第一學(xué)期天河區(qū)八年級(jí)

第6頁(yè)2023學(xué)年第一學(xué)期天河區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文第一單元練習(xí)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：〔本試卷總分值共150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘〕第一局部:積累與運(yùn)用〔35分〕一、根底識(shí)記〔15分〕1.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.潰退〔kuì〕督戰(zhàn)〔dū〕要塞〔sài〕銳不可當(dāng)〔dānɡ〕B.遺囑〔shǔ〕仲裁〔zhōnɡ〕頒發(fā)〔bān〕摧枯拉朽〔xiǔ〕C.翹首〔qiào〕輕盈〔yínɡ〕悄然〔qiǎo〕屏息斂聲〔liǎn〕D.桅桿〔wéi〕咆哮〔pǎo〕嫻熟〔xián〕殫精竭慮〔dàn〕2.以下句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.我軍前鋒，業(yè)已切段鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。B.諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)意權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)。C.面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)！D.這一刻定格在了人們的鏡頭里，雋刻在了共和國(guó)的歷史上。3.以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.為了更好地封鎖案情的開展，全市警察將周圍的大小缺口都控制得水泄不通。B.走近這愛麗絲仙境般的地方，華麗堂皇的裝飾讓我眼花繚亂，一種不可名狀的熟悉感涌入心間。C.鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。D.有專家認(rèn)為，我國(guó)西南地區(qū)今春大旱的原因狐妖是因?yàn)闇厥倚?yīng)致使氣候極端化造成的。4.填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是〔〕〔3分〕一個(gè)人在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比。A.即使消滅高貴B.雖然消滅高貴C.雖然消滅高尚D.即使消滅高尚5.下面情境中，用語(yǔ)符合生活實(shí)際，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A．他見老朋友的氣消了，還容許留下來(lái)吃飯，快樂(lè)極了，連忙對(duì)外屋喊道：“母親，先把飯煮了，然后去買些酒菜來(lái)！〞B．小王得知喪失的文件有著落了，快樂(lè)地對(duì)電話那邊的報(bào)信人說(shuō)：“非常感謝，明天我將于百忙中專程前來(lái)取回并當(dāng)面致謝，請(qǐng)您恭候！〞C．聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦〞，并塑造良好的企業(yè)形象，精心設(shè)計(jì)了一那么廣告語(yǔ)：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？〞D．目不識(shí)丁的奶奶坐在孫子床頭，邊縫衣服邊嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停：“你學(xué)習(xí)這樣無(wú)恒心，一暴十寒，到時(shí)候三好學(xué)生評(píng)不上，多丟人現(xiàn)眼……〞6.校運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，校報(bào)記者開始了校運(yùn)會(huì)籌備工作的采訪。小明決定采訪校長(zhǎng)，詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)你補(bǔ)充小明沒(méi)寫完的局部。〔5分〕采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)9月14日下午放學(xué)后采訪對(duì)象校長(zhǎng)采訪目的了解校運(yùn)會(huì)的舉辦宗旨、舉辦的措施以及校長(zhǎng)寄語(yǔ)采訪方式采訪器材錄音筆、紙、筆、照相機(jī)采訪問(wèn)題〔1〕〔2〕〔3〕……二、積累與運(yùn)用〔15分〕7.古詩(shī)默寫〔10分〕〔1〕默寫?庭中有奇樹?〔6分〕庭中有奇樹，。，將以遺所思?！?〕在?龜雖壽?中，詩(shī)人說(shuō)到：衰老的駿馬，還有奔馳千里的志向；年邁的志士，尚有未曾泯滅的雄心。表現(xiàn)了老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不自的意志的句子是：〔4分〕8.解釋以下詩(shī)句中加點(diǎn)的詞。(5分)〔1〕猶有竟時(shí)〔2〕騰蛇乘霧〔3〕盈縮之期〔4〕養(yǎng)怡之?！?〕可得永年第二局部閱讀與鑒賞〔55分〕三、閱讀文段一，完成下面9-12題?！补?5分〕我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江【新華社長(zhǎng)江前線二十二日二時(shí)電】英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸，不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣闊地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。9.本篇新聞的導(dǎo)語(yǔ)是。〔2分〕10.消息中說(shuō)到國(guó)民黨“軍無(wú)斗志，紛紛潰退〞，我軍“萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸〞，這是什么手法，有什么作用？〔5分〕11.新聞的語(yǔ)言講究準(zhǔn)確、客觀，請(qǐng)分別分析句子“三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣闊地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中〞中的“已〞和“正〞的作用。〔4分〕12.閱讀本那么消息，你從哪里感受到了作者怎樣的思想情感？〔4分〕四、閱讀文段二，完成下面13-15題?！补?5分〕“飛天〞凌空她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自假設(shè)，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過(guò)她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望，屏聲斂息的一剎那。

輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。有一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天〞。

緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作急如流星，又瀟灑自如，一秒七的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她沉著不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。

還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反映過(guò)來(lái)，她已經(jīng)又展開身體，筆直的像輕盈的箭，“哧〞地插進(jìn)碧波之中，幾股白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花悄然不驚。

“妙！妙極了！〞站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)，這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛的運(yùn)發(fā)動(dòng)表達(dá)由衷的贊賞。

呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她的這個(gè)動(dòng)作“5136〞，從裁判手里得到了9.5的高分。

這位年方十六的中國(guó)姑娘，贏得了金牌。

當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這兩個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！〞

13.文章用“‘飛天’凌空〞為題有什么作用？〔4分〕14.賞析下面句子劃線局部的妙處?！?分〕〔1〕她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自假設(shè)，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過(guò)她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望，屏聲斂息的一剎那。

〔2〕還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反映過(guò)來(lái)，她已經(jīng)又展開身體，筆直的像輕盈的箭，“哧〞地插進(jìn)碧波之中，幾股白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花悄然不驚。

15.文末為什么要寫下印度觀眾說(shuō)的話呢？〔5分〕五、閱讀文段三，完成下面16-20題?！补?5題〕沒(méi)有發(fā)芽的種子邱海泉①散步的時(shí)候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風(fēng)箏，一任世界上的一切像毫無(wú)意義的微風(fēng)似的從眼前滑過(guò)。而從前所有的不快早都遙遠(yuǎn)得成了另一個(gè)世界的事。時(shí)不時(shí)，眼前一亮，也說(shuō)不定有什么東西讓人心頭一動(dòng)。比方說(shuō)一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說(shuō)一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何時(shí)已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。③那是幾十年前的事了。那時(shí)我還是個(gè)村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個(gè)土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來(lái)。父親卻早在我身后喊了起來(lái)：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來(lái)是一味中藥材。④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是翻開了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地?fù)焓爸睦锵耄絹?lái)年開春，我要把它種到陽(yáng)臺(tái)上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長(zhǎng)高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽(yáng)臺(tái)，真令人驚訝!它的花不只開滿了我的花園和陽(yáng)臺(tái)，而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來(lái)欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說(shuō)：真好看真好看喲。有個(gè)朋友還拿起照相機(jī)拍了照片，刊登在了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上……⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個(gè)小信封說(shuō)：這里面是什么，沒(méi)用的話我扔了?我一看，說(shuō)：那是沒(méi)種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說(shuō)：今年已經(jīng)有新種子了，還要它干什么……盡礙事兒，我扔了。說(shuō)著順手丟進(jìn)了垃圾簍。⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質(zhì)問(wèn)自己，為什么那么粗心?