務的完美完成。三、高標準、嚴要求，苦練專業(yè)技能，努力進步自身才能。工欲善其事，必先利其器。這就是說，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的根本功。還記得上大學時，教師對我們說過的一句話：關(guān)系是泥飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，是會銹的;本領(lǐng)是金飯碗，是會升值的。當今社會的競爭愈來愈烈，做任何事情都需要技能?，F(xiàn)代企業(yè)最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工，就是具有專業(yè)才能的員工。在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準、嚴要求，不要滿足于已經(jīng)掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，進步自身競爭力，唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績，才有可能從成功走向另一個成功。四、努力培養(yǎng)團隊精神，擅長更要樂于與別人合作。在現(xiàn)代社會，在專業(yè)分工越來越細、市場競爭越來越劇烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準，但是，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，假設其團隊精神比較差，這種人也沒有企業(yè)愿意用。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的才能，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，甚至，由于其自高自大、排斥別人，反而會把事情弄糟。一個人才能再強，總有才能不能到達之處，團結(jié)才有力量，團隊成員之間互相取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112的道理。五、自信樂觀，積極向上?，F(xiàn)實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗。創(chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是最初的那點勇氣，而是一種自信樂觀的精神，在這種精神的支持下，向前邁一步，再邁一步，終會到達成功的顛峰。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會是一帆風順，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。假設你沒有做今天這件事情，也許你就永遠不會知道給自己一些壓力之后，你可以做到些什么。一個人覺得最自豪的事情，是做那些做起來最困難的事情。一個人應該自信而不自負，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負重擔，一步一步漸漸的走，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己是那走的最遠的人。六、謙虛慎重，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。謙虛使人進步，驕傲使人落后這是我們在小學就承受的教育。謙虛是美德，人類假設失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗?；蛟S因為我們還年輕，沒有多少經(jīng)歷，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。但是，要知道，沒有一個人有驕傲的資本，因為不管過去你獲得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不可以認為自己已經(jīng)到達了最高境界而停步不前，趾高氣揚。假設是這樣的話，那么必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛慎重，戒驕戒躁，求真務實，腳踏實地的做好每一件事。但是，我們也不應該滿足于如今，不思進取，停滯不前。而是應該最大可能的發(fā)揮主觀能動性，要勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，把一切好的主見即刻付諸行動。天下沒有場外的舉人，凡事都要敢于嘗試，假設不試一試，誰也不知道自己的斤兩。雖然也許最后試出自己的重量不過二三斤，但我們也會得到自己的東西。哪怕是小小的進步，我們也算是獲得了成功。而假設一開始就知道自己只有二三斤，而不敢去嘗試，去創(chuàng)新，那我們肯定會一事無成。成功肯定不會是在口號聲中實現(xiàn)，有理想沒有行動是一個夢，有行動沒有理想是一種浪費，理想加適宜的行動可以使人獲得成功。企業(yè)實習心得體會【2】作為一名公司辦公室文員，不單單要求在自身的進步，而且要求要對辦公室的日常工作有所理解。一、辦公室的日常管理工作。俗話說：隔行如隔山，初來本公司時，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實有過束手無策，好在有同事的幫助，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作。