會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 1800字

會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1800字學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，參加校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話，了解往年的求職情況。整理這個(gè)圈子里的一流企業(yè)、人物，確定你要進(jìn)入的企業(yè)，在不斷完善知識(shí)的同時(shí)，不斷的關(guān)注這個(gè)圈子的人和事，并且建立一個(gè)自己了解這個(gè)圈子的渠道。希望通過(guò)自己的努力能獲取獎(jiǎng)學(xué)金。

大一

新環(huán)境的沖擊，學(xué)習(xí)和生活方式的改變，人際關(guān)系復(fù)雜化，

盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活方式，融入新的集體鐘

向老師和師兄師姐請(qǐng)教，有選擇性的加入社團(tuán)動(dòng)，盡快熟悉本專業(yè)的情況

大二

環(huán)境已熟悉，拓展自己的交際圈子

搜尋進(jìn)步的辦法，給自己設(shè)定目標(biāo)，制定能力提升方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，

全面分析自身特點(diǎn)，明確自己的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)，學(xué)會(huì)舍得，

大三

開(kāi)始專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段

在實(shí)踐中不斷深化知識(shí)，有意識(shí)地積累能力和經(jīng)驗(yàn)，思考人生道路

積極主動(dòng)投入學(xué)習(xí)與生活，科學(xué)安頓時(shí)間，在行動(dòng)中反思，抓住突發(fā)性時(shí)機(jī)

大四

面對(duì)抉擇時(shí)，既有憧憬又有擔(dān)憂，對(duì)未來(lái)的思考更加現(xiàn)實(shí)而理性化

實(shí)現(xiàn)自己一直努力的目標(biāo)，進(jìn)一步明確自己的人生選擇

利用各種渠道收集信息，學(xué)習(xí)各種技巧(面試，寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信)調(diào)整心態(tài)，開(kāi)朗，積極迎接挑戰(zhàn)

工作第一年

對(duì)新環(huán)境的認(rèn)識(shí)，生活方式的改變，人際關(guān)系更復(fù)雜化，一切靠自己

熟悉新的環(huán)境，融入社會(huì)的大家庭，理解社會(huì)的運(yùn)行方式，學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí)，

積累工作經(jīng)驗(yàn)，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待工作有不怕苦不怕累的心態(tài)

實(shí)施計(jì)劃

⑴英語(yǔ)：目前英語(yǔ)的口語(yǔ)敘述能力差和組織語(yǔ)言能力差，每天早起讀英語(yǔ)單詞，晚上睡覺(jué)前背誦10個(gè)英語(yǔ)單詞和聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，有針對(duì)性的做英語(yǔ)閱訓(xùn)練和英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，平時(shí)看看英語(yǔ)課外書(shū)和雜志，看英語(yǔ)電影，提高英語(yǔ)閱讀能力和聽(tīng)力能力，

⑵每天去加入體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，為以后的工作做準(zhǔn)備，多讀課外書(shū)，豐盛自己的知識(shí)，寒暑假做兼職，為大二的選修做準(zhǔn)備，多加入課外活動(dòng)和集體活動(dòng)

⑶時(shí)間管理：制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，列出清單，每天必修認(rèn)真上課，看書(shū)時(shí)不能聽(tīng)音樂(lè)，每天上網(wǎng)不超過(guò)半個(gè)鐘，每個(gè)月逛街時(shí)間不超過(guò)半天，每個(gè)星期至少呆在圖書(shū)館4個(gè)小時(shí)，不許拖拉，今日事今日畢，如果沒(méi)有完成當(dāng)天的任務(wù)，對(duì)自己做出一定懲辦，該休息時(shí)就休息，該玩時(shí)就玩，該學(xué)習(xí)是及學(xué)習(xí)，分配好時(shí)間，

目標(biāo)與反應(yīng)

⑴評(píng)估規(guī)范：一路走下去，而且規(guī)劃也不是萬(wàn)能的，在實(shí)施過(guò)程中，回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理。在職業(yè)生涯早期我對(duì)預(yù)期的人生，不會(huì)就此放棄，我會(huì)詳細(xì)分析與所任職位的差距,然后決策。是能力的問(wèn)題,我會(huì)在工作期間學(xué)習(xí),提升能力;多跟這的長(zhǎng)輩請(qǐng)教;渠道去應(yīng)聘。

⑵備選計(jì)劃：老師:教師行業(yè)—前景光明，如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，教師職業(yè)備受青睞，教師薪資、待遇的改善。隨著教育市場(chǎng)化的步伐不斷加快，教師人員嚴(yán)重不足，教育部企圖通過(guò)改善教師待遇、薪資，來(lái)留住教師下海的步伐，改善教師缺口嚴(yán)重的現(xiàn)象。如今在一些大中型城市，教師收入已經(jīng)超過(guò)白領(lǐng)，甚至得到了與國(guó)家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受。教師相對(duì)既穩(wěn)定又不低的收入和福利，令教師這一職業(yè)魅力倍增，國(guó)家對(duì)教育事業(yè)投入越來(lái)越大，教師行業(yè)在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)持續(xù)開(kāi)展的，待遇也會(huì)逐步提高

⑶調(diào)整修訂原那么：

1、整體性原那么：目標(biāo)和行動(dòng)方案考慮到職業(yè)生涯開(kāi)展的整個(gè)歷程，持續(xù)連貫;主目標(biāo)與分目標(biāo)一致，目標(biāo)與行動(dòng)方案一致，個(gè)人目標(biāo)與組織開(kāi)展目標(biāo)一致。

2、具體性原那么：目標(biāo)和行動(dòng)方案要清晰、明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要具體。

3、挑戰(zhàn)性原那么：目標(biāo)和行動(dòng)方案要具有一定的挑戰(zhàn)性，能夠?qū)ψ约浩鸬?/p>