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文檔簡(jiǎn)介

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元

20、云雀的心愿

第二課時(shí)

云雀是一種叫聲很好聽的鳥,羽毛呈黃褐色,還帶有斑紋,顯得十分美麗它的嘴小而尖,翅膀短,爪子較長(zhǎng),有的很直。森林實(shí)在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?!鳖A(yù)習(xí)反饋:

云雀與媽媽首先飛到___________,然后飛到___________,最后他們回到_______________。預(yù)習(xí)反饋:

云雀與媽媽首先飛到___________,然后飛到___________,最后回到_______________。他們居住的森林大河的上空沙漠的上空

合作探究2-4自然段:1.自由讀讀2-4自然段,說(shuō)說(shuō)在沙漠上空,小云雀和媽媽看到了什么?2.想象一下,在狂風(fēng)刮過(guò)的沙漠中,你有什么感受?你看到了什么?除了黃沙,還看到了什么?(用上四字詞語(yǔ))3.云雀媽媽是怎么解釋這種現(xiàn)象的?讀讀云雀媽媽的話,說(shuō)說(shuō)你明白了什么?4.分角色朗讀這部分段落,小組討論說(shuō)說(shuō)該用上怎樣的語(yǔ)氣?

他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò),地上的黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開眼。

他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò),地上的黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開眼。

他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò),地上的黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開眼?!斑@里的風(fēng)沙真討厭!”小云雀埋怨說(shuō)。

“孩子,以前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫伐,樹木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢變成了貧瘠的沙漠?!眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。

“這里的風(fēng)沙真討厭!”小云雀埋怨說(shuō)。

“孩子,以前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫伐,樹木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢變成了貧瘠的沙漠?!眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。濫:1.大水漫出。2.過(guò)度,不加節(jié)制。3.虛假,不合實(shí)際“這里的風(fēng)沙真討厭!”小云雀埋怨說(shuō)。

“孩子,以前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫伐,樹木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢變成了貧瘠的沙漠?!眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。濫:1.大水漫出。2.過(guò)度,不加節(jié)制。3.虛假,不合實(shí)際√貧瘠:土地不肥沃。

合作探究5-10自然段:1.自由讀讀5-10自然段,說(shuō)說(shuō)在大河上空,他們看到了怎樣的情景?這情景讓你仿佛看到了什么,聽到了什么?想象后說(shuō)一說(shuō)。2.看到兇猛的洪水,看看被摧毀的村莊,想想受災(zāi)的人們,你的心情如何?造成這樣的原因是什么呢?3.為什么說(shuō)森林是水庫(kù)?這跟洪水泛濫有什么關(guān)系呢?4.帶著自己的感受分角色讀好5-10自然段。

他們飛呀飛,飛到一條大河的上空.只見大河的水位很高,渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了,一些村莊淹沒在洪水之中。

他們飛呀飛,飛到一條大河的上空.只見大河的水位很高,渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了,一些村莊淹沒在洪水之中?!昂⒆樱忠彩强梢孕钏难?。森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。你看,森林不就是一座大水庫(kù)嗎?”

“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。你看,森林不就是一座大水庫(kù)嗎?”

“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。你看,森林不就是一座大水庫(kù)嗎?”

合作探究11-13自然段:1.跟隨小云雀回到了他們居住的森林,你看到了什么?感受到了什么?2.森林為什么又是空調(diào)器?能用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)說(shuō)你的理解嗎?“媽媽,我們的家真涼快呀!”云雀媽媽擦去頭上的汗水說(shuō):“那是因?yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的空調(diào)器.夏天,林子里枝葉茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,自然就涼快些;冬天,由于樹木的遮擋,林子里熱量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像空調(diào)器?”“這也是媽媽的心愿。到時(shí)候,我跟你們一起去?!薄吧謱?shí)在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?!?/p>

樹木的作用知多少一畝樹林每天可吸收67公斤的二氧化碳,釋放出49公斤的氧氣。一畝樹林一個(gè)夏天可蒸發(fā)42噸水.一年可達(dá)500噸。一畝樹林一年可吸收各種灰塵60-100噸。一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體10公斤。一畝樹林比一畝無(wú)林地可多蓄水50噸。一畝防風(fēng)林可保護(hù)100多畝農(nóng)田免遭風(fēng)災(zāi)。

保護(hù)環(huán)境三字歌

人生存,靠環(huán)境;重環(huán)保,不容等。洪水猛,損失重;沙塵暴,逐年兇。食苦果,應(yīng)覺醒;大自然,敲警鐘。我你他,快行動(dòng);愛動(dòng)物,惜生命。樹多栽,草多種;惜資源,盡其用。生物圈,地球贈(zèng);善待之,萬(wàn)物興。天藍(lán)藍(lán),水清清;樹滿山,鳥兒鳴。一棵樹就是一座綠色工廠,片片枝葉都是快樂(lè)的音符。給我們送來(lái)清新的空氣。讓我們健康、幸福。多栽一棵樹就多增添一片新綠。億萬(wàn)棵樹連起來(lái),就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。

今天栽下綠色的希望。明天長(zhǎng)成參天的大樹,叫風(fēng)沙乖乖低頭。讓百鳥翩翩起舞。

走,我們一起去植樹1.給下列多音字組詞。

mái()āi()guān()埋

冠mán()ái()guan()2.寫話。用上“可以……也可以……”寫一段話。

——————————————————————————當(dāng)堂檢測(cè):1.給下列多音字組詞。

mái(埋伏

)āi(挨近

)guān(樹冠)埋

冠mán(埋怨

)ái(挨餓

)

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