百科知識競賽策劃書

Word-52-百科知識競賽策劃書

百科學(xué)問競賽策劃書1

用理念贏得支持以環(huán)保詮釋文明讓創(chuàng)意代表價(jià)值

一、活動主題：環(huán)保有用創(chuàng)意簡潔

二、活動背景：

隨著人類社會的飛速進(jìn)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開頭懷疑，我們在提高文明的同時(shí)，是否也在破壞文明？關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)進(jìn)展社會的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓舞更多的同學(xué)們參加到環(huán)保隊(duì)伍中來。

三、活動目的：

為增加我校廣闊同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺階。也為豐富我校其次課堂生活，富強(qiáng)校內(nèi)文化，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，為具有手工藝制作特長的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采和活力，和善當(dāng)代高校生的才智和靈性，放飛高校生的激情和活力，放飛高校生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的溝通溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動的開展，提高各大高校同學(xué)的環(huán)保意識。通過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)懷那些被遺棄的“珍寶”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分熟悉環(huán)保的意義。

四、主辦單位：

共青團(tuán)廣西民族高校委員會

南寧市環(huán)保局

五、承辦單位：

廣西民族高校綠色家園環(huán)保協(xié)會

六、協(xié)辦單位：

駐邕高校環(huán)保社團(tuán)

七、活動時(shí)間：20xx年4月16日——20xx年4月28日

八、活動地點(diǎn)：廣西民族高校圖書館

九、參賽對象：駐邕高校在校同學(xué)

十、報(bào)名時(shí)間：4月17日——4月27日

十一、報(bào)名方式

十二、作品范圍：環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品

十三、作品要求：

1、利用身邊順手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。

2、要求作品圍繞主題，樂觀健康向上，充分展現(xiàn)高校生的青春風(fēng)采，發(fā)揮制造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。

3、參賽作品應(yīng)是在其它各類競賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。

4、每個(gè)作品預(yù)備介紹詞（100—200字）。

十四、參賽方式：

I、現(xiàn)場制作（參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料，在活動當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參加競賽。材料由組織方預(yù)備，材料需廉價(jià)、簡單收集）

II、預(yù)先制作（參賽者報(bào)名后自己預(yù)備材料，制作參賽作品，活動當(dāng)天帶來參加競賽）

十五、嘉獎(jiǎng)方式

十六、評比規(guī)章：

I、評委（50%）：美觀、創(chuàng)意、有用、經(jīng)濟(jì)

II、參賽者互評（40%）：每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人

III、觀眾（10%）：前來觀看的同學(xué)可對自己認(rèn)為好的作品投票

十七、媒體支持

I、社會媒體：《廣西日報(bào)》《南寧晚報(bào)》《南國早報(bào)》（未定）

II、校內(nèi)媒體：廣西民族高校高校生通訊社廣西民族高校相思湖電臺廣西民族高?；瘜W(xué)與化工學(xué)院新聞部

III、網(wǎng)站：比鄰星、廣西民族高校綠色家園環(huán)保協(xié)會網(wǎng)易博客、人人網(wǎng)、、搜狐微博

十八、活動內(nèi)容：

（一）前期預(yù)備（4月16日——4月27日）：

1、前期宣揚(yáng)：通過海報(bào)，橫幅，擺攤對本次活動進(jìn)行宣揚(yáng)。（宣揚(yáng)部）

2、邀請外校參賽隊(duì)：發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請參與此活動。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。（外聯(lián)部）

4、申請場地、租借桌子。（秘書處）

5、投票箱制作。（組織部）

6、音響話筒租借。（環(huán)教部）

7、邀請或選擇2個(gè)主持人。（執(zhí)行成員）

8、整理報(bào)名表，預(yù)備制作作品材料。（執(zhí)行成員）

9、橫幅、報(bào)名表的制作。

10、臺簽的租借及制作

（二）競賽當(dāng)天：

1.7：00-8：30掛好橫幅，布置好場地。

2.8：30-9：00參賽者簽到，擺放作品

3.9：00-9：10主持人宣布開場，介紹到場嘉賓、評委

4.9：10-9：30主持人介紹競賽相關(guān)狀況，宣讀競賽評分要求和規(guī)章，競賽開頭

5.9：30-11：00各參賽者根據(jù)作品編號逐一介紹自己的作品

6.11：00-11：10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，計(jì)算總分?jǐn)?shù)。

7.11：10-11：20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果

8.11：20-11：30劉紹剛老師做此次活動總結(jié)

9.11：30主持人宣布大賽結(jié)束

10、11：30清理活動現(xiàn)場

（三）后期工作：

1、證書及獎(jiǎng)金的發(fā)放

2、書寫總結(jié)

百科學(xué)問競賽策劃書2

一、活動背景

進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏更加緊急，班級也較長時(shí)間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調(diào)整同學(xué)們緊急的學(xué)習(xí)節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級打算開展本次百科學(xué)問競賽。

二、活動目的

盼望舉辦本次百科學(xué)問調(diào)整同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級活力，增加班級分散力。

三、活動時(shí)間：(暫定)

四、活動地點(diǎn)：參加小組

五、活動流程

A前期預(yù)備

1.道具：影響設(shè)備，便簽紙，硬紙殼，計(jì)時(shí)器，

2.會場布置：班委提前去賽場，進(jìn)行會場布置與選手席位支配，六點(diǎn)半之前布置完畢。

3.班級組成四支參賽隊(duì)伍，

4.提前支配好計(jì)分人員。

B競賽具體規(guī)章及流程

六、競賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設(shè)計(jì)：問題內(nèi)容全部來源于百科學(xué)問，可設(shè)計(jì)消遣、體育、實(shí)事、科技等。

答題規(guī)章：每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答，期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答

時(shí)間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊(duì)得分狀況。

(二)、風(fēng)險(xiǎn)題(列舉題)

