實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022-2023新教科版五年級科學(xué)下冊2-4《增加船的載重量》教案_第1頁
實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022-2023新教科版五年級科學(xué)下冊2-4《增加船的載重量》教案_第2頁
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PAGE3實(shí)驗(yàn)小學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科科學(xué)年級五課題2.4增加船的載重量課時(shí)共()課時(shí)第()課時(shí)一次備課教師二次備課教師審批人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.能夠運(yùn)用具體尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作不同底面積的鋁箔船。2.能根據(jù)計(jì)算和測試結(jié)果,不斷改進(jìn)船的形狀和結(jié)構(gòu),提高船的載重量和穩(wěn)定性。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)計(jì)算和測試結(jié)果,解決實(shí)際問題,增加船的載重量。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)計(jì)算和測試結(jié)果,解決實(shí)際問題,增加船的載重量。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)過程一次備課二次備課教師活動學(xué)生活動輔助資源設(shè)計(jì)意圖檢測導(dǎo)入(5)分今天,我們就一起來探索如何增加船的載重量。(板書:增加船的載重量)讀聚焦,明目標(biāo)。引發(fā)學(xué)生對造船技術(shù)與人們生活、生產(chǎn)需求之間關(guān)系的思考導(dǎo)學(xué)探究(20)分探索一:設(shè)計(jì)不同底面積的鋁箔船1.提問:(教學(xué)提示:出示鋁箔。)分別用三張邊長為12厘米的正方形鋁箔做成小船,你們準(zhǔn)備怎樣增加船的載重量?(預(yù)設(shè):增大船的體積;增大船的底面積;增加船舷高度。)指導(dǎo)學(xué)生分組活動,設(shè)計(jì)三艘底面積不同的船,并畫出設(shè)計(jì)圖。從增大船的體積到船艙分格結(jié)構(gòu),學(xué)生的小船模型逐漸趨向原型,由此讓學(xué)生深切體會不斷改進(jìn)船只的必要性。導(dǎo)學(xué)探究(20)分探索一:設(shè)計(jì)不同底面積的鋁箔船1.提問:(教學(xué)提示:出示鋁箔。)分別用三張邊長為12厘米的正方形鋁箔做成小船,你們準(zhǔn)備怎樣增加船的載重量?(預(yù)設(shè):增大船的體積;增大船的底面積;增加船舷高度。)探索二:制作鋁箔船并計(jì)算其體積探索二:制作鋁箔船并計(jì)算其指導(dǎo)學(xué)生分組活動,設(shè)計(jì)三艘底面積不同的船,并畫出設(shè)計(jì)圖。播放鋁箔船制作視頻,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀看。指導(dǎo)學(xué)生分組測試,并將結(jié)果匯總到班級記錄表。通過出示設(shè)計(jì)圖模板并播放鋁箔船的制作方法視頻,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作并測試鋁箔船。測評反饋(10)分完成課后作業(yè)小結(jié)拓展(5)分說說本節(jié)課的收獲.板書設(shè)計(jì)4增加船的載重量船的

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