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閱讀下面一段話,按要求作文。有一名在德國(guó)的中國(guó)留學(xué)生,畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異,但在德國(guó)求職時(shí)卻屢屢被很多大公司所拒絕,選了一家小公司,沒(méi)想到仍然遭到了拒絕。這位留學(xué)生很納悶。一個(gè)德國(guó)公司的老板給他看了一份記錄,原來(lái)這位中國(guó)留學(xué)生在乘坐公共汽車時(shí)曾經(jīng)被抓住過(guò)3次逃票。請(qǐng)針對(duì)上述材料,選擇一個(gè)你感興趣的話題寫一篇文章。要求:體裁不限,不少于700字。材料分析:這位留學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,為何沒(méi)有公司要他?原因是他在乘坐公共汽車時(shí)曾經(jīng)被抓住過(guò)3次逃票“乘坐公共汽車時(shí)逃票”這是一種行為,同學(xué)們要通過(guò)這種行為看一個(gè)人的本質(zhì)?!疤悠薄钡脑蜃畲蟮目赡苁菫榱瞬怀鲥X,由此我們可以說(shuō)這位留學(xué)生在金錢面前,背棄了道德。雖然他3次逃票總計(jì)的金額只是一個(gè)很小的數(shù)目,但乘車購(gòu)票這是一個(gè)既定法則,你購(gòu)票就是遵守法則,你逃票就是違反法則。從故事的敘述中可以看出,這位違反法則的留學(xué)生并非不懂這個(gè)法則,而是懂了還屢犯,其背后依然是利益驅(qū)動(dòng)。面對(duì)如此小利尚可做出無(wú)視法則之事,那在更大的利益面前,就可想而知了。試想,哪個(gè)公司敢用這樣的人?從道德層面講,一個(gè)3次逃票的人,是一個(gè)品德有問(wèn)題的人。即便我們的錯(cuò)誤行為沒(méi)有受到法律法規(guī)的直接懲戒,或懲戒力度不大,也應(yīng)該有自律自覺(jué)意識(shí)。怕買票就不應(yīng)該去乘車,既乘車就應(yīng)該買票,這也是公德問(wèn)題。3次逃票,完全喪失了個(gè)人的信譽(yù)和擔(dān)當(dāng)精神。這樣的人,放到哪里都是不能相信的。從德國(guó)公司沒(méi)有錄用這位留學(xué)生的事件來(lái)看,德國(guó)公司的用人態(tài)度是正確的。他們并沒(méi)有因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異而忽略了你品德低劣這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有能力,可能無(wú)法對(duì)公司做出大貢獻(xiàn);但沒(méi)有道德,必定會(huì)損害公司利益。所以,德才兼?zhèn)洌艜?huì)是最受歡迎的人,這個(gè)道理用到社會(huì)上也一樣。這也對(duì)我們的教育提出了一個(gè)問(wèn)題:評(píng)價(jià)學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么??jī)H僅是考試的分?jǐn)?shù)嗎?這則材料涵蓋的話題有四方面:1.規(guī)則或者法則問(wèn)題2.道德問(wèn)題3.人才問(wèn)題4.教育問(wèn)題扣住材料,我們可以有如下一些立意:做個(gè)守規(guī)矩(有道德)的人逃的是票,失的是德小行為,大問(wèn)題百行德為先道德的力量德馨照汗青厚德載物有才也要有德美德是最大的資本道德名片教育的首要任務(wù)道德不僅關(guān)乎個(gè)人,也關(guān)乎社會(huì)和國(guó)家有德多助,失德寡助……關(guān)于道德的名言道德衰亡,誠(chéng)亡國(guó)滅種之根基?!卤肴嗽谥腔凵蠎?yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫道德能幫助人類社會(huì)升到更高的水平,使人類社會(huì)擺脫勞動(dòng)剝削制?!袑幍赖缕毡榈乇徽J(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的?!諣柊吞匾?yàn)榈赖率亲鋈说母尽8疽粔?,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處?!招兄?/p>
