《6原地側(cè)向推實(shí)心球》設(shè)計(jì)

《6原地側(cè)向推實(shí)心球》教學(xué)設(shè)計(jì)一．指導(dǎo)思想本課確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，以學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與運(yùn)動(dòng)情趣為目的。課堂教學(xué)中探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的形式，在課中創(chuàng)設(shè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不失時(shí)機(jī)的提出問(wèn)題，促使學(xué)生在愉悅的氛圍中開(kāi)動(dòng)腦筋完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法。同時(shí)采用合作學(xué)練的方法，促進(jìn)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流，提高溝通交流能力。二．教材分析投擲是人類活動(dòng)的基本技能之一，是與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的一項(xiàng)體育健身項(xiàng)目，在體育教學(xué)中進(jìn)行投擲項(xiàng)目的教學(xué)對(duì)發(fā)展學(xué)生上、下肢，腰腹力量和全身協(xié)調(diào)用力有著積極的作用，并能培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情趣，養(yǎng)成不斷進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。實(shí)心球投擲是體育與健身基本內(nèi)容Ⅰ的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)這個(gè)學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)編一些教學(xué)游戲，開(kāi)發(fā)體育教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，能有效地促進(jìn)課堂教學(xué)效益。學(xué)情分析七（1）班是我校美術(shù)特色班，學(xué)生性格普遍比較文靜。學(xué)生的投擲技能比較缺乏，上肢力量較為薄弱等情況，但部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣濃厚，大部分學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)練非?？释?，班級(jí)的體育學(xué)習(xí)氛圍較好，容易形成互幫互學(xué)學(xué)練氛圍。四．教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)原地側(cè)向推實(shí)心球，初步掌握最后用力的持球動(dòng)作和推球撥指的用力方法。2、增強(qiáng)上下肢及腰腹力量，提高身體協(xié)調(diào)用力能力。3、通過(guò)合作學(xué)練，養(yǎng)成互助互學(xué)、相互交流的習(xí)慣。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，提高運(yùn)動(dòng)情趣。五、教學(xué)流程本課在準(zhǔn)備活動(dòng)中采用《打野鴨》的傳統(tǒng)游戲使學(xué)生的肩帶得到較為充分的活動(dòng)，以及由小干部帶準(zhǔn)備操，以次來(lái)培養(yǎng)小干部的管理和組織能力。在原地側(cè)向推實(shí)心球的教學(xué)中采用了相互幫助、相互觀察、模仿、回答教師提問(wèn)、相互評(píng)價(jià)、自我展示等教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及敢于自我表現(xiàn)的欲望。在結(jié)束部分采用了打《保齡球》這一社會(huì)上比較流行的健身項(xiàng)目，既達(dá)到了放松身體、愉悅身心的作用，也使學(xué)生體驗(yàn)了一把時(shí)尚。七年級(jí)原地側(cè)向推實(shí)心球課時(shí)計(jì)劃年級(jí)七人數(shù)30日期執(zhí)教班級(jí)1組織形式自然班周次10課次21內(nèi)容主題原地側(cè)向推實(shí)心球（4－）重點(diǎn)適時(shí)的用力推球難點(diǎn)手指快速撥球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)原地側(cè)向推實(shí)心球，初步掌握最后用力的持球動(dòng)作和推球撥指的用力方法。2、增強(qiáng)上下肢及腰腹力量，提高身體協(xié)調(diào)用力能力。3、通過(guò)合作學(xué)練，養(yǎng)成互助互學(xué)、相互交流的習(xí)慣。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅，提高運(yùn)動(dòng)情趣。課序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教與學(xué)的活動(dòng)組織與隊(duì)形次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度12’1.師生問(wèn)好2.宣布本課內(nèi)容3.安排見(jiàn)習(xí)1.常規(guī)檢查。2.教師問(wèn)好。3.宣布內(nèi)容。1.體育委員清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù)。2.學(xué)生問(wèn)好。3.認(rèn)真聽(tīng)講。24’游戲：打野鴨1’～2’中～大1.游戲規(guī)則講解。2.教師指揮。1.認(rèn)真聽(tīng)講明確規(guī)則。2.聽(tīng)從教師指揮。3.游戲中要求誠(chéng)信為先。4.