初三化學(xué)(上)期末試題1

7/7初三（上）期末化學(xué)考生須知1．本試卷共6頁，共兩道大題，27道小題，滿分50分?？荚嚂r間50分鐘。2．在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和考試號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其它試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。相對原子質(zhì)量：H1C12O16第一部分選擇題（共15分）（每小題只有1個選項符合題意。共15個小題，每小題1分）1.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體2.下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.白醋3.一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是A.潔廁靈（1~2） B.橘子汁（3~4）C.西瓜汁（5~6） D.油污凈（12~13）4.下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鋅5.氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，其俗稱是A.小蘇打 B.熟石灰 C.生石灰 D.純堿6.下列操作不正確的是A.稀釋B.取藥C.稱量D.過濾7.下列物質(zhì)含有氧分子的是A.O2 B.H2O2 C.CO2 D.MnO28.三位科學(xué)家在鋰電池發(fā)展上做出了突出貢獻(xiàn)，獲得了2019年諾貝爾化學(xué)獎。已知一種鋰原子的原子核內(nèi)有3個質(zhì)子和4個中子。該鋰原子的核外電子數(shù)為A.4 B.1 C.7 D.39.明代用“燒坊遍地，滿城飄香”來形容釀酒業(yè)的發(fā)達(dá)。香飄滿城的原因是A10.電解水實驗如右圖。下列說法正確的是A.試管2中得到H2B.與試管1相連的電極是負(fù)極C.產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2∶1D.該實驗說明水由H2和O2組成11.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑12.農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室欲配制100g該濃度的溶液，下列說法不正確的是A.需稱量NaCl的質(zhì)量為16gB.需量取水的體積為100mLC.溶解時用玻璃棒攪拌可以加速溶解D.裝試劑瓶時有液體灑出，不影響溶液濃度13.英國化學(xué)家戴維將光氣與氨作用合成尿素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：COCl2+4NH32X+CO(NH2)2，其中X的化學(xué)式為A.H2 B.HCl C.NH4Cl D.Cl214.下列不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗?zāi)康某ゴ蛀}中的難溶性雜質(zhì)測定空氣中氧氣含量驗證甲烷燃燒產(chǎn)生水除去CO中的CO2實驗裝置或操作將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)15.我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為CH3COOH的催化反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為1∶4B.16g甲完全反應(yīng)至少需要44g乙C.丙含有三種元素D.第二部分非選擇題（共35分）〖生活現(xiàn)象解釋〗16.（1分）垃圾分類，人人有責(zé)。易拉罐、塑料瓶屬于（填序號）。ABCD17.（2分）牙膏中常用碳酸鈣、氫氧化鋁[Al(OH)3]和二氧化硅（SiO2）作為摩擦劑。（1）SiO2中硅元素的化合價為。（2）Al(OH)3屬于（填序號）。A.混合物 B.純凈物 C.化合物 D.氧化物18.（2分）大興機(jī)場在建設(shè)過程中使用了大量的優(yōu)質(zhì)不銹鋼材料。（1）寫出用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式。（2）在普通鋼材中加入鉻（Cr）、釩（V）等元素，可提高鋼的耐腐蝕性、抗震性等。鉻、釩屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。〖科普閱讀理解〗19.（5分）閱讀下面科普短文。蘋果富含多種微量元素和維生素等人體所需的營養(yǎng)成分，有健脾開胃、補(bǔ)心益氣的作用。常吃蘋果還可以幫助降低膽固醇，提高免疫力。表1某蘋果的主要營養(yǎng)成分（每100g）營養(yǎng)成分糖類/g脂肪/g蛋白質(zhì)/g維生素A/mg維生素C/mg鉀/g鈣/g鐵/mg含量16.210.170.26340.120.040.6圖1食用蘋果時，應(yīng)避免食用果核部分。因蘋果籽中含有氰苷，氰苷在人體中易轉(zhuǎn)化為圖1依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：（1）蘋果在加工中發(fā)生的褐變屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（2）在日常食用蘋果時應(yīng)避免食用果核，因為蘋果籽中的氰苷在人體內(nèi)易轉(zhuǎn)化為劇毒物質(zhì)。（3）由圖1可知，多酚氧化酶的相對活性與溫度的關(guān)系是。（4）加工蘋果時，加入可以抑制蘋果的褐變。（5）下列說法中，正確的是（填序號）。A.蘋果營養(yǎng)豐富，適量食用有益健康B.高膽固醇人群不宜食用蘋果C.表1中的鉀指的是鉀元素D.〖生產(chǎn)實際分析〗20.（2分）氫能源是最具應(yīng)用前景的能源之一。甲烷水蒸氣催化重整是制高純氫的方法之一，主要流程如下：（1）甲烷和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）用CaO可以將CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。21.（3分）利用鋅渣（主要成分是Zn和FeSO4）制備氯化鋅的主要工藝流程如下：（1）粉碎鋅渣的目的是。（2）反應(yīng)器1中的主要反應(yīng)有：①BaCl2+FeSO4FeCl2+BaSO4↓②Zn+FeSO4ZnSO4+Fe③Zn+2HClZnCl2+H2↑反應(yīng)①～③中，化合價發(fā)生改變的元素有。（3）上述流程中，裝置X的作用是?！蓟緦嶒灱捌湓矸治觥?2.（3分）請從A或B中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。22-A22-B（1）（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作是（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）可用E裝置收集氧氣的原因是。23.（3分）用右圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實驗主要利用了銅片的性質(zhì)。（2）對比熱水中白磷和銅片上白磷的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃

