2022年11月山東威海市乳山市殯葬事務(wù)服務(wù)中心公開招聘4人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！2022年11月山東威海市乳山市殯葬事務(wù)服務(wù)中心公開招聘4人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買?。▓D片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.為描述物質(zhì)狀態(tài)有時(shí)會(huì)采用英文字母來表示，下列字母代表的狀態(tài)對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。

A.氣體——g

B.固體——s

C.液體——l

D.溶液——a參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

物質(zhì)狀態(tài)是指一種物質(zhì)出現(xiàn)不同的相，由分子、

原子構(gòu)成，通常所見的物質(zhì)有三態(tài)：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)。常見的物體狀態(tài)表示符號(hào)為：固態(tài)——s（solid）；液態(tài)——l（liquid）；氣態(tài)——g（gas）；溶液——aq（aqua）。因此，ABC選項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為D。2.2020年積極的財(cái)政政策更加積極有為，以更大的政策力度對(duì)沖疫情影響，真正發(fā)揮穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵作用，這一財(cái)政政策合理的傳導(dǎo)順序是（

）。

A.積極的財(cái)政政策——增加貨幣供應(yīng)量——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長

B.積極的財(cái)政政策——增加稅收——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長

C.積極的財(cái)政政策——減少財(cái)政支出——經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長

D.積極的財(cái)政政策——減少稅收——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，增加貨幣供應(yīng)量是央行的政策工具是屬于貨幣政策，擴(kuò)張性的貨幣政策。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，增加稅收，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)和居民擁有的資金減少，不利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，屬于緊縮性的財(cái)政政策。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，減少財(cái)政支出會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)上的錢減少，屬于緊縮性的財(cái)政政策。

D項(xiàng)正確，減少稅收，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)和居民擁有的資金增加，有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，屬于擴(kuò)張性的財(cái)政政策。

故正確答案為D。3.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：

A.發(fā)光纖維——螢火蟲

B.子彈頭列車——翠鳥

C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳

D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴參考答案：A

解題思路：本題考查生物常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時(shí)能發(fā)出可見光的纖維。常見的發(fā)光纖維如：以發(fā)光玻璃作芯材的纖維、以發(fā)光塑料作芯材的纖維。而螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP

（腺苷三磷酸），并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲是通過這樣的作用來發(fā)光的。由此可見，發(fā)光纖維并不是在仿生螢火蟲。

B項(xiàng)正確，翠鳥擁有長而平的喙，使其可以從空氣迅速潛入水中，同時(shí)并不會(huì)產(chǎn)生過多的擾動(dòng)。日本工程師中津英治仿照翠鳥喙設(shè)計(jì)出了新干線子彈頭列車的車頭，使其更長更平，降低了火車的噪音。

C項(xiàng)正確，蒼耳是一種植物，它的總苞具有鉤狀的硬刺，可以貼附于動(dòng)物的身體上。尼龍搭扣的設(shè)計(jì)正是從蒼耳獲得的靈感，尼龍搭扣的兩邊都是尼龍做的，一邊是一排排的小勾，另一邊是密密麻麻的小線圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起。

D項(xiàng)正確，非洲白蟻會(huì)建造巨大的巢穴系統(tǒng)，他們經(jīng)常開啟和關(guān)閉自己塔樓巢穴中的氣口，使得巢穴內(nèi)外的空氣得以對(duì)流——冷空氣從底部的氣口流入塔樓，與此同時(shí)熱空氣從頂部的煙囪流出。從而使得巢穴中始終維持一個(gè)恒定的溫度。在設(shè)計(jì)津巴布韋首都哈拉雷的約堡東門購物中心和辦公大樓時(shí)，建筑大師麥克·皮爾斯研究了非洲白蟻巢穴的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)出了全天然空調(diào)系統(tǒng)，使得購物中心常年維持適宜的溫度。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題可用可能性猜測(cè)法和排除法解答。在不熟悉仿生生物學(xué)的情況下，考生較易推測(cè)C、D兩項(xiàng)：搭扣和蒼耳的原理相似，都是利用倒扣，推測(cè)C項(xiàng)正確；非洲大部分地區(qū)常年高溫，白蟻巢穴卻維持合適溫度，能給空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來靈感，推測(cè)D項(xiàng)正確。此外，A項(xiàng)翠鳥可以快速?zèng)_入水中依賴于身體的流線型，這和子彈頭列車減小空氣阻力的原理類似，推測(cè)正確。雖然不確定發(fā)光纖維和螢火蟲的關(guān)系，但根據(jù)對(duì)A、C、D三項(xiàng)的分析基本可以推測(cè)B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)正確。列車在高速行駛中，前部“鼻子”形成的風(fēng)墻不僅僅會(huì)產(chǎn)生巨大的噪聲，而且還會(huì)減慢列車的速度。而根據(jù)翠鳥喙部形狀設(shè)計(jì)的新型列車“鼻子”可以消除這些問題，幫助列車能效提高20%。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，生物發(fā)光具有不需要外界刺激、噪聲低、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)。發(fā)光纖維是受光或放射線照射能發(fā)出比照射光波長更長的可見光的纖維，與螢火蟲發(fā)光的原理并不相同。

C項(xiàng)正確。20世紀(jì)40年代初，瑞士發(fā)明家喬治?德?米斯特勞帶著他的愛犬到森林中漫步，返回時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子和狗身上都是帶刺的蒼耳。這一現(xiàn)象引發(fā)了他的好奇心。在顯微鏡下進(jìn)一步觀察后，他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來蒼耳每個(gè)刺的頂端結(jié)構(gòu)都是一個(gè)小鉤子，就是這種結(jié)構(gòu)使它可以輕易地鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。這一發(fā)現(xiàn)促成米斯特勞發(fā)明了由鉤和毛兩種結(jié)構(gòu)組成的搭扣帶，即維克羅尼龍搭扣。其中的鉤就像蒼耳上的小鉤子，而毛就像褲料上的毛圈一樣。

D項(xiàng)正確。建筑師米克?皮爾斯在設(shè)計(jì)哈拉雷東門中心時(shí)借鑒了白蟻的土丘巢穴。非洲白天的氣溫可高達(dá)40℃，夜晚又會(huì)降至2℃以下。為了讓土丘巢穴保持在相對(duì)恒定的溫度，非洲白蟻進(jìn)化出了精巧的筑巢本領(lǐng)：通過在頂部和側(cè)面開鑿出一連串的通風(fēng)孔，為自己的土丘打造出了被動(dòng)冷卻系統(tǒng)，風(fēng)可以將地下巢穴的熱空氣通過通風(fēng)孔帶出建筑體。白蟻們甚至還會(huì)依靠打開或關(guān)閉通道來控制氣流。皮爾斯借鑒白蟻的解決方案設(shè)計(jì)了哈拉雷東門中心，熱空氣可從建筑物頂端成排的煙囪中排出，而較冷的空氣則被導(dǎo)向地下。整棟建筑沒有使用空調(diào)就能保持涼爽，相比同等規(guī)模的傳統(tǒng)建筑，它只需要使用十分之一的電能。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時(shí)，能發(fā)出比照射光波長更長的可見光的纖維。螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)從而進(jìn)行發(fā)光。兩者的發(fā)光原理不一樣，不屬于仿生生物學(xué)的應(yīng)用。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需________學(xué)生，也該________老師——長江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？“前浪”不該過早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鼓勵(lì)表揚(yáng)躊躇滿志

