中班體育教案《小魚逃套圈》

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中班體育教案《小魚逃套圈》中班體育游戲教案《小魚逃亡套圈》

【活動目標】

1、推動身體的靈活性，協(xié)調(diào)性。

2、喚起幼兒的集體榮譽感。

3、在游戲中體驗開心。

【活動準備工作】

呼啦圈（幼兒各一）、礦泉水作響桶一個，紓解輕快的音樂。

【活動過程】

一、幼兒民主自由玩圈，引導幼兒搞出與別人相同的玩法，喚起幼兒興趣。

師：今天我們找來去了圈寶寶他們必須和小朋友們玩玩出來各種相同的花樣，你們可以和他們玩玩嗎？可以一個人玩玩也可以幾個人玩玩。

1、一個人玩玩，師給與特別的玩法以表彰。

2、幾個人玩玩，師給與技術(shù)創(chuàng)新玩法以表彰。

二、游戲“小魚逃亡套圈”

（一）橫排“小魚逃亡套圈”師說幼兒名稱及玩法：

幼兒分為若干小組，人數(shù)成正比排好豎隊，每組外沿一個圈，當聽見“踢魚網(wǎng)去了”，第一名幼兒已經(jīng)開始將圏由腳已經(jīng)開始往上套，直到從頭部抽出，然后交予下一位。最后揭瘡疤的一組算是被搜救的作懲罰――搞怪象。游戲重復(fù)。

1、從下往上套。2、從上往下套。

（二）圓圈“小魚逃亡套圈”

玩法：幼兒圍起一圓圈，聽見礦泉水作響桶作響就已經(jīng)開始傳達（套圈由上往下，由下往上快速套回去自己），傳達給下一位。師的響桶停在套牢居住的“小魚”（幼兒）就奧梅利作祟象，間隔一次回列。游戲反反復(fù)復(fù)。表彰動作慢的動作協(xié)同的一組。

活動小結(jié)：聽音樂并作收緊活動。

師：小朋友玩玩的高興嗎？我們的小魚在去

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