初中語文中考復(fù)習(xí) 2021年河北省唐山市遷西縣中考模擬語文試題

2021年遷西縣初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試語文試卷注意事項：1.本試卷共6頁，總分120分，考試時間120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3.考生務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分（1~4題20分）1.閱讀下面文字，回答后面的問題。（共6分）嬌麗的梧桐花，開在霏霏細雨中，如情竇初開的少女，舞在枝頭，舞在春天。遠遠望去，那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隱約里帶了點淡淡的淺淺的紫色。讓我欣慰的是，此時的梧桐花密集，緊湊，不見一片葉片，只是一個勁地擠著開。點點淡粉，搖曳枝頭，給人一種朦朧之美。一簇簇，一叢叢，昂首長空上下舞，如同少女美麗的裙裾，羞澀中不失大方，燦爛xuànlì，云蒸霞蔚，令人陶醉?！叭碎g四月芳菲盡，農(nóng)家梧桐始放開”。（1)“嬌麗”的“嬌”，用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫；用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。（4分）（2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加著重號的字注音。（2分）①搖曳（） ②xuànlì（）2.在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（每空1分，共6分）①，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》)②人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》)③，有吏夜捉人。（杜甫《石壕吏》)④，略無慕艷意。（宋濂《送東陽馬生序》）⑤習(xí)近平總書記在演講中引用毛澤東的兩句詩詞“雄關(guān)漫道真如鐵”和“人間正道是滄?！眮硇稳葜腥A民族的昨天和今天，并用李白《行路難》中的詩句“，”來形容祖國的明天。3.下面文段中，存在兩處語病，請找出來并提出修改意見。（共4分）①青少年是國家的未來和民族的希望，促進青少年健康也是實施健康中國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。②對于青年學(xué)生而言，不但要“文明其精神”，而是要“強健其體魄”。③某種意義上講，后者往往較前者更為基礎(chǔ)，因為文明的精神，總是寓于健康的體魄之中。④當(dāng)今社會，由于生活條件的普遍改善，網(wǎng)絡(luò)世界的陡然興起等方面的原因，學(xué)生大多疏于運動，身體素質(zhì)也呈現(xiàn)下滑，因此學(xué)校采取個性鮮明的舉措，對于促進學(xué)生運動鍛煉，有極大的作用。（1）第句，修改意見: （2）第句，修改意見:4.2020年某市中考作文閱卷組對考生作文失分的原因進行了分析，結(jié)果顯示如下：項目名稱具體內(nèi)容所占比例思想內(nèi)容中心,材料37.80%語言表達詞匯句子，表達技巧38.95%層次結(jié)構(gòu)整體布局，過渡銜接17.35%其它書寫、標(biāo)點運用等5.90%看了上述結(jié)果，請你對即將步入2021年中考考場的考生提出兩點最重要的建議。（4分）第二部分（5~21題50分）一、閱讀下面兩首詩，回答5~6題。（6分）賣炭翁 白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛奈向北。