B.獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山

C.鞭策告知斗志昂揚(yáng)

D.激勵(lì)警醒朝氣蓬勃參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，破折號(hào)后是對(duì)填入詞語的解釋說明，分析文意，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第三空。第二空，根據(jù)破折號(hào)后面的內(nèi)容分析可知，這是對(duì)老師的警示，告誡老師不能止步不前，要不停探索前進(jìn)。故第二空不能用“表揚(yáng)”“表彰”，排除A、B?！案嬷迸c“警醒”比較，從語氣上來說“告知”更口語化，不如“警醒”正式，“警醒”更適合“畢業(yè)典禮致辭”這一場(chǎng)合。D項(xiàng)當(dāng)選。

第一空，“激勵(lì)學(xué)生”搭配恰當(dāng)。

第三空，“朝氣蓬勃”修飾畢業(yè)生也恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。空后的破折號(hào)表解釋說明，根據(jù)“‘前浪’怎么辦？”“‘前浪’不該……還得……”可知，這里是對(duì)老師的提醒。因此D項(xiàng)“警醒”最為恰當(dāng)。A項(xiàng)“表揚(yáng)”、B項(xiàng)“表彰”和C項(xiàng)“告知”均不體現(xiàn)提醒這一含義。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。“在畢業(yè)典禮上”激勵(lì)“學(xué)生”符合語境；“朝氣蓬勃”用來修飾畢業(yè)生，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查成語與實(shí)詞辨析，第二空為突破點(diǎn)，破折號(hào)后的內(nèi)容提示了這個(gè)空所填詞應(yīng)與“不該過早地停下腳步，還得盡量往前趕”相照應(yīng)，也應(yīng)與后文的“自強(qiáng)不息”相照應(yīng)，由此可排除A項(xiàng)的褒義詞“表揚(yáng)”、B項(xiàng)的褒義詞“表彰”、C項(xiàng)的中性詞“告知”；第一空和第三空中的“激勵(lì)”和“朝氣蓬勃”用來修飾學(xué)生是較為合適的。

此外，“告知”與“警醒”的區(qū)別在于，“告知”側(cè)重使對(duì)方知道，而“警醒”強(qiáng)調(diào)使對(duì)方警覺、覺醒，與下文的“自強(qiáng)不息”的老師吻合。

故正確答案為D5.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：

A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

D.飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》，主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上，四月份的時(shí)候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講，深山海拔高、氣溫低，花開的晚；詩中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。由此可見，C項(xiàng)沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡單的古詩詞，同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。

A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，桃花盛開有一個(gè)較長的周期，不屬于應(yīng)激性。

B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞，沒有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽光襲來，基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性，公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。

C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見到火卻見不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。

故本題選A。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。

A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來；當(dāng)長夜過去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。

本題為選非題，故正確答案為C。6.有甲、乙兩只鐘表，甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘，乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘，則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比：

A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快

B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢

C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同

D.只有第一個(gè)小時(shí)相同

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，根據(jù)題意，甲－乙＝2分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間－乙＝2分鐘，可得甲＝標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.法國總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國才能保護(hù)你的家庭。”

根據(jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：

A.虛弱的法國保護(hù)不了你的家庭

B.強(qiáng)盛的法國可以保護(hù)你的家庭

C.法國虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭

D.家庭得到保護(hù)，法國就能強(qiáng)盛參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。

題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。

A項(xiàng)，否定后件就能否定前件，正確。

B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，排除。

C項(xiàng)，題干未涉及法國虛弱的原因，排除。

D項(xiàng)，法國就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國是不同的概念，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“虛弱的法國”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；

B項(xiàng)：“強(qiáng)盛的法國”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無關(guān)，排除；

D項(xiàng)：“法國就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國”是兩個(gè)不同的概念，“就能”表示的是趨勢(shì)和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒有推出關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則：A項(xiàng)正確，—強(qiáng)盛的法國→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)盛的法國→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國”屬于肯后件，無法推出肯前件；C項(xiàng)錯(cuò)誤，說的是法國虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說明法國強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無法推出因果關(guān)系；D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國保護(hù)家庭，而D項(xiàng)中的“家庭得到保護(hù)”得到誰的保護(hù)并不明確，因此跟法國保護(hù)家庭不是同一個(gè)概念，屬于概念偷換。

故正確答案為A。8.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

圖形都是由直線組成，考慮數(shù)直線，直線的數(shù)量是3、4、5、6、？，成等差數(shù)列，故問號(hào)處應(yīng)該是7條直線，A是7條直線，B是6條直線，C是2條直線，D是4條直線。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.下列哪一個(gè)圖形是由上面四個(gè)圖形拼合而成？請(qǐng)把它找出來。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

找一個(gè)由上圖拼合而成圖形，首先對(duì)題干進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：

第二步，觀察圖形特征，將其拼合后如下圖所示：

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.我國第一部紀(jì)傳體通史是：

A.左傳

B.國語

C.史記

D.漢書

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識(shí)。

第二步，《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年（前104年），司馬遷開始了《太史公書》即后來被稱為《史記》的史書創(chuàng)作。前后經(jīng)歷了14年，才得以完成。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《左傳》全稱《春秋左氏傳》，儒家十三經(jīng)之一。《左傳》既是古代漢族史學(xué)名著，也是文學(xué)名著。《左傳》是中國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作，相傳是春秋末年魯國史官左丘明根據(jù)魯國國史《春秋》編成，記敘范圍起自魯隱公元年（前722年），迄于魯哀公二十七年（前468年）。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：《國語》是春秋時(shí)期左丘明所撰的一部國別體著作。宋代以來，包括康有為在內(nèi)的多位學(xué)者懷疑《國語》為西漢劉歆的偽作。該著作記錄范圍為上起周穆王十二年（前990）西征犬戎（約前947年），下至智伯被滅（前453年）。《國語》中包括各國貴族間朝聘、宴饗、諷諫、辯說、應(yīng)對(duì)之辭以及部分歷史事件與傳說。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：《漢書》又稱《前漢書》，是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢史學(xué)家班固編撰，前后歷時(shí)二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝顏師古為之釋注?！稘h書》是繼《史記》之后中國古代又一部重要史書，與《史記》、《后漢書》、《三國志》并稱為“前四史”?！稘h書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共230年的史事。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.二氧化碳：珊瑚骨骼：腐蝕

A.物種滅絕：動(dòng)物：威脅

B.天災(zāi)人禍：物種：減少

C.土壤沙化：天氣：霧霾

D.氣候變暖：冰川：消融參考答案：D

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)（二氧化碳）是后兩個(gè)詞項(xiàng)（珊瑚骨骼、腐蝕）的原因。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。