1.題型設(shè)計(jì)：全部題型依據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)章：每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊(duì)依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊(duì)答一次。

3.時(shí)間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由同學(xué)代唱)，由各組選手依據(jù)播放的音樂接歌。

嬉戲規(guī)章：接對者每首加非常，接錯(cuò)不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場氣氛，在競賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精致禮品一份。

(五)、你演我猜

嬉戲規(guī)章：每隊(duì)出兩人，抽簽選擇備用的詞語(依據(jù)前面得分凹凸選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個(gè)字，若消失，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語，猜對一個(gè)加20分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

(六)、思索題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的學(xué)問，比如線性代數(shù)、英語市場營銷)

1.題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)主要是思索題，依據(jù)答題累計(jì)得分凹凸組依次抽題。

2.答題方法：各隊(duì)抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間，做答題預(yù)備，其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3.答題規(guī)章：從主持人宣布答題起，全場不再爭論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清楚5分;思索創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成果由以上四部分合計(jì)。

5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊(duì)得分狀況。

(七)附加題(選擇題)

1.設(shè)計(jì)目的：假如有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分出勝敗。

2.題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會。

3.答題規(guī)章：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分狀況。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎(jiǎng)一名——30元、二等獎(jiǎng)一—20元

三等獎(jiǎng)一名——20元、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名——10元

觀眾獎(jiǎng)品(五份)———20元

其它20元、合計(jì)--120元

八、留意事項(xiàng)

1.參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與競賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊(duì)員。

2.各參賽隊(duì)員必需無條件遵守競賽規(guī)章，聽從競賽結(jié)果，各隊(duì)假如對競賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。

3.各隊(duì)要文明競賽，不得在競賽場上發(fā)表任何與競賽無關(guān)的言語。

百科學(xué)問競賽策劃書3

活動主題：

迎接青年節(jié)，展青春活力風(fēng)暴

活動方式：

百科學(xué)問競賽

活動口號：

集百家之長，會北院之才

活動地點(diǎn)：

河北北方學(xué)院東校其次階梯教室

活動時(shí)間：

11月11日星期五

活動主辦：

文學(xué)院科協(xié)

活動參加：

文學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院，，信工學(xué)院，外國語學(xué)院

活動嘉賓：

李琳老師，周婧婷老師，李清老師，王潔瓊老師

五學(xué)院科協(xié)主席，文學(xué)院同學(xué)會主席，青協(xié)負(fù)責(zé)人

活動背景：

去年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，勝利地組織了一屆百科學(xué)問競賽，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全院同學(xué)了解學(xué)問、學(xué)習(xí)學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問及深化科同學(xué)活熟悉，濃郁校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及學(xué)問文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把百科學(xué)問競賽進(jìn)展成為文學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目做出良好預(yù)備，擬在11月11日左右舉辦其次屆百科學(xué)問競賽，打造一場全新的學(xué)問盛宴。并為全國高校生挑戰(zhàn)杯的勝利舉辦作出預(yù)備。

活動目標(biāo)：

1擴(kuò)高校生的學(xué)問面，挖掘同學(xué)愛學(xué)問用學(xué)問熱忱

2豐富在校高校生的校內(nèi)文化生活

3引導(dǎo)廣闊高校生群體關(guān)注社會，拓展學(xué)問面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增加團(tuán)隊(duì)的合作精神

4本次競賽也將為廣闊同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，選拔出了一批綜合素養(yǎng)高的選手，充分呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生的風(fēng)采風(fēng)貌。

5活躍文學(xué)院科協(xié)，發(fā)揮團(tuán)委下科協(xié)的樂觀提倡宣揚(yáng)科學(xué)文化學(xué)問的作用

6有利于加強(qiáng)文學(xué)院和其他兄弟學(xué)院的聯(lián)系

7有利于宣揚(yáng)文學(xué)院的學(xué)習(xí)精神，提高文學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍

活動預(yù)備：

1預(yù)備兩張展板提前放到C區(qū)門口預(yù)備宣揚(yáng)

2聯(lián)系廣播站在該天進(jìn)行全天廣播

3相關(guān)PPTVCR的制作，以及開場舞，活動中節(jié)目的預(yù)備

4禮儀服裝，主持人的西服禮服，以及請柬和布置會場的相關(guān)材料

5進(jìn)行兩次活動彩排，以及音響等設(shè)備的調(diào)試防止意外發(fā)生

6與相關(guān)嘉賓發(fā)送請柬，預(yù)備嘉賓和主持人的發(fā)言稿，并進(jìn)行備份工作

7預(yù)備專人進(jìn)行維持秩序，拍照，管理音響

8調(diào)查課表，避開冷場

活動流程策劃：

1進(jìn)行開場舞，主持人登場

2放VCR介紹各個(gè)學(xué)院的代表隊(duì)，競賽人員登場

3進(jìn)行第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)，每隊(duì)基礎(chǔ)分100分，由主持人進(jìn)行提問，每代表隊(duì)回答一題答對加非常答錯(cuò)不扣分，進(jìn)行五輪競賽，統(tǒng)計(jì)第一輪競賽結(jié)果。

4進(jìn)行中場幽默話劇表演

5進(jìn)行其次輪搶答題環(huán)節(jié)，先進(jìn)行搶答器的調(diào)試，調(diào)試無誤后進(jìn)行競賽，該環(huán)節(jié)由主持人說開頭后進(jìn)行搶答，提前搶答則回答資格無效，答對加非常打錯(cuò)減五分。最終統(tǒng)計(jì)各組得分。

6進(jìn)行中場消遣小嬉戲

7進(jìn)行第三輪選答題環(huán)節(jié)，分為5分題，10分題，15分題，該環(huán)節(jié)選手可以選擇不同難度的題組，答對加相應(yīng)的分打錯(cuò)扣相應(yīng)的分，統(tǒng)計(jì)各組的分。

