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文檔簡介
民辦幼兒園年度工作計(jì)劃有了工作方案,工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增加工作的主動(dòng)性,削減盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面給大家?guī)砻褶k幼兒園年度工作方案,盼望大家喜愛!
民辦幼兒園年度工作方案1
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,與學(xué)校相互連接,綜合利用各種訓(xùn)練資源,共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著敬重、公平、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參加,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿足的幼兒訓(xùn)練。
二、工作目標(biāo):
1、努力營造家園合力的訓(xùn)練環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參加度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式,辦好家長學(xué)校。
3、增加對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
三、詳細(xì)支配:
二月份:
1、新生幼兒家訪活動(dòng),了解班內(nèi)幼兒基本狀況。
2、檢查各班家長園地使用狀況。
3、各老師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。
4、制訂家長工作方案。
5、召開期初家長會(huì)
三月份:
1、檢查各班家長園地狀況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用狀況。
3、班進(jìn)行校內(nèi)卡拉ok賽邀請(qǐng)來園當(dāng)評(píng)委
四月份:
1、召開家委會(huì)成員會(huì)議。
2、中班親子手工制作
五月份、
1、發(fā)揮家長優(yōu)勢(shì),籌備慶“六一”活動(dòng)。
2、開展家長助教活動(dòng)
六月份:
1、進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)。
2、評(píng)比“優(yōu)秀家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行狀況匯總。
信任在家園共育的合作下,孩子們將取得更大的進(jìn)步。
民辦幼兒園年度工作方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了加快幼兒園素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程,提高全體老師,特殊是青年老師實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的力量水平,我園把老師培育的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使老師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的訓(xùn)練基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域?qū)W問面,學(xué)習(xí)并把握最新的幼兒訓(xùn)練討論成果,討論幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,增加專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身訓(xùn)練教學(xué)專長。
二、培育目標(biāo)和任務(wù):
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的目標(biāo)動(dòng)身,更新訓(xùn)練觀念,加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練新理論,新學(xué)問的學(xué)習(xí),通過多種途徑使老師快速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn),力爭(zhēng)使每位青年老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)育人的實(shí)際工作力量方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培育一批有較高的理論與實(shí)踐力量的園級(jí)骨干老師隊(duì)伍。
三、培育對(duì)象:
幼兒園全體老師,重點(diǎn)指教齡6年以下的青年老師。我園具有一支布滿生氣,樂于進(jìn)取,奮勉向上,大有盼望的隊(duì)伍,我們對(duì)青年老師的培訓(xùn),堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱忱關(guān)懷,為她們成長制造良好的條件,促使她們上一個(gè)臺(tái)階。
四、詳細(xì)工作措施:
(一)加強(qiáng)全體老師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。
組織全體老師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒老師行為規(guī)范》等訓(xùn)練、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論,學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問等,用正確的思想和理念激勵(lì)老師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培育教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的訓(xùn)練教學(xué)崗位的思想觀念。
(二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子,提高青年老師的.業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
老師專業(yè)學(xué)問、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和力量是做好老師工作的基礎(chǔ)。提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,首先要提高老師的素養(yǎng),因此,我們把青年老師的業(yè)務(wù)力量作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
在培訓(xùn)中,我園仍將以“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動(dòng)整體老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。開展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式進(jìn)展老師隊(duì)伍。我們將通過骨干老師對(duì)青年老師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推動(dòng)青年老師的業(yè)務(wù)水平。
(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高青年老師的教科研力量。
成立幼兒園課程討論小組,青年老師樂觀參加訓(xùn)練科研,引導(dǎo)老師結(jié)合自身的訓(xùn)練教學(xué)工作實(shí)際開展訓(xùn)練科研活動(dòng),綻開訓(xùn)練教學(xué)的討論,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。
