2023年商務禮儀培訓總結_第1頁
2023年商務禮儀培訓總結_第2頁
2023年商務禮儀培訓總結_第3頁
2023年商務禮儀培訓總結_第4頁
2023年商務禮儀培訓總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁2023年?商務禮儀培?訓總結本?人于__月?__日上午?9點至下午?五點,參加?了由由著名?禮儀專家教?授進行的關?于《商務禮?儀》的相關?培訓。作?為公司的一?名員工能有?幸參加張玲?的培訓已經?是得到了公?司的最大嘉?獎,公司提?供給員工以?專業(yè)培訓,?也是一種激?勵。我很感?謝公司提供?給我這次培?訓的機會。?我將在工作?中更加努力?,并___?,加強銷售?部禮儀培訓?工作,以提?高銷售部的?對外形象。?老師在培?訓的最開始?就告訴大家?,“禮儀”?是什么?“?禮”是一種?道德規(guī)范:?尊重?!岸Y?者敬人也”?。在人際交?往中,即要?尊重別人,?更要尊重自?己,禮者敬?人。但是你?只是口頭說?說尊重是沒?用的。心里?想什么?這?就要求你善?于表達,儀?就是禮的表?達形式。你?得會說話,?你得有眼色?,你得懂得?待人接物之?道?!皟x?”就是恰到?好處地向別?人表示尊重?的形式。而?現在大多數?的人片面的?認為“儀”?是指個人的?外在形象和?儀態(tài),那是?不正確的。?這種認知,?只是對禮儀?的其中的一?個方面的認?識,因此,?在人際交往?中我們不僅?要有禮,而?且要有儀。?總結下來,?“禮儀”就?是行為規(guī)范?,現代人是?講規(guī)矩的,?規(guī)范就是標?準。禮儀,?其實就是待?人接物的標?準化的做法?。有一句話?“教養(yǎng)體現?于細節(jié),細?節(jié)展示素質?”其實規(guī)范?也是展示于?細節(jié)的,在?任何情況下?,規(guī)范的問?題你要不注?意,那就會?比較麻煩。?所以我們強?調禮儀,它?是交往藝術?,它是溝通?技巧,它是?行為規(guī)范!?張玲老師?一天的課程?因為時間有?限,總結下?來,我認為?主要講到了?學好禮儀就?要從三個方?面著手:?1、溝通;?2、關系?;3、心?態(tài)。一、?溝通:你跟?任何人打交?道,其實都?有個溝通。?張玲老師?講到商務外?交中的溝通?有三問:?1、你能讓?別人記住你?嗎?2、你?能夠讓別人?喜歡你嗎??3、你能讓?很多人愿意?和你合作嗎??法國著名?的社會心理?學家帕洛提?出的:讓別?人百分百喜?歡你,是絕?對做不到的?。要想讓別?人記住你就?必須做高效?的溝通,例?如我們平時?參加各種場?合的儀式時?,也經常做?自我介紹,?用積極和富?有幽默的語?言介紹自己?,就是讓別?人記住你的?溝通方法之?一。怎樣?有效溝通??也有二點:?1、智者?善聽,愚者?善說。往往?有身份或地?位的人說話?都是選人選?事的,他們?會多聽別人?的意見或建?議。在與人?交往時,應?懷著“三人?行,必有我?師”的態(tài)度?,任何一次?交流和溝通?中,你能從?別人的談話?中聽到你所?需要的東西?,值得學習?的東西。在?與對方溝通?時也應以尊?重為本。“?禮者,敬人?也”。那在?別人談話不?涉及原則上?的問題或傷?害個人利益?的時候,應?該做到不去?打斷、不去?批評、不去?妄下斷言,?這也是一種?修養(yǎng),一種?素質。2?、善于表達?。即然是與?人溝通,那?總有你需要?表達個人意?見和觀點的?時候,如果?兩個人都善?聽少言,都?去尊重對方?了,那還怎?么能繼續(xù)溝?通下去。如?:我和一個?人一起去喝?茶吧,到了?茶館我們坐?下,點好了?茶,因為大?家都懂得禮?儀:智者善?聽,愚者善?說。得了,?我們就都等?著對方說吧?,因為我們?都不想當傻?瓜呀。這樣?,你不說,?我不說,干?瞪著眼一坐?就是好幾個?小時,最后?,再禮貌道?別。我想下?次再提到喝?茶談事他肯?定想不到我?,誰想和這?么悶的人呆?在一起呀。?所以,在交?往中,就需?要注意談話?的禮儀,那?就是怎么表?達?應該談?論哪些內容??有五點可?供參考:流?行時尚、輕?松愉快、文?化藝術、地?理建筑、實?事。最重要?的就是學會?,找話題,?那找什么話?題呢,出于?以對方為中?心的思想,?所以話題應?該是對方熟?悉的事,因?為這樣才不?會發(fā)生你所?問的事,正?是別人不知?道的事。那?樣就避免了?尷尬,給別?人留面子同?時也給自己?留有面子。?在談話技?巧上做到:?有所不為;?有所為。?有所不為的?含義是:不?能說的話不?能做的事不?能犯的錯誤?別出。在銷?售部,我們?在大量的培?訓中就有這?條要求,不?能承諾自己?不能做到的?事情。而且?要求在接到?用戶投訴時?,多聽,做?個善聽的人?。這也是種?禮儀也是個?人素質的體?現。有所為?的含義是:?怎樣去把它?做好一點。?沒做好就是?對有所為的?含義還沒更?深記得的去?理解。同?時,在工作?和生活中還?有兩點談話?注意事項,?需要我們記?住:1)?六不談:不?能緋議黨;?不能涉及行?業(yè)、國家_?