防震減災(zāi)知識(shí)廣播稿

防震減災(zāi)知識(shí)廣播稿防震減災(zāi)知識(shí)廣播稿防震減災(zāi)知識(shí)廣播稿防震減災(zāi)知識(shí)廣播稿甲：敬愛(ài)的教師們!乙：親愛(ài)的小伙伴們!合：大家中午好!甲：今天是Ｘ月Ｘ日，星期Ｘ，大氣之聲小廣播現(xiàn)在開(kāi)始。乙：本期節(jié)目主習(xí)題：《防震減災(zāi)知識(shí)》、乙：我國(guó)幅員遼闊，經(jīng)常碰到各種自然災(zāi)害的侵襲，影響我國(guó)的自然災(zāi)害主要有：地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等，今天我們?cè)谶@里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識(shí)。甲：大地震時(shí)災(zāi)害預(yù)防和簡(jiǎn)單自救知識(shí)Ｂ：特別提示大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)假如摔跤，極簡(jiǎn)單戳到身體。月15日14時(shí)，上海余姚路的一棟高層公寓起火，以致多人死傷，這再次為我們敲響了安全的警鐘，今天我利用班會(huì)課的時(shí)間召開(kāi)我校消防安全知識(shí)廣播會(huì)，希望全校師生能認(rèn)真學(xué)習(xí)。《水滸傳》的讀后感想怎么寫(xiě)呢，下面為大家采集的7篇“水滸傳100字讀后感想”，供大家參照借鑒，希望能夠幫助到有需要的朋友!自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境，創(chuàng)立條件及時(shí)消除險(xiǎn)情，保存生命，等待救援。地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，四周又是一片烏黑，只有極小的空間，你必然不要慌亂，要沉著，成立生計(jì)的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要1想方設(shè)法保護(hù)自己，要積極采用措施，為自己生計(jì)而努力。地震后，經(jīng)常還有屢次余震發(fā)生，處境可能連續(xù)惡化。為了免遭新的傷害，要控制害怕心理，堅(jiān)決生計(jì)信念，牢固下來(lái)，盡量改進(jìn)自己所處環(huán)境,想法出險(xiǎn)。此時(shí)，假如防震包在身旁，將會(huì)為你出險(xiǎn)起很大作用。如一時(shí)不能夠出險(xiǎn)，不要勉強(qiáng)行動(dòng)，應(yīng)做到：有堅(jiān)決的生計(jì)毅力，除掉害怕心理，相信能走開(kāi)險(xiǎn)地。不能夠出險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)想法將手腳掙脫出來(lái)，除掉壓在身上的物體，趕忙捂住口鼻，防范煙塵窒息，等待求援。保持腦筋清醒，不能大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。想方想法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救出險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力耗資，等待救援。趕忙顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi)，呼叫經(jīng)常不易被發(fā)現(xiàn)，能夠用竹竿撐起鮮亮衣物，不斷搖擺，紅色最好，黃色、白色也能夠，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。乙：碰到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施生命是最難得的，假設(shè)碰到了火災(zāi)，應(yīng)第一懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的經(jīng)常不是災(zāi)害自己，而是由于人們?nèi)狈ψ跃戎R(shí)，錯(cuò)過(guò)了逃活力遇。第一、保持5秒鐘的沉著第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)是在監(jiān)測(cè)信息采集及預(yù)告解析決策的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)2確定的預(yù)警程序和方式，將預(yù)警信息及時(shí)、正確地傳達(dá)到山洪災(zāi)害可能威脅地域，使接收預(yù)警地域人員依照山洪災(zāi)害防守方案，及時(shí)采用防范措施，最大限度地減少人員傷亡。第三、分別到地面最安全當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要試一試著去撲滅，應(yīng)該趕忙選擇一條的確可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、太平門(mén)、安全出口等。在打開(kāi)門(mén)、窗從前，必定第一摸摸門(mén)、窗可否發(fā)熱，假如發(fā)熱，就不能夠打開(kāi)，應(yīng)選擇其他出口。假如不熱，也只能小心地打開(kāi)少許并迅速經(jīng)過(guò)，爾后馬上關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火關(guān)閉后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向分別，盡量防范向樓上分別。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采用措施，向著火層以下分別。自然，最好是能到達(dá)地面。第四、選擇最正確的自救方式自救是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)使自己免于受害的分別行為。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能夠選擇利用緩降器、自救繩，建筑自己的分別設(shè)施，以及利用自然條件進(jìn)行自救。受難者應(yīng)該依照當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和條件，選擇最正確自救方式。第五、等待消防隊(duì)救援。乙：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)!教室、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火。在實(shí)驗(yàn)室、教研室實(shí)習(xí)或工作時(shí)，必然要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理手冊(cè)、安全操作規(guī)程和有關(guān)管理方法。3使用儀器設(shè)施前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)施等情況，使用達(dá)成應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)除掉雜物和垃圾。特別是使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，更要注意防火安全手冊(cè)。文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，請(qǐng)自行參照使用4內(nèi)容總結(jié)

（1）防震減災(zāi)知識(shí)廣播稿

甲：敬愛(ài)的教師們

（2）合：大家中午好

（3）甲：今天是Ｘ月Ｘ日，星期Ｘ，大氣之聲小廣播現(xiàn)在開(kāi)始

（4）乙：本期節(jié)目