我深知，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下屬的綜合管理機構(gòu)，是溝通內(nèi)外、聯(lián)絡四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、收發(fā)、必需品的采買、招待客人及后勤管理等。面對繁雜瑣碎的工作，我從陌生到熟悉，憑著對工作的負責精神，秉持著多問和多學的理念，逐步掌握辦公室業(yè)務流程。1、嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要慎重認真，向領(lǐng)導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。2、認真做好公司的文檔工作。對于檔案室的文件要按照順序和分類排好，還要在檔案袋上明晰寫出檔案中文件名稱，以便管理和查閱，對于一些人員和公司文件要加密放好。正確及時打印各類文件和資料，認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規(guī)章制度根底上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。3、管理、維護電腦、、機、復印機等辦公設備，準確登記使用情況，及時更換設備耗材。4、如實做好復印登記工作。做到一張不漏，及時收帳，對于所有現(xiàn)金復印客戶做到如實登記，及時上交財務部。5、按時將復印費、費、水電費、等各項費用登記在冊，隨時備查;每月上報一次辦公用品庫存情況。6、做好員工的后勤效勞工作。確保大家全心投入工作。二、加強自身學習，進步業(yè)務程度。堅持把加強學習作為進步自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握理論聯(lián)絡實際這一主線，努力把知識用到工作理論當中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司組織的培訓活動，認真學習規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目，堅持每天寫工作日志，認真記錄每天的工作內(nèi)容，使自己的素質(zhì)有了很大的進步，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。三、存在的問題和今后努力方向。在這一年間，本人能敬業(yè)愛崗、全力以赴地開展工作，獲得了一些成績，但也存在一些問題和缺乏，主要表如今：第一，工作主動性有待進一步進步;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三，自己的文字功底還需加強練習;第四，急需練字，才能更好地從事辦公室工作。在以后走向社會工作時，我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。第二，本著實事求是的原那么，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手工作;第三，注重本部門的工作作風建立，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氣氛。不斷改進辦公室對其他部門的支持才能、效勞程度。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭獲得更大的工作成績。以上是我對自己已一些缺點的總結(jié)及今后在工作中應如何去做好工作的想法，我會在今后的工作中用自己的實際行動來做好每一天的工作，請各位領(lǐng)導及同事在今后的工作中多多批評指正，我會努力成長為一名對公司有用的人才。企業(yè)實習心得體會【3】文員對于學物流管理的我來說只是一個概念，形式上的概念。對于什么都懵懂的我卻選擇了這個職業(yè)。在實習的這段時間里，我主要負責辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步理解了公司文秘工作中的詳細業(yè)務知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的根底，從個人開展方面說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在和機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。如今在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我上了兩個月的班，在這短短兩個多朋中，曾有幾次想過放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了經(jīng)理給的氣，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)歷，如今有時機了就要從各方面鍛煉自己。不然以后干什么都會干不好的。我如今的工作，相比其別人來說待遇挺不錯的了，也不是和其別人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。所以，如今我很珍惜學習的時機，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感謝他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔膜。有時候有一些不得不處理的事情，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很諒解，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，又感覺工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業(yè)，后擇業(yè)。我如今要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的教師的。別的沒有什么奢求的，如今當然是把磨練自己放在第一位。在這一兩個月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。如今做事，不僅要持有需心請教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是忍了也就是堅持不懈。我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完好的人生。在秘書這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因此秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司溝通不好;上司給的X份工作感覺吃力，難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí);情感方面。針對文員這個職位的特點，詳細遇到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。遇到挫折時應進展冷靜分析^p，從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向?qū)?。復印、、公文處理等文秘工作我都根本純熟。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確表達政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能忽略大意，不能馬虎潦草。比方說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否那么就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失?？偟膩碚f我還是有一些感受的，詳細比方自學才能，從未有過的艱辛的，和與同事的相處。在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能。參加工作后才能深化體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。在學校時，教師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學才能，參加工作后才能深化體會到教師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失，還是得認真完成。而象同公司的推廣員每天得打，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。假設哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財才能，我們剛畢業(yè)，工資程度普遍不高，除掉餐費和日常的開支，有時候想留點錢給父母買點東西，我們常常所剩無幾，一不注意可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的開展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。不過還好，我很幸運，根本沒怎么遇到這樣的事情!我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未可以親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精華。但時通過實習，加深了我對文秘根本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把理論與理論兩者嚴密相結(jié)合。通過在職的一個多月里，我深感自己的缺乏，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心請教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!教師專業(yè)開展培訓體會教師專業(yè)開展培訓體會帶著教學中的種種疑問，我走進了培訓的課堂，這次培訓內(nèi)容豐富、形式多樣。有專家的精彩講座，有名的教學展示，有學員間的互動交流……回眸這幾天的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的進步，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。一、專家講座，引領(lǐng)教學理論。我有幸聆聽了張紅霞、虞圣美、黃美菲、陳和興、金麗月、王樂芬、綦愛軍、李華等名師的講座，得到了前衛(wèi)的理論熏陶。“專家型”教師對如何做一個使人喜歡的教師、多認少寫下的識字教學、閱讀教學中的有效拓展、略讀課文、復習課口語交際課的教學等的講解，讓我們的理論知識得以豐富。