第六章中學(xué)生生活心理輔導(dǎo)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第六章中學(xué)生生活心理輔導(dǎo)一、中學(xué)生人際交往的心理輔導(dǎo)二、中學(xué)生性心理輔導(dǎo)三、中學(xué)生情緒心理輔導(dǎo)一、中學(xué)生人際交往的心理輔導(dǎo)(一)概念

1、人際交往指社會(huì)活動(dòng)中人與人之間相互溝通信息、相互施加影響的過程。

2、人際關(guān)系是在一定的社會(huì)條件下,個(gè)體與個(gè)體之間基于思想感情的心理上的關(guān)系。(二)影響人際吸引的因素1、儀表因素2、鄰近因素3、相似因素4、互補(bǔ)因素5、相悅因素6、能力因素7、個(gè)性因素(三)影響人際知覺的社會(huì)心理因素1、暈輪效應(yīng)2、首因效應(yīng)3、近因效應(yīng)4、刻板效應(yīng)5、皮格馬利翁效應(yīng)(四)常見的人際交往心理障礙及產(chǎn)生的原因1、常見的人際交往心理障礙(1)孤僻心理(2)羞怯心理(3)偏狹心理(4)嫉妒心理(5)猜疑心理(6)自卑心理(7)逆反心理(8)自負(fù)心理(9)報(bào)復(fù)心理(10)世故心理2、人際交往心理障礙產(chǎn)生的原因(1)由語言引起的障礙(2)由情感不通引起的障礙(3)由交互作用引起的障礙(五)人際交往輔導(dǎo)的要點(diǎn)

1、調(diào)整認(rèn)知結(jié)構(gòu)

2、改善個(gè)性品質(zhì)

3、學(xué)習(xí)交往技能

4、掌握調(diào)節(jié)方法二、性心理輔導(dǎo)(一)青少年性心理發(fā)展的階段及特點(diǎn)

1、對(duì)異性的暫疏遠(yuǎn)期

2、向往年長(zhǎng)異性的牛犢戀期

3、對(duì)異性向往期

4、青春后期的愛情期(二)青少年常見性心理問題1、自慰(1)性幻想(2)性夢(mèng)(3)手淫2、遺精恐怖與初潮焦慮3、性侵犯4、同性戀(三)性心理輔導(dǎo)的要點(diǎn)

1、樹立正確的性教育觀

2、性教育內(nèi)容的適切性青春前期(9~12歲),主要側(cè)重于性生理方面;青春中期(12~15歲),增加性心理和性倫理教育的內(nèi)容;青春后期(15~18歲),側(cè)重于性社會(huì)學(xué)方面的內(nèi)容。

3、增強(qiáng)學(xué)生的自我調(diào)適能力雨的故事雨參加了少年宮繪畫藝術(shù)班。他的美術(shù)成績(jī)本來就一般??墒?,夏老師來了。那夏老師,身材,沒說的;五官,分著看,沒一樣過得硬。可是,往一塊一放,人們才知道什么叫和諧,什么叫魅力。怎么說呢?那一班男生,全迷??;那一班女生,全鎮(zhèn)住。雨是其中最發(fā)傻的一個(gè)。雨快長(zhǎng)到1米70了。雨憋著勁長(zhǎng),想等與夏老師一般高時(shí)就。。。。。。就怎么樣,他也不知道??墒悄奶旆艑W(xué),一量身高,正到尺寸。他心一熱,推上車子,就守到了老師下班的必經(jīng)之路一邊。隨后,是一段文學(xué)影視作品里常有人描述的等距離尾隨。。。。。。直到快接近夏老師家門口,門里出來個(gè)男孩。那一聲“媽”,喚醒了他。怎么可能?雨接受不了。。。。。。想想這一段,自覺不自覺,雨把學(xué)習(xí)時(shí)間重新作了部署。美術(shù)細(xì)胞在不公平的分配下日益發(fā)達(dá)。他希望用畫畫的長(zhǎng)進(jìn),換來夏老師的重視。因?yàn)?,她教美術(shù)。同性戀的原因

同性戀產(chǎn)生的原因至今尚無肯定的說法,一般認(rèn)為與以下因素有關(guān):遺傳因素性激素分泌因素心理因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素性教育的內(nèi)容

初一年級(jí):介紹人類的懷孕以及分娩過程;認(rèn)識(shí)性腺在青春期對(duì)身體促進(jìn)性成熟的作用;知道青春期是一個(gè)人體快速成長(zhǎng)的階段,并且存在個(gè)別差異;學(xué)習(xí)以別人可以接受的方式表達(dá)意見和感受;學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)健全的人格;討論要成為他人的好朋友應(yīng)該具有哪些特點(diǎn);了解家庭在個(gè)人生命中的重要性。初二年級(jí):認(rèn)識(shí)人類的自慰行為;認(rèn)識(shí)男性的夢(mèng)遺現(xiàn)象;學(xué)習(xí)分辨色情與性心理的不同;學(xué)習(xí)如何結(jié)交異性朋友;認(rèn)識(shí)男生和女生之間的喜歡和愛情;了解青少年的改變給家庭的影響。初三年級(jí):學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)成熟穩(wěn)定的情緒;學(xué)習(xí)消除緊張的方法;學(xué)習(xí)雙性化的性別角色;學(xué)習(xí)防范性病的正確觀念、態(tài)度和行為;理解約會(huì)的重要性;認(rèn)識(shí)個(gè)人與群體對(duì)約會(huì)的看法;了解愛與迷戀;學(xué)習(xí)尊重他人的選擇以及如何面對(duì)失戀。高一年級(jí):了解有些人會(huì)不孕;學(xué)習(xí)兩性生殖器官的構(gòu)造以及功能;認(rèn)識(shí)約會(huì)的社會(huì)規(guī)范,知道并列出可以和異性一起從事的活動(dòng);知道約會(huì)時(shí)的行為標(biāo)準(zhǔn)以及應(yīng)避免的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等;學(xué)習(xí)與性有關(guān)的社會(huì)問題以及情緒問題;認(rèn)識(shí)同性戀;認(rèn)識(shí)親子間的關(guān)系與沖突;認(rèn)識(shí)家庭計(jì)劃的觀念。高二年級(jí):學(xué)習(xí)如何保護(hù),以避免性騷擾、性虐待以及性暴力;了解婚前性行為的影響;經(jīng)歷一個(gè)做決定的歷程,承諾自己在日后與異性交往時(shí),可以避免婚前性行為的發(fā)生;學(xué)習(xí)有關(guān)性的規(guī)定;學(xué)習(xí)有關(guān)性價(jià)值觀的澄清;認(rèn)識(shí)理想家庭的特質(zhì);了解維持一個(gè)完整家是家庭內(nèi)每一分子的責(zé)任;學(xué)習(xí)與家人的溝通與愛意的表達(dá)。高三年級(jí):學(xué)習(xí)有關(guān)選擇配偶的標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)如何為婚姻生活做準(zhǔn)備;認(rèn)識(shí)離婚的影響;知道除了“生育下一代”之外,夫妻性生活尚有其他意義以及功能;

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