StarterUnit1示范教案（七上）3

StarterUnit1Goodmorning!Period3(4a-4d)一、教學(xué)目標(biāo) 1.鞏固本單元所學(xué)字母Aa—Hh、單詞good,morning,hi,hello,afternoon,evening,how,are,you等及句型Goodmorning/afternoon/evening!Howareyou?I’mfine,thanks.等。2.感知元音字母A和E在重讀開、閉音節(jié)中的不同發(fā)音：/ei/和/?/、/i:/和/e/。3.學(xué)會4d英語歌曲。二、教學(xué)重難點 教學(xué)重點：鞏固本單元所學(xué)字母、單詞及句型。學(xué)唱英文歌曲。教學(xué)難點：感知元音字母A和E在重讀開、閉音節(jié)中的不同發(fā)音：/ei/和/?/、/i:/和/e/。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師：教學(xué)課件；多媒體設(shè)備學(xué)生：課前預(yù)習(xí)四、教學(xué)過程Step1.Warming-up1.LetSssingthesong“Goodmorning!”withthevideo.2.SspracticegreetingwiththeirEnglishnames.3.PlayaBingogame.(1)AskSstodrawachartlikethis. (2)Playthegamewithanexample:FillinnineblankswithAa～Hh.Oneofthemcanbeusedtwice.Ssshouldwriteboththebigonesandthesmallones.Sscircletheletterstheyhear.Ifthecircledlettersareinaline,theywin.【設(shè)計意圖】課前讓學(xué)生不斷熟悉歌曲，跟著模仿，為本堂課正式學(xué)唱英文歌曲做好鋪墊；相互用英文名字打招呼，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉更多的英文名字，通過bingo游戲，鞏固Aa—Hh字母的大小寫和發(fā)音。Step2.Presentation1.ShowpicturesoftheSsinS1andasktwoquestions.Whoarethey?Doyouknowtheirnames?2.Workon4a.(1)Writedownthechildren’snamesbelowtheirfaces.(2)Writethenamesinthealphabeticalorderinthelist.(3)Checktheiranswers.(提醒學(xué)生注意名字的第一個字母應(yīng)大寫。) 【設(shè)計意圖】讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉書上所出現(xiàn)的人物的英文名字，書寫時第一個字母應(yīng)大寫。3.Workon4b.AskSstolistenandrepeat.(1)Playtherecordingforthefirsttime.Ssonlylisten.(2)Playtherecordingforthesecondtime.Sslistenandrepeat.(3)AsksomeSstoreadthelettersandwords.【設(shè)計意圖】先聽后讀，培養(yǎng)學(xué)生的注意力和集中精力聽錄音的好習(xí)慣。讓學(xué)生通過錄音材料感知并模仿發(fā)音，初步建立一定的語感。Step3.PracticeAskSstoreadthewordsandtrytofindtherules.Dale,Grace,Frank,thanks,evening,Helen【設(shè)計意圖】讓學(xué)生通過錄音材料感知并發(fā)現(xiàn)字母的發(fā)音規(guī)律，初步建立一定的語感，形成自主和探究的學(xué)習(xí)策略。Step4.Production1.Workon4c(1)AskSstoreadaloudthewordsontheleft.Makesuretheyknowthedistinctionbetweendifferentpronunciationsofthesameletter.(2)AskSstotrytoreadthenewwordsontheright.TeachermovesaroundtheclassroomandhelpsSsifnecessary.【設(shè)計意圖】運用觀察到的字母a，e在開音節(jié)和閉音節(jié)中的讀音規(guī)則引導(dǎo)學(xué)生讀生詞，有助于培養(yǎng)他們的語音素養(yǎng)和自學(xué)能力。2.Workon4d (1)PlaythesongandaskSstosingwithit.(2)Sslistenandsingthesongaftertherecording.(3)Sssingthesongtogether.(4)Boystry,thengirlstry.【設(shè)計意圖】通過學(xué)唱歌曲幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點句型。Step5.SummarySummarywhatSshavelearnt.見面問候語見面問聲好，做人有禮貌。好友重逢Howareyou?初次見面Howdoyoudo?上午說聲Goodmorning!一天都有好心情。下午說聲Goodafternoon!工作學(xué)習(xí)都輕松。晚上問候Goodevening!所有煩惱都消除?！驹O(shè)計意圖】幫助學(xué)生總結(jié)并復(fù)習(xí)本課所學(xué)。Step6.Homework1.默寫3c對話，再仿寫一組對話。2.默寫字母A到H的大寫與小寫。【設(shè)計意圖】通過不同方式復(fù)習(xí)并鞏固本課所學(xué)。五、板書設(shè)計StarterUnit1Goodmorning!Period3(4a-4d)A[ei]AHDale