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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書的快樂小學(xué)生600字出名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是一個(gè)學(xué)識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂趣。下面是我為大家整理的讀書的喜悅小學(xué)生作文600字,僅供參考,夢(mèng)想能扶助到大家!

讀書的喜悅小學(xué)生作文600字1

我還沒上小學(xué)的時(shí)候,熱愛看,是那種很小的小書,上面沒有字,只有畫。但通過畫面,我可以知道它畫的是個(gè)什么內(nèi)容。這種象《父與子》這類的現(xiàn)在看起來(lái)很童稚的畫片書,是我最早最感的讀物。

那時(shí)候我覺得它們真是太好玩了,可以讓我手舞足蹈,也可以讓我為了看它而不吃飯不睡覺(當(dāng)然媽媽是不允許的)。不過,天長(zhǎng)日久,這種哈哈一樂的小書再也不能得志我的需要了。

一、二年級(jí)時(shí),我熱愛看一種連環(huán)畫,或者叫小人書,上面有畫,下面印字。我看得如醉如癡。甚至象《演義》這樣的小人書,雖然有些看不懂,但還是看得很入迷。

隨著年齡的增長(zhǎng),小人書一類的圖書也開頭不能使我感到得志了。一次逛書店時(shí)我察覺,新華書店有好多我熱愛看的書。于是,一到周末,我就嚷著要去看。我一般是看什么小說、童話之類的書,科學(xué)、也涉及一點(diǎn)。我很欣喜,越看越帶勁,看不完的就要爸爸媽媽買回家去接著看。我也熱愛把一些好詞佳句作上記號(hào),記錄來(lái)好用。

公然,讀書幫了我大忙。上次老師布置的作文是仿照課文《走遍書為侶》寫一篇作文。我寫的是《走遍天下琴為侶》。我寫了我為什么選擇帶琴,我會(huì)怎樣去彈琴……由于是仿寫,我并沒有用好詞佳句,但老師還是表?yè)P(yáng)了我,說我寫得不錯(cuò),挺概括。老師在我的作文本上又圈又畫線,結(jié)果還評(píng)了個(gè)“優(yōu)+”。

前幾天,老師布置了一篇,讓我們隨意寫什么都行?;氐郊?,家人都沒回來(lái),我很無(wú)聊,想起老師布置的日記,于是我想,“有了,這不是個(gè)作文題材嗎?”于是《無(wú)聊的一天》出爐了。讀書又幫了我的大忙,我運(yùn)用了大量好詞佳句,充分的寫出了我的無(wú)聊,老師又表?yè)P(yáng)我寫出了真情實(shí)感。

這小小的榮譽(yù),使我明白了要寫好作文,確定要多讀書,讀好書,讀書可以幫我們開闊眼界,開啟思路,更可以使我們的作文錦上添花。但不成一味模仿,仿照別人的時(shí)候,也要加上自己的想法與創(chuàng)新。

讀書的喜悅小學(xué)生作文600字2

“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話是著名的文學(xué)家高爾基寫的。現(xiàn)在,我時(shí)時(shí)都會(huì)想起它,由于我往往體驗(yàn)到了讀書的樂趣。

隨著時(shí)間的流瀉,我逐漸地長(zhǎng)大了,同時(shí)也意識(shí)到自身的缺乏。爸爸媽媽往往想盡一切讓我多讀書。有一天下午,我們家開展了一趣的接龍活動(dòng)?;顒?dòng)先從媽媽開頭,我連媽媽后面,結(jié)果是爸爸。正式開頭:心口如一一時(shí)半刻刻不容緩緩不濟(jì)急急眿緩受受寵若驚驚惶失措措手不及及瓜而代代人受過過目不忘。

我剛說完:“過目不忘,”爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很古怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉驚詫,肅穆地對(duì)我說:“自己查字典,畢竟怎樣讀?!蔽壹鼻蟹_字典一看,“噢!時(shí)‘過目不忘!’”呀!爸爸肅穆地對(duì)我說:“以后要多讀書,那樣才能累積更多的學(xué)識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,確定要多讀書,懂得好多好多學(xué)識(shí)。

打那以后,我讓自己盡可能地多看一些書。逐漸地與書交上摯友,與書交談,與書同樂,當(dāng)我讀到海蒂這本書時(shí),明白了海蒂的愛與善,能變更了一個(gè)成人的精神世界,當(dāng)我看到湯姆。索亞歷險(xiǎn)記時(shí)。

領(lǐng)會(huì)到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書,明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道:當(dāng)我讀到魯濱孫票流記時(shí),又為魯濱孫驕傲過。由于他在海上歷險(xiǎn)?;膷u求生,他遇到食人部落,自身忍受病痛和孤獨(dú),他結(jié)交土著摯友,都是靠大膽與聰慧而能絕處逢生。如今,我已經(jīng)深深地迷醉在書的海洋中。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起鋼鐵是怎樣煉成的這本書時(shí)。深深地體會(huì)到:保爾雖然身有殘疾,但他那種不向命運(yùn)低頭的固執(zhí)意志和頑強(qiáng)精神,

深深地打動(dòng)了我。因此,我對(duì)今后的學(xué)習(xí),生活更加彌漫了自信。

讀書,讓我明白了一個(gè)道理:讀一本好書,就象和良師益友談話。從種能獲得大量學(xué)識(shí),也懂得了做人的道理。

總之,讀書給了我學(xué)識(shí)。讀書給了我樂趣。讀書給了我氣力。你能說讀書不喜悅嗎?