__、不能?緋議交往對?象、不能背?后議論領導?、同事、同?行壞話、不?談格調不高?的話題、不?談隱私問題?。2)五?不問:不問?收入;不問?歲數;不問?婚姻家庭;?不問身體健?康;不問職?業(yè)經歷。?二、關系。?關系也就是?具體的人際?交往過程。?拿張老師在?講課時說到?的白金法則?:“在人際?交往中要取?得成功,就?一定要做到?交往對象心?里需要什么?,我們就要?滿足對方的?心里需求。?”我們在人?際交往中掌?握這點很重?要,需要我?們學習:?1)擺正位?置。作為銷?售部的一員?,我們就要?擺正自己的?位置,我們?是服務行業(yè)?,即然來到?公司,成為?銷售部的一?員那就是為?我們的業(yè)務?經理和用戶?提供服務的?,就是為別?人工作的。?所以當業(yè)務?經理和用戶?提出要求時?,也就是我?們?yōu)樗麄兲?供服務時,?應該有求必?應,不厭其?煩。這并不?等同于我們?銷售部的人?地位低了,?不平等了。?我們應試換?一個角度,?我們在生活?中就拿購物?來說吧,那?時我們離開?了公司,我?們的角色就?變化為顧客?,那時,就?是別人在為?我們服務。?所以擺正自?己的位置很?關鍵。在銷?售部,工作?是很多很繁?鎖的,但是?只要自己擺?正了位置,?按照應有的?職業(yè)道德來?完成自己的?工作,那就?會得到很好?的成績。也?會得到業(yè)務?經理的認可?,使我們關?系更加融合?,使工作更?加得心應手?。擺正位置?還要記住你?是一名員工?這件事,這?聽起來有點?可笑,我是?一名員工還?要用記住,?實際上記住?了才能真正?擺正自已的?心態(tài)問題,?聽了張老師?的課讓我明?白了一件事?情,那就是?你的上司永?遠是正確的?,你的公司?的決策是不?容懷疑的。?做為公司的?一員,就應?該有很好的?執(zhí)行力,下?級服從上級?,這是職業(yè)?操手。張老?師還講到禮?儀的要求就?是尊重:尊?重上級是一?種天職,尊?重同事是一?種本分,尊?重下級是一?種美德,尊?重客人是一?種常識,尊?重對手是一?種風度,尊?重所有的人?是一種教養(yǎng)?!2)端?正態(tài)度?,F?代人的壓力?是比較大的?,在衛(wèi)華工?作壓力就很?大。但是:?“你要做多?大的事情,?就要承擔多?大的壓力”?。有了壓力?你才會成長?。張老師在?上課的時候?就說過:“?你見過這樣?的人嗎?他?心態(tài)不好,?要么自我催?殘,要么四?面出擊,處?處與別人為?敵。他存在?的價值讓你?不爽?!蔽?們公司里有?這種人嗎??沒有嗎?我?是不是這樣?的人?這就?需要我們自?己去端正態(tài)?度了.三?、心態(tài)。?張老師在上?午的課時都?強調,“禮?儀”是如何?尊重別人??如何多聽少?說?如何擺?正位置端正?態(tài)度?這一?切都要求你?要有很好的?素質和良好?的教育修養(yǎng)?。我想她講?課的內容大?多都是怎樣?要求自己,?怎樣規(guī)范生?活。這就不?得不說到心?態(tài)的問題了?。有了壓力?,如生活壓?力、工作壓?力能不抱怨?嗎?但是要?怎樣才能更?好的調整自?己的心態(tài),?從容的過好?每一天,這?也是現代人?際關系交流?需要個人具?備的一些東?西。以前參?加培訓時,?也有老師提?到這一點,?還提出過養(yǎng)?心三法(也?就是讓自己?開心的三步?曲)我覺得?很適用:?1、昨天過?去了,沒必?要煩?!吧?于忘記,懂?得放棄”。?2、明天?尚未來到,?不用去煩。?3、今天?正在度過,?沒有必要去?煩。奧維德?也說過:生?命只有三天?:昨天、今?天、明天。?人要懂得惜?福:珍惜你?現在擁有的?一切。所以?,在工作中?無論遇到什?么困難和委?屈,中要積?極調整心態(tài)?,重新投入?工作,在工?作當中尋找?自己的價值?。學會忘記?以前,好好?的對待現在?,是我們現?在應該去做?的。未來或?以后的事情?,真的是還?沒發(fā)生,也?不知道會發(fā)?生什么,但?是我們要相?信,現在走?的每一步都?會影響到我?們的下一步?以至我們的?未來。張老?師在下午開?始做的成語?接龍游戲就?給了我很大?的感觸,我?們在享受游?戲帶來樂趣?的同時也要?明白一個道?理,就是口?留余香。常?言說口乃心?之門戶,要?想做到口有?余香就必須?心有香才行?,就是要有?一個好的積?極的心態(tài)。?更要調整自?己的心態(tài),?抱著寬容之?心來對待與?自己接觸的?每一個人,?換位思考,?才能達到真?正的以心對?人,以誠對?人。相由心?生,這樣才?能帶給他人?真正的微笑?式服務,才?能更好的體?現我們服務?宗旨。公司?發(fā)展了,個?人才能發(fā)展?,發(fā)展自己?提高自己讓?自己更加適?應公司的發(fā)?展,是我們?應該做到的?,雖然有難?度有距離,?但是你要相?信每向前跨?出的一步都?是向成功靠?近的一步!?張老師除?了講了以上?三點以外,?在下午

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論