8進(jìn)行最終的結(jié)尾曲的演唱，同時(shí)寫?yīng)劆睢?/p>

9。主持人宣布競賽結(jié)束，并進(jìn)行獎(jiǎng)狀的頒布。

10科協(xié)人員打掃會場

活動留意：

1活動中的全部資料要做好備份工作，防止冷場和意外發(fā)生

2競賽的題簽進(jìn)行保密工作防止泄露，保證競賽的公正公正性

3找專人維持會場的秩序，留意平安，防止意外發(fā)生

4進(jìn)行彩排，筆記本等設(shè)備提前進(jìn)行調(diào)試

5提前布置好會場，并預(yù)備相關(guān)的邀請布置工作

活動結(jié)束：

1秘書處寫活動總結(jié)，進(jìn)行照片的歸納工作

2競賽結(jié)束后會場的打掃

3用展板等方式公布競賽結(jié)果和競賽成果

4開會總結(jié)閱歷改正不足

各部門分工：

1秘書處，調(diào)查各學(xué)院課表，以及展板內(nèi)容和主持人發(fā)言稿，vcr的制作

2宣揚(yáng)部，進(jìn)行板報(bào)，海報(bào)展板的創(chuàng)作，聯(lián)系廣播站等驚醒相關(guān)的組織工作

3學(xué)術(shù)溝通部，國學(xué)討論部，進(jìn)行競賽內(nèi)的題目的選擇和PPT的制作，以及主持人的培訓(xùn)

4競賽事務(wù)部：活動經(jīng)費(fèi)的籌集以及活動相關(guān)花銷

活動花銷預(yù)算：

搶答器五個(gè)（借）禮儀服主持禮服（借）相機(jī)（借）音箱（借）

一次性紙杯10元，氣球拉花等布置會場的物品50元，嘉獎(jiǎng)證書，紙質(zhì)打印10元，展板海報(bào)紙張10元

總計(jì)90元

百科學(xué)問競賽策劃書4

一．活動背景

進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏更加緊急，班級也較長時(shí)間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調(diào)整同學(xué)們緊急的學(xué)習(xí)節(jié)奏，班級打算開展本次過控杯百科學(xué)問競賽。

二．活動目的

盼望舉辦本次百科學(xué)問調(diào)整同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級活力。

三．活動時(shí)間

20xx年X月10日晚7點(diǎn)（暫定）

四．活動地點(diǎn)，參加人員

地點(diǎn)1207，09過控班全體同學(xué)

五．活動流程

A前期預(yù)備

1．道具

2．會場布置：

班委提前去賽場，進(jìn)行會場布置與選手席位支配，六點(diǎn)半之前布置完畢。4.提前支配好計(jì)分人員。

B競賽具體規(guī)章及流程

（一）必答題（選擇題）

1.題型設(shè)計(jì)：問題內(nèi)容全部來源于百科學(xué)問；答題規(guī)章：每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答，期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答，回答不出或答錯(cuò)，時(shí)間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊(duì)得分狀況。

（二）風(fēng)險(xiǎn)題（列舉題）

1.題型設(shè)計(jì)：全部題型依據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)章：每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊(duì)依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊(duì)答一次。

3.時(shí)間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

（三）放松題（音樂題）

嬉戲規(guī)章：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手依據(jù)播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內(nèi)答出有效，答對者每首加非常，答錯(cuò)不扣分。

（四）觀眾題（問答題）

為了活躍賽場氣氛，在競賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精致禮品一份。

（五）你演我猜

嬉戲規(guī)章：每隊(duì)出兩人，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個(gè)字，若消失，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語，猜對一個(gè)加20分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

（六）思索題（簡答題）

1.題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)主要是思索題，依據(jù)答題累計(jì)得分凹凸組依次抽題。

2.答題方法：各隊(duì)抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間，做答題預(yù)備，其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3.答題規(guī)章：從主持人宣布答題起，全場不再爭論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分；表達(dá)清楚5分；思索創(chuàng)新5分；綜合表現(xiàn)5分，總成果由以上四部分合計(jì)。

5.回答完畢，評委給分；主持人公布各隊(duì)得分狀況。

（七）附加題（選擇題）

1.設(shè)計(jì)目的：假如有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分勝敗。

2.題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會。

3.答題規(guī)章：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分狀況。

六．活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎(jiǎng)一名30元二等獎(jiǎng)一20元

三等獎(jiǎng)一名20元優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名10元

觀眾獎(jiǎng)品（五份）20元

其它20元

合計(jì)--120元

七．留意事項(xiàng)

1.參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與競賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊(duì)員。

2.各參賽隊(duì)員必需無條件遵守競賽規(guī)章，聽從競賽結(jié)果，各隊(duì)假如對競賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。

百科學(xué)問競賽策劃書5

一、活動背景

隨著社會的飛速進(jìn)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開頭懷疑，我們在提高文明的同時(shí)，是否也在破壞文明？其實(shí)在生活中許多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)覺美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。

二、活動目的：

為符合教育部人才培育的工作評估，活躍和營造良好的校內(nèi)文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團(tuán)員素養(yǎng)，增加我院廣闊同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺階。也為豐富我院其次課堂文化生活，富強(qiáng)校內(nèi)文化，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，提高同學(xué)們的動手力量和審美力量，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采和活力。

三、活動主題：“和諧生活，制造漂亮”環(huán)保手工藝大賽

四、主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支、

五、活動詳細(xì)時(shí)間支配：

報(bào)名時(shí)間：20xx年4月15日至19日

初稿征集：20xx年5月10日

決賽時(shí)間：20xx年5月13日

六、活動地點(diǎn)：完善大廳

七、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校同學(xué)

