版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word-8-個人自我檢討書怎么寫(優(yōu)秀4篇)個人自我檢討書篇一
恭敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為__班的老師,我在工作中卻犯下了這樣的錯誤,對此,我真的感到無比的羞愧和歉意。作為一名幼兒老師,我沒有肩負好自己的責(zé)任,給年級、幼兒,甚至__幼兒園都帶來了糟糕的影響!對此,我實在是十分的愧疚!
反省自己的工作,從最開頭來到這里,我就向來有著不少的問題和毛病。盡管的長期以來的工作和努力讓我在自己的問題上獲得了嚴格的改進。但如今看來,自己依然有不少沒有徹底改進的問題和主意!這給我的`教導(dǎo)工作和年級同學(xué)的成長帶來了十分不好的影響!為此,我應(yīng)當(dāng)仔細的去面向自己的錯誤,樂觀的去訂正和改進它!
再回顧我在這次工作上的問題,作為一名幼兒老師,我們的責(zé)任不僅僅是教育幼兒,照看幼兒的健康和平安才是最重要的!但由于我一時的疏忽,沒想到在日常和平友善的班集體中也會浮現(xiàn)這樣的矛盾!這才導(dǎo)致了這樣的問題!看到這樣的結(jié)果,我不僅反問自己,作為一名老師,我為是什么不能制止這樣的狀況,為什么沒有做好教育和管理?哪怕我只是在工作中越發(fā)注重一些,也能避開這樣的結(jié)果!為此,我也針對這次的問題對自己的教學(xué)方式做了一個檢討總結(jié):
一、自身思想不夠重視
老師對幼兒的相信很重要,但我也決不能在基礎(chǔ)的看護中懈怠自己!這不僅僅是工作上的錯誤,更是我在思想上的不重視,是我在作為幼兒老師責(zé)任感上的不足!
二、對年級的認.識不夠充分
雖然這次的錯誤是我們年級幼兒內(nèi)部的問題和沖突。但作為看護著這群孩子的老師,在這群小伴侶犯下錯誤的的時候,莫非我們能怪他們嗎?“人之初,性本善”,對于幼兒方面的錯誤,我更因該反思自身的引領(lǐng)和工作。這是我們作為老師在教育和管理上不充分,對年級也不夠了解,這才讓問題鉆了空子!
如今,自我我反思了這些錯誤,我也熟悉到了自己有無數(shù)的不足。雖然是教育的是一群孩子,但我更不應(yīng)當(dāng)我在這個方面有任何分心!如今每個孩子都是家庭的瑰寶,但我卻在工作中懈怠,放松對自己的要求!這正是我錯誤的根本!
此次反省后,我一定會對自己嚴加要求,還望您能給我一次改過的機會,我絕不會讓同樣的錯誤再次浮現(xiàn)!望您原諒!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
個人自我檢討書篇二
恭敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__超市的前臺員工__。近期,由于我在工作中的懈怠和消極,導(dǎo)致在工作中犯下了一些錯誤,不僅給公司帶來了一定的影響,更影響到了顧客們的購物體悟,這對于我作為__超市的一員而言,這是非常不合理也不應(yīng)當(dāng)?shù)男袨椋?/p>
寫下這份檢討的時候,我也重新的反省了自己這次的錯誤和問題。作為一名前臺,我沒能意識到自身在工作中的職責(zé)和服務(wù)性!當(dāng)初在工作中我太過暴躁,對顧客的狀況處理的非常粗糙。導(dǎo)致引起了顧客的不滿,也讓其他的顧客受到了不少的影響!對此,我實在感到愧疚!
如今再看這次的問題,雖然最初的問題并非我所引起,但作為__超市的一員,我卻沒有肩負起自己的責(zé)任去平靜顧客的不滿心情,還給客戶留下了這樣的印象,對此我真的感到非常的愧疚!
現(xiàn)在,我已經(jīng)重新熟悉到了自己的錯誤,明了自己在工作中的不足,已經(jīng)給超市帶來的影響!我感到很對不起領(lǐng)導(dǎo)您的教育和__超市的培養(yǎng)。由于,在這份羞愧和懊悔中,我也對自己的不足和問題舉行了反思如下:
一、錯誤反思
我這次主要的問題主要在于服務(wù)工作中,作為一名前臺,我過去總是在服務(wù)上放松自己,由于超市人流較多,我在結(jié)算的時候機會沒有時光和顧客交談。這也導(dǎo)致我在面向客戶問題的處理上非常的生疏,沒有多少處理的閱歷。這樣的疏忽和懈怠,雖然日常在工作中還不會有什么問題,但一旦浮現(xiàn)問題也也就難以處理了!
