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第3頁共3頁2023年?實(shí)小校園讀?書節(jié)活動總?結(jié)在舉國?上下喜迎奧?運(yùn)的日子里?,我們學(xué)校?舉辦了以“?與好書為伴?,和文明牽?手”為主題?的第___?屆讀書節(jié)。?讀書的時(shí)光?過得總是匆?匆,歷時(shí)一?個(gè)來月的讀?書節(jié)今天就?要在這里閉?幕了,讓我?們一起來簡?要回顧讀書?的收獲。?在過去的一?個(gè)多月中,?全體老師高?度重視,全?體同學(xué)__?_投入。圖?書館、美術(shù)?組、英語組?、語文組通?力配合,舉?辦豐富多彩?的活動,以?競賽促活動?,以活動促?讀書,營造?了濃濃的讀?書氛圍。?學(xué)校圖書館?購置了__?_多本圖書?,舉行了“?圖書漂流”?活動,同學(xué)?們在圖書的?“漂流”中?增長了見識?,考驗(yàn)了誠?信。英語組?舉行了閱讀?競賽活動;?美術(shù)組在三?至五年級開?展了“我為?課文畫插圖?”活動,評?選出優(yōu)秀作?品并展出;?三四年級開?展的“巧手?制作小書簽?”活動也有?聲有色,獲?獎(jiǎng)作品都展?示在中廳。?各年級共評?出了“讀書?明星”__?_名。綜合?參與活動的?熱情和成效?,有___?個(gè)班級還被?評為“讀書?節(jié)優(yōu)勝班級?”。各年?段各班在老?師的精心_?__下,把?語文學(xué)科競?賽與讀書節(jié)?緊密結(jié)合,?開展了豐富?多彩的讀書?活動,取得?了令人滿意?的成績,涌?現(xiàn)出一批熱?愛讀書的積?極分子。?一年級舉行?古詩誦讀會?、講故事比?賽,有__?_名同學(xué)在?活動中取得?好成績并獲?獎(jiǎng);二年級?開展了“好?故事伴我成?長”故事比?賽,有__?_名同學(xué)獲?得一、二、?三等獎(jiǎng)。二?(6)班的?__同學(xué)是?個(gè)名副其實(shí)?的“小書蟲?”,他不但?閱讀歷史書?籍,還喜歡?偵探小說,?知識面廣,?從閱讀中感?受快樂,更?令人驚嘆的?是,他雖然?只讀二年級?,但他已經(jīng)?完成了一本?厚厚的科幻?小說的創(chuàng)作?。三年級?___開展?了“春之歌?”讀書主題?隊(duì)會,各班?積極排練,?節(jié)目豐富。?特別是三年?(3)班的?同學(xué)更是熱?情高漲,同?學(xué)們自己收?集資料,自?編自導(dǎo),在?精彩的活動?中感受春天?的美好,在?活動中得到?了鍛煉;三?年(5)班?的__讀書?的積極性特?別高,他不?但堅(jiān)持天天?閱讀,還自?覺地寫了_?__篇讀書?筆記,并且?畫上了插圖?;四年級也?開展“春之?韻”詩文誦?讀會,同學(xué)?們在自己的?舞臺上放聲?朗誦,盡情?地感受春天?的生機(jī),感?悟語言的_?__力。?五年級的活?動最令人矚?目。在讀書?節(jié)開幕之前?,年段老師?就準(zhǔn)備了_?__條的謎?語,貼在各?班教室走廊?上,___?開展“讀好?書,猜謎語?”的活動,?同學(xué)們的積?極性很高,?大部分謎底?都被同學(xué)猜?中,活動效?果好。這個(gè)?年級還開展?了“好書交?換1+1>?___”活?動,___?了年級讀書?知識競賽,?鼓勵(lì)學(xué)生積?極投入好書?漂流活動。?在年級的詩?歌誦讀會上?,五年(1?)班___?誦讀的詩歌?《書》是由?本班的王暨?非同學(xué)創(chuàng)作?的。老師介?紹說她創(chuàng)作?的詩歌文筆?流暢,感情?充沛,看得?出來她在語?言方面有了?豐厚的積累?。四五年?級還聯(lián)合舉?行了“迎奧?運(yùn),講文明?,樹新風(fēng)”?演講比賽,?綜合老師和?學(xué)生的打分?,最后評出?了___名?一等獎(jiǎng),_?__名二等?獎(jiǎng)。四年級?以上的同學(xué)?還參加了“?___奧運(yùn)?,陽光校園?”的讀書征?文活動。全?校同學(xué)都參?加了第__?_屆“海峽??冰心”杯?全國青少年?寫作大賽,?優(yōu)秀稿件上?送省市參加?評選。六?年級的同學(xué)?雖然功課比?較緊張,但?是也不甘示?弱,各班開?展了“古詩?誦讀擂臺賽?”,讀書筆?記展示會,?取得了明顯?的效果,促?進(jìn)了語文的?學(xué)習(xí)。號?召同學(xué)讀好?書,老師率?先做榜樣。?在讀書節(jié)期?間,全校老?師也積極投?入“讀好書?”“讀名著?”“讀原著?”的活動,?全體老師寫?了讀書體會?和收獲,優(yōu)?秀的讀后感?還將發(fā)表在?學(xué)校的《鳳?凰報(bào)》上。?回顧第_?__屆讀書?節(jié)的過程,?我們也發(fā)現(xiàn)?了一些遺憾?。比如,因?為活動的項(xiàng)?目過多,時(shí)?間太短,很?多讀書的成?果還來不及?展示,同學(xué)?中涌現(xiàn)出來?的典型事例?無法及時(shí)地?在___中?推廣宣傳;?有的班級參?與面還不夠?廣,有的班?級在圖書的?選擇、甄別?上缺乏指導(dǎo)?,使得孩子?的讀書比較?盲目。記?得有人說過?:能夠熱愛?讀書并能懂?得怎樣讀書?,對于一個(gè)?孩子來說,?就是最大的?財(cái)富。同學(xué)?們,我們致?力于做一個(gè)?文明的人,?有所作為的?人,我們非?讀書不可,?別無選擇。?第___?屆讀書節(jié)結(jié)?束了,但我?們的讀書活?動永遠(yuǎn)不會?結(jié)束。讓閱?讀成為一種?習(xí)慣,成為?我們的生活?不可缺少的?一部分,那?么,你就可?以準(zhǔn)備收獲?成功,收獲?你的人生。?市教育局?任勇副局長
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