二氧化碳會(huì)造成珊瑚骨骼的腐蝕，前后構(gòu)成因果關(guān)系。

A項(xiàng)，物種滅絕指植物或動(dòng)物的種類不可再生性的消失或破壞，動(dòng)物的生存環(huán)境遭到威脅后，可能會(huì)導(dǎo)致物種滅絕，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，天災(zāi)人禍導(dǎo)致物種減少，但天災(zāi)、人禍?zhǔn)莾煞矫娴脑颍c題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，土壤沙化會(huì)導(dǎo)致霧霾，霧霾是一種天氣情況，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川消融，前后構(gòu)成因果關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。

12.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域

B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率

C.文字概率與數(shù)字概率不同

D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：C

解題思路：文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。

A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無法完全概括文意，排除。

B項(xiàng)，文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問題》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個(gè)方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對(duì)比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過說明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時(shí)間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。

B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個(gè)方面，排除。

故本題選A。13.向同一組織系統(tǒng)的同級(jí)機(jī)關(guān)或非隸屬的同級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)文，應(yīng)采用（

）。

A.上行文

B.下行文

C.通知

D.平行文參考答案：D

解題思路：上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告，其行文方式有逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)行文三種；下行文指上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)所屬下級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如命令、指令、決定、決議、布告、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等，其行文方式有逐級(jí)行文、多級(jí)行文、直達(dá)基層行文三種；平行文指平行機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的發(fā)文，如通知、函。

其中，逐級(jí)行文指下級(jí)機(jī)關(guān)僅向具有隸屬關(guān)系的上一級(jí)機(jī)關(guān)行文，以保持正常的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系；多級(jí)行文即下級(jí)機(jī)關(guān)在必要時(shí)，向具有隸屬關(guān)系的上一級(jí)機(jī)關(guān)和更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)行文，這種行文方式只在個(gè)別特殊情況下，如遇有重大問題時(shí)才可使用；越級(jí)行文即下級(jí)機(jī)關(guān)在非常必要時(shí)，越過有隸屬關(guān)系的上一級(jí)機(jī)關(guān)，僅向更高級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)行文，越級(jí)行文的同時(shí)，應(yīng)將公文報(bào)給被越過的上級(jí)機(jī)關(guān)，這種方式只能在下列特殊情況下采用。

故正確答案為D。14.從目前銷售情況來看，全球一個(gè)季度可賣出iPad約400萬臺(tái)，接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算，iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元的進(jìn)賬，而由于Windows設(shè)備市場(chǎng)份額縮減，所以微軟市值損失了500億美元。更可怕的是，iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去，谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們，都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。

這段文字要表達(dá)的主要意思是：

A.iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤源

B.目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPad

C.平板電腦將對(duì)筆記本電腦構(gòu)成重大威脅

D.銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競(jìng)爭參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問可知此題為中心理解題。

文段是分—總結(jié)構(gòu)，首先通過iPad暢銷和Windows設(shè)備市場(chǎng)份額縮減說明目前平板電腦和筆記本電腦的銷售情況，最后通過“更可怕的是”引出幾乎所有IT巨鱷都準(zhǔn)備推出平板電腦，由此可知平板電腦將對(duì)筆記本電腦構(gòu)成重大威脅，C項(xiàng)符合題意。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。

文段第一句有提到iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源，但只是對(duì)文段的前半部分進(jìn)行歸納，不是文段主要意思，所以不選擇A項(xiàng)；B選項(xiàng)雖然字面意思是正確的，但不是文段的中心意思，故排除B項(xiàng)；D選項(xiàng)文段沒有提到，屬于無中生有。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，層層論述—得出結(jié)論，文段的最后一句話是論述重點(diǎn)。文段首先介紹了iPad的銷售狀況，然后通過分析師的估算指出它對(duì)筆記本的沖擊。最后指出，更多商業(yè)巨頭將加入平板電腦的行業(yè)。故文段說的是平板電腦具有巨大潛力，對(duì)筆記本構(gòu)成威脅。只有C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)只是對(duì)文段前半部分的概括，不是文段的主要意思，排除；B項(xiàng)是由文段第一句話推出來的，也不是文段要講的重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“科技之間的激烈競(jìng)爭”在文中沒有體現(xiàn)，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過列舉數(shù)字介紹了目前iPad的銷售情況，然后通過美國分析師的估算進(jìn)一步對(duì)比iPad和Windows設(shè)備的市場(chǎng)份額。最后通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”引出幾乎所有IT巨鱷都準(zhǔn)備推出平板電腦。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了平板電腦將會(huì)被大規(guī)模推出，文段論述的主體詞為“平板電腦”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。15.知覺恒常性，是指當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，我們的知覺映象在相當(dāng)程度上仍保持著的穩(wěn)定性。

下列選項(xiàng)中，屬于知覺恒常性的是（

）。

A.在山頂上看蜿蜒的公路就像蚯蚓，人就像螞蟻

B.平常一身運(yùn)動(dòng)裝的張老師，今天穿了一件黑色外套，但還是被同學(xué)一眼就認(rèn)出來

C.王師傅坐火車的時(shí)候，覺得鐵道兩旁的樹也向后跑

D.一樣多的水，用大桶裝比用小桶裝，覺得水變少了參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞：客觀條件在一定范圍內(nèi)改變、知覺……仍保持著的穩(wěn)定性。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，普通狀態(tài)下的人，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，看起來像螞蟻，表明，在山頂看人和在普通狀態(tài)下看人，知覺發(fā)生了改變，不符合定義。

B項(xiàng)，張老師換了衣服，體現(xiàn)出“客觀條件在一定范圍內(nèi)改變”，被同學(xué)一眼認(rèn)出來，體現(xiàn)出“知覺……仍保持著的穩(wěn)定性”，符合定義。

C項(xiàng)，樹本來是不動(dòng)的，因?yàn)橛^察者所處位置的改變，導(dǎo)致樹好像在移動(dòng)，體現(xiàn)出客觀條件的改變，使知覺也發(fā)生改變，不符合定義。

D項(xiàng)，水的總量沒有變，因?yàn)橥白兞?，使水看起來有變化。體現(xiàn)出客觀條件的改變，使知覺也發(fā)生改變，不符合定義。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。

16.克?。壕d羊：技術(shù)

A.就業(yè)：救援：生存

B.制定：政策：管理

C.選擇：道路：政治

D.攀登：山峰：地形參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

克隆綿羊是一項(xiàng)技術(shù)。第一個(gè)詞和第二個(gè)詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，第一個(gè)詞和第二個(gè)詞不構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)，制定政策是一種管理手段。第一個(gè)詞和第二個(gè)詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)，選擇道路和政治不構(gòu)成種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，攀登山峰和地形也不構(gòu)成種屬關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

17.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%，之后浸過鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%，求在鹽漬過程中失去的水的重量是（

）公斤。

A.80

B.32

C.10

D.8

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液。

第二步，根據(jù)“水母重100公斤，含水量為98%”，可知含的水重量為100×98%＝98（公斤），干水母重量為100－98＝2（公斤）；根據(jù)“水母的含水量變?yōu)?0%”，即干水母重量占10%，可知后期含的水重量為2÷10%×90%＝18（公斤）。

