下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
選擇題1.速率常數(shù)k是()
A、無量綱的參數(shù)B、量綱為mol·L-1·s-1的參數(shù)
B、量綱為mol2·L-2·s-1的參數(shù)D、量綱不定的參數(shù)2.零級反應(yīng)的速率()
A、為零B、與反應(yīng)物濃度成正比
C、與反應(yīng)物濃度無關(guān)D、與反應(yīng)物濃度成反比3.某化學(xué)反應(yīng)的方程式為2A→P,則在動力學(xué)研究中表明該反應(yīng)為()
A、二級反應(yīng)B、基元反應(yīng)
C、雙分子反應(yīng)D、以上都無法確定4.溫度升高導(dǎo)致反應(yīng)速率明顯增加的主要原因是()
A、分子碰撞機(jī)會增加B、反應(yīng)物壓力增加
C、活化分子數(shù)增加D、活化能降低5.已知反應(yīng)A+B=3C正逆反應(yīng)的活化能分別為mkJ·mol-1
和nkJ·mol-1
,則反應(yīng)熱ΔHΘ/kJ·mol-1
為()
A、m
-nB、m-3nC、n
-mD、3n-m
6.當(dāng)反應(yīng)A2+B2=2AB的速率方程為υ=k[A2][B2]時,可以得出結(jié)論:此反應(yīng)()
A、一定是基元反應(yīng)B、一定是非基元反應(yīng)
C、無法肯定是否為基元反應(yīng)D、對A來說是零級反應(yīng)7.要降低反應(yīng)的活化能,可以采取的手段是()
A、升高溫度B、降低溫度C、移去產(chǎn)物D、加催化劑8.某反應(yīng)的速率常數(shù)k的量綱為L·mol-1·s-1時,該反應(yīng)是()
A、2級反應(yīng)B、1級反應(yīng)C、0.5級反應(yīng)D、1.5級反應(yīng)9.增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率加快的主要原因是()A、反應(yīng)物的活化能下降B、單位時間內(nèi)分子間碰撞數(shù)增加C、反應(yīng)物的活化分子百分?jǐn)?shù)增加D、反應(yīng)物的活化分子數(shù)增加10.反應(yīng)A+2B=2Y的速率方程為:υ=k[A][B],則該反應(yīng)是()
A、基元反應(yīng)B、三級反應(yīng)C、一級反應(yīng)D、級數(shù)為2的反應(yīng)二.填空題1.若反應(yīng)2ICl+H2(g)→2HCl(g)+I2(g)的速率方程為υ=k[ICl][H2]其反應(yīng)歷程為①ICl+H2→HI+HCl②ICl+HI→HCl+I2
則此歷程中的慢反應(yīng)為(填以序號)。2.反應(yīng)速度理論認(rèn)為:當(dāng)反應(yīng)物濃度增大時,增加了,當(dāng)升高溫度時,增加了加入催化劑時這些因素都能使反應(yīng)速度增大。3.反應(yīng)A(g)+2B(g)=C(g)的速率方程為υ=k[A][B]2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024八年級數(shù)學(xué)上冊第12章一次函數(shù)12.1函數(shù)第3課時函數(shù)的表示法圖象法習(xí)題課件新版滬科版
- 2024八年級數(shù)學(xué)上冊第三章數(shù)據(jù)的分析微專題2加權(quán)平均數(shù)中“權(quán)”的形式習(xí)題課件魯教版五四制
- 2024年鄭州客車從業(yè)考試題庫及答案解析
- 關(guān)于構(gòu)建安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案
- 2024年朝陽客運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 2024年南平道路運(yùn)輸客運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 2024年晉中道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證考試培訓(xùn)試題和答案
- 客戶年度答謝會主持詞開場白(11篇)
- 新員工轉(zhuǎn)正總結(jié)心得2024(30篇)
- 泰山的導(dǎo)游詞700字(34篇)
- 圖靈機(jī)與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)PPT教案
- 26個英文字母幼兒學(xué)習(xí)卡片可打印
- 北京語言大學(xué)外語專業(yè)綜合水平測試英語歷年真題版
- 物業(yè)工程部危險源辨識、評價與控制措施表
- 高中人音版必修 音樂鑒賞18西出陽關(guān)無故人課件
- 絲網(wǎng)除沫器的設(shè)計(jì)計(jì)算
- 光伏系統(tǒng)的安裝工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票--自動生成
- 王洼二礦原煤倉機(jī)電設(shè)備安裝工程資料文稿
- 數(shù)學(xué)人教版七年級下冊你有多少種畫平行線的方法
- 顆粒沉降速度計(jì)算
評論
0/150
提交評論