遵照道德準(zhǔn)則生活就是幸福的生活?!獊喞锸慷嗟掳选暗滦浴苯探o你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。——貝多芬道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻望遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?!〉赖庐?dāng)身,不以物惑?!ù呵铮┕苤?1、道德的損害是良心的完全麻痹?!娲堉榈赖潞筒潘囀沁h(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn),墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,可是道德和才藝,卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明?!勘葋喌赖陆逃暮诵膯?wèn)題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的?!嗣咳蘸盟葡蛑磥?lái)闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái),關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路?!K霍姆林斯基道德是一種獲得——如同音樂(lè),如同外國(guó)語(yǔ),如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德?!R克吐溫道德是永存的,而財(cái)富每天在更換主人?!毡R塔克道德是自由的保衛(wèi)者。——斯米茨道德應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)的指路明燈。——布夫勒道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求、獲得和親自體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富?!K霍姆林斯基高雅的品味,崇高的道德標(biāo)準(zhǔn),向社會(huì)大眾負(fù)責(zé)及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲?!?yuàn)W貝納集體的習(xí)慣,其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。——培根金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨(dú)以道德為友,故能延期不朽?!ㄎ簳x)嵇康美德對(duì)于每個(gè)人,都是善;不道德對(duì)于每個(gè)人,都是惡?!Υ炔l(shuí)遇到缺德事不立即感到厭惡,遇到美事不立即感到喜悅,誰(shuí)就沒(méi)有道德感,這樣的人就沒(méi)有良心。誰(shuí)做了缺德事而只害怕被判刑,不由于自己行為不軌而責(zé)備自己,而是由于想到痛苦的后果才膽戰(zhàn)心驚,這種人也沒(méi)有良心,而只有良心的表面罷了。但是,誰(shuí)能夠意識(shí)到行為本身的缺德程度,而不考慮后果如何,卻是有良心的?!档挛覀冇辛Φ牡赖戮褪峭ㄟ^(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人?!_素范文欣賞
泱泱大國(guó),何以昭德
中國(guó),作為一個(gè)有著五千年文化底蘊(yùn)的大國(guó),以其“誠(chéng)”“信”“禮”“義”“智”聞名于世,為其他國(guó)家所望塵莫及。近代史上,雖然我們經(jīng)歷了數(shù)不清的滄桑屈辱,但如今,經(jīng)濟(jì)騰飛,國(guó)力增強(qiáng),我們洗刷了曾經(jīng)的恥辱,終于可以揚(yáng)眉吐氣了。然而,你是否意識(shí)到我們民族正面臨著一個(gè)可怕的災(zāi)難——道德的缺失。作為一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人,你是否想過(guò),泱泱大國(guó),何以昭德?
明膠海蝦,蝦“明”心黑
當(dāng)我看到這令人觸目驚心的報(bào)道時(shí),真的希望自己正在做一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒一切便消失。我一向是不憚以最壞的語(yǔ)言去評(píng)價(jià)我們的食品的,但這一次,我還是真的被震驚了。從最初的注水豬肉,到“紅心”鴨蛋,再到后來(lái)的“結(jié)石”奶范文欣賞粉,再到假雞蛋、“老鼠乳鴿”,我早已被陸地上的“美食”嚇怕了,于是我把目光投進(jìn)了海里。然而,裝著明膠的海蝦,把我的心也一起投進(jìn)了海里。在利益面前,道德被一個(gè)又一個(gè)商家摒棄,創(chuàng)造出了一批又一批“美食”,殺死了一顆又一顆中國(guó)人的心。
“二代”當(dāng)?shù)?,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