第三步，可知在鹽漬過程中失去的水的重量為98－18＝80（公斤）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.我國制定憲法的機(jī)關(guān)是（

）。

A.全國人民代表大會(huì)

B.國務(wù)院

C.全國人大常委會(huì)

D.最高人民法院參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

憲法制定即制憲，是指制憲主體按照一定的程序創(chuàng)制憲法的活動(dòng)。人民作為制憲主體是現(xiàn)代憲法發(fā)展的基本特點(diǎn)，表明了人民在政治社會(huì)中的地位。

人民作為制憲主體并不意味著人民直接參與制憲的過程。為了制定憲法，各國通常根據(jù)制憲的需要，成立各種形式的制憲機(jī)關(guān)，如制憲會(huì)議、國民會(huì)議、立憲會(huì)議等。我國則是成立全國人民代表大會(huì)。

故正確答案為A。19.語言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。

這段文字意在說明：

A.掌握古文字和外語是搞好學(xué)術(shù)研究的前提

B.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果

C.正確解讀語言文字是文化研究的關(guān)鍵所在

D.語言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹“語言文字功底的內(nèi)容”，第二句話用“尤為重要”強(qiáng)調(diào)“語言文字功底很重要”，第三句話以反面論證的形式進(jìn)一步論證語言文字功底的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“語言文字功底的重要性”。

第二步，比較選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“古文字和外語”屬于反面論證里的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“占有第一手資料”并非原文中心意思。C項(xiàng)：“解讀語言文字”與原文話題不相符。

20.當(dāng)蘇格拉底講“美德即知識(shí)”時(shí)，知識(shí)在某種程度上旨在使擁有者不斷成長和美善；當(dāng)培根講“知識(shí)就是力量”時(shí)，知識(shí)已主要用于改變外界?？鬃又肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”也暗含此意。美德即知識(shí)時(shí)，主要為己；知識(shí)即力量時(shí)，則主要為人。知識(shí)同時(shí)具有內(nèi)控性和外控性，內(nèi)控性旨在修煉自己，外控性則旨在改變外界。時(shí)下，知識(shí)作為力量占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，師范生都是為了將來能夠成為一名合格或優(yōu)秀教師。至于知識(shí)對(duì)師范生本身有何意味，則未給予足夠重視。當(dāng)今天一味強(qiáng)調(diào)“專業(yè)、就業(yè)和用人市場(chǎng)需求”時(shí)，知識(shí)的外控性幾乎獨(dú)霸校園，容易扭曲和遮蔽教育的本真。

以上文字意在說明：

A.師范生掌握知識(shí)應(yīng)該修煉自己和改變外界

B.教育的本真是在教學(xué)中既要教書更要育人

C.知識(shí)既有內(nèi)控性也有外控性

D.蘇格拉底、培根、孔子都贊同知識(shí)既有內(nèi)控性也有外控性的觀點(diǎn)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段尾句“知識(shí)的外控型幾乎獨(dú)霸校園，容易扭曲和遮蔽教育的本真”為重點(diǎn)所在，而教育的本真即前文所述“改變外界”和“修煉自己”，即“教書”和“育人”，且文段落腳點(diǎn)為“教育”而非“知識(shí)”和“師范生”。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的合理引申，符合文段意圖。A項(xiàng)和C項(xiàng)核心話題不符，不是“師范生”和“知識(shí)”，而是“教育”，排除。D項(xiàng)非重點(diǎn)，為文段援引觀點(diǎn)部分，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.下列沒有體現(xiàn)動(dòng)物先天性行為的是（

）。

A.袋鼠哺乳

B.大象畫畫

C.鳥類搶占地盤

D.貓豹捕食瞪羚參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A、C、D三項(xiàng)正確，先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，是本物種的一種遺傳特性，不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力，這種能力在適當(dāng)條件下，由神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)就能表現(xiàn)出來。袋鼠哺乳、鳥類搶占地盤、貓豹捕食瞪羚都是動(dòng)物先天性行為，不需要后天學(xué)習(xí)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，不是與生俱來的，而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。大象畫畫屬于后天性行為。

本題為選非題，故正確答案為B。22.“十一”黃金周，小王出游時(shí)購買了20元的旅游保險(xiǎn)金。對(duì)小王而言，這種購買保險(xiǎn)的行為屬于：

A.存款儲(chǔ)蓄行為

B.投資行為

C.交換行為

D.生產(chǎn)行為

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

第二步，投資指犧牲或放棄現(xiàn)在可用于消費(fèi)的價(jià)值以獲取未來更大價(jià)值的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。小王購買旅游保險(xiǎn)，可以在未來意外發(fā)生后獲得相應(yīng)的理賠，屬于投資行為。

因此，選擇B選項(xiàng)。23.在A商場(chǎng)舉辦的商品展銷會(huì)上，經(jīng)售貨員張某推薦，李某購買了一臺(tái)由B公司生產(chǎn)，C公司銷售的電熱水器，展銷會(huì)結(jié)束后一個(gè)月，李某在正確使用電熱水器的情況下發(fā)生電熱水器爆炸，致李某受傷，則李某可向（

）主張損害賠償。

A.A商場(chǎng)

B.B公司

C.C公司

D.售貨員張某

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十三條，消費(fèi)者在展銷會(huì)、租賃柜臺(tái)購買商品或者接受服務(wù)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者或者服務(wù)者要求賠償。展銷會(huì)結(jié)束或者柜臺(tái)租賃期滿后，也可以向展銷會(huì)的舉辦者、柜臺(tái)的出租者要求賠償。展銷會(huì)的舉辦者、柜臺(tái)的出租者賠償后，有權(quán)向銷售者或者服務(wù)者追償。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：李某是向張某所在的公司購買電熱水器，權(quán)利與義務(wù)關(guān)系與售貨員張某無關(guān)，因此不能向其主張損害賠償。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）

A.母校百年校慶之際，張教授的拙作《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的共享文化》在國際上獲大獎(jiǎng)，可喜可賀。

B.小張寫作論文數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)充分，導(dǎo)師斧正一絲不茍、錙銖必較，論文產(chǎn)生了廣泛影響。

C.馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長壽！”

D.王教授是唐詩研究行家，他對(duì)李白詩風(fēng)的論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開眼界。參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，“拙作”謙詞，用于形容自己的作品。這里是形容張教授的作品，使用錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，“斧正”是請(qǐng)別人修改文章的敬詞，故使用不得體，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，表達(dá)得體。

D項(xiàng)，“拋磚引玉”意思是拋出磚頭，引來白玉。比喻用粗淺、不成熟的意見引出別人高明、成熟的意見，是一種自謙的說法。語境中不是自謙，使用錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

故正確答案為C。25.電信詐騙∶改號(hào)軟件

A.莆田系∶廣告

B.朝陽群眾∶禁毒

C.百度∶贏利

D.高鐵∶鐵軌

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“電信詐騙”通過“改號(hào)軟件”進(jìn)行詐騙，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“莆田系”通過“廣告”進(jìn)行宣傳，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“禁毒”工作是政府和公安機(jī)關(guān)的工作，與“朝陽群眾”無關(guān)，排除；