八、競賽方式：由初賽和決賽組成

競賽形式和規(guī)章：

（1）參賽選手必需是我院在籍同學(xué)。

（2）作品需由本人（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場親自制作，不得抄襲。

表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必需為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許幫助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。全部制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)供應(yīng)材料。

（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品打算晉級名額。

要求：

1、參賽作品內(nèi)容樂觀向上、形式不限，構(gòu)思新奇，意象清楚，造型美觀、符合主題。

2、富有創(chuàng)意、不鋪張鋪張。

（二）決賽（現(xiàn)場制作）可以以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也可以做個(gè)體不同的作品，要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明，并注明系別班級、（團(tuán)隊(duì)）名稱。

參賽資格：個(gè)人或團(tuán)體（團(tuán)體人數(shù)2-4人）

九、前期預(yù)備工作跟競賽要求：

（一）前期預(yù)備工作

1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對全院各班進(jìn)行宣揚(yáng)、講解；

2、活動用品的購買：橫幅、宣揚(yáng)單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時(shí)間對各寢室進(jìn)行宣揚(yáng)、講解、動員；

4、活動前期通過大量海報(bào)、橫幅在活動場地宣揚(yáng)。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們常常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完善大廳等學(xué)院醒目的地方）

5、本次競賽將通過公正、公正、公開的原則進(jìn)行評獎(jiǎng)。

競賽設(shè)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4個(gè)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。評分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評委老師打分。

6、全部參賽隊(duì)伍需于20xx年4月19日前提交報(bào)名（參賽主題和作品名稱）。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名勝利，不按時(shí)提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放棄此次競賽。

人員分工：

橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。

宣揚(yáng)單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負(fù)責(zé)

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。

活動后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。

本次活動的參加預(yù)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支全部成員

活動策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各組別分別設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金100元，獲獎(jiǎng)證書。

二等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金80元，獲獎(jiǎng)證書。

三等獎(jiǎng)：5名，獎(jiǎng)金50元，獲獎(jiǎng)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)7名：精致紀(jì)念品，獲獎(jiǎng)證書

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣揚(yáng)費(fèi)、場地制作費(fèi)、材料費(fèi)、證書費(fèi)用等共514元。

獎(jiǎng)金共：590元

注：1）獎(jiǎng)金將全部以人民幣幣種發(fā)放。

2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義

賽的，獎(jiǎng)金、獲獎(jiǎng)證書以第一為頒發(fā)對象。

預(yù)算經(jīng)費(fèi)共；1162元

經(jīng)費(fèi)去向：橫幅1張（60元）、海報(bào)4張/20元（80元）宣揚(yáng)單200張/0、05（10元）、邀請函10份/3元（30元）證書12本/6元（72元）礦泉水10瓶/1元（10元）紀(jì)念品共（37）元

預(yù)期目標(biāo)：

當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進(jìn)步，但隨著人類社會的進(jìn)展，人們在享受新科技帶來的歡樂時(shí)，發(fā)覺后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。盼望借此團(tuán)日活動，能讓大家對環(huán)保有一個(gè)新的熟悉，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個(gè)新的了解，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保的喜愛，讓自己能站到時(shí)代的前列，同時(shí)，增加我系團(tuán)總支的`分散力，促進(jìn)同學(xué)們的溝通和了解，并盼望通過言傳身教感染四周的人加入環(huán)保行動中。

百科學(xué)問競賽策劃書6

活動前言：

當(dāng)我們成為xxx學(xué)院的同學(xué)那一刻起，我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，高校成為了我們的第三個(gè)家。因此，豐富我們第三個(gè)家的生活以及更加的了解熟悉是如此的重要，學(xué)習(xí)因深厚的校內(nèi)氛圍對我校的學(xué)習(xí)的完善，文化的深化“厚德博學(xué)，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

活動主題：

學(xué)問舞動青春。

活動目的：

為營造健康樂觀的校內(nèi)文化，豐富同學(xué)們的課余生活，為了更多的同學(xué)擴(kuò)展學(xué)問和融入社會，激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，提高我協(xié)會的知名度，樹立良好的社團(tuán)形象。

活動內(nèi)容：

在預(yù)賽中的支配是由主持人問答，參賽者答題，時(shí)間為1分鐘，假如能答對xx道題，則進(jìn)入決賽。在決賽中的支配是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進(jìn)入決賽。在決賽中的支配是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進(jìn)行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。

活動時(shí)間：

1報(bào)名時(shí)間；20xx年11月5日———9日

2初賽時(shí)間：20xx年11月15日―20日

3決賽時(shí)間：20xx年12月3日―4日

活動地點(diǎn)：

xxxxx教室。

活動對象：

xxxx學(xué)院全部在籍同學(xué)。

活動報(bào)名方式：

1室外設(shè)點(diǎn)：我協(xié)會在學(xué)院的xxxx前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名時(shí)間為5天。

2團(tuán)委發(fā)文：由團(tuán)委發(fā)文到各系。

3報(bào)名分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽（3―5人）。

活動前期工作：

1。尋求贊助

主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)其他各部幫助，要求至少查找到我們活動所需獎(jiǎng)品以及宣揚(yáng)工作中所需資金或物品。

2。宣揚(yáng)工作

主要由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)其他各部幫助，形式為海報(bào)，橫幅和口述宣揚(yáng)。

3。出題工作

主要由教編部負(fù)責(zé)其他各部幫助，可找老師關(guān)心。

4?；顒铀栉锲泛蛨龅?/p>

主要由組織部統(tǒng)籌支配其他各部幫助。

活動人員支配：

1。發(fā)放，收集和整理報(bào)名表，由組織部完成；

2。活動場地的布置由宣揚(yáng)部和體育部負(fù)責(zé)；

3。辦公室的人負(fù)責(zé)活動前后的會議記錄以及人員的簽到；

4。宣揚(yáng)部支配海報(bào)。

活動競賽形式及規(guī)章：

活動為三次進(jìn)行，為初賽，決賽；

參賽者以報(bào)名先后為參賽挨次；

遲到15分鐘者視為自動棄權(quán)。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1海報(bào)4張：4x20元