自從“我爸是李剛”事件以來(lái),拼爹、拼權(quán)、拼錢的“官二代”“富二代”們當(dāng)?shù)溃龀隽艘幌盗袩o(wú)知而荒唐的舉動(dòng)。在感慨世風(fēng)日下的同時(shí),我們是不是應(yīng)該深入地反思一下,這些“二代”們的專橫霸氣源自什么?高官、富商、明星,這些生活在社會(huì)頂層的成功人士,他們身上包裹著耀眼的光芒,給予了子女足夠的物質(zhì)享受,也給予了子女足夠的榮光,卻忽視了對(duì)他們的教育,使他們沒(méi)有一個(gè)正確的“道德觀”。養(yǎng)不教,父之過(guò)。在孩子們成為社會(huì)的笑柄時(shí),他們又何以自容呢?什么時(shí)候這些“二代”們能夠擔(dān)范文欣賞當(dāng)起古老中國(guó)的傳統(tǒng)道德傳播的義務(wù),“二代”將會(huì)蛻變成一個(gè)讓人尊敬的稱呼。
感動(dòng)中國(guó),黑夜曙光
在這一樁又一
樁的丑劇過(guò)后,我們的內(nèi)心仍然存在希望,因?yàn)樵谥腥A道德的天空上,仍有星光在閃耀。我們無(wú)法忘記將一生奉獻(xiàn)于慈善事業(yè)的歌手叢飛,無(wú)法忘記當(dāng)機(jī)立斷、冒著生命危險(xiǎn)接住幼童的吳鞠萍,也無(wú)法忘記為中國(guó)科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)卻淡泊樸素的朱光亞,更無(wú)法忘記救死扶傷、不計(jì)個(gè)人名利的醫(yī)學(xué)泰斗吳孟超……這一顆又一顆的明星,在黑夜中照耀著我們的心靈,指引著我們的方向,讓我們知道,泱泱大國(guó),永遠(yuǎn)德合四方,泱泱大國(guó),必以我來(lái)昭德。
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百行德為先
蘇丹紅,地溝油,彩色饅頭,三聚氰胺,達(dá)芬奇家具和名牌服裝中有害的化學(xué)成分。經(jīng)歷了這么多,人們的口頭禪逐漸變?yōu)椋骸敖裉欤?/p>
你被騙了嗎?”
當(dāng)欺騙成為普遍現(xiàn)象,當(dāng)?shù)赖氯笔{到我們的生存,我們還要不以
為然嗎?面對(duì)種種可笑的借口,我們還要同流合污嗎?
百行德為先。祖先早就告訴過(guò)我們:厚德載物,大地萬(wàn)物才能生機(jī)勃勃,德高權(quán)重,明君賢臣才能得萬(wàn)民敬仰,德才兼?zhèn)?,一個(gè)人才能對(duì)社會(huì)有用。當(dāng)今時(shí)代,當(dāng)一個(gè)人智、體、美樣樣領(lǐng)先時(shí),他還不算是個(gè)完整的人,只有德行完美,才是一個(gè)有前途的完整的人。
德包括很多方面,忠孝節(jié)義自然不在話下,對(duì)陌生人的幫助,對(duì)弱勢(shì)群體的愛護(hù),對(duì)不法行為的抵制,都是有德的體現(xiàn)。
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在日常所作所為的點(diǎn)滴中,就能折射出一個(gè)人的道德底線。我們或許沒(méi)有機(jī)會(huì)像最美媽媽吳鞠萍,伸手接下墜樓的孩子成為道德模范,也沒(méi)有機(jī)會(huì)像孟佩杰侍奉養(yǎng)母十幾年如一日,成為90后的典范。但我們可以給老幼病殘讓座,可以給鄰居老人將重物搬下樓,可以多花一點(diǎn)錢購(gòu)買正版書……這些都是生活中的小事,卻是道德上的大事?;蛟S,在道德上就從無(wú)小事。就如那首詩(shī)中所講的一個(gè)小小的失誤會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果:“丟了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)蹄鐵;壞了一個(gè)蹄鐵,失了一匹戰(zhàn)馬;失了一匹戰(zhàn)馬,折了一名將軍;折了一名將軍,亡了一個(gè)國(guó)家。”或許只是因?yàn)槲覀儧](méi)有讓出座位,老人在推搡中被踩傷;也許只是我們急于下樓沒(méi)有理會(huì)老人手里的垃圾,老人卻不小心摔下樓梯……別再冷漠了,許多人都會(huì)因?yàn)槟阈⌒〉纳婆e而有所不同,社會(huì)也會(huì)因?yàn)槟愕男⌒∶赖露用篮谩?/p>
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百行德為先。祖先早就告訴過(guò)我們:厚德載物,大地萬(wàn)物百行德為先,只有把品德放在首位,我們才會(huì)培養(yǎng)自己,成就他人,推動(dòng)社會(huì)。如果每個(gè)人都這樣做了,我們才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的人際關(guān)系,才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的社會(huì),最終締造一個(gè)人人為人謀而忠,與朋友交而信,聽老師傳而習(xí),見不義之事而平,不取不義之財(cái),不為不德之事的社會(huì)。
每天,讓我們都做一點(diǎn)好事,做一點(diǎn)完善自己道德的好事。那時(shí)候,我們見面的時(shí)候,一定會(huì)這樣問(wèn):“今天,你被幫了嗎?”