C項(xiàng)：“百度”經(jīng)營的結(jié)果可以是“贏利”的，也可以是非贏利的，二者屬于或然結(jié)果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“鐵軌”是“高鐵”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

26.人類已經(jīng)浪費(fèi)（A）了100多年的時(shí)間，試圖達(dá)到絕對(duì)零度（B），盡管還沒有到達(dá)目的地，但這段神奇的旅途已經(jīng)為人類提供了很多絕美的“風(fēng)景”，促使科學(xué)家們?nèi)〉煤芏嘀匾晒–），其中最著名的當(dāng)屬大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)內(nèi)使用的超導(dǎo)體，以及有望成為量子計(jì)算機(jī)的量子比特的馬約拉納費(fèi)米子等。這或許是一段永無止境的追尋（D）。

（單選題）本段表述有誤的選項(xiàng)是：

A.如文段所示

B.如文段所示

C.如文段所示

D.如文段所示

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出有誤的選項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“浪費(fèi)”指對(duì)人力、財(cái)物、時(shí)間等用得不當(dāng)或沒有節(jié)制，為消極的感情傾向。文段中所表達(dá)的意思是，人類用了100多年的時(shí)間，試圖達(dá)到絕對(duì)零度，為客觀陳述，感情色彩中性。故應(yīng)改為“耗費(fèi)”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.下列關(guān)于我國少數(shù)民族及其傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是：

A.壯族—火把節(jié)

B.苗族—跳花節(jié)

C.蒙古族—那達(dá)慕大會(huì)

D.傣族—潑水節(jié)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，火把節(jié)是彝族、白族、納西族、基諾族、拉祜族等民族的古老傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。不同的民族舉行火把節(jié)的時(shí)間也不同，大多是在農(nóng)歷的六月二十四，主要活動(dòng)有斗牛、斗羊、斗雞、賽馬、摔跤、歌舞表演、選美等。在新時(shí)代，火把節(jié)被賦予了新的民俗功能，產(chǎn)生了新的形式。壯族的節(jié)日是三月三歌節(jié)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：跳花節(jié)是安順苗族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳說是苗族英雄人物楊魯興起的，至今安順北門外跳花山仍以其名命名。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：那達(dá)慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。“那達(dá)慕”大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，在蒙古族人民的生活中占有重要地位。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：潑水節(jié)，亦稱“浴佛節(jié)”，又稱“楞賀尚罕”，是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族以及泰語民族和東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選

28.同一企業(yè)，由于舊人事與薪酬制度慣性等，一些低素質(zhì)員工的薪酬超出高素質(zhì)員工，從而導(dǎo)致低素質(zhì)員工對(duì)高素質(zhì)員工的驅(qū)逐，從管理學(xué)角度講，這一現(xiàn)象屬于：

A.森林效應(yīng)

B.特里法則

C.奧卡姆剃刀原理

D.格雷欣法則

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，格雷欣法則，是指在實(shí)行金銀復(fù)本位制條件下，金銀有一定的兌換比率，當(dāng)金銀的市場(chǎng)比價(jià)與法定比價(jià)不一致時(shí)，市場(chǎng)比價(jià)比法定比價(jià)高的金屬貨幣（良幣）將逐漸減少，而市場(chǎng)比價(jià)比法定比價(jià)低的金屬貨幣（劣幣）將逐漸增加，形成良幣退藏，劣幣充斥的現(xiàn)象。企業(yè)在薪酬或人力資源管理方面均可能發(fā)生與格雷欣所見類似情形。本題中，正是格雷欣法則在企業(yè)薪酬方面的情形。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：森林效應(yīng)，是指一棵樹如果孤零零地生長于荒郊，即使成活也多半是枯矮畸形；如果生長于森林叢中，則枝枝爭搶水露，棵棵競(jìng)?cè)￡柟?，以致參天聳立郁郁蔥蔥。此原則說明了良好的集體往往造就心智健康的人，不良的集體往往造就心智不健康的人。不符合題意，故排除A項(xiàng)。

B項(xiàng)：特里法則，是指美國田納西銀行前總經(jīng)理特里指出的一句管理名言：“承認(rèn)錯(cuò)誤是一個(gè)人最大的力量源泉，因?yàn)檎曞e(cuò)誤的人將得到錯(cuò)誤以外的東西?！碧乩锓▌t的核心意義就是敢于認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)本身是具有很大價(jià)值的。不符合題意，故排除B項(xiàng)。

C項(xiàng)：奧卡姆剃刀定律又稱“奧康的剃刀”，由14世紀(jì)英格蘭的邏輯學(xué)家、圣方濟(jì)各會(huì)修士奧卡姆的威廉提出，是指切勿浪費(fèi)較多東西去做，用較少的東西，同樣可以做好的事情。不符合題意，故排除C項(xiàng)。

29.填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.空言無補(bǔ)

B.人浮于事

C.于事無補(bǔ)

D.行之有效

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。文中所要表達(dá)的意思是互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療沒有改變?nèi)藗儗?duì)醫(yī)療的期待，如果達(dá)不到好的醫(yī)療效果，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)再炫酷，也是一門沒有價(jià)值的技術(shù)。故橫線所填詞語體現(xiàn)“不中用、沒有價(jià)值”之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“空言無補(bǔ)”指空洞不切實(shí)際的言論，形容“言論”，不形容“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”，排除。B項(xiàng)“人浮于事”指人員的數(shù)目超過工作的需要，不符合文意。C項(xiàng)“于事無補(bǔ)”指對(duì)事情沒有什么益處，體現(xiàn)“沒有價(jià)值”之意，符合文意。D項(xiàng)“行之有效”指實(shí)行起來有成效，與文中表達(dá)意思相悖，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.為提升我國深空測(cè)定軌能力，服務(wù)于嫦娥探月工程等國家重大戰(zhàn)略，上海將于2015年建成65米射電天文望遠(yuǎn)鏡。

關(guān)于射電天文望遠(yuǎn)鏡，下列說法正確的是：

A.射電天文望遠(yuǎn)鏡像雷達(dá)一樣，向目標(biāo)天體發(fā)射無線電波，觀測(cè)所獲得的天體反射信息

B.射電天文望遠(yuǎn)鏡的天線面積越大，靈敏度越高

C.射電天文望遠(yuǎn)鏡的鏡筒、目鏡和物鏡比普通的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更大更精密

D.射電天文望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)是不受大氣層的干擾參考答案：B

解題思路：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收天體發(fā)射的無線電波；

B選項(xiàng)正確，增大天線接收面積可以提高射電望遠(yuǎn)鏡的靈敏度；

C選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡筒，也沒有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成；

D選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡所使用的波段范圍的無線電輻射，能不受大氣層顯著影響而能達(dá)到地面，但不可能完全不受干擾。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查科技成就。

