這就是青春九年級優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——這就是青春九年級優(yōu)秀青春是人類的黃金時代，伽利略十八歲察覺了鐘擺原理，牛頓二十三歲察覺了萬有引力，愛因斯坦二十六歲創(chuàng)立相對論。青春多么的短暫，聰慧卻無窮。珍惜時間就是擁抱青春，珍惜青春就是擁抱未來。下面是我整理的關(guān)于這就是青春九年級，接待閱讀!

這就是青春九年級優(yōu)秀作文1

奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。多數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛楚，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內(nèi)涵，感恩失去的價值，慨嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。

匆促那年，我們是童稚的孩童，不懂得身負(fù)重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通宏大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。

匆促那年，我們是迷路的游人。質(zhì)疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于嬉戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。

匆促至今，我們是壯志青年。體驗過憂傷的迷茫，慨嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時?？奁?，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口精心，一遍遍暢想理想與未來。由于我們堅信努力總有回報，堅信理想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會，用優(yōu)雅的模樣摸爬滾打。

匆促未來，我們是時代的主宰。年輕是時代的最強音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。宏大青年，正以強硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抗?fàn)帯?/p>

青春，你以見證人的容貌活在每個人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。

青春，我們不是天地嬌子不是那光彩萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。

青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。

青春，請你以狂風(fēng)暴雨的容貌，來吧!

這就是青春九年級優(yōu)秀作文2

青春是昆蟲，是破繭成蝶的預(yù)兆;青春是猛獸，是無懼無畏的宣言;青春是雄鷹，是狂放不羈的精神。青春需要擺渡!

一次次考試雕琢著我，每一次考試我都會領(lǐng)會不同的道理，考得好了，下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆，防備我下一次考試應(yīng)怎樣去努力;這一次沒考好，在我的擺渡人帶我“離開荒原”，爭取下一次的重生。

一個個諷刺我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人，由于他也在我青春的頹廢中鼓舞著我，將頹廢變成蛻變。

一個個寬恕我的人更是我的擺渡人，由于他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我，而是在我位于低谷時將我拉回山巔!

我聽過這樣的一個，有一塊長相難看的石頭，其實是一塊美玉，它整日在水邊看著日出日落，卻內(nèi)心想要人們挖掘，在一位地理博士的率領(lǐng)下，人們都上這座山上來找美玉，沒有人挖掘它，等到大家都被挑走后，他自己生氣的說，明明自己是一塊美玉，為什么沒有人來挖掘它呢。

結(jié)果是一個小男孩察覺了它，它也如其所愿，被挖掘了，可是呢，它被精細(xì)的加工，雕琢，結(jié)果以拍賣品的身份被買主買走了，他每每日被鎖在柜里，此后以后，他沒見過外面的世界，他又想起了在大山邊，池水邊的生活，悵然它回不去了，這塊石頭的青春也被擺渡了，為什么她會懊喪呢?

每個人的青春都確定會被擺渡，懊喪不了，也抉擇不了。就像那塊石頭，選擇了錯的道路，假設(shè)沒有被挖掘，還在山上，那不還是一種解脫，一種告成的擺渡?

一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上，供人參觀;一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會自我生存，一飛沖天;一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會無怨無悔，永生難忘!

生活中有好多充當(dāng)著擺渡人，有有生命的，有沒有生命的，回頭看看，他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡，不青春!

這就是青春九年級優(yōu)秀作文3

莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來，它早已消散的無影無蹤了?！?/p>

所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧!青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。

當(dāng)身處絕望之際，曾有人向我伸出接濟(jì)之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我自身一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習(xí)冊，這一大摞練習(xí)冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣酸痛乏力和猛烈的陽光的炙烤，逐漸向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不合意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛方才排好依次的練習(xí)冊，現(xiàn)在都來不及拾掇，怎么有時間重新排序啊!我顧不得地下臟不臟，直接半跪著拾掇。頭頂?shù)奶栐絹碓蕉纠?，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。

我拾掇好一小疊之時，一陣微風(fēng)拂過，多出來一雙手幫我一起拾掇排序。這與我而言仿佛是雨過天晴后的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很美麗的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流，覺得此刻陽光變得特別溫和，世界很美好。我倆在操場上拾掇好練習(xí)冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

遠(yuǎn)處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花，隨風(fēng)搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我沖她道謝，她回復(fù)我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，和暖。

此后我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我?guī)退?，我倆情誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，彼此鼓舞彼此努力。她的展現(xiàn)使我的生活更加美好。我要感謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩愛我的人，他們?yōu)榱宋乙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限幸福。

這就是青春九年級優(yōu)秀作文4

青春的腳步時而急促，時而緩慢，感想越深，步伐越快。

“我不想長大我不想不想長大”當(dāng)這首包含萬千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時，我仿佛隨著思緒回到了童年，靜靜的翻開童年紀(jì)念冊

記得那時候，我只是一個渾然不知、頑皮好動的小男孩，悲傷的時候就依偎在媽媽身旁入睡;摔倒的時候，便嚎啕大哭一場，趴在地上等待別人伸手扶我起來。那段時光，無憂無慮。但青春腳步怎會中斷，白駒過隙，我從童年過渡到少年。

與小時侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉靜寡言，悲傷的時候自己躲在角落哭泣，摔倒的時候自己拍拍灰塵重新站起來，呈現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。

青春的包袱沉而重，有時我想放下包袱，自由地像鳥兒一樣，沒有煩擾地飛行在天空之上，看太陽的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含夢想的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所承受的壓力。每個人心中都有夢，都想去追趕，但青春教會了我們承受。

隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來。每個人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來收獲?青春包袱再重，我也會笑著走完青春路。

就像歌詞所說：“背起了理想的想象，忍著淚的倔強，走在未知的路上?！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实模屛翌I(lǐng)悟了大量成長的道理。天空照樣湛藍(lán)，花兒仍舊奔放，河水照舊清澈，世界的一切曾未變更。只有我們，由于青春步伐而變更。每個人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無息地悄悄生長，隨著時間的澆灌，終有一天，會長成參天大樹。

如今的我不再像兒時一般稚嫩，景仰天空，看著排排大雁從空中劃過;俯視土地，小草正頑強地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。即刻，我領(lǐng)悟了大量，耳畔仿佛傳來青春急促的腳步聲。

這就是青春九年級優(yōu)秀作文5

青春是一道明媚的傷痕?？v使時刻流瀉多長多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，依舊完好無缺?？赡苣阏幱谇啻?，，可能你即將度過青春，可能你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。

每個看似喜悅安閑的處于青春期的少年，都體驗過多數(shù)個不為人知的黑夜，不管此時此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺就有多大，沒有做不到，只需想不到。

只需我們想到了就要對自己說，我能夠，我確定行;不管是什么事情，認(rèn)為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時間!勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承受失敗，吸取紕漏，重頭再來。假設(shè)你落花流水，此后一蹶不振，那你只能望洋興嘆，可惜終生。

青春是一首哀傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個背叛的過渡期，心里的純凈消散的無影無蹤。

時間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最穩(wěn)定的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的窟窿變成堂皇堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成全書式的學(xué)者，在自己的心中開啟一個才智的大星空。

而在人生的道路上，任何一個人的路都是不同的?？墒?，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在資產(chǎn)面前仍是在職位面前，他們都堅守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐步使自