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畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)和致謝導(dǎo)語(yǔ):畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,是理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。以下是為大家的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)和致謝,歡迎大家閱讀與借鑒!在本畢業(yè)設(shè)計(jì)論文即將完成之際,我想對(duì)所有曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭椭С值娜藗儽硎局孕牡母兄x。我要感謝,感謝XXXX大學(xué)孝感函授站的各位老師,尤其是XXX老師,他們熱情嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裆钌畹母腥局?,不管在什么時(shí)候,只要有問(wèn)題找他們,他們總是放下手上的工作認(rèn)真指導(dǎo),一絲不茍。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他們總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)我,在論文的寫作過(guò)程和措辭方面他們嚴(yán)格要求,在論文完成的過(guò)程中他們幫助我開拓思路。正是函授站的各位老師的無(wú)私幫助和熱忱鼓勵(lì),我的論文才能夠得以順利完成。我要感謝,感謝XXX教授,X教授不僅在學(xué)業(yè)上言傳身教,而且以其高尚的品格給我以情操上的熏陶,論文的寫作過(guò)程中,我屢次在休息時(shí)間請(qǐng)教,X教授無(wú)不是精心點(diǎn)撥。本文更是直接得益于他的悉心指點(diǎn),從論文的選題到體系的安排,從觀點(diǎn)推敲到字句斟酌,無(wú)不凝聚著他的心血。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)游教授的嚴(yán)謹(jǐn),努力做出點(diǎn)成績(jī),以慰恩師。我要感謝,感謝我的朋友及兄弟,論文的寫作過(guò)程中,他以超乎想象的狀態(tài),于繁忙的工作中,利用了一切可以利用的時(shí)間仔細(xì)推敲,認(rèn)真驗(yàn)算,反復(fù)潤(rùn)色。他的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格與各位老師一脈相承,也敲打著我的內(nèi)心,在今后的工作過(guò)程中,我將繼續(xù)以他為目標(biāo),互幫互助,共同進(jìn)步。畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)三年的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),目的是通過(guò)課題的設(shè)計(jì)研究,培養(yǎng)綜合運(yùn)用各門課程知識(shí)的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合,應(yīng)表達(dá)高專學(xué)生的特點(diǎn)。在柳青松教授的周密安排和精心指導(dǎo)下,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)從確定設(shè)計(jì)課題、擬定設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)過(guò)程到畢業(yè)辯論都按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案進(jìn)展。第一,充分調(diào)研,確定應(yīng)用型畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。選好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提,我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。這個(gè)課題能較全面地應(yīng)用學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)或者將來(lái)工作所需的專業(yè)技術(shù),到達(dá)綜合運(yùn)用的目的,既能夠解決企業(yè)急需解決的生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題,又能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力,難度不是很大,符合我們??粕膶I(yè)理論知識(shí)水平和實(shí)際設(shè)計(jì)能力,工作量恰當(dāng),能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。第二,反復(fù)論證,確定零件設(shè)計(jì)方案。明確課題的性質(zhì)、意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要到達(dá)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時(shí)間,并確定好正確合理的設(shè)計(jì)方案是完成設(shè)計(jì)任務(wù)的保證,平時(shí)與同學(xué)進(jìn)展討論,并在老師使的指導(dǎo)下進(jìn)展設(shè)計(jì),使我們對(duì)課題設(shè)計(jì)方案做到心中有數(shù)。第三,完善設(shè)計(jì),準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論完整的設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書等技術(shù)文件。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求,全面檢查設(shè)計(jì)技術(shù)資料,按照指導(dǎo)教師的批改,認(rèn)真修改圖紙錯(cuò)誤,認(rèn)真修改設(shè)計(jì)說(shuō)明書。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,通過(guò)自己努力和柳青松教授的精心指導(dǎo),我很好的利用了學(xué)校的豐富的圖書館資源,查閱了大量的模具設(shè)計(jì)與制造書籍、手冊(cè)等資料,能夠比較好地完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我對(duì)柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)過(guò)程有了一定了解,學(xué)到了很多有用實(shí)用的本領(lǐng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。主要收獲和體會(huì)如下:第一,學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法。產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程是創(chuàng)造性勞動(dòng)的過(guò)程,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)展,一般包括課題調(diào)研、擬定設(shè)計(jì)方案,總體設(shè)計(jì),零部件設(shè)計(jì)、技術(shù)資料、產(chǎn)品試制、改進(jìn)設(shè)計(jì)等過(guò)程,一個(gè)產(chǎn)品須經(jīng)過(guò)屢次改進(jìn),才能完善和成熟。第二,提高了綜合應(yīng)用各門知識(shí)的能力。以前課程設(shè)計(jì)接觸課程知識(shí)比較窄。這次畢業(yè)課題是設(shè)計(jì)一套完整的柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì),要把每個(gè)零件設(shè)計(jì)出來(lái),需要制造工藝和機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。第三,穩(wěn)固了計(jì)算機(jī)繪圖能力。以前用CAD繪圖,僅僅是知道主要指令的操作,通過(guò)這次繪圖大量的圖樣,更加熟悉了機(jī)械制圖中常用指令的操作方法,用簡(jiǎn)便快速方法畫出完整正確的零件圖樣,猶其對(duì)三維繪圖軟件Solidworks和UG更加了解。第四,提高了收集資料和查閱手冊(cè)的能力。收集資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作,資料是否全面、可靠,關(guān)系到整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程。查閱手冊(cè)是設(shè)計(jì)過(guò)程中隨時(shí)要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計(jì)出比較好的產(chǎn)品??傊?,通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我們經(jīng)受了鍛煉對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)展綜合運(yùn)用,為今后從事生產(chǎn)第一線的技術(shù)發(fā)行工作、技術(shù)管理工作將有非常大的幫助。這與系部領(lǐng)導(dǎo)和柳青松教授的精心指導(dǎo)是分不開的。謹(jǐn)此表示衷心的感謝!限于本人知識(shí)水平有限,又沒有工作的實(shí)踐經(jīng)歷,本設(shè)計(jì)中定存在不到之處,敬請(qǐng)老師同學(xué)批評(píng)指正,提出珍貴意見,以便及時(shí)糾正。柴油機(jī)以其設(shè)計(jì)緊湊,啟動(dòng)輕便,維修簡(jiǎn)便,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn),能為手扶拖拉機(jī)、水泵、電站、運(yùn)輸及多種農(nóng)副業(yè)加工機(jī)械和設(shè)備作配套動(dòng)力,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。機(jī)體是柴油機(jī)的一個(gè)重要零件,精鏜孔又是機(jī)體加工中最關(guān)鍵的工序,機(jī)體70%以上的主要技術(shù)要求均在此工序得到保證。加工精度要求
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