燒的條件之一是。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點的實驗現(xiàn)象是。24.（3分）利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。（1）實驗1中，證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實驗2中，①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花。能說明二氧化碳密度大于空氣的現(xiàn)象是。25.（3分）實驗小組用傳感器探究NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化。測定結(jié)果如下圖所示。（1）NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）該實驗是將A溶液滴入B溶液中，B溶液為。（3）60s時，溶液中溶質(zhì)為NaCl和。26.（2分）請從A～C中任選兩個作答，若均作答，按前兩個給分。

如右圖所示，在兩支試管中進(jìn)行實驗，補(bǔ)全實驗方案。序號目的步驟或現(xiàn)象A鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液①試管1、2中分別加入兩種溶液；②再向兩支試管中加入。B比較。①試管1中加入一粒碘和5mL水；②試管2中加入一粒碘和5mL汽油。觀察到1中固體幾乎不溶解，2中固體全部溶解。C比較鋅、鐵、銅的金屬活動性①試管1中加入ZnSO4溶液，試管2中加入CuSO4溶液；

②再分別向兩支試管中插入鐵絲。觀察到的現(xiàn)象是?！伎茖W(xué)探究〗27.（6分）化學(xué)課上同學(xué)們進(jìn)行實驗驗證酸的性質(zhì)。I.與指示劑作用。（1）在白色點滴板孔穴1、3中加入紫色石蕊溶液，觀察到溶液變色。（2）將無色酚酞溶液滴加到孔穴2、4中，觀察到孔穴4中溶液為無色，而孔穴2中溶液變?yōu)槌壬?。同學(xué)們猜想孔穴2中的異?，F(xiàn)象與硫酸溶液的濃度過高有關(guān)，并通過以下實驗證明該猜想正確：取少量上述橙色溶液于試管中，加水稀釋，觀察到的現(xiàn)象是。II.與鐵銹反應(yīng)。實驗實驗試劑實驗現(xiàn)象1銹蝕鐵釘+10mL稀鹽酸生成無色氣泡，鐵銹較快消失，溶液顏色變黃。2銹蝕鐵釘+10mL稀硫酸生成無色氣泡，鐵銹減少速度緩慢，溶液顏色未變黃?！咎岢鰡栴}】實驗1、2現(xiàn)象不同的原因是什么？【查閱資料】HCl在水中會解離出H和Cl，H2SO4在水中會解離出H和SO?！炯僭O(shè)猜想】可能和溶液中陰離子不同有關(guān)。【進(jìn)行實驗】實驗實驗試劑實驗現(xiàn)象3銹蝕鐵釘+10mL稀硫酸