(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。
后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞訓(xùn)練教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭(zhēng)使人員素養(yǎng)得到提升。
民辦幼兒園年度工作方案3
一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)。
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。
二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)。
(一)健康領(lǐng)域。
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,心情基本開心。
2、在成人的關(guān)心下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)換簡潔的衣褲、鞋。
3、了解簡潔的衛(wèi)生學(xué)問,情愿接受健康檢查,熟悉五官懂得愛護(hù)。
4、情愿和同伴參與體育活動(dòng),進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
(二)語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)一般話,愿意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。
2、學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話,能聽懂簡潔的語言指令并按其行動(dòng)。
3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的熟悉和感受。
(三)社會(huì)領(lǐng)域。
1、情愿上幼兒園,能參與幼兒園的活動(dòng),情愿親近老師或熟識(shí)的成人。
2、愿意和同伴一學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。
3、學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。
4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。
(四)科學(xué)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。
2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。
3、喜愛操作、擺布。
4、親近大自然,寵愛與學(xué)習(xí)愛惜四周的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下,能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的心情。
2、喜愛聽音樂,能借助動(dòng)作,語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜愛打擊樂活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂嬉戲。
三、訓(xùn)練教學(xué)工作。
1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情,我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會(huì),介紹班級(jí)狀況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí),減輕孩子來園的消極心情。
(2)給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境
(3)老師以親切、溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子,消退他們的生疏感。
2、培育幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理力量,做到生活有序。
(1)熟悉自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法。
(3)能寧靜午睡,不吵醒別人。
(4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng),留意力集中。
(2)愛惜幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好。
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深化實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的愛好入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獵取各方面的閱歷,提高綜合力量。
5、注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的方案,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀看與記錄,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。
四、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作特別重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照看好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中,增加保育員的訓(xùn)練意識(shí),在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合一。
五、家長工作。
在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“敬重家長”為原則,提高老師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長的溝通與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的愛好和愛好,以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。
(2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長的支持協(xié)作,并不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。
(3)鼓舞家長樂觀參與親子活動(dòng),參加助教,發(fā)揮家長的作用。
民辦幼兒園年度工作方案4
一、指導(dǎo)思想
以訓(xùn)練局平安工作精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面平安工作,加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程,樂觀制造一個(gè)融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命平安。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善平安制度,健全平安工作責(zé)任制,增加教職工平安責(zé)任意識(shí)。
2、規(guī)范教職工操作,開展各類活動(dòng),提高教職工和幼兒的平安防范意識(shí)。
三、主要工作及措施
(一)完善平安管理,全面落實(shí)平安責(zé)任制
1、修訂各項(xiàng)平安管理制度,進(jìn)一步細(xì)化教職工平安工作詳細(xì)要求,使制度更具科學(xué)性、時(shí)代性及人性化。
