校園文章打泥桌

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一位外出參觀的教師，帶回了"先進'的閱歷打泥桌！下面是我整理的校園文章，打泥桌。

打泥桌

泥桌，不知道的會很奇怪，泥怎能做成桌子呢？連忙就有答案，請隨我穿越回七十年頭。

我們上學時，物質條件還不豐富，學校簡陋的只幾間土墻草房，而用土坯做腿，上面蓬上樹枝用麥糠泥抹平，做成一排排的長臺，就是我們課桌。隨著年級的上升和身體的增高，這種課桌鮮明就不適應了。條件所限使用木桌不太現(xiàn)實，恰巧一位外出參觀的教師，帶回了"先進'的閱歷打泥桌！

老師在班會上很有興致的介紹說，咱農(nóng)村四處是泥土，建房的土坯，打成的泥囤子，燒制的磚頭都是就地取材用泥土做的，泥桌同樣能成，不需花錢也與木桌一樣適用。老師的話讓我想起了泥囤的事來

泥囤是當時農(nóng)村盛糧食的主要工具，也算是一件主要家具。記得媒婆提親說媒時，總會安置女方父母到男方相家，心眼多的會看有幾個泥囤，也會順勢把手伸進去，這就叫摸家底，是?。≌l容許把女兒嫁給吃飯都成問題的男人呀！可見泥囤關乎婚姻的成敗！其重要性不言而喻。

七月驕陽似火，揮汗如雨。這樣的好天氣里，在老師的指導下，我們完成制作泥桌這個特殊的暑假作業(yè)。

記得一個早晨，太陽還不怎么毒辣，我與同桌就從遠處把最優(yōu)質的泥土用板車運到制作地點，在土堆上扒一小坑，倒入從校門外的坑塘里打來的水，摻些麥糠用鐵銑逐漸的和，用腳留心地踏，很快一堆又勻又韌、帶有粘草的泥坯和成了。幾十年過去了，那拉板車時深一腳淺一腳的疾走，用臉盆端水時那蹣跚的步履，一搖一晃的憨態(tài)，赤腳光脊踏泥時，那濺滿泥沔、只露幾顆白牙的小臉，讓人至今難忘。

制作開頭了，老師用粉筆在地上畫好桌子的剖面圖，撒上麥糠(為防搬運時粘地)，由于沒有模具，概括的操作需自己把握，我們先用泥做好底，再把泥塊捏成稍粗條狀，在理應是腿、面、邊及抽屜洞壁的地方，逐漸地接續(xù)，壓入竹片，在接口處摁上小坑后，就標志著初具雛形的桌子要暫停半日，因泥巴的不穩(wěn)定性，操之過急將前功盡棄，這都是借鑒打泥囤的閱歷。

記得母親在打泥囤時，做好圓圓的底，用捏成條的泥巴圈成弧形用力地鑲嵌在底的邊緣，每天接叁伍圈，用手蘸上水抹光，為了接合的更牢就用手指在接口上摁幾下。高度增加的同時，泥條也向外張一些，逐漸上口越來越大，到確定口徑后再向內收，幾天下來，一個甕形的泥囤就成形了。鮮明做泥桌要簡樸多了，無需收張直來直去就行。其次天接續(xù)了一點，第三天達成要求的高度。待至半干時借來生產(chǎn)隊里的鏟馬蹄的鏟子，修整掉多余部位使得簿厚平勻，就這樣一張泥桌坯就做好了。

經(jīng)過十幾天的用心養(yǎng)護，桌子干了，這一天，老師們把這些桌子都請進了教室，用牛糞這個特殊的材料和泥，做成的桌面很是光滑，舒適的象木桌一