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做一個(gè)有道德的人
“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!钡赖率巧鐣?huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)道德規(guī)范約束著我們的一言一行,讓我們每時(shí)每刻都在自覺(jué)提醒自己要做一個(gè)有道德的人……“什么才是有道德的人?”其實(shí)做一個(gè)有道德的人并不難,只要你認(rèn)真的做好每一件事,時(shí)刻謹(jǐn)記尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),拾金不昧是做人應(yīng)有的品質(zhì),做事多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。自然,道德不是憑空想象的,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)的。道德,是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得更美好。古往今來(lái),“德”是一個(gè)亙古不變的品質(zhì),只有具備了高尚的品德,才能獲得別人的尊重,才會(huì)擁有更大的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),努力工作,為自己和他人創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富。范文欣賞隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?nèi)諠u對(duì)物質(zhì)有了更大的要求。然而往往是在物質(zhì)的追求中,人們迷失了自己,失去了思想上的上進(jìn)心。現(xiàn)在的社會(huì),隨處可見低俗的行為,損人利己,亂扔垃圾屢見不鮮。這個(gè)世界是一個(gè)集體,不只是有你自己一個(gè)人,難道人們能因?yàn)檫@些利益而丟掉做人應(yīng)有的品質(zhì)嗎?進(jìn)而也不只是這樣的。2008年5月12日14時(shí)28分,世界將銘記這個(gè)悲傷的時(shí)刻。幾秒之間,數(shù)以萬(wàn)記的生命消失與世上。但是災(zāi)難無(wú)情人有情,從最高領(lǐng)導(dǎo)人到每一個(gè)普通的中國(guó)人,大家紛紛伸出援手,共同筑就血脈之墻,生死不離。
5.12事件,感觸了所有人的心靈的經(jīng)過(guò),在此時(shí)此刻,難道人們還愿意為了自己的私利而茍活下去嗎?不,他們都很明白,大家都是一家人,都應(yīng)該屬于這個(gè)世界,這個(gè)世界配有他們!
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這是一位英雄的教師,當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開趴在課桌上,身下死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活下來(lái)了,而他卻永遠(yuǎn)的離開了人世。他就是德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋。汶川地震襲來(lái)時(shí),東汽中學(xué)的教學(xué)樓轟然坍塌。就在地震的那一瞬間,他毅然用自己的生命挽救了四條弱小的生命。這足以令人動(dòng)容不是嗎?它讓我不禁落淚,但淚水是弱者的表現(xiàn)。他知道這么做很危險(xiǎn),他知道這么做將令自己失去生命,但他無(wú)私的張開了雙臂。你是否已有感觸,你是否知道自己該怎么去做?你是否一直都是一個(gè)有道德的人?問(wèn)問(wèn)自己,有多久沒(méi)有褪下現(xiàn)實(shí)的面具,閉上眼,去細(xì)細(xì)聆聽,聆聽真實(shí)的自己……現(xiàn)在的社會(huì)并不缺少有能力的人,缺少的是有道德,有高尚品質(zhì)的人?,F(xiàn)在開始,做一個(gè)有道德的人,讓自己的心靈得以洗脫,使我們的人生得以升華!我國(guó)有個(gè)考察團(tuán)訪問(wèn)韓國(guó),參觀了韓國(guó)屈指可數(shù)的大財(cái)團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生間里每個(gè)抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚,十分驚奇。公關(guān)人員見到客人面帶異色,便笑著解釋:放磚是為了緩解水流速度,節(jié)約沖水量。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素,請(qǐng)勿見笑。要求:請(qǐng)以“節(jié)儉”為話題,寫一篇作文。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800
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