游戲用球由1球變?yōu)槎嗲颉?5’自編操6～8節(jié)2’～3’小～中1.安排學(xué)生帶操。2.協(xié)助帶操學(xué)生完成。3.巡視指導(dǎo)。4.補(bǔ)充練習(xí)（可能沒(méi)有活動(dòng)到的部位）。1.男女生各一名學(xué)生帶操。2.充分考慮活動(dòng)部位，動(dòng)作到位。3.進(jìn)一步完成原先沒(méi)有活動(dòng)到的部位。45’～6’撥指練習(xí)徒手撥指提肩撥指—自接稍用力向前撥球各6～8次中1.安排隊(duì)伍進(jìn)行練習(xí)2.鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)3.組織學(xué)生討論肩、手腕、手指如何用力體驗(yàn)肩、手腕、手指的用力相互交流討論：肩、手腕、手指如何用力？合作學(xué)習(xí)、共同提高55’～6推球練習(xí)1.相互推手練習(xí)2.正面直體向前推球3.稍后仰向前上推球6～8次中1.引導(dǎo)學(xué)生思考：推與擲的區(qū)別2.巡視、幫助學(xué)生解決學(xué)練過(guò)程中遇到的肘關(guān)節(jié)下垂等問(wèn)題3.幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)1．學(xué)生兩人一組相互觀察、交流、討論：推與擲的區(qū)別2．肘關(guān)節(jié)抬平3．體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣615’～16原地側(cè)向推實(shí)心球1.模仿練習(xí)2.預(yù)備站立(徒手、持球)3.雙人互背4.側(cè)向轉(zhuǎn)髖練習(xí)5.完整動(dòng)作---原地側(cè)向推實(shí)心球練習(xí)6.相互評(píng)價(jià)、展示4’～5’中1.組織學(xué)生觀察、大膽模仿2.提問(wèn)工作距離的作用3巡視、幫助學(xué)生解決學(xué)練過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題4.鼓勵(lì)學(xué)生大膽做動(dòng)作5.安排評(píng)價(jià)展示1.大膽模仿2.預(yù)備姿勢(shì)時(shí)思考：球落下時(shí)如何嗑不到自己？工作距離的作用?3.體驗(yàn)、感受頂髖動(dòng)作4.積極觀察、討論動(dòng)作的連貫性及用力的順序5.積極互評(píng)、展示75’游戲：打保齡球4～5次小1.講解方法規(guī)則。2.教師指揮,安排練習(xí)。3.指導(dǎo)點(diǎn)撥。4.安排比賽。1.明確規(guī)則。2.互相學(xué)習(xí),交流共同提高命中率。3.積極進(jìn)取,爭(zhēng)取勝利。82’～3’學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)析1’小語(yǔ)言引導(dǎo)。注意聽(tīng)講,改進(jìn)不足。散點(diǎn)場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)一片，實(shí)心球30只，可樂(lè)瓶30只。安全保障1.認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，防止不必要的傷害事故的發(fā)生。2.有球練習(xí)過(guò)程中保持較遠(yuǎn)距離。3.游戲時(shí)注意站在規(guī)定線后。預(yù)計(jì)練習(xí)密度強(qiáng)度全課內(nèi)容主題中等40％左右35％左右體育與健身七年級(jí)原地側(cè)向推實(shí)心球單元教學(xué)流程年級(jí)七年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課次4執(zhí)教劉斌單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1．增強(qiáng)上下肢及腰腹力量，提高身體協(xié)調(diào)用力能力2．學(xué)習(xí)原地側(cè)向推實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作3．發(fā)展不斷進(jìn)取，超越自我的能力，養(yǎng)成相互學(xué)習(xí)、相互交流的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)1、最后用力動(dòng)作連貫2、積極地蹬伸及轉(zhuǎn)髖課次教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教與學(xué)的主要方法1學(xué)習(xí)原地側(cè)向推實(shí)心球動(dòng)作學(xué)習(xí)原地側(cè)向推實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作中最后出手時(shí)推的動(dòng)作，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。肘關(guān)節(jié)上抬撥指練習(xí)徒手撥指提肩撥指—自接稍用力向前撥球推球練習(xí)1.相互推手練習(xí)2.正面直體向前推球3.稍后仰向前上推球2學(xué)習(xí)原地側(cè)向推實(shí)心球動(dòng)作體驗(yàn)、學(xué)習(xí)原地側(cè)向推實(shí)心球動(dòng)作，約50%以上的同學(xué)初步掌握。右腿的蹬伸及轉(zhuǎn)髖原地側(cè)向推鉛球1.模仿練習(xí)2.預(yù)備站立(徒手、持球)3.雙人互背4.在同伴幫助下做側(cè)向轉(zhuǎn)髖練習(xí)5.完整動(dòng)作---原地側(cè)向推實(shí)心球練習(xí)6.相互評(píng)價(jià)、展示3鞏固已學(xué)原地側(cè)向推實(shí)心球動(dòng)作。鞏固原地側(cè)向推實(shí)心球動(dòng)作。體驗(yàn)用力距離、出手角度的作用。提高最后用力的協(xié)調(diào)性加長(zhǎng)工作距離、提高出手角度的合理性超越器械能力練習(xí)，體驗(yàn)加長(zhǎng)工作距離。2。在同伴幫助下（側(cè)拉左手）做側(cè)向蹬地轉(zhuǎn)髖練習(xí)3．前上