第二步，射電望遠(yuǎn)鏡與雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收天體發(fā)射的無線電波，A項(xiàng)錯(cuò)誤。為提高射電望遠(yuǎn)鏡的靈敏度，常用的辦法有降低接收機(jī)本身的固有噪聲，增大天線接收面積，延長觀測(cè)積分時(shí)間等，B項(xiàng)正確。射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡簡，也沒有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成，C項(xiàng)錯(cuò)誤。安置在地面的射電望遠(yuǎn)鏡或射電望遠(yuǎn)鏡陣列，不管性能多么強(qiáng)大，總是受到厚厚大氣層的干擾，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要學(xué)習(xí)射電天文望遠(yuǎn)鏡工作原理。我國500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）于2016年9月25日落成啟用，技術(shù)世界領(lǐng)先，射電天文望遠(yuǎn)鏡會(huì)成為當(dāng)年的考試熱點(diǎn)。考生要關(guān)注國家重大科技項(xiàng)目的進(jìn)展情況，并對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)備考。A項(xiàng)錯(cuò)誤。射電望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收宇宙天體發(fā)射的無線電波。

B項(xiàng)正確。靈敏度取決于射電望遠(yuǎn)鏡的有效面積，天線造的越大，其靈敏度越高。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡簡，也沒有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。不受大氣層的干擾是太空望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)。

故本題選B。31.一項(xiàng)工程進(jìn)行m天之后，速度如果提高20%，則可以提前n天完工，問速度如果提高50%，則可以提前多少天完工？

A.2n

B.2.5n

C.2n＋m

D.2.5n＋m

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用方程法解題。

第二步，賦值原來的工作速度是1，設(shè)進(jìn)行m天之后剩余的工程還需要t天完成。根據(jù)“速度如果提高20%，則可以提前n天完工”，可列式：1×t＝（1＋20%）×（t－n）；設(shè)速度如果提高50%，則可以提前x天完工，可列式：1×t＝（1＋50%）×（t－x），由以上兩個(gè)方程解得：x＝2n。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用比例法解題。

第二步，工作總量＝工作速度×工作時(shí)間，進(jìn)行m天之后，剩下的工作量相同，工作量一定時(shí)，工作速度與工作時(shí)間成反比，如果速度提高20%，前后速度之比為5∶6，則前后時(shí)間之比為6∶5，提前的1份時(shí)間為n天；如果速度提高50%，前后速度之比為2∶3，則前后時(shí)間之比是3∶2＝6∶4，提前的時(shí)間為2份，即2n天。

因此，選擇A選項(xiàng)。

32.盡管許多專家都大力宣傳多參加課外興趣活動(dòng)能有效開拓學(xué)生視野，提升孩子的求知欲，但是許多家長甚至老師還是會(huì)把參加課外興趣活動(dòng)與學(xué)業(yè)對(duì)立起來，認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，以提高學(xué)習(xí)成績。而有專家表示，參加課外興趣活動(dòng)越多的孩子，學(xué)習(xí)成績?cè)胶?，建議家長、老師給孩子更多的時(shí)間去參加課外興趣活動(dòng)。

以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，則最能削弱專家的推論？

A.參加課外興趣活動(dòng)多的孩子更能獲得老師的關(guān)心

B.參加課外興趣活動(dòng)能讓孩子在上課時(shí)求知欲更強(qiáng)，從而提高學(xué)習(xí)成績

C.家長、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績好的孩子有更多參加課外興趣活動(dòng)的時(shí)間

D.參加課外興趣活動(dòng)占用了課后復(fù)習(xí)的時(shí)間

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：參加課外興趣活動(dòng)越多的孩子，學(xué)習(xí)成績?cè)胶谩?/p>

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。孩子更多獲得老師關(guān)心與孩子的學(xué)習(xí)成績無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。進(jìn)一步說明參加課外興趣活動(dòng)如何提高學(xué)習(xí)成績，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：因果倒置。論點(diǎn)中參加課外興趣活動(dòng)為原因，學(xué)習(xí)成績好為結(jié)果，而選項(xiàng)中學(xué)習(xí)成績好為原因，課外興趣活動(dòng)為結(jié)果，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。占用復(fù)習(xí)時(shí)間與成績無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能削弱上述推論的假設(shè)，即需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干論證。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“課外興趣活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)成績”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：參加課外興趣活動(dòng)越多的孩子，學(xué)習(xí)成績?cè)胶?，建議家長、老師給孩子更多的時(shí)間去參加課外興趣活動(dòng)。

A項(xiàng)，參加課外興趣活動(dòng)多的孩子更能獲得老師的關(guān)心，與學(xué)習(xí)成績提高沒有關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，參加課外興趣活動(dòng)能讓孩子在上課時(shí)求知欲更強(qiáng)，從而提高學(xué)習(xí)成績，通過補(bǔ)充論據(jù)的形式，加強(qiáng)了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，說明是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績好，所以會(huì)有更多的參加課外活動(dòng)的時(shí)間，這與論點(diǎn)表述的因?yàn)閰⒓诱n外活動(dòng)，所以孩子學(xué)習(xí)成績好，是因果倒置關(guān)系，削弱了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，課外活動(dòng)占用課后復(fù)習(xí)時(shí)間，與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系不明確。

故本題選C。33.（

）是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

A.蛋白質(zhì)

B.脂肪

C.糖類

D.維生素

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。它是與生命及與各種形式的生命活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的物質(zhì)。機(jī)體中的每一個(gè)細(xì)胞和所有重要組成部分都有蛋白質(zhì)參與。蛋白質(zhì)占人體重量的16%-20%，即一個(gè)60kg重的成年人其體內(nèi)約有蛋白質(zhì)9.6-12kg。人體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類很多，性質(zhì)、功能各異，但都是由20多種氨基酸按不同比例組合而成的，并在體內(nèi)不斷進(jìn)行代謝與更新。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：脂類是油、脂肪、類脂的總稱。食物中的油性物質(zhì)主要是油和脂肪，一般把常溫下是液體的稱作油，而把常溫下是固體的稱作脂肪。脂肪由C、H、O三種元素組成。脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，主要提供熱能；保護(hù)內(nèi)臟，維持體溫；協(xié)助脂溶性維生素的吸收；參與機(jī)體各方面的代謝活動(dòng)等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：糖類是多羥基醛、多羥基酮以及能水解而生成多羥基醛或多羥基酮的有機(jī)化合物，可分為單糖、二糖和多糖等。糖類是自然界中廣泛分布的一類重要的有機(jī)化合物。日常食用的蔗糖、糧食中的淀粉、植物體中的纖維素、人體血液中的葡萄糖等均屬糖類。糖類在生命活動(dòng)過程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來源。植物中最重要的糖是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中最重要的多糖是糖原。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：維生素是人和動(dòng)物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類微量有機(jī)物質(zhì)，在人體生長、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

34.建筑行業(yè)招不到年輕人，不僅工地老板和工頭著急，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅也擔(dān)心自己的手藝失傳。盡管傳統(tǒng)行業(yè)建筑整體工資水平上升，但勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)大、工資不能月結(jié)、占用家庭時(shí)間生活過多等老問題，成為難以吸引新生代的重要因素。新一代務(wù)工人員受教育水平比老一代要高，他們內(nèi)心淡化了背井離鄉(xiāng)，對(duì)企業(yè)用人機(jī)制、城市公共服務(wù)水平也提出了更高要求。