一車炭，干余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。游山西村 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。5.請分析“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”在詩中的作用（3分)。6.你會在哪些情境下運用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一佳句？（3分）二、閱讀下面文言文，回答7~11題。（16分）讀書之境讀書須明窗凈幾，案頭不可多置書。讀文作文皆須寧神靜氣，目光炯然①。出文與題之上，最忌墜入云霧中，迷失出路。多讀文而不熟，如將不練之兵，臨時全不得用，徒疲精勞神，與操空拳者無異。作文以握管②之人為大將，以精熟墨卷百篇為練兵，以雜讀時藝③為散卒，以題為堅壘。若神明④不爽朗，是大將先墜云霧中，安能制勝？人人各有一種英華光氣,但須磨煉始出。譬如一草一卉，茍深培厚壅⑤，盡其分量，其花亦有可觀，而況于人乎?況于俊特⑥之人乎？天下有形之物，用則易匱。惟人之才思氣力，不用則曰減，用則曰增。但做出自己聲光⑦，如樹將發(fā)花時，神壯氣溢，覺與平時不同，則自然之機候⑧也。讀書人獨宿是第一義，試自己省察。館中獨宿時，漏下二鼓⑨，滅燭就枕;待日出早起，夢境清明，神酣氣暢，以之讀書則有益，以之作文必不潦草枯澀⑩。真所謂一日勝兩日也。（選自清?張英《聰訓(xùn)齋語》）【注釋】①炯然:形容明亮。②握管:執(zhí)筆。③時藝:即時文，八股文。④神明:指人的精神。⑤壅:在植物的根部培土或施肥。⑥俊特:德才出眾。⑦聲光:此處指文章的風(fēng)采。⑧機候:適宜的時機。⑨漏下二鼓:夜晚二更時分。⑩枯澀:文思呆滯遲鈍。7.解釋下列句子中加著重號的詞語。（4分，每小題1分）（1）皆須寧神靜氣 皆：（2）但須磨煉始出 始：（3）如樹將發(fā)花時 發(fā)：（4）待日出早起 待：8.下列選項中，與“其花亦有可觀”的“其”字意義或用法不相同的一項是【】（2分）A.其反激之力（《河中石獸》） B.未復(fù)有能與其奇者（《答謝中書書》）C.其岸勢犬牙差互（《小石潭記》） D.其真無馬邪（《馬說》）9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）（1）是大將先墜云霧中，安能制勝？（2）惟人之才思氣力，不用則日減，用則日增。10.在第二到四段中，作者認為寫好作文的前提有哪些？（3分）11.從選文加線句子中，你獲得了怎樣的啟示？（3分）三、閱讀下面文字，回答12~14題。（9分）賡續(xù)[注]漢字音韻之美 桂從路①最近，一篇網(wǎng)文《注意！這些字詞的拼音被改了》引發(fā)廣泛關(guān)注。不少網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，小時候被語文老師改正的錯誤讀音，如今卻得到“認證”。對此，教育部有關(guān)部門回應(yīng)，改后的審音表尚未通過審議，還應(yīng)以原讀音為準(zhǔn)。②說服到底念shuōfú還是shuìfú，鐵騎究竟是tiěqí還是tiějì?事實上，這些讀音出現(xiàn)爭議，并非首次。早在2016年發(fā)布第三次《普通話異讀詞審音表》征求意見時，一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤讀音就成為規(guī)范讀音。除了這些日常用語中的讀音改動，有些詩詞中留存的古音被修改，也引發(fā)熱議。像“遠上寒山石徑斜”（xiá改為xié)、“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”（cuī改為shuāi)，這些修改在一定程度上打破了詩詞的合轍押韻，影響了韻律美感。③“名無固宜，約之以命。約定俗成謂之宜，異于約則謂不宜。”語言作為溝通交流的工具，發(fā)音是約定俗成的，也是社會發(fā)展的產(chǎn)物。