2報(bào)名表50張：50x0。2元

3水：2（桶）x8元

4其他：200元

活動預(yù)期達(dá)到的效果：

讓同學(xué)豐富學(xué)問，了解各個(gè)學(xué)問領(lǐng)域；

激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情；

提高社團(tuán)知名度；

讓校內(nèi)豐富多彩。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1個(gè)體賽：第一名一名：其次名一名：第三名一名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金若干。

2團(tuán)體賽：第一名一名：其次名一名：第三名一名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金若干。

百科學(xué)問競賽策劃書7

一、活動目的和原則：

1、活動目的

志愿者在奧運(yùn)會上的作用是有目共睹的，他們所展現(xiàn)的精神是我們所傲慢的，作為新世紀(jì)的高校生，將來國家建設(shè)棟梁的我們，我們莫非不應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)嗎，為志愿者事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。就以這國際志愿者日的機(jī)會我院青年志愿者協(xié)會組織了這次環(huán)保學(xué)問競賽，這樣我們才能更好的宣揚(yáng)志愿者，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的奉獻(xiàn)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、活動原則

公正、公證、公開原則，自愿原則。

二、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

待定

三參賽人員

本協(xié)會的全部成員

四、賽前宣揚(yáng)：

協(xié)會在活動之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣揚(yáng)工作。，各部部長統(tǒng)計(jì)本部門報(bào)名人數(shù)并填報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)完后交給部長，部長交于秘書部進(jìn)行分組

五、競賽流程：

組織部提前布置好競賽現(xiàn)場，為每個(gè)小組設(shè)一名記分員并組織參賽隊(duì)員和觀眾進(jìn)入競賽現(xiàn)場。

第一環(huán)節(jié)：個(gè)人必答題

每個(gè)小組的各隊(duì)員以抽簽形式確定首次答題挨次后依次回答。

本環(huán)節(jié)的成果為個(gè)人成果，每位隊(duì)員賽前都有60分基準(zhǔn)分，每位隊(duì)員必需答完屬于自己的4道題，每題10分，答對在基準(zhǔn)分上加10分，答錯(cuò)不得分也不扣分。每位隊(duì)員分別答完第一題后再答其次題，四道題均答完后完成第一個(gè)環(huán)節(jié)競賽。

其次環(huán)節(jié)：小組選答題

本環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)總分為60分。本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)商議?好確定答案后由代表說出答案。

第三環(huán)節(jié)：難度命運(yùn)題

本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)章與上一環(huán)節(jié)相同。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，最終獲獎(jiǎng)的3人組合將獲得校級獲獎(jiǎng)證書（每人一證）。

六、決賽現(xiàn)場觀眾互動：

決賽的每個(gè)環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎(jiǎng)活動。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。全部參加觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會成為幸運(yùn)觀眾，并贏得精致禮品（包括小型音箱，精致相框，錢包，手套，30元移動手機(jī)沖值卡和棒球帽）

七、可行性分析：

1、高校生團(tuán)體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素養(yǎng)的好壞在肯定程度上會影響整個(gè)社會的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培育當(dāng)代高校生的奉獻(xiàn)意識。我們盼望通過這個(gè)活動先帶動一批人，而這些人就是我協(xié)會的成員，因此活動的影響面和影響力都足夠大。

3、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣闊高校生對志愿者，和奉獻(xiàn)的熟悉，號召廣闊同學(xué)奉獻(xiàn)自己。

4、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學(xué)參與的樂觀性、樂觀地投入到競賽的預(yù)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對志愿者的了解。

5、以競賽的形式舉辦形式并不簡單，所需資金也不多，但在全校高校生中的影響力卻很大。

八、資金預(yù)算

百科學(xué)問競賽策劃書8

活動名稱：“歡樂學(xué)習(xí)，才智人生”百科學(xué)問競賽

一、活動目的

1、提高我校高校生綜合力量。

2、豐富同學(xué)高校生活。

3、營造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，增加學(xué)習(xí)熱忱。

4、提高我校同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，增加團(tuán)隊(duì)精神。

5、提倡我?！安W(xué)力行守正拓新”的精神。

二、活動介紹

1、活動主題：歡樂學(xué)習(xí)，才智人生

2、舉辦方

主辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會

策劃承辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會學(xué)習(xí)部

3、活動時(shí)間：

初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）

決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）

4、活動地點(diǎn)：

初賽：工科二號樓B-301

決賽：同學(xué)活動中心一樓

三、報(bào)名宣揚(yáng)工作

一、報(bào)名工作

1、報(bào)名對象：長沙理工全體在校同學(xué)；要求每隊(duì)由三人組成，報(bào)名時(shí)每個(gè)隊(duì)伍給自己取一個(gè)名字以及口號。

3、報(bào)名時(shí)間：截止于20xx年4月15日

二、宣揚(yáng)工作

本次活動主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會議的方式進(jìn)行宣揚(yáng)。意在打響本次活動的知名度，使同學(xué)們基本了解活動的基本信息。

四、競賽流程

一、競賽總流程

初賽→決賽

一、初賽（取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽）

初賽以淘汰賽的方式進(jìn)行選拔，最終剩下6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

二、決賽（每只隊(duì)伍基本分為100分）

在決賽開頭前，六支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽進(jìn)行入座。

決賽共分為五個(gè)階段，將在第四階段后淘汰成果處于后三名的隊(duì)伍，剩下的三支隊(duì)伍將在最終一階段決出冠亞季軍。

第一階段：步步為營(必答題)

競賽規(guī)章：在此輪競賽中每支隊(duì)伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（推斷題），每題15分，每題答題時(shí)間限時(shí)10秒，可以相互爭論，回答問題的人可以時(shí)隊(duì)伍里的任意一個(gè)，一旦回答不得變更答案，答錯(cuò)不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。

