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第6章

綠色開花植物的生活史

一、綠色開花植物

植物的生長、發(fā)育、繁殖后代

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”表現(xiàn)出哪些生命現(xiàn)象?

生活史

Textinhere

生物在一生中所經歷的生長、發(fā)育和繁殖的全過程。

生活史

成熟植株

種子

(萌發(fā))

(傳粉、受精)

生殖生長

幼苗

營養(yǎng)生長

(種子在果實內)

果實

植物的生活史

從種子到種子的過程

第1節(jié)

種子萌發(fā)形成幼苗

學習目標

概述綠色開花植物的生活史。

識別種子的結構,

探究種子萌發(fā)的條件。

描述種子萌發(fā)和形成幼苗的過程。

種子的形態(tài)

最大的種子:海底椰的種子重達15千克

最小的種子:斑葉蘭的種子

觀察種子的結構

1.通過解剖和觀察,識別種子

的基本結構

2.學會處理和解剖種子的方法,

掌握觀察種子結構的程序

目的要求

觀察種子的方法

由表及里

先形態(tài)后結構

先宏觀后微觀

觀察大豆種子——外形

種臍

種皮

種子的一側有一個的瘢痕

種子最外面的一層皮

觀察大豆種子

胚芽

胚軸

胚根

子葉

胚內有子葉

2片

——雙子葉植物

豆類、花生、蘋果等

觀察玉米籽粒結構

胚軸

種皮與果皮

胚乳

子葉

胚芽

胚根

胚內有子葉

1片

——單子葉植物

玉米、水稻、小麥等

大豆種子

種皮

胚芽

胚軸

胚根

子葉

(2片)

玉米種子

果皮和種皮

胚乳

胚芽

胚軸

胚根

子葉

(1片)

將來發(fā)育成莖和葉

將來發(fā)育成莖和根的連接部分

將來發(fā)育成根

儲存營養(yǎng)

將來發(fā)育成莖和根的連接部分

將來發(fā)育成根

轉運營養(yǎng)

儲存營養(yǎng)物質

將來發(fā)育成莖和葉

比較雙子葉植物和單子葉植物

大豆種子玉米種子

子葉

胚乳

營養(yǎng)儲存

不同點

相同點

種子名稱

項目

種皮和胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉)

2片

子葉里

胚乳里

1片

探究種子的營養(yǎng)成分

和成面團

滴碘液變藍,有淀粉存在

含有蛋白質

烘烤種子

試管壁有水珠

擠壓種子胚有油跡

種子中含有脂肪

種子中有水分

水洗分離

Textinhere

(1)農民們在種莊稼時,往往要進行選種,有時將飄在水面上的種子去掉,為什么?

想一想

(2)影響種子萌發(fā)的條件有哪些呢?

營養(yǎng)物質不足

種子萌發(fā)的條件

種子萌發(fā)的條件

猜一猜:這些種子沒有萌發(fā)的原因是什么?

胚的結構不完整

種子休眠指有生活力的種子由于內在原因,在適宜的環(huán)境條件下仍不能萌發(fā)的現(xiàn)象。

1.種子萌發(fā)的內部條件

影響種子萌發(fā)的內部條件:

胚的結構、營養(yǎng)物質、休眠期

農作物在播種前,要進行選種和測定種子的發(fā)芽率

發(fā)芽率=

發(fā)芽的種子數(shù)量

種子數(shù)量

×100%

2.種子萌發(fā)的外部條件

空氣

空氣

空氣

空氣

20-25℃

1

2

3

4

4-8℃

提示:

對照實驗

單一變量

討論

Textinhere

(1)比較①和③的結果,你的結論是什么?

(2)比較②和③的結果,你的結論是什么?

(3)比較③和④的結果,你的結論是什么?

想一想

空氣

空氣

空氣

空氣

20-25℃

1

2

3

4

4-8℃

水分

空氣

溫度

2.種子萌發(fā)的外部條件

種子萌發(fā)時需要適量的________、

適宜的________和充足的_______,

缺少其中的任何一種外界條件種子都

不能萌發(fā)。

水分

溫度

空氣

種子萌發(fā)的條件

種子萌發(fā)的條件

自身條件

外界條件

結構完整且有活力的胚

度過休眠期

有充足的營養(yǎng)物質

適量的水分

充足的空氣

適宜的溫度

種子萌發(fā)的過程

種子萌發(fā)的過程

1.種子吸水膨脹

2.子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運至胚軸、

胚根和胚芽,供胚利用

3.胚根突破種皮,向地生長,發(fā)育為根

4.胚軸伸長,胚芽發(fā)育為莖和葉

熟花生

大米

剛收獲后播種

種下去為什么不能萌發(fā)呢?

胚沒有生活力

胚不完整

處在休眠期

人工種子的優(yōu)點:

⊙不受季節(jié)限制,更快培養(yǎng)新品種;

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