讀書的喜悅小學(xué)生作文600字3

讀書,它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它,很靜,好象整個(gè)只有自己,沒有任何人,任何物,很舒適。反而,我熱愛這種恬靜中的美好。像七彩的世界,令人豁然開朗,露出淡淡的微笑……

我熱愛看小說,很熱愛。熱愛到拿上手就不舍得放下的程度,我爸爸說過,看小說只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好?;蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開心的,令人悲傷的,令人淚流滿面的,令人開口大笑的……

我只是進(jìn)入了的世界里,感受我曾未有過的體驗(yàn),也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的體驗(yàn)。不管故事,是真的還是假的,我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí),看完一本小說,我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí),我是開心地微笑著??赡苷f,我被感動(dòng)了,倒不如說,我已經(jīng)把自己融入故事里面了,由于我已經(jīng)感受到那顆和暖而潤(rùn)濕的心……

或許,讀書,真的可以在你不管孤獨(dú)與高興的心上添加一筆色調(diào),讀書就是這樣,使人感覺安逸……

每個(gè)人小時(shí)侯都看過,“白雪公主”“灰姑娘”好多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們彌漫空想。每個(gè)童話結(jié)局都是喜悅的,即使賣火柴的小女孩有多凄涼,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)憧憬舊的時(shí)光。

我們都一樣,都是熱愛追求幸福喜悅的生活的,但都逃不過凄愴,讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的空想,一時(shí)的空想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來(lái)說,就已經(jīng)足夠了。

讀書,飛過這個(gè)離奇的體驗(yàn),也渴望帶你飛過;讀書像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場(chǎng),燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里持續(xù)我們不會(huì)中斷腳步在生活的道路上。

讀書是天,那么與它緊緊相連的就是作文的遨游。每個(gè)老師都會(huì)說過,要寫好作文就要多讀書。每次聽,都會(huì)覺得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛和我們的可憐,不知不覺中我們逐步變更自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),精心靈的感受寫作?;蛟S寫出來(lái)的不是最好的文章,但就是最真心的文筆。

讀書的喜悅小學(xué)生作文600字4

曾有人說:“良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說是命運(yùn)的主宰,是人生的作風(fēng),是的軌道,是終身的資產(chǎn)?!倍夷兀瑥男【蛺劭磿?,如今已經(jīng)變成一種習(xí)慣。

媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時(shí)候每當(dāng)我大哭時(shí),奶奶就會(huì)把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁(yè)一頁(yè)的翻看日歷,就會(huì)跟著奶奶碎碎念的講解中斷哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極專心。

逐漸地我長(zhǎng)大了,上幼兒園了。從識(shí)字的那一天起,我就會(huì)四處去找一些帶有文字的卡片和報(bào)紙去看,有時(shí)候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,此后以后,每天晚上的變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在和暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此熟悉了大量新?lián)从选烙^的白雪公主,良善的灰姑娘,大膽的小飛俠……和書中的仆人公一起去感受喜怒哀樂,去會(huì)意未知世界,是多么的好玩呀。

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)上五年級(jí)了,功課的繁重讓讀書時(shí)間也變成了忙里偷閑,有限的時(shí)間里我開頭不得志只看一些童話、繪本了。我詫異的察覺了一個(gè)更大的文學(xué)金庫(kù)——中外名著。這個(gè)察覺還讓我鬧了一個(gè)大烏龍呢。

記得那是我們剛剛搬到現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū),媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:“把搬來(lái)的東西拾掇一下,對(duì)周邊不熟諳千萬(wàn)別處去,省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜拾掇一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我察覺一本發(fā)黃的舊書,可能由于看的次數(shù)太多,裝線都松散了。

這就是我跟《紅樓夢(mèng)》的偶遇,以前只聽說過從沒看過,我不由自主地翻看下去,真好玩,書中的人物是那樣的鮮活。當(dāng)媽媽回到家時(shí),看我不在客廳,便大喊:“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無(wú)覺察,媽媽環(huán)視全體房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發(fā)動(dòng)全家人一起找我時(shí),妹妹察覺了我。

媽媽沖到我面前生氣地說:“甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理?!蔽遗e起手中的書哭笑不得地說:“我沒有躲呀,這本書真好看!”聽了我的話,媽媽什么也沒說,輕輕地退了出去。

讀書讓我記住了一個(gè)個(gè)好玩的故事,學(xué)會(huì)了一句句經(jīng)典的語(yǔ)言?,F(xiàn)在這個(gè)讀書的習(xí)慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是學(xué)識(shí)的源泉,是我人生路上的引導(dǎo)者。好習(xí)慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教化,是自己的堅(jiān)持不懈。讓我們都把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣!

讀書的喜悅小學(xué)生作文600字5

生活里沒有書籍,就猶如沒有陽(yáng)光;聰慧里沒有書籍,就猶如鳥兒沒有翅膀。

讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心境愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能寧?kù)o你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心境高興時(shí),讀書能讓你察覺身邊更多完備的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美觀的享受。

讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事表達(dá)一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路說的正是這個(gè)道理讀書是快樂的。

讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書本是甜的,要讓幸福彌漫人生就要讀書。

讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)察覺自我是世界上最富有的人,貧者因書而富、富者因書而貴。

讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語(yǔ)言是潤(rùn)浪的,心境是通明的,思維是活躍的,整個(gè)人是簡(jiǎn)便的。我感覺我是一股新穎的空氣我們每個(gè)人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來(lái)的書香,它的馥郁;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的期望。每一本書都是一個(gè)摯友,教會(huì)我們?nèi)绾稳?duì)付人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

作為學(xué)生的我們,無(wú)論你再忙、再累,千萬(wàn)不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們務(wù)必像牛,辛勤耕耘;像馬,悄悄出力;我們無(wú)法選擇自我的過往,但我們能夠選擇讀書

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