其次階段：胸有成竹（選答題）

競賽規(guī)章：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學(xué)常識、自然科學(xué)、歷史學(xué)問和體育學(xué)問。此階段按上輪得分由高到低依次選題，假如分?jǐn)?shù)相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯(cuò)不扣分。

此階段后支配觀眾有獎(jiǎng)答題

第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）

第四階段：勇者無敵（風(fēng)險(xiǎn)題）

競賽規(guī)章：此階段每支隊(duì)伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)題的機(jī)會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位挨次開頭選擇（或者抽簽打算），答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答題限時(shí)10秒。

此階段過后將淘汰分?jǐn)?shù)處于后面的3只隊(duì)伍，假如有同分?jǐn)?shù)者，則進(jìn)行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯(cuò)淘汰。搶答必需在主持人說“搶答開頭”后開頭，否則搶答無效。

此階段后支配觀眾有獎(jiǎng)答題

第五階段：先聲奪人（搶答題）

（此階段設(shè)題時(shí)應(yīng)留意，最終幾道題目必需存在有一些梯度。）

三、競賽程序

1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場，然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍，當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號。最終依次介紹來場的各位嘉賓。

2、主持人簡潔介紹競賽環(huán)節(jié)。

3、主持人宣布競賽開頭。

4、請嘉賓點(diǎn)評。

5、主持人宣布競賽結(jié)果。

注：競賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提示答案。

五、負(fù)責(zé)人員支配

活動策劃統(tǒng)籌：李耕文、石東（等學(xué)習(xí)部成員）

活動宣揚(yáng)：交通學(xué)院宣揚(yáng)部

活動報(bào)名負(fù)責(zé)人：張弛

招商負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：證書+音響

二等獎(jiǎng)：證書+U盤

三等獎(jiǎng)：證書+鼠標(biāo)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書+各種獎(jiǎng)券

交通學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會學(xué)習(xí)部

百科學(xué)問競賽策劃書9

一、活動目的

為了開發(fā)高校生思維，更好落實(shí)高校生素養(yǎng)拓展要求，豐富同學(xué)課余生活，為同學(xué)的多方位進(jìn)展供應(yīng)空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院打算舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校內(nèi)活動，以更好呈現(xiàn)我院的特色文化，同時(shí)讓大家了解以及喜愛上“數(shù)學(xué)”――這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不行替代的位置的學(xué)科。

二、活動口號

“呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”

三、活動目標(biāo)

使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深化的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時(shí)為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校內(nèi)活動中。

四、活動內(nèi)容與要求：

1、面對數(shù)學(xué)系大一新生進(jìn)行，各班同學(xué)應(yīng)樂觀參與，不得無故缺席。

2、實(shí)行智力測試的形式，在規(guī)定的時(shí)間（50分鐘）內(nèi)完成指定的題目，要求條理清楚。

3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

五、所需設(shè)備及工具

1、多媒體教室及設(shè)備

2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、A4答題紙

六、工作支配（人員另定）

1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立。

2、參賽活動的宣揚(yáng)，活動地點(diǎn)的設(shè)定。

3、評委、主持人。

4、活動過程的記錄（包括照片、新聞稿等）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次競賽決出：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。（詳細(xì)按參賽選手人數(shù)而定）。

百科學(xué)問競賽策劃書10

作為21世紀(jì)的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)用各種學(xué)問來武裝自己的頭腦。為了豐富高校文化生活，促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)，提高廣闊同學(xué)的社會人素養(yǎng)，呈現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采，同學(xué)會學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科學(xué)問競賽。

一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”

二、活動時(shí)間：待定

三、活動地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、活動對象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

五、參賽人員要求：

（1）、具有好的各門學(xué)科（競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科）的基礎(chǔ)學(xué)問；

（2）、語言力量較強(qiáng)，可以做到清楚，精確?????、流暢講一般話；

（3）、具有較強(qiáng)的留意力、觀看力、思索力和想象力，尤為重要的是擅長記憶；

（4）、布滿自信、意志頑強(qiáng)、心情穩(wěn)定、有良好的自控力量。

六、宣揚(yáng)形式：通過海報(bào)，展板進(jìn)行宣揚(yáng)

七、活動形式：

本活動實(shí)行兩天兩階段競賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級其次階段。

其次階段為決賽，實(shí)行現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

（1）宣揚(yáng)報(bào)名預(yù)備工作

1）、設(shè)計(jì)制作宣揚(yáng)版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣揚(yáng)。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3）、發(fā)放活動報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報(bào)名。（競賽以組為單位，每組三人）

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5）、申請教室作為第一階段競賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐

2）、由同學(xué)會負(fù)責(zé)人支配發(fā)放題目

3)、淘汰賽開頭，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場寧靜。

4）、取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5）、由同學(xué)會確定裁判員組織閱卷，取成果前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

（3）其次階段決賽

1）、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成果由底到高編號

2）、決賽開頭，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

3）、第一輪為必答題，按編號開頭答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題（題型為推斷題和選折題）采納口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4）、其次輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開頭”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會。

5）、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會。

6）、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)凹凸，由低到高抽簽打算出場挨次，按題目有每組三人合作依據(jù)給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。