是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時(shí)刻錯(cuò)過(guò)了!是我這個(gè)劊子手，把它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地埋沒(méi)在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽(yáng)臺(tái)上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時(shí)的夙愿，也想起了一個(gè)個(gè)已經(jīng)被我淡忘了多年的理想……我不知道人世間又有多少個(gè)美麗的夢(mèng)想，就像那幾粒還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠(yuǎn)地湮沒(méi)無(wú)聲了呢。(選自?黃山日?qǐng)?bào)?2023年7月16日，有刪改)16.第①段側(cè)重描述散步時(shí)的心情，這樣寫有什么作用?〔4分〕17.結(jié)合語(yǔ)境品味以下句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果?！?分〕〔1〕我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。〔2〕我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。18.文章圍繞“喇叭花〞(種子)寫了哪幾件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！?分〕19.怎么理解文末“我不知道人世間又有多少個(gè)美麗的夢(mèng)想，就像那幾粒還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠(yuǎn)地湮沒(méi)無(wú)聲了呢〞的含義？〔6分〕20.回憶全文，請(qǐng)分析“沒(méi)有發(fā)芽的種子〞指什么呢？〔4分〕第三局部：寫作〔共60分〕21.作文〔60分〕閱讀下面的文字，按要求作文。少年一天天長(zhǎng)大，有一天要離開家看他背影的成長(zhǎng)，看他堅(jiān)持與回望媽媽笑著對(duì)他說(shuō)生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切請(qǐng)以“為我心中的那片海〞為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：〔1〕文體自選；〔2〕不要套作，不得抄襲；〔3〕不要透露真實(shí)的地名、校名和人名。2023學(xué)年第一學(xué)期天河區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元練習(xí)參考答案1.D2.B3.A4.A5.C〔A項(xiàng)“光臨〞為敬辭；B項(xiàng)比方不適宜，有污辱意味；D言語(yǔ)不吉利?！?.〔1〕答案例如：書既要?？矗残璺椒?，更要學(xué)以致用。短短六句，即將讀書之道闡述得淋漓盡致，可謂精辟！那些只會(huì)埋頭死讀卻不知消化的“兩腳書櫥〞，正是“讀書不難，能用為難〞的最正確佐證?！?〕例如：讀書如登山，山登得高，景象就看得遠(yuǎn)；書讀得多，眼界就開闊。7.(1)聞道龍標(biāo)過(guò)五溪〔2〕山島竦峙〔3〕枯藤老樹昏鴉〔4〕水何澹?！?〕正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。〔6〕海日生殘夜，江春入舊年?！?〕夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。8.(1)險(xiǎn)：輕薄。(2)致：到達(dá)。(3)夫：助詞，用于句首，表示發(fā)端。(4)去：消失。(5)及：來(lái)得及。9.C10.(1)靠排除雜念和干擾來(lái)修養(yǎng)身心，靠?jī)€樸節(jié)約的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)品德。(2)不拋開功名利祿就沒(méi)方法明確志向，不安定清靜就沒(méi)方法到達(dá)遠(yuǎn)大目標(biāo)。11.B12〔1〕登上回樂(lè)烽火臺(tái)，俯看，丘陵下的一片沙地，在月光的映照下，像積雪一樣潔白；高城之外，灑滿皎潔、凄冷的月色，有如鋪了一層秋霜那樣令人望而生寒?！?分，意思對(duì)即可給分〕〔2〕詩(shī)歌寫戍邊將士聽到蘆笛聲而引起的思鄉(xiāng)之情?！?分，意思對(duì)即可給分〕詩(shī)歌前兩句通過(guò)寫如雪的大漠和如霜的月色，交代了環(huán)境的凄清與寒苦，為寫戍邊將士的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)；后兩句那么通過(guò)寫“蘆管〞聲的橫空而出,立刻引發(fā)了戍邊將士的鄉(xiāng)思之情?！?分，能結(jié)合詩(shī)歌中的具體詩(shī)句展開分析思鄉(xiāng)之情，言之成理即可給分〕13．A14．〔1〕連用兩個(gè)雙重否認(rèn)句(1分)，極其有力地強(qiáng)調(diào)了無(wú)一例外，每個(gè)人都佩服，每個(gè)人都感動(dòng)的事實(shí)，這比一般的陳述句顯得更斬釘截鐵不可動(dòng)搖。〔1分〕〔2〕五個(gè)短語(yǔ)“一個(gè)……的人〞組成一組排比〔修辭1分〕，五個(gè)短語(yǔ)由短而稍長(zhǎng)，氣勢(shì)越發(fā)磅礴。議論得熱情洋溢，詩(shī)意盎然，語(yǔ)氣非常流暢，收束非常有力，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩精神的意義?！残Ч?分，意對(duì)即可〕15．不重復(fù)。第一段是贊揚(yáng)白求恩在工作中表現(xiàn)出的毫不利己、專門利人的精神，第二段是贊揚(yáng)白求恩在工作中對(duì)技術(shù)精益求精的精神，雖然都是說(shuō)工作，但是側(cè)重點(diǎn)不同?！?分。能說(shuō)出兩段的不同內(nèi)容即可給分，每段內(nèi)容2分〕16．白求恩毫不利專門利人的精神，可以讓一個(gè)人變得高尚，純粹，有道德，脫離