這段文字主要介紹了：

A.進(jìn)城務(wù)工人員代導(dǎo)致的建筑人才困境

B.傳統(tǒng)行業(yè)為何難以繼續(xù)吸引年輕一代勞動(dòng)者

C.建筑行業(yè)所面臨的人才困境體現(xiàn)的城鄉(xiāng)差異

D.傳統(tǒng)行業(yè)推動(dòng)用人環(huán)境升級(jí)換代的主要途徑

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先陳述了建筑等傳統(tǒng)行業(yè)招不到年輕人的現(xiàn)狀，然后分析這一現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因。一方面是建筑等傳統(tǒng)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大、工資不能月結(jié)；另一方面是新一代務(wù)工人員受過較高的教育，淡化了背井離鄉(xiāng)，對(duì)企業(yè)用人機(jī)制提出了更高的要求。所以整個(gè)文段都是在分析建筑等傳統(tǒng)行業(yè)招不到年輕人的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)全文的概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建筑人才困境的原因是行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大、工資不能月結(jié)等，而不是進(jìn)城務(wù)工人員本身，表述不符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“城鄉(xiāng)差異”和“推動(dòng)用人環(huán)境升級(jí)換代的主要途徑”文段中均未論及。

35.-7，-5，-1，5，（

），23

A.10

B.11

C.13

D.20參考答案：C

解題思路：數(shù)列從負(fù)到正逐漸增大，且變化幅度較小，優(yōu)先考慮做差。做差后得到新數(shù)列：2、4、6、（8）、（10），為連續(xù)偶數(shù)列。代入C項(xiàng)后，滿足條件。

故正確答案為C。36.網(wǎng)紅書店的出現(xiàn)，既是抗衡紙媒每況愈下、與線上書店價(jià)格戰(zhàn)力有不逮的突圍，也證明了其挖掘潛在需求的成功。它與民眾的文化需求一拍即合、相得益彰。網(wǎng)紅實(shí)體書店文化與旅游的結(jié)合、建筑與裝飾藝術(shù)的合一，使人們的日常生活更充滿了現(xiàn)代感和文化意味。網(wǎng)紅書店復(fù)合化、綜合化的探索與發(fā)展，實(shí)際上是城市文明進(jìn)步的集中體現(xiàn)，也是民眾提升素養(yǎng)、涵育文化情懷的介質(zhì)依托。

上述材料重在說明（

）。

A.網(wǎng)紅書店存在的積極意義

B.網(wǎng)紅書店的設(shè)計(jì)理念

C.網(wǎng)紅書店出現(xiàn)的具體原因

D.網(wǎng)紅書店的主要特征參考答案：A

解題思路：文段開篇引入“網(wǎng)紅書店”的話題，隨后從多個(gè)角度圍繞該話題展開論述，根據(jù)文段表述“突圍”、“成功”、“一拍即合”、“相得益彰”、“充滿現(xiàn)代感和文化意味”、“城市文明進(jìn)步的集中體現(xiàn)”、“提升素養(yǎng)、涵育文化情懷的介質(zhì)依托”等可知，文段論述的是網(wǎng)紅書店帶來的諸多作用，且感情色彩偏向積極，即網(wǎng)紅書店存在的積極意義，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D項(xiàng)，“設(shè)計(jì)理念”、“出現(xiàn)的具體原因”、“主要特征”文段均未提及，無中生有，均排除。

故正確答案為A。37.下列關(guān)于土壤在綠色植物生長過程中所起到的作用，說法不正確的是（

）。

A.保蓄和提供水分、養(yǎng)分

B.決定生長周期

C.提供機(jī)械支撐作用

D.降解有毒物質(zhì)參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

土壤是地球陸地上具有一定肥力，能夠生長綠色植物的疏松表層。

A項(xiàng)正確，由于土壤團(tuán)粒間存在大孔隙，團(tuán)粒內(nèi)又有毛細(xì)管孔隙，這就有利于水分、養(yǎng)分、空氣三者間的同時(shí)存在。因團(tuán)粒表面常為好氣分解，團(tuán)粒內(nèi)部又為嫌氣分解，前者有利于土壤養(yǎng)分釋放給植物吸收，后者有利土壤腐殖質(zhì)累積，養(yǎng)分保蓄。水分與養(yǎng)分就能同時(shí)而不斷地供給植物需要。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，植物的生長周期由植物的種類、光照、濕度、溫度、水等不同因素共同決定，而非由土壤來決定。

C項(xiàng)正確，為綠色植物在土壤中生根發(fā)芽、根系在土壤中伸展和穿插提供機(jī)械支撐，保證綠色植物地上部分能穩(wěn)定站立于大自然中。

D項(xiàng)正確，土壤具有團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，并且棲息著種類繁多，數(shù)量巨大的微生物群落，這使土壤具有強(qiáng)烈的吸附、過濾和生物降解作用。當(dāng)污水、有機(jī)固體廢棄物施入土壤后，各種有毒或無毒的物質(zhì)先被土壤吸附，隨后被微生物和小型動(dòng)物部分或全部分解轉(zhuǎn)化，使土壤恢復(fù)到原有狀態(tài)。

本題為選非題，故正確答案為B。38.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終_______________。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面

B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件

C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話

D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會(huì)了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?；颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會(huì)了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語境，且“群體對(duì)群體”分別對(duì)應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會(huì)了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子，表示程度加深，“群體對(duì)群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對(duì)應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語體風(fēng)格，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語顯得過于隨意，與文段的語體風(fēng)格不符，排除；

D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在醫(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》39.承擔(dān)法律責(zé)任就是接受法律的制裁。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：法律責(zé)任，是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。就其性質(zhì)而言，法律關(guān)系可以分為法律上的功利關(guān)系和法律上的道義關(guān)系，與此相適應(yīng)，法律責(zé)任方式也可以分為補(bǔ)償性方式和制裁性方式。接受法律制裁只是承擔(dān)法律責(zé)任的方式之一。

故表述錯(cuò)誤。40.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高

C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：太陽照射，使地球表面溫度升高，太陽與地球表面之間是真空環(huán)境，沒有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；

②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；

③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

C項(xiàng)：太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；

D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

A項(xiàng)，太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。

B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。

C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

故本題選A。41.O2O模式即Online

To

Offline，是指將線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺(tái)。線上平臺(tái)為消費(fèi)者提供消費(fèi)指南、優(yōu)惠信息、便利服務(wù)和分享平臺(tái)，而線下商戶則專注于提供服務(wù)。

根據(jù)上述定義，以下屬于O2O模式的是：

A.乘客致電出租車熱線預(yù)定出租車，可在指定的時(shí)間地點(diǎn)享受車接車送

B.互聯(lián)網(wǎng)上的跨洋英語聊天室，使中國學(xué)生能直接跟外國友人用英語交流

C.研究員利用微信平臺(tái)招募測(cè)試對(duì)象，根據(jù)他們?cè)诰€填寫問卷的結(jié)果進(jìn)行線下訪談

D.家政服務(wù)公司利用手機(jī)軟件推銷家政服務(wù)，用戶通過手機(jī)預(yù)約之后，工作人員到家服務(wù)