7）、由主持人宣布競賽成果確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）

8）、由嘉賓對活動進(jìn)行點(diǎn)評。

9）、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場

九、活動獎(jiǎng)項(xiàng)：

活動由分?jǐn)?shù)凹凸打算名次

獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

成果第一名其次、三名第四、五、六名

嘉獎(jiǎng)數(shù)量12

獎(jiǎng)品證書、現(xiàn)金50元證書、現(xiàn)金30元

百科學(xué)問競賽策劃書11

一、活動主題：

百科學(xué)問風(fēng)暴競賽

二、活動目的：

擴(kuò)高校生的學(xué)問面，挖掘同學(xué)愛學(xué)問用學(xué)問熱忱

為了豐富在校高校生的校內(nèi)文化生活，引導(dǎo)廣闊高校生群體關(guān)注社會，拓展學(xué)問面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增加團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系同學(xué)會特此申請承辦“學(xué)問風(fēng)暴”競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)學(xué)問，歷史學(xué)問，日常生活小學(xué)問，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣闊同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，選拔出了一批綜合素養(yǎng)高的選手，充分呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號到時(shí)詳細(xì)再通知

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號

決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號到時(shí)詳細(xì)再通知

四、活動參與的對象：

經(jīng)管系全體同學(xué)

五、報(bào)名時(shí)間：

04月01號——08號

報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給同學(xué)會成員(見后面)

六、活動的流程：

初賽支配：

詳細(xì)流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的支配：

復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型(選擇題70道，推斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不行爭論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽支配：

(1)決賽以嬉戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。

(2)活動開頭之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題：每小組輪番上場，其中兩個(gè)隊(duì)員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開頭，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，假如C、D在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動題：

(1)有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當(dāng)音樂起到音樂停的時(shí)候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會，嬉戲內(nèi)容為

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，假如動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為成功隊(duì)，成功隊(duì)的觀眾將會獲得豐富獎(jiǎng)品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)

(6)驚險(xiǎn)必答題：

A、主持人讀完題目后，參賽者必需在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，假如最終還是答錯(cuò)，答錯(cuò)減10分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友關(guān)心你回答問題，答對加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行同學(xué)會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經(jīng)管系同學(xué)會相關(guān)人員。

復(fù)賽：同學(xué)會人員。

決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本

二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+消遣雜志及名人名書

三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人(由評委評分打算)獎(jiǎng)狀及證書+精致禮品

八、獎(jiǎng)品的支配：

獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、消遣雜志及名人名書、相框4個(gè)、精致禮品

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

百科學(xué)問競賽策劃書12

一、活動目的

為了進(jìn)一步提高高校生的自學(xué)力量和學(xué)習(xí)的樂觀性，拓寬同學(xué)們的學(xué)問面。同時(shí)，進(jìn)一步增加我系高校生之間的文化及情感溝通，除此之外，這也是一個(gè)拓寬思維、迎接挑戰(zhàn)、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，不僅有助于同學(xué)之間的溝通與學(xué)習(xí)，同時(shí)促進(jìn)我校同學(xué)發(fā)揚(yáng)學(xué)思進(jìn)取，銳意創(chuàng)新的精神品質(zhì)，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生“崇尚科學(xué)、追尋真知、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的精神面貌。

二、活動時(shí)間和地點(diǎn)

初賽時(shí)間：5月7日地點(diǎn)：二教418

復(fù)賽時(shí)間：5月14日地點(diǎn)：二教418

決賽時(shí)間：5月21日地點(diǎn)：高校生活動中心

三、活動參與的對象

汽車系大一全體同學(xué)

四、報(bào)名時(shí)間

5月4日——————5月5日

五、報(bào)名方法

參賽成員到各班班特長報(bào)名，各班由班長推舉3位參賽選手組成小隊(duì)參與競賽。

六、活動流程

初賽支配：（22晉12）

詳細(xì)流程：初賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，22個(gè)小隊(duì)通過抽簽分為六個(gè)小組，其中四個(gè)小組含四個(gè)隊(duì)，剩下的兩個(gè)小組含三個(gè)隊(duì)

（一）首先各隊(duì)做自我介紹。

（二）必答題――步步為贏

由工作人員在PPT中展現(xiàn)題目，各隊(duì)選手在各自題板上同時(shí)給出答案，答對一道題加10分，答錯(cuò)不扣分。（每道題答題時(shí)間10秒）

（三）搶答題――機(jī)不行失

工作人員用PPT展現(xiàn)題目，由選手搶答。答對加5分，答錯(cuò)或超出作答時(shí)間扣3分（答題時(shí)間為10秒）

（四）選答題――擇地而蹈

工作人員給出五類題目，每隊(duì)輪番抽取任意依次題目作答，答對加10分，答錯(cuò)扣5分（每道題答題時(shí)間為15秒）。

x晉級支配：取成果前十二隊(duì)晉級。

復(fù)賽支配：（12晉4）

詳細(xì)流程：由12個(gè)小隊(duì)以抽簽方式分為個(gè)3小組進(jìn)行比拼，每個(gè)小組含四個(gè)小隊(duì)，每組按抽到的挨次進(jìn)行答題。

必答題――車標(biāo)猜猜看

工作人員展現(xiàn)出題目后，各組共同作答，當(dāng)主持人宣布亮題板后，各組同時(shí)亮題板。答對加10分，答錯(cuò)或超時(shí)不得分，每道答題時(shí)間為10秒。

搶答題――車迷大比拼

工作人員在PPT展現(xiàn)出題目后給出4個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)主持人宣布開頭，選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開頭便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分，答錯(cuò)扣5分，每道答題時(shí)間為5秒。

必答題――詩詞連連看

工作人員展現(xiàn)出題目后，各組共同作答，當(dāng)主持人宣布亮題板后，各組同時(shí)亮題板。答對加10分，答錯(cuò)或超時(shí)扣5分，每道答題時(shí)間為10秒。

x晉級支配：根據(jù)得分成果凹凸取前四支隊(duì)伍晉級決賽。

決賽支配：四支隊(duì)伍同時(shí)比拼，取成果前三名

詳細(xì)流程：

（一）必答題——“手到擒來”

由工作人員PPT展現(xiàn)，各隊(duì)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，答對加10分，答錯(cuò)或超出答題時(shí)間扣5分（30秒內(nèi)作答有效）

（二）搶答題

1、音樂題―“聽曲識歌”