從春秋戰(zhàn)國時期的“雅言”，到隋唐時期民族融合中塑造的“唐韻”，再到近代以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音形成的普通話，語音的流變從未停止。如果把語言比作一條河流，那么這條河流中既有河水奔騰而下，也隨著支流的匯入、地勢的起伏，以及地貌、氣候、植被的不同而不斷變化，這是一個必然的現(xiàn)象。④然而河流之下，也有著千萬年沉淀而成的河床，在很大程度上可以說，這才是河流的本質(zhì)。從歷史的角度看，語言不僅僅是溝通的工具，更有著文化傳承的功能，承載著一個民族共同的文化記憶。我們何其有幸，能在“蒹葭蒼蒼，白露為霜”中感受委婉的韻致，能從“天似穹廬，籠蓋四野（yǎ)”中體會曠野的蒼涼，這是語言文字跨越時空的力量。⑤詩詞作為一種文學(xué)形態(tài)，更承載著文化與心靈的密碼。中國傳統(tǒng)詩歌對字詞讀音相當(dāng)講究，既要押韻，更講平仄，這是中國傳統(tǒng)詩歌之所以有獨特魅力的重要原因。即便讀音已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，我們?nèi)阅軓倪@些音調(diào)韻腳中，領(lǐng)略唐詩宋詞的曼妙音符。而那些處于詩句關(guān)鍵位置的“詩眼”，更保留下日常語言中已經(jīng)不常見的讀音，讓人從中感悟音韻之美、語言之美，于反復(fù)誦讀中感受歷史的厚重，找到一脈相承的源頭。從這個角度看，人們關(guān)注字詞讀音的修改，正是因為存有一份對傳統(tǒng)文化的呵護之心。⑥進而言之，人們希望留存這些“詩眼”，其實也是想為傳統(tǒng)文化在漢語發(fā)音中留存一些“氣眼”，讓日常交流的語言，至少在詩歌中能夠多一份詩情。我們不可能要求語言一成不變，相反，更有效率、更為實用、更能容納當(dāng)下生活的語言文字，本身就是發(fā)展的大勢所趨。但也應(yīng)看到，在變動不居中，我們?nèi)匀恍枰业浇永m(xù)傳統(tǒng)的空間。（摘編自《人民日報》)[注]賡續(xù)：繼續(xù)。12.第①段中教育部有關(guān)部門針對什么情況做出了回應(yīng)？（3分）13.結(jié)合語境，說說第④段加著重號詞語“河床”的含義。（2分）14.選文中作者對“有些詩詞中留存的古音被修改”持什么態(tài)度？結(jié)合全文說明理由。（4分）四、閱讀下面文章，完成15~18題。（13分）我所見的葉圣陶①第一次與圣陶見面是在民國十年的秋天。②我看出圣陶始終是個寡言的人，大家聚談的時候，他總是坐在那里聽著。他卻并不是喜歡孤獨，他似乎老是那么有味地聽著。至于與人獨對的時候，自然多少要說些話；但辯論是不來的。他覺得辯論要開始了，往往微笑著說：“這個弄不大清楚了?！边@樣就過去了。③他又是個極和易的人，輕易看不見他的怒色。他辛辛苦苦保存著的《晨報》副刊，上面有他自己的文字的，特地從家里捎來給我看；讓我隨便放在一個書架上，給散失了，當(dāng)他和我同時發(fā)現(xiàn)這件事時，他只略露惋惜的顏色，隨即說：“由他去末哉，甶他去末哉!”我是至今慚愧著，因為我知道他作文是不留稿的。他的和易出于天性，并非閱歷世故，嬌揉造作而成。④我到杭州教書，那邊學(xué)校當(dāng)局要我約圣陶去。圣陶來信說：“我們要痛痛快快游西湖，不管這是冬天?！彼麃砹耍涛疑宪囌救ソ?。我知道他到了車站這一類地方，是會覺得寂寞的。他的家實在太好了，他的衣著，一向都是家里管。我常想，他好像一個小孩子；像小孩子的天真，也像小孩子的離不開家里人，必須離開家里人時，他也得找些熟朋友伴著；孤獨在他簡直是有些可怕的。所以他到校時，本來是獨住一屋的，卻愿意將那間屋做我們兩人的臥室，而將我那間做書室。這樣可以常常相伴；我自然也樂意，我們不時到西湖邊去；有時下湖，有時只喝喝酒。在校時各據(jù)一桌，我只預(yù)備功課，他卻老是寫小說和童話。