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺(tái)；

②線上平臺(tái)為消費(fèi)者提供消費(fèi)指南、優(yōu)惠信息、便利服務(wù)和分享平臺(tái)；

③線下商戶則專注于提供服務(wù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乘客致電出租車熱線，未體現(xiàn)“利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)”，不符合定義；

B項(xiàng)：跨洋英語聊天室，未體現(xiàn)“商務(wù)”和“交易”，不符合定義；

C項(xiàng)：研究員招募測(cè)試對(duì)象，未體現(xiàn)“商務(wù)”和“交易”，不符合定義；

D項(xiàng)：家政服務(wù)公司利用手機(jī)軟件推銷家政服務(wù)，符合“線上平臺(tái)為消費(fèi)者提供消費(fèi)指南、優(yōu)惠信息、便利服務(wù)”，用戶通過手機(jī)預(yù)約，符合“讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺(tái)”，工作人員到家服務(wù)，符合“線下商戶專注于提供服務(wù)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”、“線上平臺(tái)為消費(fèi)者提供消費(fèi)指南、優(yōu)惠信息、便利服務(wù)和分享平臺(tái)”、“線下商戶則專注于提供服務(wù)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乘客致電出租車熱線預(yù)定出租車，不符合“線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：互聯(lián)網(wǎng)上的跨洋英語聊天室，不符合“線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：研究員利用微信平臺(tái)招募測(cè)試對(duì)象，不符合“線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”，根據(jù)在線填寫問卷的結(jié)果進(jìn)行線下訪談，不符合“線上平臺(tái)為消費(fèi)者提供消費(fèi)指南、優(yōu)惠信息、便利服務(wù)和分享平臺(tái)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：家政服務(wù)公司利用手機(jī)軟件推銷服務(wù)，符合“線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”，用戶通過手機(jī)預(yù)約，符合“線上平臺(tái)為消費(fèi)者提供消費(fèi)指南、優(yōu)惠信息、便利服務(wù)和分享平臺(tái)”，工作人員到家服務(wù)符合“線下商戶則專注于提供服務(wù)”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇屬于O2O模式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。O2O模式定義的關(guān)鍵信息：線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。

A項(xiàng)，乘客致電出租車熱線，沒有體現(xiàn)租車服務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，不符合定義。

B項(xiàng)，跨洋英語聊天室，沒有體現(xiàn)線下的商務(wù)機(jī)會(huì)，不符合定義。

C項(xiàng)，招募測(cè)試對(duì)象進(jìn)行訪談，沒有體現(xiàn)線下的商務(wù)機(jī)會(huì)，不符合定義。

D項(xiàng)，家政服務(wù)公司利用手機(jī)軟件推銷家政服務(wù)，屬于線下的商務(wù)機(jī)會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，符合定義。

故本題選D。42.某大廈的10層、11層、12層、13層有4個(gè)公司，每個(gè)公司各占其中一層，它們是銷售公司、軟件公司、培訓(xùn)公司和服裝公司。有如下判斷：

（1）13層沒有銷售公司和培訓(xùn)公司。

（2）軟件公司與培訓(xùn)公司在單數(shù)層。

（3）軟件公司的樓層在銷售公司和培訓(xùn)公司之間。

（4）銷售公司是所有樓層里面最高的且服裝公司是最低的。

已知上述判斷只有兩個(gè)是正確的，且培訓(xùn)公司在軟件公司上層，則銷售公司在：

A.10層

B.11層

C.12層

D.13層參考答案：A

解題思路：題干條件如下:

①

13層沒有銷售公司和培訓(xùn)公司

②

軟件公司與培訓(xùn)公司在單數(shù)層

③

軟件公司在銷售公司和培訓(xùn)公司之間

④

銷售公司在最高，服裝公司在最低

由于上述條件兩真兩假，所以采用假設(shè)法。

根據(jù)題干確定信息⑤培訓(xùn)公司在軟件公司上層，則如果條件①和②為真，則只能培訓(xùn)公司在13層，軟件公司在11層，與條件①矛盾，因此條件①和②不能同時(shí)為真。

假設(shè)條件①為真，則條件②和④均為假，此時(shí)條件③必須為真，在此情況下再結(jié)合確定信息⑤，可以推出：服裝公司在13層、培訓(xùn)公司在12層、軟件公司在11層、銷售公司在10層，符合題干條件，且對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

假設(shè)條件①為假，且②也為假，則③④必為真，那么可推出銷售公司在13層，服裝公司在10層，軟件公司在12層，培訓(xùn)公司在11層。這與題干確定信息⑤矛盾，因此條件①和②也不能同時(shí)為假。

假設(shè)條件①為假，則條件②為真，再結(jié)合確定信息⑤，可以推出：培訓(xùn)公司在13層、軟件公司在11層。而此時(shí)最高層是培訓(xùn)公司，所以條件④一定為假，則條件③必須為真，所以銷售公司只能在第10層，即：培訓(xùn)公司在13層、服裝公司在12層、軟件公司在11層、銷售公司在10層，符合題干條件，且對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

綜上，不管哪種情況，銷售公司都在10層，即A項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：本題給出4個(gè)公司和4個(gè)樓層兩類元素，要求我們根據(jù)題干條件將這兩類元素一一對(duì)應(yīng)，在解題時(shí)可以將“只有兩個(gè)是正確的”這種涉及真假情況的條件作為突破口，尋找條件當(dāng)中是否存在矛盾關(guān)系，如果存在則可以據(jù)此判斷條件的真假情況。由“上述判斷只有兩個(gè)是正確的，且培訓(xùn)公司在軟件公司上層”可知（1）和（2）不能同時(shí)為真。假設(shè)（1）為真，則（2）（4）均為假，那么（3）需為真，可以推出：服裝公司在13層，培訓(xùn)公司在12層，軟件公司在11層，銷售公司在10層。符合題意。故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)條件“上述論斷只有兩個(gè)是正確的”，可知題干條件真假不定，故采用假設(shè)法。

由于給定了條件“培訓(xùn)公司在軟件公司上層”，而條件（2）同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)公司，故對(duì)條件（2）進(jìn)行假設(shè)：

首先，假設(shè)（2）為真，則培訓(xùn)公司在13層，軟件公司在11層；那么推出（1）（4）為假，則（3）為真；結(jié)合（3）為真可知，銷售公司在10層；

其次，假設(shè)（2）為假，則培訓(xùn)公司在12層，軟件公司在10層，那么服裝公司不可能最低，所以（4）為假；同時(shí)，由于軟件公司在最低層，則不可能在銷售公司和培訓(xùn)公司之間，所以（3）也為假，這與“上述論斷只有兩個(gè)是正確的”矛盾，故該假設(shè)不成立。

綜上，銷售公司在10層。

因此，選擇A選項(xiàng)。43.作品《朝花夕拾》《子夜》《激流三部曲》和《白洋淀紀(jì)事》與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：

A.魯迅、曹禺、茅盾、郭沫若

B.魯迅、茅盾、巴金、孫犁

C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾

D.魯迅、郭沫若、巴金、孫犁

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集。散文多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形