整式的加法講學(xué)稿 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

PAGE.整式的加減㈠◎?qū)W習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程；2、發(fā)展符號(hào)感；3、會(huì)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算，并能說明其中的算理；4、發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力；5、能夠以積極的情感和態(tài)度參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行交流?！蚪虒W(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算◎教學(xué)難點(diǎn)：理解進(jìn)行整式加減運(yùn)算的算理◎?qū)W習(xí)過程：一、課前準(zhǔn)備：1、請(qǐng)舉例說明如何合并同類項(xiàng)：2、請(qǐng)舉例說明如何去括號(hào)：3、計(jì)算：⑴2a+4b-3a-3b；⑵3x2y-2x+5yx2+x；⑶a+(2b-3c+d)；⑷a-(2b-3c+d).

二、學(xué)習(xí)新知：1、例1計(jì)算：⑴與的和；⑵與的差.2、例2求下面整式的值：，其中.3、做一做：⑴任意寫一個(gè)兩位數(shù)：_________⑵交換這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字，又得到一個(gè)數(shù)：_________⑶上面兩個(gè)數(shù)的和是_________再寫幾個(gè)兩位數(shù)重復(fù)上面的過程。每次得到的兩個(gè)數(shù)的和的規(guī)律是：__________________________________________________________________________這個(gè)規(guī)律對(duì)任意一個(gè)兩位數(shù)都成立嗎？你能用含字母的整式表示你得到的規(guī)律嗎？

任意寫一個(gè)三位數(shù)交換它的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字，又得到一個(gè)數(shù)任意寫一個(gè)三位數(shù)交換它的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字，又得到一個(gè)數(shù)兩個(gè)數(shù)相減兩個(gè)數(shù)相減后的結(jié)果有什么規(guī)律？這個(gè)規(guī)律對(duì)任意一個(gè)三位數(shù)都成立嗎？三、鞏固練習(xí)：1、計(jì)算：⑴；⑵.2、求下面整式的值：，其中.四、課堂小結(jié)：1、本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)上的收獲：知識(shí)要點(diǎn)能力要求注意事項(xiàng)2、本節(jié)課解題方法上的收獲：___________________________________________________________________________________________________________

◎課堂反饋：1.多項(xiàng)式x4-3x3+9x+2與多項(xiàng)式3x3-x4+8-4x的和一定是()A.偶數(shù)B.奇數(shù)C.2與5的倍數(shù)D.以上答案都不對(duì)2.3xy與-3xy的差是________3.個(gè)位上數(shù)字是a，十位上數(shù)字是b，百位上的數(shù)字是c的三位數(shù)與把該三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字、百位數(shù)字對(duì)調(diào)位置后所得的三位數(shù)的差為