特別是虞教師的《寫字教學講座》給我留下了深化的印象，提筆不忘執(zhí)筆方法的兒歌以及筆畫書寫指導的順口溜易記實用，在寫字教學中假設都按照虞教師的方法對學生進展指導，相信學生都會寫出一手工整漂亮的好字。二、教學研討，促進學員開展。培訓活動中，我們欣賞了金麗月、王樂芬、黃美菲、陳和興等八位名師精彩的課堂教學，他們給我們展示了一堂堂充滿語文韻味的好課，讓我們領(lǐng)略到了名師睿智的課堂風采。聽名家的課堂教學展示，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光。親臨名師課堂，感覺最深的是，在課堂上，他們與學生會不分彼此，隨著學生的沖動而沖動，隨著學生的興奮而興奮。于是我靜坐細思，終于發(fā)現(xiàn)，那全都緣自于他們的投入，對文本的投入，對教學的投入，對學生的投入。他們從沒有哪一次把自己當作是高高在上的引導者，指揮學生進展課上的學習；也從沒有哪一次，把自己放在旁觀者的位置上，在課堂上冷眼觀察學生的表演。假設在教學中讓學消費生持久肯定的情感，那么學生就能自覺的，積極的參與到學習中去，在主動參與學習過程中，進展情感的交流，受到情感的熏陶。三、理論活動，鼓勵自身成長。在哲商實驗小學理論期間，我認真聽課，參與學員間的評課交流，參與學校組織的活動。在此期間我試教了三年級上冊的《風箏》，課后，綦愛軍教師對我的可進展了細致的分析^p指導，又經(jīng)過同伴間互相學習、討論，實現(xiàn)了磨課的過程，使我收獲了一堂精彩的教學片段，進步了教學才能。培訓是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的語文教學，使我對今后的工作有了明確的方向。感謝培訓班給我提供一個學習的平臺，進步了自身的教育理論程度和教學理論才能。教育專業(yè)學生實習體會今天是我實習第一天。早上八點，我們二十四個人從學校出發(fā)奔赴實習地——山師二附中。一路上，心情真的挺沖動，但更多的是忐忑。我的顧慮特別多。這些孩子喜歡什么樣子的教師呢，帶我們的實習的教師嚴不嚴，我們?nèi)チ嗽敿毜墓ぷ饔惺裁?。之前，聽說去了一定要和教師搞好關(guān)系，每天盡量早點到，平時都主動的幫教師分擔批作業(yè)、盯自習的工作。覺得自己首先要把帶我們教師給討好，可是教師到底喜歡什么樣子的實習生呢，一想這些就很打怵。不過，想想周圍的孩子可以很尊敬的說一聲教師好，又覺得的挺有趣的。大約步行十五分鐘，我們來到了山師二附中，學校一片寂靜，學校的管理也是非常嚴格的。我們被帶進了一個會議室，教誨處的教師給我們大體的說了一下詳細的安排，給我們發(fā)了出入證。給我們帶隊的張金娥教師是一個非常干練的女教師，感覺她處事圓滑，而且舉止也是得體大方，一看就是有著豐富的閱歷。隨后，化學組的教師就把我們帶到了化學實驗室，這里是我們的臨時辦公室?；瘜W教學組組長李教師給我們說明了一些本卷須知，并且介紹了如今初三學生化學學習開展的情況。我們理解到，六月份他們就要面對中考了，但是他們的課程還沒有完畢，所以他們的學習是相當緊張的。接著，李教師將我們二十四個人分到了十二個班，一個班兩個實習教師。一般一個化學教師帶兩個班，根據(jù)安排，帥文，邊峰，高紹良還有我是跟著一個叫徐潔的女教師，她帶三班和四班的化學，我們就男女搭配分管這兩個半。我和高紹良帶四班。帶我們實習的教師特別的熱情，對我們也是非常的照顧。她首先帶我們?nèi)フ伊宋覀兏靼嗟陌嘀魅?，給我們說了一下，兩個班學生的情況。三班和四班是兩個截然不同得班，三班的孩子相對來說，是比較活潑，不太好管理的，而我們四班，因為班主任比較嚴格，所以比較聽話。理解了這些，徐教師帶我們?nèi)チ怂霓k公室，我們的第一項工作是批作業(yè)。我們就批了一上午的作業(yè)，在這個過程中，我們要整理出學生存在的問題給徐教師一個反響。一直忙到十一點四十，匆匆趕回學校，吃過午飯就趕回了實習地，他們下午一點半上課，我們四班今天下午第一節(jié)就有課，我和高紹良要去聽課。他們一節(jié)課是四非常鐘，徐教師的課講的特別好。在整節(jié)課中，她主要是講金屬這一章。她的思路非常明晰，講述的內(nèi)容量很大，卻很豐富。講課過程中，她屢次通過視頻來演示實驗，同時讓同學學會探究，給同學們提供積極答復以下問題的時機。這一節(jié)課過的特別快。隨后的幾個課間，徐教師主動過來找我們，給我們講了她教學的思路和教學的個人觀點，讓我門受益匪淺。實習對我們來說，真的是非常的有意義，我將珍惜接下來的日子，認真的跟著教師學習，希望一切順利！教師企業(yè)理論培訓心得體會作為一名中職教師我們需要不斷地充實自己，把更多的技能傳授給我們的學生。時代是開展的，課本上的理論知識也已經(jīng)不能完全滿足社會崗位對于學生才能的要求。這對于我們中職教師而言無疑成為了一個挑戰(zhàn)，這也就要求我們不斷去探究，去理解新的社會開展需求，去企業(yè)參加理論課題可以幫助我們實在地理解各類崗位對于人才的需求，為我們培養(yǎng)、教育學生提供了方向。這段時間里，我主要參加了客服崗位的理論工作，從中我發(fā)現(xiàn)作為一名客服工作人員首先作需要具備良好的心理素質(zhì)?？蛻粜谌藛T直接接觸用戶，為其提供咨詢效勞、承受用戶投訴等等，特殊的工作性質(zhì)決定了客戶工作人員要有一定的忍受性，寬容對待用戶的不滿，可以承受壓力，具備良好的心理素質(zhì)。其次，純熟把握業(yè)務知識，理解產(chǎn)品及用戶需求。純熟把握業(yè)務知識是客服工作人員的根本素質(zhì)之一，只有真正的理解產(chǎn)品及用戶的需求所在，純熟把握業(yè)務知識才可以積極應對客戶。