初到時，學(xué)校當(dāng)局來看過他，第二天，我問他，“要不要去看看他們？”他皺眉道：“一定要去么？等一天吧。”后來始終沒有去，他是最反對形式主義的。⑤那時他小說的材料，是舊日的儲積；童話的材料有時卻是片刻的感興。如《稻草人》中《大喉嚨》一篇便是。那天早上，我們都醒在床上，聽見工廠的汽笛；他便說：“今天又有一篇了，我已經(jīng)想好了，來的真快呵。”那篇的藝術(shù)很巧，誰想他只是片刻的構(gòu)思呢!他寫文字時，往往拈筆伸紙，便手不停揮地寫下去；開始及中間，停筆躊躇時絕少。他的稿子極清楚，每頁至多只有三五個涂改的字，他說他從來是這樣的。每篇寫畢，我自然先睹為快；他往往稱述結(jié)尾的適宜，他說對于結(jié)尾是有些把握的。看完，他立即封寄《小說月報》；照例用平信寄。我總勸他掛號；但他說：“我老是這樣的?！彼诤贾莶贿^兩個月，寫得真不少，教人羨慕不已?！痘馂?zāi)》里從《飯》起到《風(fēng)潮》這七篇，還有《稻草人》中一部分，都是那時我親眼看他寫的。⑥十六年一月，我路過上海，許多熟朋友和我餞行，圣陶也在，那晚我們痛快地喝酒，發(fā)議論；他是照例地默著。酒喝完了，又去亂走，他也跟著。到了一處，朋友們和他開了個小玩笑；他臉上略露窘意，但仍微笑地默著。圣陶不是個浪漫的人，但他能了解別人，能諒解別人。那晚快夜半了，走過愛多亞路，他向我誦周美成的詞，“酒已都醒，如何消夜永!”我沒有說什么；那時的心情，大約也不能說什么的。我們到一品香又消磨了半夜，這一回特別對不起圣陶；他是不能少睡覺的人。他家雖住在上海，而起居還依著鄉(xiāng)居的日子；早七點起，晚九點睡。有一回我九點十分去，他家已熄了燈，關(guān)好了門。這種自然的，有秩序的生活是對的。那晚上伯祥說：“圣兄明天要不舒服了?！毕肫饋碚媸遣恢鯓痈兄x才好。⑦第二天我便上船走了，一眨眼三年半，沒有上南方去。信也很少，卻全是我的懶。我只能從圣陶的小說里看甶他心境的遷變；這個我要留在一文中說。（選自朱自清散文集《背影》，有刪改。）15.文中哪些地方表現(xiàn)出“圣陶始終是個寡言的人”？（3分）16.說說你對第④段中畫線句子的理解。（3分）他皺眉道：“一定要去么？等一天吧?！?7.文章第⑤⑥段詳寫了什么內(nèi)容？作者為什么要詳寫這兩部分內(nèi)容？（4分）18.為什么本文的標(biāo)題是“我所見的葉圣陶”，而不是“我所知道的葉圣陶”？（3分）五、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答19~20題。（6分）19.閱讀《紅巖》節(jié)選，回答后面問題?！澳阏媸莻€好向?qū)??！敖阌淇斓卣f著，加快了腳步。“我是本地人嘛。我媽媽當(dāng)時就參加了斗爭，在山上打過仗......”“你爸爸呢？”“不知道。”華為沉默了一下，聲音變低了?！拔液苄〉臅r候，爸爸就被敵人捉去，恐怕早就犧牲了……”（1）華為很小的時候，爸爸就被敵人捉去，他的父親是誰？（1分）（2）在白公館，他是如何隱藏身份又是怎樣將情報傳送出去的？（2分）20.下面是兩部名著的插圖，請任選一幅，簡述與面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。（3分） ①《水滸傳》 ②《西游記》我選，故事情節(jié)是：第三部分（21題50分）21.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）材料一：這就是青春：充滿著力量，充滿著樂觀，充滿著希望，也充滿著信心?！獖W斯特洛夫斯基材料二：因為一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人。因為你們表現(xiàn)的青春，是勇敢、無所畏懼，是心里有火，眼里有光。 ——B站演講詞《后浪》請根據(jù)你對上面材料中“青春”的理解和感悟，自選角度，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②聯(lián)系生活實際，有真情實感；③除詩歌外，文體不限；④不少于600字；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2021年遷西縣初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試語文試卷參考答案第一部分（1~4題20分）1.（共6分)（1）女6; （2）jiao（每空1分，有錯不給分，共4分）（2）①yáoyè ②絢麗（每小題1分，有錯不給分，共2分）2.（每空1分，共6分，有錯不給分）①窈窕淑女 ②留取丹心照汗青 ③暮投石壕村 ④余則缊袍敝衣處其間 ⑤長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海3.（4分，每小題2分，意對即可）（1）②將“而是”改為“而且”。（2）④在“身體素質(zhì)也呈現(xiàn)下滑”后加上“的趨勢”。4.（4分，每條2分，意對即可）（一）要明確寫作中心思想內(nèi)容（力求深刻），圍繞中心選好寫作素材；（二）語言表達要規(guī)范準(zhǔn)確，講究技巧。第二部分（5~21題 50分）一、（共6分）5.（1）生動形象地表現(xiàn)了宮使的仗勢欺人、粗暴蠻橫。（2）間接地表現(xiàn)了賣炭翁在強權(quán)面前的無奈、無助（3）表達了對統(tǒng)治階級罪惡的控訴?；颍簩Φ讓觿趧尤嗣竦耐椤＃ㄒ鈱纯?。一點1分，共3分）6.（1）面對困境時（2）描繪或贊美山水美景時（3）事情有了轉(zhuǎn)機時（意對即可。一點1分，共3分）二、（共16分）7.（4分，每小題1分，意對即可）（1）全，都（2）才（3）開放（4）等待8.（2分）D9.（4分，每小題2分，意對即可）（1）就像大將先墜入云霧之中，怎么能夠取得勝利呢？（2）只有人的智慧和氣力，不用就會每天減損，常用就會每天增長。10.（3分，每點1分，意對即可）①熟讀名篇；②多加練習(xí)；③獨宿思考。11.（3分，意對即可）示例:每個人都有讀書作文的潛力，只是必先經(jīng)過一番磨煉，盡自己的力量發(fā)揮，才有脫穎而出的可能。（參考譯文）讀書應(yīng)該（在)窗明幾凈（的環(huán)境中），桌上不要放太多的書。讀書和寫作都要聚精會神，平心靜氣，目光明亮。寫出的文字要緊扣主題，最忌諱墜入云霧中迷失出路。讀的文章很多但不深入理解，就像統(tǒng)領(lǐng)沒有經(jīng)過訓(xùn)練的士兵，面臨打仗時全都不頂用，白費精神體力，同赤手空拳的人沒有什么兩樣。寫文章時，執(zhí)筆的作者就是大將，精讀百篇名篇就是訓(xùn)練士兵，雜讀時文就是零散的士兵，題目就是堅固的戰(zhàn)斗堡壘。如果思路不清晰，那就像大將先墜入云霧之中，怎么能夠取得勝利呢?每個人都有與眾不同的靈感，只是需要經(jīng)過磨煉才能顯露出來。正如一棵草一朵花，如果精心培育，澆水施肥，讓它充分生長，開出花來才會美麗，何況人呢?更何況才智出眾的人呢？普天之下有形的物質(zhì)，只要使用就容易損耗匱乏。只有人的智慧和氣力，不用就會日益減損，常用就會日益增長。要顯露出自己的文采，就如同樹木將要開花時，精力旺盛，生氣蓬勃，感覺與平常不同，那就是適宜的時機了。讀書的人獨自住宿是（做學(xué)問的)第一要義，利于思考。在館中獨宿時，二更即睡，等清晨日出即起，（這時）頭腦清醒，精神爽朗。在這種狀態(tài)下讀書會有收獲，寫文章也不會潦草文思遲鈍，這就是真正的一天勝過兩天呀！三、（共9分）12.（3分，意對即可）一篇網(wǎng)文《注意！這些字詞的拼音被改了》引發(fā)廣泛關(guān)注。不少網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，小時候被語文老師改正的錯誤讀音，如今卻得到“認證”。13.（2分，意對即可）民族共同的文化記憶。14.（4分，意對即可）不贊成。詩詞作為一種文學(xué)形態(tài)，