就像這次,我們向來都沒解決好的交流,卻在您的幾句交談間就撫平了顧客內(nèi)心的糾紛,讓顧客能愜意而歸,這真的給了我們很大的震撼。這同時也讓我熟悉到,惟獨在工作崗位上真正的為顧客著想,才干真正讓顧客愜意,削減我們和顧客之間的誤解。
二、自我的改進
在熟悉到自己的不足之后,我也決心要嚴格的改進自己!作為一名前臺收銀,我的工作不僅僅只是作為一臺結(jié)算的“機器”,我更要在工作中呈現(xiàn)自己的服務(wù),呈現(xiàn)__超市的服務(wù)!為顧客帶來更好的購物體悟。此次的反省后,我讀自己的錯誤感到非常愧疚,但我希翼您能給我一改進自身工作的機會,我一定會珍惜這次機會,在今后的工作中努力的表現(xiàn)出自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓工作更上一層樓!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
個人自我檢討書篇三
恭敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
近日,因為工作中浮現(xiàn)嚴峻的疏忽失誤,導(dǎo)致事務(wù)所利益受到巨大損失。在此,我懷著無比內(nèi)疚的情緒書寫此份檢討書,深刻反思自己在工作中浮現(xiàn)的主觀以及客觀方面的問題,并端正工作態(tài)度,改進工作辦法。
之所以浮現(xiàn)如此重大失誤,我認為自己的工作中存在以下幾點問題:
一、在工作中,未能嚴格根據(jù)工作流程舉行。在一些材料未預(yù)備完整的狀況下,只考慮到更便利的將問題解決,而非在問題發(fā)生前規(guī)范流程,預(yù)防錯誤發(fā)生。
二、在工作中,未能重視細節(jié)、小事,以造成更大的漏洞浮現(xiàn)。
三、未能明確、準時的與部門同事舉行交流,導(dǎo)致工作連接上浮現(xiàn)問題,以致嚴峻的后果。
鑒于以上錯誤的做法,為工作埋下了隱患,這樣的工作失誤如不加以矯正,持續(xù)進展下去,會造成十分嚴峻的后果。這對于我來說也是一次深刻的教訓(xùn),利用深刻的自我反省,我打算作出如下整改:
一、嚴格根據(jù)工作流程舉行工作,周全的考慮問題。若浮現(xiàn)狀況,無論大小,做到不粗心,不疏忽,準時與當(dāng)事人舉行交流,盡可能將前期工作做好,以免為后續(xù)工作留下隱患。
二、協(xié)調(diào)好本職工作,面向復(fù)雜目標時,做合理支配,不耽擱合伙人及律師的時光。
三、保證工作準時性,盡快將工作完成,不拖沓,不滯后。
四、與部門同事之間舉行準時、高效的交流,工作上相互提示,相互支持,保證工作不留漏洞。
以后我要越發(fā)仔細、負責(zé)、努力的工作,吸取此次教訓(xùn),嚴格要求自己,不再發(fā)生類似的錯誤。
懇請領(lǐng)導(dǎo)信任我可以接受教訓(xùn),改正錯誤,我會利用自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為事務(wù)所的進展做出樂觀的貢獻!
此致
敬禮!
___
20__年__月__日
個人自我檢討書篇四
恭敬的教師:
您好!
我知道這一次徹底讓您失望了,大概、您也不會在相信我了、更不會原諒我了、我為我自己遲到、上課玩手機的無知行為感到羞愧,明明知道是我自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭論。
在這一刻,我深知我自己錯的太深,由于自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓教師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放肆、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你相信與原諒?
今日、您的一番教育喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來校內(nèi)里的目的是學(xué)習(xí)學(xué)問學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,可實際呢?成天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信念,對將來感到迷茫。可是、我常常告誡我自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、常常自責(zé)不自醒,總是不斷放肆我自己、然后在同情我自己,連我都厭惡我自己了,更何況您呢?
__教師、其實每次與你爭論之后我都會很懊悔、自責(zé),究竟您是我的教師,您苦口婆心的教育我也是為了我好,而我卻無知、稚嫩的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是懊悔的事情已經(jīng)做了…
__教師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在哀求你給我機會原諒我,由于、我知道我自己每次說了、卻還是沒實用實際行動來,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真切。
我是想真正、踏實的好好做人,超脫我自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希翼用時光來轉(zhuǎn)變我自己、給我自己及你一個交代做合格的年級同學(xué)。
今日、母親節(jié)、寫到這里、心中驟然百感交集…
我對不起的不止我自己、還有對我報有期望的親人及教師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了,__教師、感謝您、感謝您還沒有放棄我,更感謝您教授給我一些做人的道理,今日您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應(yīng)該感激您的,只是之前的我太深沉了…
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代理費用協(xié)議范本
- 2025年銷售人員任職協(xié)議書:互聯(lián)網(wǎng)銷售團隊建設(shè)協(xié)議2篇
- 2025年度風(fēng)力發(fā)電場建設(shè)與運營合同范本4篇
- 二零二五年藝術(shù)品鑒定兼職人員保密責(zé)任書3篇
- 基于2025年度房產(chǎn)政策的商品房銷售合同
- 2025年度跨境電子商務(wù)稅收風(fēng)險擔(dān)保協(xié)議4篇
- 二零二五年度直播主播與影視作品合作合同
- 2025年度供應(yīng)鏈金融貨物沖抵貨款風(fēng)險控制協(xié)議
- 二零二五年度門面房房屋租賃押金合同
- 二零二五年度汽車抵押抵貨款保理合同
- 寒潮雨雪應(yīng)急預(yù)案范文(2篇)
- 垃圾車駕駛員聘用合同
- 變壓器搬遷施工方案
- 單位轉(zhuǎn)賬個人合同模板
- 八年級語文下冊 成語故事 第十五課 諱疾忌醫(yī) 第六課時 口語交際教案 新教版(漢語)
- 2024年1月高考適應(yīng)性測試“九省聯(lián)考”數(shù)學(xué) 試題(學(xué)生版+解析版)
- EPC項目采購階段質(zhì)量保證措施
- T-NAHIEM 101-2023 急診科建設(shè)與設(shè)備配置標準
- 四川2024年專業(yè)技術(shù)人員公需科目“數(shù)字經(jīng)濟與驅(qū)動發(fā)展”參考答案(通用版)
- 煤炭裝卸服務(wù)合同
- 廣東省佛山市順德區(qū)2023學(xué)年中考一模物理試題(含答案解析)
評論
0/150
提交評論