再者，應當具備良好的溝通和應變才能。客服工作相比其他崗位工作在溝通及應變才能上對從業(yè)人員提出了更高的要求?？头藛T在承受用戶投訴時需要運用一定的溝通技巧，積極應變，化解矛盾爭端，解決沖突與對抗，從投訴流失中汲取教訓，維護企業(yè)形象并及時為用戶解決問題。最后，客服人員要具有高度的責任感和榮譽感客服工作是企業(yè)形象對外展示的窗口，客服工作的質(zhì)量，客服工作人員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作人員具備高度的職業(yè)道德，做好本職工作，維護企業(yè)的形象?？傊龊眠@項工作，需要各種才能的配合，也是一件極其不易的事情。通過這樣的一個理論，我也從中汲取了教學的一些素材以便今后從事教學工作中整理成案例告訴學生，使課堂教學活動更為豐富多彩，使學生可以對所學內(nèi)容更有興趣，能幫助他們今后踏入工作崗位真正做到學以致用。參加中職教師企業(yè)意識培訓體會不一樣的培訓不一樣的收獲走出去，才知道天多高；走出去，才知道地多寬；走出去，才發(fā)現(xiàn)耳目一新、豁然開朗。不一樣的眼界，不一樣的心態(tài)；不一樣的心態(tài)，不一樣的行動。參加xx中職教師“企業(yè)意識”培訓，才知道不一樣的培訓，不一樣的體驗，不一樣的收獲。參加培訓，我一直在看?！安锁B到大師的間隔——練習?！边@是在參觀xx企業(yè)文化中，我最喜歡的一句標語。它給我留下了如此深化的印象是因為它的地利：顯眼、醒目。走進根底車間，直入眼簾的就是這一幅碩大的標語，毫無異義地喜歡上了它，并感動于它。學生在迷茫、怠工時抬眼一看這幅標語，心里自然又重新鼓足了勁。作為教師，我們都要搞班級文化建立、教室文化布置，要在教室里貼上名人名言、貼上勵志的標語?？晌覀兊拿嗣?、我們的勵志標語掛在了墻上就再難走下來，失去了它應有的指導性。別說學生就是我們教師都可能背不下來我們掛在教室里的名人名言。為什么？問題不在名人、也不在名言，而在于我們和他們之間橫著的間隔。一句話，缺乏實用性，是為“標語”而“標語”。我們在文化建立時不夠用心。“用心”是xx教育團隊追求的價值觀之一，從他們張貼的標語里就可管中窺豹。他們張貼的每一條標語不是出自名人，而是出自他們自己之口，顯得真實、自然、易于承受。如經(jīng)歷之談、如諄諄教誨，脫口而出，針對性特別強也特別親切，就像在對學生訴說、提醒。xx真的做到了創(chuàng)立一種文化、形成一種環(huán)境、營造一種氣氛——始終如一地保持一種實用特色。更難能可貴的是，這一企業(yè)文化還表達在xx每一個員工的言談舉止中，而不是僵硬地掛在墻上、冰冷地躺在文件里。在這，和大家共同分享幾條xx的標語?！敖裉熳詈玫谋憩F(xiàn)是明天最低的起點?！薄敖處熅褪且v給學生聽、做給學生看、帶著學生一起干。”“知道和會是兩碼事，要把知道的變成會做的事?！薄瓍⒓优嘤?，我一直在聽。夏金星教授在講“如何轉(zhuǎn)化后進生”中說：“創(chuàng)造成功的時機，撫慰不起作用，鼓勵也不起作用，只有成功才有用?！蔽覀兊膶W生是懷著絕望與無奈踏進中職的校門的。他們沒有考上夢想的高中，在父母眼中，他們是沒跳過農(nóng)門的魚、他們是成不了鋼的鐵，父母對他們的期望值也大打折扣。學生對自己將來的命運也感到前途暗淡、渺茫；在困難和挫折面前，他們往往表現(xiàn)為退縮、害怕，甚至破罐破摔。針對特殊的生情況，教育教學方法亟待新的改變：先育人后教學。德國教育家第德多惠的一句話我們都很熟悉：“教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒和鼓舞?！睆乃刭|(zhì)教育的內(nèi)涵來看，教育的本質(zhì)就是要喚醒學生的自信心。而體驗成功，是培植自信的最好方法。教好一個學生，幸福一個家庭，和諧一方社區(qū)。我們教師應尊重學生的多元智能，對學生持有積極的期望和要求，開展豐富多彩的活動，為學生創(chuàng)造成功的時機，從而幫助學生樹立一份自信，形成開展進步的良性循環(huán)。學生自會調(diào)動自己的聰明才智再去爭取一個又一個的成功，以一個個小小的成功，促成更大成功的獲得。通過反復成功的正強化，培養(yǎng)學生的成功心理和自我開展才能，為學生積蓄以后踏上工作崗位的良好的信心支撐和動力資，為學生成長為社會的成功者奠基。參加培訓，我一直在動。進展企業(yè)調(diào)研，理解企業(yè)用工需求。xx為我們安排了“企業(yè)調(diào)研”。這對我們一直在學校教書、上課的教師來說，完全是陌生的。即使有，那也是書本上的、理論上的。我們?nèi)狈崙?zhàn)才能、缺乏實戰(zhàn)經(jīng)歷。但我們中職學校培養(yǎng)的學生是為企業(yè)效勞的，而我們培養(yǎng)的學生符合企業(yè)的要求嗎？我們應該怎樣做才能讓我們的學生更好更快地與企業(yè)用工需求相接軌？這些問題一直困擾著我們中職教師。所以，我們教師必須走出學校，走進企業(yè)，進展企業(yè)調(diào)研。我們這一組要調(diào)研的是重慶通盛工業(yè)。從“前期準備”到“制定調(diào)研方案”再到“企業(yè)調(diào)研”再到“總結(jié)展示”，我們?nèi)M齊心協(xié)力，分工合作。這一次企業(yè)調(diào)研是沖動而愉快的。通盛公司對人才的要求是什么呢？企管部馮中明部長答復我們：態(tài)度、技能。而態(tài)度是最重要的：嚴格遵守公司的規(guī)章制度、能吃苦耐勞、有主動學習的愿望和才能。馮部長說：假設讓他到中職學校