部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《紅樓春趣》課文原文及知識(shí)點(diǎn)

部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《紅樓春趣》課文原文及學(xué)問(wèn)點(diǎn)原文原文一語(yǔ)末了，只聽(tīng)窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人嚇了一跳。一般的也有，這會(huì)子拾人走了的，也不怕忌諱丫頭們將這風(fēng)箏送出與園門(mén)上值日的婆子去了，倘有人來(lái)找，好與他們?nèi)サ?。精巧，心中快活，便命叫放起?lái)。又取一個(gè)來(lái)放。大家都仰面看天上，這幾個(gè)風(fēng)箏都起在半空中去了。放些，把你這病根兒都帶了去就好了蛋大小，展眼只剩了一點(diǎn)黑星，再展眼便不見(jiàn)了。落在有人煙處，被小孩子得了還好；假設(shè)落在荒郊野外無(wú)人煙處，我替他孤獨(dú)。想春剛要剪自己的鳳凰，見(jiàn)天上也有一個(gè)鳳凰，因道遂與這風(fēng)凰絞在一處。眾人方要往下收線，那家也要收線，正不開(kāi)交，又見(jiàn)一個(gè)鳳凰絞在一處。三下齊收亂頓，誰(shuí)知線都斷了，那三個(gè)風(fēng)箏飄飄飖飖都去了。眾本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第七十回，題目為后人所加。學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)多音字：xìngxīnghōnghǒnghòng近義詞：齊整——整齊小器——吝嗇忌諱——避諱倒霉——倒霉精巧——精巧孤獨(dú)——孤獨(dú)七手八腳——手忙腳亂反義詞：齊整——凌亂小器——大方倒霉——福氣精巧——粗糙笑嘻嘻——哭啼啼理解詞語(yǔ)：【窗屜子】窗戶上糊冷布或釘鐵紗等用的木框子?！狙诀摺挎九??！君R整】整齊?！炯芍M】因風(fēng)俗習(xí)慣或個(gè)人緣由而形成的禁忌?！镜姑埂坎患?；倒霉。壞運(yùn)氣【巴不得】迫切期望?！酒呤职四_】形容很多人一起動(dòng)手的樣子。稱為“剪子股”【籰子】繞絲紗線等的工具?！卷斁€】風(fēng)箏的系牽線，約長(zhǎng)一二尺?！靖魇礁鳂印亢芏嗖煌氖綐踊蚍绞健！净泶特荨肯舐曉~?！究┼狻啃稳萜ばさ鼗蛭矬w撞擊等聲音。【鉸】剪?！撅h飄飖飖】隨風(fēng)飄動(dòng)搖擺?！菊寡邸勘确綐O短的時(shí)間?！久徰邸啃敝劬??！净慕家巴狻恐高h(yuǎn)離城鎮(zhèn)的郊外、人煙稀有的地帶?！鹃_(kāi)交】完畢；解決〔多用于否認(rèn)式?！竞迦弧啃稳莺芏嗳送瑫r(shí)發(fā)出聲音。【忒】太?！敬侏M】愛(ài)戲弄人。詞語(yǔ)擴(kuò)展：水性楊花平心靜氣癡男怨女金玉良緣橫行霸道無(wú)法無(wú)天沒(méi)精打采指桑罵槐偷梁換柱偷偷摸摸“恰似窗屜子倒了一般”寫(xiě)出了風(fēng)箏撞在竹子上發(fā)出的巨大響聲?？矗鱿挛姆棚L(fēng)箏。23、寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，便落下來(lái)了。急的寶一頓腳跺個(gè)稀爛。特點(diǎn)。4這句話說(shuō)明黛玉是個(gè)放風(fēng)箏的高手，知道問(wèn)題出在頂線不好。5剌剌響，登時(shí)籰子線盡?！笆峙翂|著手”是怕線割傷了手不好，拿出去另使人打了頂線就好了”照應(yīng)。點(diǎn)黑星，再展眼便不見(jiàn)了。眼”突出了風(fēng)箏隨風(fēng)而去后，在天空飛行的速度很快。風(fēng)箏被鉸斷了線，隨風(fēng)而去，越飛越高。開(kāi)頭，他們看到的風(fēng)箏只有雞蛋大??；后來(lái)，風(fēng)箏快速飛去，人表達(dá)了賈寶玉等放風(fēng)箏時(shí)特別歡快的心情。7與題目《紅樓春趣》照應(yīng)，點(diǎn)明主題。段落大意：第一局部1~2風(fēng)箏。其次局部〔3~6：寫(xiě)眾人放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)。課文主題：了大家對(duì)大觀園奇特生活的寵愛(ài)。問(wèn)題歸納：1、作者為什么要具體描寫(xiě)三只風(fēng)箏絞在一起的情景？天如鐘鳴一般”更是吵鬧非凡，突出了中心。2、文中的春趣表現(xiàn)在哪里？工具。了，急得