關(guān)于中考作文思路分析范文

關(guān)于中考作文思路分析范文【模擬題一】

也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵枯槁小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或消沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？

請以“我也是生活的主角〞為話題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。

【思路點撥】

不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：一是誤以為“生活的主角〞就是以自我為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤；二是無視“也〞的存在，這個限制語說明，“我〞過去可能一直是被人無視的?？梢詮膬煞矫嫱黄七@個話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個舞臺上，可以說是“高手如云〞，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會忍受嘲諷與為難，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些波折的經(jīng)歷是文章出彩的一個好辦法；二是寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學(xué)會描寫，可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長之后的高興，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

【模擬題二】

愛表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說：開展和表現(xiàn)自己是生活的根本需要之一。于光遠(yuǎn)先生成認(rèn)自己是“二表人才〞，即：愛表現(xiàn)自己和愛受褒揚(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受褒揚(yáng)時不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會是一個開放的社會，一個人想在事業(yè)上有所作為，就要時時勇于表現(xiàn)自己。

【思路點撥】

請以“表現(xiàn)自己〞為題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

寫這篇作文，首先要翻開思路。如：在什么時候要表現(xiàn)自己，怎樣真實地表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己有什么意義，哪些人會表現(xiàn)自己。。。。。。其次，要選最正確的敘述形式。假設(shè)你擅敘事，你可以從切身感受出發(fā)，表達(dá)一個感人故事敘述自己的感想；假設(shè)你擅長聯(lián)想、抒情，你可以寫一篇表現(xiàn)自己的抒情散文；假設(shè)你擅長議論，你可舉些眾所周知的事例表明表現(xiàn)自己的意義；假設(shè)你擅長想象，你可虛構(gòu)一篇童話表明表現(xiàn)自己的好處。

【模擬題三】

“人非圣賢，孰能無過。〞哪一個人未曾犯過愚昧或盲從的錯誤呢？幸好在我們的心里，都埋藏著一種叫“懺悔〞的種子。懺悔是一種勇氣，一種敢于面對自己、面對生活的勇氣，一種敢于認(rèn)識過去錯誤而感覺痛心的情感體驗。

請以“懺悔〞為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選(詩歌除外)；④題目自擬；⑤不少于600字；⑤要有自己的體驗和感悟。不得抄襲。⑦書寫要正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀。

【思路點撥】

如果只是一味地成認(rèn)自己的過錯，整篇文章像一封“檢討書〞，那就進(jìn)入了主題平淡的誤區(qū)；假設(shè)不突破“做錯事〞“做砸事〞“做壞事〞等題材，尋找到新穎而又富有情感的寫作內(nèi)容，又容易出現(xiàn)千篇一律的問題。寫作時要注意兩點：一要展示良好的精神風(fēng)貌，懺悔不是丑惡的延伸，而是一個人精神的新生，應(yīng)當(dāng)是愉悅的；懺悔不是個人品質(zhì)的下降，而是心靈的飛升；懺悔不是恥辱，因為真誠和使命已經(jīng)成為力量，是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。二要尋找新穎獨特的構(gòu)思，想構(gòu)思出彩，先要讓懺海的內(nèi)容與眾不同。如你懺海是因為你無法給予他人更多的幫忙，這種情感就非同尋常；你懺悔是因為你在取得成功時卻漠視了他人的存在，這種內(nèi)容就與眾不同。這樣的立意才會有高人一籌。

【模擬題四】

趣是什么呢？越是你開心時的粲然一笑，是你憂傷時的雙淚潸潸，也是你懷念時的一封書信；趣是你指尖彈奏出的美妙樂曲，是你歌喉里飛出的動聽歌聲……趣好比是山的顏色，花的光影，即使是會說話的`人也不能用一句話來描繪他，只有那些內(nèi)心體會的人才能夠知道。

請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“享受的樂趣〞為題，寫一篇600字左右的文章。不限文體(詩歌除外)；不少于600字。

【思路點撥】

有人視學(xué)習(xí)知識、游歷山川為樂趣，也有人視追求物質(zhì)、獲取利益為趣，前者高雅樂觀，后者那么失去了純樸的心境，非但無趣可言，甚至以至丟失人性。所選內(nèi)容最好能展示當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，否那么主題容易出現(xiàn)失誤。要寫出新意叢生的好文章，可從兩方面努力：一、挖掘美麗清純的精神源泉。情趣是一種品位，也是一種氣度。人有情趣，會招人喜歡；文有情趣，也就具備了獲得高分的根底。命題者標(biāo)舉一個“趣〞字，其實就是要倡導(dǎo)人的身心自由，回歸人的美好本性。二、狀寫美麗動人的幸福感受，這是文章出彩的一個重要方面，我們可以調(diào)動動作、心理、肖象等描寫伎倆，學(xué)會運(yùn)用比喻、排比等修辭，將自己對某項活動、特長的喜愛，寫得細(xì)膩逼真，寫得淋漓盡致，寫得活靈活現(xiàn)。

【模擬題五】

閱讀下面材料，按要求作文。

有一那么文壇軼聞?wù)f，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。〞乞丐笑了，含著淚說：“不，我寧愿接受你的握手！〞

握手是一種禮儀，但它所蘊(yùn)含的意義并不簡單。請以?握手》為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

【思路點撥】

握手是一種禮儀，但人與人之間、團(tuán)體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐盛的內(nèi)涵。一般說來，握手往往表示友好，是一種交流，可以溝通原本隔閡的情感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、激勵，也能傳達(dá)出一些人的冷淡、敷衍、逢迎、虛假、高傲。團(tuán)體領(lǐng)袖、國家元首之間的握手那么往往象征著合作、和解、和平。握手的次數(shù)也許數(shù)也數(shù)不清，印象深刻的可能只