工作人員播放一段音樂，各隊(duì)利用搶答器進(jìn)行搶答（答對加10分，答錯(cuò)扣5分），各隊(duì)必需在按下?lián)尨鹌骱?秒內(nèi)給出答案，如超時(shí)即本題沒有答題機(jī)會。

2、視頻題―“我是汽車人”

工作人員播放相關(guān)視頻，每隊(duì)選手依據(jù)視頻內(nèi)容利用搶答器回答問題。（答對加10分，答錯(cuò)扣5分）。

（三）沖鋒題——“富貴險(xiǎn)中求”

題目分值設(shè)置為5分、10分、30分三種，每隊(duì)選擇不同分值的題目，并由該隊(duì)代表回答題目，答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分（主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效，超時(shí)則按答錯(cuò)處理）

（四）附加題——“狹路相逢：勇者勝”

假如有小隊(duì)分?jǐn)?shù)相同可通過附加題分勝敗，以選擇題為主，每題只有一次答題機(jī)會，由工作人員在PPT中展現(xiàn)題目，各隊(duì)選手在各自題板上同時(shí)給出答案，答對一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

七、留意事項(xiàng)

x參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與競賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊(duì)員。

x各參賽隊(duì)員必需無條件遵守競賽規(guī)章，聽從競賽結(jié)果，各隊(duì)假如對競賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。

x各隊(duì)要文明競賽，不得在競賽場上發(fā)表任何與競賽無關(guān)的言語。

主辦單位：汽車工程系

承辦單位：汽車工程系

協(xié)辦單位：汽車工程系

百科學(xué)問競賽策劃書13

一、活動背景

為了讓大家了解學(xué)問、學(xué)習(xí)學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問及深化科同學(xué)活熟悉，營造濃郁校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)問文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素養(yǎng)，豐富高校學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科學(xué)問競賽，打造一場全新的學(xué)問盛宴。

二、活動宗旨

豐富高校生的校內(nèi)文化生活，促進(jìn)廣闊同學(xué)綜合素養(yǎng)全面進(jìn)展

三、組織方：

主辦方：校同學(xué)會

承辦方：校同學(xué)會學(xué)習(xí)部

四，活動對象：

全校師生

五、參賽對象及形式

全校同學(xué)

形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。

初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動時(shí)間：

20xx年3月11日某點(diǎn)——某點(diǎn)

七、賽前預(yù)備：

與宣揚(yáng)部合作，提前一周做出百科學(xué)問競賽展板、海報(bào)以及條幅等宣揚(yáng)工具。

筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。

學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。

依據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

支配監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部幫助監(jiān)考

八.活動具體流程：

1、初賽流程

1.競賽時(shí)間:3月某日

2.競賽地點(diǎn)：某號樓

3.實(shí)行筆試形式，依據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進(jìn)行筆試

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

5.學(xué)習(xí)部閱卷，依據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽

復(fù)賽流程：

1.競賽時(shí)間：3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院同學(xué)會學(xué)習(xí)部成員參加出題

4.實(shí)行PPT現(xiàn)場答題形式，分為選擇、填空、主觀三種題型，選擇、填空每題限時(shí)15秒，主觀3分鐘

5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷

7.按卷面成果，前10名進(jìn)入決賽

決賽流程：

賽前預(yù)備：

1.競賽時(shí)間：3月某日

2.競賽地點(diǎn)

肯尼迪

3.邀請嘉賓

邀請團(tuán)委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任，所在班級輔導(dǎo)員，提前發(fā)送邀請函

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席競賽

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：2名獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：3名獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名獲贈榮譽(yù)證書

6.服務(wù)人員支配

4名男生維持秩序4名女生迎賓2名女生傳遞話筒1人掌握PPT4人計(jì)分1人收表3人候補(bǔ)1人活動記錄

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現(xiàn)場拍照

9.選手抽簽定出場挨次

競賽流程：

1.主持人致開場詞并宣布競賽規(guī)章

2.宣布競賽開頭

2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時(shí)30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌挨次從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個(gè)題包包含2道選擇、1道填空

4.其次輪搶點(diǎn)追擊

選手同時(shí)舉牌回答AB型選擇題，答對一題得5分，答錯(cuò)不扣分。

5.第三輪才藝復(fù)活

依據(jù)前兩輪各位選手的積分狀況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危急。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機(jī)會，得到現(xiàn)場觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切

每位選手有40秒答題時(shí)間，依據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

7.公布選手成果

8.頒獎(jiǎng)

9.主持人宣布競賽結(jié)束

10.活動結(jié)束，嘉賓退場，聽眾退場

11.清理賽場校

九.經(jīng)費(fèi)核算：

十.賽后總結(jié)

百科學(xué)問競賽策劃書14

活動主題：高校生百科學(xué)問競賽

活動口號：“集百家之長，會我班風(fēng)采！”

活動目的：作為21世紀(jì)的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)用各種學(xué)問來武裝自己的頭腦。為了豐富高校文化生活，促進(jìn)班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素養(yǎng)，呈現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科學(xué)問競賽活動。

活動策劃人：魯軍姬文栓

活動時(shí)間：20xx年11月

活動地點(diǎn)：3號教學(xué)樓211教室

活動對象：物理與電子工程學(xué)院電氣1101班全體同學(xué)

活動預(yù)備：

1.提前將全班同學(xué)分為三隊(duì)，每對14人，并選出隊(duì)長。

2.在每隊(duì)中選出2名同學(xué)分別作為計(jì)分人員（3名）和計(jì)時(shí)人員（3名）。

3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀(jì)律問題。

活動形式：本活動分為三個(gè)階段

第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯(cuò)扣2分）（共150分）

其次階段：推斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯(cuò)扣2分）（共150分）

第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯(cuò)扣3分）（共150分）

活動流程：

一，由活動策