2、完善平安責(zé)任書簽訂方式,在教職工進(jìn)一步明確職責(zé)的基礎(chǔ)上層層簽訂平安責(zé)任書,真正將平安責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位上,并仔細(xì)履行職責(zé)。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的平安檢查,實(shí)行定時(shí)和不定時(shí)的檢查,切實(shí)做到杜絕隱患,防范于未然,規(guī)范平安操作。
4、仔細(xì)落實(shí)平安檢查制度,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出準(zhǔn)時(shí)整改,盡量做到平安設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、準(zhǔn)時(shí)修理、專人負(fù)責(zé),保證園舍設(shè)施完好,確保使用平安。
(二)加強(qiáng)平安訓(xùn)練活動(dòng),完善平安宣揚(yáng)力度
1、連續(xù)開展以節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、專題性平安為內(nèi)容的平安訓(xùn)練活動(dòng),豐富幼兒的自護(hù)、自救的學(xué)問。
2、利用家園聯(lián)系欄、平安宣揚(yáng)版報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、家長會(huì)、家訪等途徑對(duì)家進(jìn)步行有關(guān)平安方面的宣揚(yáng)訓(xùn)練,幫助幼兒園做好平安工作。
3、結(jié)合消防日、秋季傳染病等活動(dòng)開展多形式(繪畫展、外出宣揚(yáng)、制作圖書等)的宣揚(yáng)活動(dòng),增加各類人員的平安意識(shí)。
(三)加強(qiáng)平安培訓(xùn),提高整體平安防范水平
1、依據(jù)實(shí)際狀況開展每月一次的平安培訓(xùn)內(nèi)容,以讓教職員工準(zhǔn)時(shí)了解上級(jí)部門的平安要求、平安信息、平安學(xué)問。
2、采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行平安培訓(xùn),提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。
(四)加強(qiáng)環(huán)境和食品衛(wèi)生,做好后勤保障工作。
1、執(zhí)行每天的晨檢制度,關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,確保幼兒在園平安。
2、做好傳染病防控工作。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康訓(xùn)練,確保疾病不在我園擴(kuò)散。
3、做好師幼的飲食平安,嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品??隙ㄒ獓?yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒大事發(fā)生。
4、注意不同場(chǎng)所的檢查,排解幼兒擔(dān)心全的因素,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的活動(dòng)環(huán)境。
(五)幼兒園內(nèi)、外活動(dòng)的平安。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁消失由體罰或變相體罰產(chǎn)生的平安問題。
2、規(guī)范幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,重點(diǎn)關(guān)注幼兒戶外活動(dòng)、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)。
3、組織幼兒集體活動(dòng)或外出活動(dòng),要準(zhǔn)時(shí)上報(bào),加派人手后才能進(jìn)行。
(六)其他
1、嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度,杜絕消失外來人員闖入大事。加強(qiáng)校內(nèi)財(cái)務(wù)等防盜管理。
2、做好各類人員門禁登記制度,做好幼兒來園及離園平安工作。
民辦幼兒園年度工作方案5
一、背景及指導(dǎo)思想
隨著《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》的頒發(fā),基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革進(jìn)行得如火如荼,我們將以關(guān)于“訓(xùn)練要面對(duì)現(xiàn)代化,面對(duì)世界,面對(duì)將來”,連續(xù)以幼兒園新《綱要》精神為指導(dǎo),同時(shí),結(jié)合加登納教授的《多元智力理論》,初步探究、發(fā)掘具有地方特色的適合本地、本園的園本課程,促進(jìn)老師反思、成長,進(jìn)一步提高老師的教研、科研水平。
1、優(yōu)勢(shì):
(1)園領(lǐng)導(dǎo)觀念新,重視科研,把教研工作的建設(shè)放在幼兒園工作首位。
(2)我園老師通過學(xué)習(xí)對(duì)訓(xùn)練討論的熟悉漸漸提高,由過去認(rèn)為“搞訓(xùn)練討論是專家的任務(wù)”到今日的“訓(xùn)練工必需以討論的態(tài)度對(duì)待工作,才能夠有效地促進(jìn)兒童進(jìn)展”,參研樂觀性高。
(3)我園老師隊(duì)伍年輕有活力,文化素養(yǎng)高,喜愛學(xué)習(xí),可塑性好。
2、不足:
(1)我園老師隊(duì)伍普遍年輕化,存在著訓(xùn)練教學(xué)閱歷不足的弱點(diǎn),部分年輕老師對(duì)教研工作的目標(biāo)不明確,還不能將先進(jìn)的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。
(2)我園訓(xùn)練討論工作開展得深化而有序,成效突出,但部分老師還缺乏較高的理論總結(jié)力量,不能撰寫出較高水平的論文。
二、本年度教研工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范對(duì)教研組工作的管理,提高訓(xùn)練討論的質(zhì)量。
2、制定園級(jí)科研項(xiàng)目,連續(xù)深化幼兒英語訓(xùn)練的討論,探究幼兒園民樂訓(xùn)練、幼兒園美術(shù)訓(xùn)練的有效途徑,并制定其課題討論方案,為建構(gòu)我園的園本課程做好預(yù)備。
3、組織教研組進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作方法的討論,討論如何將素養(yǎng)訓(xùn)練觀轉(zhuǎn)化為正確的訓(xùn)練行為,并滲透于幼兒一日活動(dòng)中,提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),優(yōu)化老師的訓(xùn)練教學(xué)行為。
4、仔細(xì)開展我園訓(xùn)練討論工作,迎接重慶市“示范幼兒園”驗(yàn)收。
三、本年度全園教研工作內(nèi)容
1、拓寬我園園級(jí)討論的討論領(lǐng)域,仔細(xì)指導(dǎo)我園課題組的討論工作,開展《幼兒識(shí)字訓(xùn)練》、《幼兒英語口語訓(xùn)練》、《幼兒園民樂訓(xùn)練》、《幼兒園美術(shù)訓(xùn)練》、《綠色環(huán)保訓(xùn)練》等項(xiàng)課題的討論。
2、指導(dǎo)教研組仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)幼兒園新《綱要》,理解其精華,樹立現(xiàn)代的訓(xùn)練觀、兒童觀、老師觀、學(xué)習(xí)觀、綠色人文觀,并用于指導(dǎo)我們的訓(xùn)練實(shí)踐,讓老師成為教研活動(dòng)的仆人,讓幼兒和家長成為教研活動(dòng)的受益者。
3、連續(xù)進(jìn)行我園《幼兒英語訓(xùn)練》的討論工作,在第一輪試驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化,更高
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